请输入您要找的作文...
当前位置:作文网作文字数1000字作文作文内容

放风筝作文1000字

时间:2021-10-16 10:41:26

  作文语文学科中比较重要的一部分,好的作文需要符合题意、突出中心、且有充实的内容。其次语言要生动形象,无语病。然后结构完整条理清晰,字体干净整洁等。下面是小编整理的放风筝作文1000字【最新15篇】,供大家学习参考!

  放风筝作文1000字 篇1

  那日虽是清明,却阳光明媚.

  我与妈妈在山脚下买了架风筝,是一只蓝色的燕子,有着喜笑的容颜,令人见了都会瞬间明朗起来.我兴奋地牵着它向山上跑,迫不及待地想看它在空中自由翱翔得样子.

  然而,也只是幻想.

  我和妈妈不会放或说从未放过的两个人,拎着绳线就只知瞎跑,撞了人、逆了风,不知受了多少异样的目光.渐渐地,我觉得自己全身都脱臼了一般,便又换妈妈跑了.她也学的"有模有样"的,拽着风筝往前跑.可要不就是人多,要不就是没风,要不就是跑的不带劲……总之,那风筝也像非跟我们唱反调一样,无精打采地起起落落,就是飞不起来.

  忽而又似看到了希望--一个带着黑色墨镜的男子终于坐不住了,朝我们两个"菜鸟"走来,一边指挥一边动手.可那风筝却并不是只对我们如此,像是跟所有人都对着干似的,怎么也起不来.

  我想象过千万种它在空中飞翔的情景,却怎么也没想到会是这般惨淡的处境--飞都飞不起.我抬头望向天空,觉得那些风筝都没有自家的好看.但即使那样,它们至少也展放了雄姿啊!想到这,我的内心不禁又是一阵落寞

  后来,又陆续两三个人帮忙、指导,妈妈干笑着直点头,而我则埋着头一言不发.

  是的,最后的结果,依然是一次又一次的失败.原本来帮助的人也都摇摇头离开了.

  于是,妈妈把一切怒火都发泄在我身上:说我不配合、线放得太长了、倒是跟着跑啊、怎么还不放线诸如此类的话语.我也气了,嘴里嘟囔着埋怨.那时候,我心里疑惑着:究竟是自己风筝选错了还是自己没有能力呢? (作文网 Www.zWw.net)

  风还在吹,树干还在摇晃;人还在跑,风筝也还在飞翔.而就我们三个一动不动,各怀心事,早已褪去了最先的热情.风还是清凉的.

  妈妈说累了,随地坐下.我也没了兴致,跟着坐地.可一看到那只又可爱又无辜的风筝,真是又爱又恨.

  于是,我又拿着它站起来了!

  又是跑来跑去,又是横冲直撞,战略没有变化,但心跳一直没有停止.这当中,有兴奋、有难过、有期盼、也有不满……我从山上冲到山下,线一点点放长,待我回过头来看这跟后头的燕子--似乎也和我一样尝到了甜头的滋味.我激动地喊着:"妈妈,快看!"她回过头来,看到我和那只燕子共同的笑颜,也一同笑了.我看到了她的微笑、我看到了她的点头.我也看到了,她的期许--

  虽然还是没有成功,可我感受到了一丝胜利.我摸摸那燕子的头说:"加油,你可以的."可第二次,不小心让它撞了那坐着的老爷爷.我饱含着歉意,正想道歉,他却起身朝我走来.他抓起风筝站在墩子上,一步步教我准备就绪后,他一撒手,风筝便随风扬起,我紧跟着向前跑,丝毫不敢懈怠.

  啊!它仿佛真的笑了.

