描写公园作文

　　写作文是在锻炼我们的写作能力，同时可以提升我们的语言组织能力，甚至能提升出身社会后的沟通交际能力，所以要认真学习提升，不可马虎。以下小编整理的描写公园作文(共8篇)，让我们一起学习，一起提升吧！

　　描写公园作文 篇1

　　秋天到了，大雁南归，金风送爽，秋色宜人。

　　一天，我来到了金匮公园，走进大门，一股浓浓的花香味扑鼻而来，一幅美丽的景象映入我的眼帘：五颜六色的花朵争奇斗艳，竞相开放，挺拔的树木像一位英勇的士兵在站岗。往里走，我便看到了许多菊花，它们有紫的，有粉的，有黄的它们形态各异，有的像狮子头，有的像卷发，还有的像展翅欲飞的蝴蝶

　　我来到儿童乐园，走在鹅卵石铺成的小路上，惊讶的发现那儿的美人蕉盛开了。我走在软软的草地上，虽然那儿的小草已经枯黄，可小朋友们依旧精神抖擞地在上面玩耍。有的在踢足球，有的在比赛跑步，有的在放风筝，我躺在草地上，享受着秋风带来的喜悦。

　　描写公园作文 篇2

　　我们家乡有一个公园——北湖公园。北湖公园由几个较大的湖连在一起，湖面上架着漂亮的拱桥，公园里面有许多有趣的娱乐设施，数不清的树。一年四季，那里都美丽极了。

　　春天，桃花、杏花在枝头笑红了脸；樱花、梨花舒展开自己美丽的花瓣；其它的花有的跳舞、有的在露珠旁照来照去。公园的湖里游着许多鱼：有金黄的、白的、红的……看着让人眼花缭乱。我常常买了鱼饲料去喂鱼，鱼儿们张着嘴，争先恐后地抢着饲料，水面上全是大大小小的嘴。见我这里的饲料吃光了，摇摇尾巴，又游到别人那儿去抢了。

　　公园的一旁，是小卖部，小卖部里有许多东西：风筝、冰激凌、烧烤……真丰富呀！

　　夏天，骄阳似火，冰激凌柜台前挤满了人，他们几乎要把冰激凌店抢光似的：有的拿着两份盒装的雪糕，有的左手拿着两根，右手塞着三根，嘴巴里含着一根，强啊！还有的已经吃完了一根，把雪糕棍舔干净，又不禁咂巴咂巴嘴，看样子他是想吃个够……可刚一吃完，就拉着爸爸妈妈的手往游乐场奔去。

　　秋天，各种冷饮、冷食品等生意非常火爆，就连往日平静的凉面摊也挤满了人。个个都吃得红光满面的，还有的小孩子没有吃着嚎啕大哭……真是“吃”态百出啊！

　　冬天，虽然不像北方那样下大雪，但还是冷极了，公园里游人变得比平时稀少，来的客人也都“全副武装”，把自己“包”得严严实实的，说话的时候嘴边飘着白雾，只有一些爷爷奶奶在公园里打拳、跳舞。平时不打眼的松树、冬青、梅花自然就成了冬天的美景。

　　总之，这里一年四季都很美丽，也很热闹。我爱家乡的北湖公园。

　　描写公园作文 篇3

　　春天来了，透过那片蓝蓝的天空，太阳公公射出了万丈光芒，它着急的想唤醒沉睡了一个冬天的大地和人们。星期六早晨，我和妈妈一起到金榜公园寻找春天的足迹。

　　你瞧!公园里一片生机勃勃，一朵朵的悬铃花怒放在枝头，仿佛是孩子们一张张笑红的脸。我看见了池塘里游泳的乌龟，你追我赶，好像一群追逐玩耍的孩子。

　　你听!小鸟在枝头歌唱，那是春天的歌声吧?大榕树下，早起的爷爷奶奶们拿着歌谱，拉着二胡，他们正在演奏着春天的交响曲呢。

　　你闻!哪里来的味道?哦!原来是花匠们正给公园里的花草松土施肥，这味道虽然有点刺鼻，但是一想到花儿和草儿吸收营养后可以茁壮成长，我就开心的笑了。

　　啊!我找到了，春天就在枝头上，在池塘里，在榕树下，在花丛中，还有，在大家的心里。

　　优爸点评：文章题为《寻春记》，题眼是“寻”，文章在广泛的空间维度中展开：枝头上、池塘中、榕树下、浇花的园丁、欢笑的孩子、高歌的老人……另外，小作者也很恰到好处地以“你看!”“你听!”等短语提示读着，拉近与读者的距离，争取读者对文章的参与，这是一种很好的手法!小作者才二年级，就能写出流畅充实的文章，值得点赞。

　　描写公园作文 篇4

　　我喜欢鸟语花香的春天，也喜欢树木葱茏的夏天，还喜欢枫叶似火的秋天，但我更喜欢白雪皑皑的冬天。

　　紧张的学期生活又结束了，妈妈说带我出去走走，我和妈妈穿戴好下楼，便来到我家附近的德惠公园。

　　走进公园，我看见白雪落在亭子上，像一块奶油蛋糕；白雪落在大树上，像一颗颗雪白的小帽子；白雪落在地上，像给大地铺上了一层厚厚的棉被。一棵棵落满白雪的大树衬托着粉红色的梅花，远处望去美丽极了。

　　看见美丽的白雪，我和妈妈突然想堆一个雪人，于是我们滚了一个大雪球，然后又滚了一个小雪球，妈妈把小雪球放到大雪球上，捡了三个小石子放在雪人的眼睛和嘴上，再把一根妈妈早已为我准备好的胡萝卜放在雪人的身上做鼻子，再找了两根树枝当雪人的手，我的雪人就堆好了，我高兴的又蹦又跳。

