家庭叙事作文

　　大家好！作文学习时间到，想要写出一手好作文，就得接触更多的写作方法与技巧，多学习他人优秀作文的写作思路，让自己在写作时，也能挥洒自如！以下是小编整理的家庭叙事作文【6篇】，欢迎交流！

　　家庭叙事作文 篇1

　　弟弟是家中的“小皇帝，他发出的.命令谁敢不听？谁敢不执行？“部下们”受尽了“苦难”，只能终于忍无可忍，安排了一个周密的“政变”计划。

　　这天，弟弟看见了一盒牛奶放在桌上，便又开始了他的绝招——“演戏”。他跑到爸爸面前，摸摸自己的肚子，然后可怜兮兮地说：“爸爸，肚子饿！”爸爸爽快地回答：“那我去热点饭给你吃。”弟弟愁眉苦脸地说：“不好，我要喝奶！”“那就吃晚饭吧，反正都6点了！”弟弟使劲的摇头，嘴里啰嗦到：“我要喝奶！”这下，我们不屑一顾，爸爸翘着二郎腿看报纸，妈妈在闭目养神，而我则在专心致志地看书。

　　弟弟看见我们无动于衷，于是灵机一动，爬上沙发，把嘴凑近爸爸耳朵里，大声叫道：“我要喝奶！”爸爸突然站了起来，环顾四周，惊慌地说：“怎么了，发生了什么事？”“我要喝奶！”这是爸爸仿佛当什么也没发生一样，又坐了下来，继续看报纸。我看看弟弟，他站在那里，可以说是呆若木鸡，好像在想：我的命令又“失灵”了，啊！我想到办法了！我“小皇帝”可不是好欺负的！弟弟笑了笑，那笑里藏刀，他立刻发起了进攻——夺下报纸，拿走书，叫醒妈妈。他好象在想：看你们还能怎么样！我便开起了电视，和爸爸妈妈津津有味地看着。

　　弟弟傻了，我对弟弟说：“你每天都一肚子饿来‘骗取’东西吃，结果饭又不吃，我们当然军心不稳喽！”“我们忍受不了你的蛮横无理！”妈妈接着说道。说完，我们又不理不睬。

　　弟弟看我们“关公长刮骨疗毒——若无其事”，眼珠一转，一屁股坐在地上，号啕大哭起来，我们早已料到弟弟会这样做，就把耳朵捂起来，弟弟可真是“孔明的锦囊——用不完的计”可是看我们这样做，他也只能“司马夸诸葛——甘拜下风”了！再也不哭，再也不演戏了。爸爸语重心长地说：“这样才乖，都要吃晚饭了，不能喝奶，否则饭就吃不下去，就会营养不良，长不高！” (作文网 www.Zww.net)

　　弟弟今天晚饭居然出奇的好，我们也欣慰的笑了。

　　家庭叙事作文 篇2

　　“爱国者导弹！”“天外飞鲜！”“砰！”家庭PK赛开始啦！请等待1分钟就开始啦！

　　三楼卧室里弥漫着一股杀气，杀气盘绕在我和弟弟的身上，而老爸、老妈和奶奶却是“后勤部”——阻战队员。我拿起一把玩具剑，慢悠悠地走到弟弟跟前，“你好！”我冷笑着，弟弟听后大吃一惊，不管三七二十一，拿起绝世宝刀“天外飞鲜！”弟弟一刀砍下来，我向右一闪，一剑刺过去，说了一句：“人无远虑，必有进忧。”“爱国者导弹！”我拿起玩具炮，“砰！砰！”弟弟很配合地向后一跳，装出好像受了创伤一样的表情。我狞笑着走到他跟前“菠萝蜜多斩！”顺手拿起我的剑，“杀、杀、杀、杀！”出乎意料的是弟弟竟一手握住我的剑，一计“降龙十八掌”把我打到了床头。怒气冲天的我冲了上去，“惊天动地铁头功”我们异口同声地喊到！我们的头撞击在一起，不可思议，我竟然被顶飞了！弟弟走到我跟前，我一计“扫荡脚”把他绊倒，正当我的“夺命爆烈拳”快到弟弟时，在这千钧一发之际，中场休息时间到。