  我停下脚步,看着周围的人.帮助过我的人还依然注视着我,也都露出了牙齿,与这和煦的阳光一同,温暖了我的心

  放风筝作文1000字 篇2

  星期六下午,天空晴朗,风儿肆虐。这可是放风筝的好天气呀!我们三个小孩约定去河边放风筝,这可真是个好主意呀。

  大家吃过午饭,就先在我家集中,去河边的路很窄,过往车辆也多,河边还有悬崖,很是危险,怎么办阿,有了,我晓之以理,动之以情,诱之以利地把爸爸给缠住了,爸爸是个电脑迷,不知是被放风筝利诱了还是被我的真情打动了,总之答应了陪我们一起到河边去玩,哇塞!我们禁不住欢呼起来。

  赶快去做准备工作,接着我们就向目的地进发。快到了的时候,我们满心欢悦,还未到宽阔处,吕袆就急不可耐地放了起来,他的小风筝在大风的打击下,四下的乱窜,孱弱的身躯在空中发颤,好可怜阿!风小一点的时候,它终于稳定了身躯。但还是胆战心惊的在空中张望,随时担心大风的袭击。陈星旭买的是个大布风筝,在我们三人中这肯定要算是最豪华的了。

  他看见吕袆先放了起来,也不甘落后。这个大风筝倒是不惧怕风,风越大,它越精神,就是盼望可以和狂风搏斗。刚一松手,风筝就像斗志昂扬的雄鸡看见了对手,猛地扑了上去,满身都有使不完的劲,它越蹿越高,呼啦啦,一下子就升到了半空,陈星旭感觉很难控制,放线的速度跟不上风筝的升空速度,线在手中快速地穿梭,手被捋的生疼。身子也被风筝牵引着,悬着的心好像也飞到了半空,我现在才明白什么是身不由己的感觉阿!我不相信风筝还能把陈星旭带到空中去旅行,那还可以免费享受一下坐直升飞机呢!

  爸爸不住地叫我们到下边宽敞的地方去,吕袆放的好高兴阿,他早就走到河边岩石上了,陈星旭还在马路上,我和爸爸也开始打开风筝,准备投入战备状态。这时候,那个晕阿,不亚于在地上打一千个转,风筝中间的那根小竹棍让我给掉了,没有这跟竹棍,风筝就好像一滩稀泥,无力的耷拉着。我们只好就地取材,去用一根路边的荆棘棍代替,但它太粗、太沉,没有办法了,只好将就,聊胜于无嘛。这时,陈星旭高声喊了起来,原来他的风筝贪恋高空的悠闲,不愿意回到人间,就想办法另攀高枝,落在了路边很高的一座四面很光滑的孤立峭壁上凌乱的枝桠上,它的身体还在得意地摇摆,它好神气呀。

  爸爸去观察了好一阵,最后也只能爱莫能助地一摊手。陈星旭自我解嘲地说:“我六元五的风筝瞬间就化为了乌有。”我还在为陈星旭惋惜时,爸爸也开始放了,我们的风筝比较重,开始它还醉醺醺地晃荡呢,也许大风吹醒了它,慢慢地也升上了半空,爸爸叫我接线,准备把它送到九霄云外,那知道又出现了意外,我们的风筝强力挣脱了线的束缚,它不想接受我们的控制,还在闹独立呢,爸爸叫声不好,只见它飘飘摇摇、在极度的惊惧中掉到了崖壁的一颗黄桷树旁边。

  离陈星旭风筝掉落的地方不远,难道这两只布风筝时难兄难弟吗?它们真是有难同当阿!我和陈星旭只好望风筝兴叹了,只得羡慕地来看吕袆升入高空的风筝了,谁知道他正在收线,一副垂头丧气的样子。这是干嘛呢?哈哈,哈哈……我们忍不住幸灾乐祸起来,原来他为了来向我们炫耀,在河岸下往回走,靠近了我们,一阵旋头风把他的风筝也打入了路边悬崖上的乱丛中。哎!想我们三个小英雄当初来的时候是何等的英姿勃发阿,哪知道我们三个好汉都全军覆没了!

  放风筝作文1000字 篇3

  今天,阳光明媚,微风把花的香气散发到学校的每一个角落,连续的阴雨,好不容易盼来了晴天,同学们又议论开了:上周老师叫我们每位同学带一个风筝到学校来,今天那么好的天气,能去放风筝该多好啊.果然,第一节课,老师宣布:“今天下午我们去放风筝.”“噢!”同学们欢呼雀跃.好不容易熬到下午,同学们都把风筝带到了教室,好一个风筝聚会!有活泼可爱的小金鱼,有轻盈的小降落伞,有灿烂无比的彩虹,有秉公执法的包公……真是千姿百态,各显风采.