　　我喜欢这银装素裹的冬天，更喜欢被大雪打扮过的冬天美丽的公园！

　　描写公园作文 篇5

　　我家旁边的公园里面有很多好玩的，有游乐场，泳池，有竹林，荷花池，而我最喜欢的是锦鲤池。

　　锦鲤池是一个鲤鱼池，周围有许多柳树，春天的时候，柳树刚吐出嫩芽，露出黄色的小叶子，远远望去，像给锦鲤池围上了一圈浅黄的纱巾；夏天，柳树长满了绿色的“头发”，在风中摇摆；秋天，柳树的绿叶掉了，光光的，但是叶子飘在池水上，像一条条小船，也给锦鲤池增添了一些生机。锦鲤池上有一个亭子，亭子里有木椅，坐在亭子里，可以看到池子里所有的景色，夏天的时候到亭子里，可以一边乘凉，一边看鱼呢。

　　锦鲤池上有红色，白色，黑色，当然，这些颜色都是鲤鱼带来的。锦鲤池里的鱼五彩缤纷，有红色，黄色，白色……锦鲤池的水，不是一般的绿色，有红色，黄色，黑色……当然，这些颜色就是成群结对的各色锦鲤带来的。鲤鱼靠着它们可爱的外表，引来了许多游客喂食。这可是一些贪吃的鱼，人们撒下的鱼食。几秒钟就被抢完了，一颗都不剩，看见哪里有吃的，就往哪里来，冬天也不会不一样，似乎感觉不到冷。因为不断的有人来喂鱼，一日十几次，所以锦鲤池的鱼肥肥胖胖的。池边的柳树上，有几只麻雀，它们鬼机灵的，专门吃人们掉在池边地上的鱼食，也挺好。

　　这些鲤鱼还为我们家带来了喜事呢：在我要出生的.那一年，爸爸妈妈在公园散步，路过锦鲤池的一条小水沟的时候，一条金色的大鲤鱼跳到了爸爸妈妈的面前，于是，就有了我。

　　这就是充满魔力的锦鲤池，你们喜欢吗？

　　描写公园作文 篇6

　　北海公园真美呀！走进北海公园，最引人注目的是湖中的一座小岛——琼华岛。岛上有一座高高的白塔，它像一个顶天立地的巨人，正在欢迎我们的到来。岛上还有一片茂密的树林，在每棵郁郁葱葱的大树上都有几只小鸟，正在唱着美妙的歌曲。金碧辉煌的宫殿若隐若现，真神奇。

　　小朋友迎着太阳，在湖面上荡起双桨，迎面吹来了凉爽的风。湖水清澈见底，可以看到水下的鹅卵石。平静的湖面像一面巨大的镜子。一阵风吹来，湖面上立即荡起一圈圈波纹。在阳光的照耀下，湖面金光闪闪，好像谁撒了一把碎金子，真漂亮呀！

　　湖的一角是荷花池，大大的荷叶像碧玉盘，衬托着美丽的荷花，荷花像一个穿着粉红裙子的小姑娘，亭亭玉立。一阵风吹来，一朵朵荷花随风起舞。一群群鱼儿在水中游来游去，它们一会儿抬起小脑袋望着我们，一会儿吐泡泡，真快活呀！

　　北海公园的景色真是美不胜收，让我流连忘返！

　　描写公园作文 篇7

　　我家附近有一个公园——笋江公园，那里山清水秀，鸟语花香，是个休闲娱乐的好去处。

　　站在正面看，一个美丽壮观的音乐喷泉，在音乐的节奏中，喷出高低不同的水花，把周围的游客喷个透心凉。喷泉的两旁有几座石雕，上面雕刻着人物，栩栩如生。

　　一座小桥出现在了我的面前，桥底下是清澈见底的河水，小鱼儿自由自在地游来游去。走过小桥，我便看到了一处吸引人的风景——许多人在放风筝。远远望去，几十个风筝在天空中飞舞，小尾巴在不停地抖动，就像一只只美丽可爱的小鸟儿在天空中展示自己的风采。

　　请把眼睛向左看，一座曲折的，充满诗意的木桥让你大吃一惊。走上前去，脚下的咚咚声使人想到了许多

　　最后一处风景——人工湖。它真是清极了，能把人的影子照出来，就像一个天然的照相机。

　　这就是我眼中的笋江公园，你们一定要去看一看，说不定会被它那美丽的景色迷倒呢！

　　描写公园作文 篇8

　　一走进公园，一股静谧的感觉油然而生。

　　小路是静的。穿梭在鹅卵石小路上的平底鞋有序的走着，不仔细听，好像没有一点声音。就连活蹦乱跳的小孩子也担心踩疼了小路似的，轻轻的走在小路上，不愿发出响亮的声音。小狗好像也受了感染，也轻轻地跟在主人后面，把长长的毛拖到地上没有一点声音。仿佛一切都生怕打破这静谧的氛围。

　　凉亭是静的。品茶的人们轻轻走上台阶，坐到石凳上。把他们带来的茶具一一摆开，还没听到声音，茶水好像就坐着滑梯轻轻溜到茶杯里。轻轻端起茶杯，小小喝上一口，品一品，点点头，开心笑一笑，不由得竖起大拇指，告诉人们“好茶好茶。”

　　孩子们玩耍的地方是静的。秋千停了，上面坐着一个戴眼镜的女孩，他掏出一本书，仔细地看了起来。调皮的蝴蝶也来瞧瞧她在看什么书。男孩子们做在足球上闭目养神。不懂事的小孩子坐在花坛边上，静静地看着他们。

　　大家都喜欢这公园的静，大家都在享受着大自然给予的静谧的快乐。