　　后勤队员赶紧过来劝架，我们哪在听啊！挣扎着想从这父母手中挣脱出来，“铃、铃、铃”这是我特制开战铃——用嘴巴发出来的。开战……

　　“你把我惹火了，后果不堪设想！”我大发雷霆冲上去，“气御飞剑”把剑丢了出去，我彻底被震惊到了，竟然没射中，还偏了十万八千里，弟弟看后，捧腹大笑。我惊慌失措，忙跑去捡剑。就在这时，弟弟从后面用“降龙十八掌”，我被这强大的杀伤力打出重伤，说了一大串内功秘籍，最后我说：“再去酿酒！”弟弟疑惑不解地望着我，我趁机绕到他后面“龟派挠挠功！”弟弟痒得哭笑不得，失去了战斗力，我胜利了！

　　妈妈他们如热锅上的蚂蚁——心急如焚。我们却转头一笑，说：“我们是装的！”这句话让他们从提心吊胆回到了镇定，真管用！一片欢笑声从里向外扩张开来……

　　家庭PK赛就是这样，一会让人提心吊胆，一会欢笑连篇，这便是家里最热闹的一个晚上。

　　家庭叙事作文 篇3

　　“溜炒虾仁不煮烂，下锅就加平头蒜。”趣事千千万，赐我碗盘瓢盆，借尔之手，为尔做尽天下美食。

　　“吱嘎锅中响又响……”油溅三丈，一锅下去，虾仁已蜕去红红的外套，油亮油亮。

　　“诺，帮我做菜嘞！”妈妈总是这么说，换来的，总是邻居们羡慕的眼神，“我家小助手，可棒了。”

　　妈妈炒菜虽说不上“香飘十里”，却是“色味俱全”的。“打菜”便是她自创的一门技艺。虾仁下锅后，才能放蒜。蒜呢，又要切碎。这就有了一番“切蒜”的景致。

　　切蒜，切忌竖剁。要用刀平打，这打的是蒜汁，提出的是鲜。轮到我，打出的是菜，飞出的是刀。这使得我想起鲁迅先生的“我头里仿佛要伸出许多铁钳，将什么‘生于太荒’之流夹住。”鲁迅先生好歹只是夹了一会儿，我却是萌生了一种捏碎蒜头之感，顿时无比应景。

　　“哈哈，打菜，打的是汁，拍下去，菜都没了，还打什么汁呵！”看见我对着那块蒜又拍又打，妈妈笑得“前仰后倾”。只到后来，我看见弟弟这么做，才晓得母亲为何要笑，我这动作，实是滑稽。

　　刀起菜汁出，一座皆惊呢！

　　母亲娴熟地抄起刀，对着蒜一阵轻打，轻车熟路，父亲和我皆是一脸惊讶。蒜，也能打出汁？蒜片中的鲜香传入口鼻，让人口水直下，我们才知蒜已经打好了。

　　入锅，才是最有趣的。

　　蒜片贴在菜板上，又如何入锅？虾仁跳动，酱汁翻滚，一切就绪。母亲又用“打菜”的手法，将蒜挨个打过，手一晃，蒜就入锅了。白晃晃的蒜，金灿灿的油，红彤彤的虾仁，你不让我，我不让你，都各现英姿。

　　母亲提着大勺，摇着锅，欣然唱着：“我们趣事千千万，做菜做饭占一半。打菜飞汁，溜炒虾仁。借一碗勺瓢盆，为尔做尽天下美食……”