  我们来到操场上,三三两两组成一个个小组开始放风筝.我和一个男生选择了一个奥特曼风筝准备放.他先用红领巾试了试风向,然后举起风筝迎风站立着,我慢慢边放线边往后退,差不多离开他五六米时我站住了.“放”,他把风筝用力往天上一送,我赶紧拉着线跑了起来,边跑边放线,“快,快放线!”他大叫着.眼见风筝慢慢升起来,突然,一阵横风吹过,风筝忽忽悠悠地从空中掉了下来.唉,出师不利,不过没关系,继续努力.这次,我们有了经验,乘风稍微小一点的时候开始放,这次风筝很顺利地就飞了起来,我慢慢地一边放线,一边拉拉线,风筝越飞越高,线团上的线都几乎放完了,我停止了放线,一只手拿着线团,一只手不时拉拉线,让风筝保持在空中.放眼环顾四周,同学们也很快都把风筝放上了天空,各种风筝在天上尽显英姿:“蝴蝶”和“金鱼”跳着优美的舞蹈;“飞机”一会儿俯冲,一会儿又舒缓平稳地滑翔;而我们的“奥特曼”正和一只“大眼怪兽”在对视着,好像马上就要进行决斗……欢声笑语充满了整个操场.“回教室了!”我们依依不舍地离开了操场,同学都觉得意犹未尽,相约有时间一定再去放风筝.

  放风筝

  阳春三月,正是放风筝的好时光.蔚蓝的天空中,飘着朵朵白云,天空中五颜六色的风筝展翅翱翔.在风的吹拂下,它们仿佛是一只只五彩缤纷的蝴蝶,把天空点缀得更加美丽了.

  今天下午第二节课,张老师带我们去放风筝.天空中的风筝千奇百怪、各式各样的

  风筝,有金色的“小鸟”、凶猛的“老鹰“、可爱的“白鸽”……把天空打扮得绚丽多

  彩.看,那一只只风筝在天空中展翅飞翔,犹如一张张笑脸是多么可爱!开始放风筝了

  ,我觉得放风筝很简单.可是一开始,马上就给我来了一个下马威,无论我怎么用力,风筝就是飞不起来.我泠静下来仔细一看,原来我把风向搞错了.我迎着风把风筝往上一送,然后紧跑几步,风筝果然飞上了天.这下可把我乐坏了,高兴得又蹦又跳.正在我高兴的那一刻,风筝却象是惊涛骇浪中的鱼儿,不停地在空中挣扎,最后急转直下,一头猛扎在地上.我那开心劲儿顿时烟消云散了.原来我只顾着放线,没有在风大的时候拉线,所以在导致风筝掉了下来,第二次又失败了.

  第三次,我要吸取前二次失败的教训,总结原来没放好的原因.仔细想想,争取这次成功.”我又信心十足地放了起来.我先把风筝放在地上,看准风向,然后向上一送,风筝慢慢地升上了天.可是,风好象有意在和我作对,风向突然转了,风筝马上开始往下降了.这时我没有慌乱,就急中生智,时而轻松自如地放线,时而心急如焚地收线,终于我的风筝又慢慢升高了,自由自在地在空中飞翔.我盯着自己的风筝,非常高兴.我的线团上的线几乎都放完了,我停止了放线,一只手拿着线团,一只手不时拉拉线,让风筝保持在空中.放眼环顾四周,同学们也很快都把风筝放上了天空.

  下课了,要回教室了.我们依依不舍地离开了操场,同学都觉得意犹未尽,相约有时间一定再去放风筝.

