勇敢的小学生作文

　　欢迎您的到来！阅读作文的时间到了，多多阅读好作文，拓宽自己的写作思路，提升自己的写作技巧，在写作文的时候就能应对自如！下面是小编整理的勇敢的小学生作文【精选4篇】，让我们一起学习提升吧！

　　勇敢的小学生作文 篇1

　　我现在都八岁了，胆子还是很小，昨天妈妈讲了很多勇敢的故事，可我还是害怕，妈妈就陪我睡觉了。“你到底怕什么？”爸爸问，“我也不知道到底怕什么。”

　　为此我也很困惑，也许是电视看的太多了吧，从今天开始我要象妈妈说的那样多读书，读好书。使自己变成书里最勇敢的人。不过我还是感到有点害怕。

　　勇敢的小学生作文 篇2

　　今天，让我感到烦闷的是全校停电了，我们班的多媒体用不成，话筒用不成，就连上下课铃都没法听到。

　　正在第一节课下，我们透过窗户，看到有两位工人叔叔在修电线，同学们都感到好奇，上课时，大家偷偷地去看两位叔叔。伴着朗朗的读书声，第二节课很快过去了，老师告诉我们想看可以去后操场上看，我们像火箭一样窜到后操场，我跑得还算慢的，当我跑到栏杆那里时，杆子周围已经被围得水泄不通，台阶上人山人海，只见老师大声喊道：“都下来，可以跑到那边去看！”同学们飞快地从这头窜到那头，早有一个秘密被我发现了：工人叔叔在三十米高的空中，换一个老化了像蘑菇一样的大疙瘩。老师问那两位叔叔：“这是什么呀？”叔叔说：“这叫绝缘体。”叔叔开始下来了，我发现他们的脚上套着两个大钩子，像猴子一样蹭蹭蹭地爬了下来，工人叔叔可真勇敢呀，有恐高症的人还不敢做这项工作呢！

　　下午第二节课后，带有音乐的上课铃声传来了，我们高兴地手舞足蹈，我要感谢勇敢的`工人叔叔给我们带来了光明。

　　勇敢的小学生作文 篇3

　　许多人对“勇敢”这两个字的定义有不同的看法。有人认为是勇气和敢做，有人觉得做别人不敢做的事就是勇敢。我对于勇敢的看法是面对危难时不退缩，并以智慧解决问题。

　　三国时期的诸葛亮是我认为十分勇敢的代表人物。当他面对敌国的千军万马，自己却只剩下两千五百个士兵时，不但没有落荒而逃，反而冷静地使出了一招“空城计”，果然因为让对方起疑心而中计。诸葛亮遇到危难的勇敢和冷静沉着令我由衷佩服诸葛亮。

　　勇敢并不是一昧地做别人不敢做的事，例如：晚上睡坟墓、挑战许多危险的事等。那只是愚笨地伤害自己，不是真勇敢。我曾在书上看一个故事：一个猎人听到某位村民说山上有许多稀奇珍贵的猎物，他便决定上山打猎。村民劝他多带一些工具，以免遇到凶猛的野兽。但是猎人却说：“我很勇敢，不怕它们，何必带工具呢?”最后猎人遇到野兽时，因为带的工具不足以对付，而不敌身亡。

　　所谓的“勇敢”是面对艰难于琢磨时不逃避退缩，以智慧将阻力化为助力，勇于面对问题。我应该多多学习真正勇敢的人，运用智慧，而不要暴虎冯河，做个假勇敢真愚蠢的傻瓜。

　　勇敢的小学生作文 篇4

　　我最近读了英国小说家笛福的代表作《鲁滨逊漂流记》，这是一部在世界文学史上都很有影响力的小说。

　　这部小说的主人公鲁滨逊原本生活在一个经济条件很不错的家庭，但他却从小就有遨游四海的梦想，这也是他后来流落到荒岛的最主要原因。终于，在他长大之后，他不顾父母的劝阻，抛弃家庭出海远航了。他实现了自己的梦想，却差点因此丢掉自己的姓名。他在海上遭遇了意外，全船的人都因此丧命，只有他幸存下来，并流落到荒岛上。后来，他利用自己的勤劳和智慧，在荒岛上修建住所，种植粮食，驯养家畜，制造器具，生存了下来。

　　我觉得鲁滨逊是一个勇敢、乐观、勤劳的人，因为他虽然身处困境，但没有自暴自弃，而是靠自己的努力生存下来，我们要学习他的这种品质。

　　但鲁滨逊又是一个贪心的人，他出海完全是是为了获取经济利益，他在遇难后在船上找到一些钱，虽然那时钱已经没有用处了，但他却一直保存着。他解救了土著人“星期五”后，却把他当做自己的奴隶，把整个岛看作自己的领土。所以他也代表了当时的资本主义者的贪婪思想。

　　而且当初他在出海时，也没有考虑父母的意见，到了荒岛以后，他也对自己的错误表示了忏悔。

　　读了文章以后，我感到我们无论做什么事，不能凭自己的一时冲动，要多听他人的意见。我们主要还是要学习鲁滨逊对未知世界的探索精神，身处困境时顽强生存的精神，遇到困难勇于克服的精神。这对我们的学习有很大的帮助。