　　家庭叙事作文 篇4

　　我相信，每个家庭肯定都会有一些好玩又有趣的事情。但是，我认为，我们家的趣事最独一无二。为什么这样说呢？就请你听听我讲下面的趣事吧！

　　一天，小姨给我带回一只小狗，那小狗名叫球球，浑身上下都是雪白色，像一个“大雪球”。爷爷见了它，总是吓得躲进房间里，因为小狗总是舔爷爷的脚，扑到爷爷身上。渐渐的，爷爷和球球熟了。一天晚上，爷爷出去吃饭，回来时，他满脸通红，整个屋子都是酒味。这时球球跑到了爷爷身旁，爷爷醉醺醺地说：“来，球球，我，我教你写字和唱歌，这个字应该这样写：横、竖、……”球球好像听懂了什么似的，“汪汪”地叫了几声，爷爷很高兴，又继续教了下去。沉睡在梦乡的我、爸爸、妈妈、奶奶被一阵阵狗叫声吵醒了，我们大家一看，爷爷正在教狗写字呢！我们哈哈大笑起来。“有什么好笑的！这是很正常的。我还要教它唱歌呢：“呀啦嗦，那就是青藏高原！……还是高难度的”还没等爷爷话说完，我们又哈哈大笑起来，笑得连眼睛都快睁不开了。从此，爷爷不仅不害怕球球，还喜欢上了球球。球球被小姨带走时，爷爷还恋恋不舍呢！我觉得爷爷真是个“老顽童”。

　　怎么样？同学们，我们家庭的趣事是不是很独特？

　　家庭叙事作文 篇5

　　家庭教育，其实是一个与孩子心理沟通的过程，是一场心理战，所以，不妨多施些小计，家庭教育叙事。讲究点策略。

　　我女儿今年9岁，爱吃羊肉串，隔几天就想去吃一次，自谓“解谗”。

　　一天，要吃中午饭了，女儿突然说：“我不想吃饭，只想吃羊肉串！”

　　“不行，饭做好了，不能吃那个！“我断然拒绝，可孩子仍然要吃。爸爸说：“太脏了，不卫生，不能当饭吃！！”女儿拿眼瞟了一下奶奶，态度强硬起来，“不，我就吃，不吃羊肉串，我就不吃饭。”

　　奶奶心疼了，“别让孩子上火，吃什么不都一样！”

　　爷爷说：“能花几个钱，走，爷爷领你去吃！”

　　女儿欢天喜地跟着爷爷走了。父母的“教育”都无济于事，彻底失败。

　　我坐在桌边反复思考，总结了一下失败的教训：无论是我对孩子强制式的命令造成和孩子之间关系的对立，还是老人缺乏原则地对孩子迁就，都犯了同一个毛病，都是以“孩子为中心”，家长被孩子所控制了——我面对孩子的教育，或愤怒，或无奈，缺少方法。看来我该多想想应对的招数了。

　　其实这也是一场战争——心理战，所以要讲究策略，女儿聪明伶俐，很会揣摩大人的心理，更会钻空子。所以对于每个家庭成员，虽然角色不同，表达方式可以不同，但要达到共识，目标一致，才能真正达到教育孩子的目的。因此，首要的任务是统一战线，可老人虽然认同道理，却总是心太软，这时就要多动点脑筋了。

　　不久之后，在爷爷奶奶家里，女儿又犯瘾了，哼哼着要吃羊肉串，奶奶虽然知道害处多，但被孙女软磨硬泡，不免动了心。我心生一计来了个“调虎离山”，和颜悦色地找个借口，立即带孩子出门，使孩子暂时脱离情绪对抗的情境，也避免爷爷奶奶的“保护伞”过度呵护。

　　回到家里，为了避免和孩子“唱一台戏”我没有对她发脾气，因为那样不但解决不了问题，反而会强化孩子爱发脾气的毛病，另外，有时候孩子遇到不愉快的事或某种精神压力也会找借口发泄出来，要想孩子保持心理健康，就必须让孩子适度宣泄，舒散、吐露心中的积郁，让孩子淋漓尽致地吐露自己的委屈，忧虑，牢骚，怨恨等不快，使其达到心理平衡。所以我就“以逸待劳”，让孩子尽情发泄，冷漠地应对，沉默是金，岿然不动，照样该干什么干什么。果然，我的沉默起了作用，孩子闹得没劲了，主动向我承认错误，并表示她最近练琴有些累。我也给她个台阶下，“你饿了吧，快吃饭，动画片快开始了。”女儿听话的拿起筷子。