  放风筝作文1000字 篇4

  星期二下午综合实践课的时候,我们所有在的带领下参观了巡塘镇,并放起了风筝。

  到了巡塘镇,大约走了一百多米,我们来到一片比较空旷的地方。对!就是在这里放风筝。同学们可开心了,都拿起自己的风筝开始放飞。我找到我的好薛诗菁和叶萌放风筝。风筝是新的,还要组装呢。我先把线系在风筝上栓线的洞里,然后把风筝展开,是两只可爱的哆啦A梦。“哆啦A梦放心,我一定把你送上蓝天!”我自言自语道。

  开始放风筝了。俗话说:万事开头难,我还是自己放风筝。一开始,是叶萌拿着线轴,薛诗菁举着风筝往前跑,可每次当薛诗菁放飞风筝不到一分钟,它就会往下“坠机”。这可不行,我们三个围在一起,商量着怎么让风筝飞上蓝天。薛诗菁说:“我们去请陆老师和赵老师来帮忙吧!你看卢宝婷她们。”叶萌回头看了看,老师们正忙着,对我苦笑了一下说:“不行啊!我们换一种方法来放风筝吧。”“好啊!”我和薛诗菁齐声答应。

  第二局放风筝开始了。这次是叶萌和薛诗菁一起拿着线轴,我在前面用手拉着风筝线,把风筝一拎一拎地往上拉。快半个小时过去了,看着卢宝婷的风筝已经飞上了蓝天,我们的风筝一次又一次落地,我的心里不免焦急起来。薛诗菁安慰我说:“别急,我们再试试。”就这样,我们经过了几次的失败……终于,在放风筝活动举行到一半的时候,我们把风筝放上了天。

  经过了无数次的失败,我终于尝到了成功的喜悦!后来,紧跟着我们把风筝放起来的是刘赟,看着天上的三只风筝……突然,我用力把线一拉,线轴和线脱离了。叶萌叫道:“没线了!”还好还好,风筝没有飞走,我心里的巨石落了下来。这时,陆老师走了过来,说:“没事吧,抓紧点,别让风筝飞了,你们可是全年级第二名噢!”我心想:第二名是我们?第一名肯定是卢宝婷。哼!卢宝婷,我们一定要超过你。凑巧,旁边来了一位导游阿姨,手里拿着一盘线,对薛诗菁说:“我们帮你们把两盘线接在一起。”“好的,谢谢导游阿姨!”薛诗菁大方地说。我那勒得又红又疼的手终于可以“解放”了,应该是叶萌来接班了。叶萌把线接好了,便狂放线,线轴弄得呼呼作响。我再抬头一看,我们的风筝已经和卢宝婷的风筝一样高了。又过了一会儿,薛诗菁说:“看!我们的风筝已经比卢宝婷的高了!”我开心地点起了头。

  “好了,大家把东西收起来吧。风筝放上天的赶紧收线!”老师叫到。我环顾天空,发现只有两只风筝在空中。我们三人开心极了,互相击掌,表示庆祝。放上天的哆啦A梦似乎不想下来,我们在导游的帮助下,费了好大劲才把它收了下来。

  快乐的时光总是那么短暂,我们乘上了大巴车,在返回的路上,同学们还在激烈地讨论着今天放风筝的经历。我们三人更加开心,因为我们是在没有任何人的帮助下,把风筝放得那么高。虽然活动已经结束,但那快乐的时光还是深深地映在了我的脑海中。

  放风筝作文1000字 篇5

  周二上午,阳光明媚,风和日丽,正是放风筝的好时机。我们全体来到市民广场放风筝。

  “活动开始!”一声令下,同学们连忙把书包一扔,给手中早准备好的风筝系上绳子,冲到了广场上。不一会,一只只风筝缓缓地试飞了起来,但很快都掉了下来。可同学们仍兴致勃勃,乐此不疲。

  我拎着自己色彩鲜艳的凤凰风筝在广场上一阵乱跑,风筝竟也摇摇摆摆地飞上了天。“看,也不怎么难嘛!”我心中沾沾自喜。这不“喜“还好,一”喜“风筝便赌气似地摔落下来。我又试飞了几次,那风筝却总也不上去。气喘吁吁的我望了望兴高采烈的同学们,失望地回去休息了。