　　可是，这羊肉串的小摊就摆在家门前不远处，来回经过，看到正在烤着的羊肉，听到叫卖声，女儿的脚步又迟缓了，这对于她来说是极大的诱惑，如果简单的制止，会造成心理压抑，严重时会导致心理疾病。我灵机一动，“声东击西”转移女儿的注意力，“你看，那个人那么胖，走路都喘，咱们吃多了羊肉串，也变得那么胖，多难看----”直接让孩子看到了后果。然后“投其所好”，“你看，那边的书店搞什么活动呢？那么热闹，咱们看看去！”女儿高兴地说“好，去看看。”一边走我又告诉孩子，我学会了“炸羊肉串”，可以在家里自己炸，既卫生，又好吃，还可以多吃其他蔬菜，我这招“暗渡陈仓”女儿果然中计。

　　又一日，我和女儿下楼时遇见邻居带儿子去医院，仔细一问，正是吃了羊肉串，拉肚子。邻居愁眉苦脸地说“恐怕是痢疾，要打针。”女儿大惊，我则因势利导地述说了羊肉串的危害：1不卫生2含致癌物3易肥胖---- 然后又乘胜追击，领孩子上网查阅科学的饮食搭配，让她明白只吃肉，不吃水果，蔬菜，会使身体易困倦，疲劳，注意力不集中，影响学习精力，易引起肥胖等。所以不能常吃。另外，还会养成不知节俭乱花钱的坏习惯。女儿信服地点了点头。

　　那天以后，女儿再没要求吃羊肉串，每当路过买羊肉串的小摊前，我故意逗她“吃不吃了？”女儿总是很坚定地摇摇头“太不卫生了，又没营养，不吃了！”

　　此后，我也经常将这些计谋应用到教育孩子的其他小事上，并且屡战屡胜，其实，家长对孩子的教育占尽天时、地利、人和。（天时——孩子和父母相处时间长，地利——熟悉的家庭环境使孩子的精神松弛，人和——遗传因素以及父母和子女之间密切的亲缘关系，使家长的思想道德，言行举止会给孩子留下深刻的印象。）有效地利用这样的优势，结合孩子的个性特点，抓住日常生活中点滴小事作为教育契机，体察孩子的情感，深入孩子的内心世界，改变说教责骂的态度而代之以更灵活的教育方式，家庭教育还是“有计可施”的，范文《家庭教育叙事》。看来，家庭教育也要学学兵法，有策略才不会乱了阵脚。

　　家庭叙事作文 篇6

　　今天，我们举行了脑筋急转弯大赛。妈妈是裁判员，我和爸爸是参赛选手。到点了，只听一声口哨声。

　　妈妈说：“各位选手请注意，比赛现在开始，请问，鸡蛋一打有多少？请抢答“话音刚落，我就说：“没有了，全碎了。”“恭喜你回答正确。”妈妈说：“好，二号选手加一分，现在请听题：请问骨折的忍睡觉怎么睡？请回答。”爸爸马上说：“闭着眼睛睡觉。”“恭喜你答对了，一号选手加一分，不过请听听题，小李吹嘘说：”我家的乌龟从北京到上海只要一分钟，这是为什么吗？”我和爸爸都不知道，最后，妈妈说：“在地图上走呗。”结果我和爸爸都惊呆了。

　　“安静，现在是最后一一题了，请问：有一个小偷非常厉害，她把附近的有钱人家都给偷了，就一家没有偷，为什么？”爸爸说：“很简单可能是那家穷。”“错”妈妈说，“二号选手请作答。”因为那是自己家。“”对了，今天的获胜选手是二号，恭喜。“听到这一句话我高兴极了