  等我休息一会儿再向广场望去时,不由得惊呆了。天呀!好多风筝全都飞起来了!有可爱漂亮的蝴蝶,有简单小巧的三角风筝,甚至还有眼光锐利的呢!五彩缤纷的风筝飞在蓝天上,把瓦蓝瓦蓝的天空装饰得更加美丽了。有一只风筝一下子吸引了我,倒不是它长得漂亮,而是它飞得实在太高了,似乎已经超过了一幢四层楼房。望着那只风筝,我心想:失败了一次就害怕了,那还是李笑帆吗?失败一次不可怕,可怕的是没有勇气再试一次!

  我又一次信用满满地向广场进发。还没走出多远,就吹来一阵狂风,把我吹得向后退了好几步。可我手中的小风筝却早已忍不住,挣开了我的手向蓝天飞去。我被风吹得晕头转向,分不清东南西北,过了好一会才反应过来,抬头看了看被风吹得涨鼓鼓的小风筝和紧绷绷的线,心中一阵狂喜:“李笑帆呀,你要加油!你看,连老天都在帮你呢!”我用手拉了拉线,把风筝扯高了一点,又放了一下线,谁知一不留神,手一松,那线盘就飞速地滚动起来。伴着“哗啦哗啦”的响声,我开心地站在广场上,看着小风筝越飞越高,心里激动极了。放了一会儿,我心情平静了一点,手臂却酸了起来。我想放弃,可心想:李笑帆,这可是你最成功的一次,绝不能轻言放弃!我咬咬牙,坚持了下来。谁知天公不做美,那风竟像听了口令似的停了。小风筝有些摇摆了,身子颤了颤。快来风、快来风!小风筝挺住呀!可是,风一点都没有了,我试着跑了几步,可小风筝却快速地向下俯冲。我束手无策,眼看着它像折了翅膀的鹰一般坠落下来。五、四、三、二……我仿佛看到了风筝与地面“拥抱”时的壮烈场面。可小风筝似乎不甘心就那么平凡地降落,它竟和七班某位男生来了一个结结实实的大拥抱,把那可怜的男生裹成了个“大粽子”。“哈哈哈哈……“广场上顿时响起了同学们的一片笑声。

  一只只五颜六色的风筝在空中飞翔,那风筝上满载着我们童年的欢乐。这是多么难忘的一天啊!

  放风筝作文1000字 篇6

  三月的春风,正是放风筝的好季节。星期天的下午,唤着我的名字:“骞骞,我们今天去放风筝吧!”我高兴地说:“太好了,可是我不会呀!”这时却笑了:“傻孩子,事问万物,什么事都是人学的呀!”说话间爸爸已做好了准备,不一会儿爸爸带着我一路有说有笑的赶到了七里河畔的一大片空地上。以前我也来过七里河上划船戏水捉鱼捕虾,却不曾想原来河边还有如此一大片供人游玩的乐土。地面上人头攒动,热闹非凡。爸爸却拉着我的手说:“孩子你抬头往上看。”我顺着爸爸手指的方向,哇,真美呀!五颜六色,各种式样的风筝问问的飞在天上,有,有燕子,有飞机……我睁大了眼睛也数不过来,爸爸说:“骞骞我们一起把风筝放起来。”我回过神来急忙看爸爸拿来的风筝,这是一个降落撒样式的风筝,在降落伞下面还挂着一个小人儿,非常的生动形象。爸爸这时把线轮与风筝接好,看了看风向,一手拿着线轮说:“我在这里放线,你双手托起风筝往前跑,我让你停,你就停下。”我这时已完全兴奋起来说;“遵命!”原来风筝打开是这么的庞大,我双手托起风筝,按照爸爸指引的方向小跑过去,大约有20米的距离时,只听爸爸大喊一声:“停下。把风筝摆正举过头顶,听我命令。”我调皮的应了一声:“遵命!”然后远远的目不转睛的看着爸爸,只见爸爸右手抓着线轮手柄把线慢慢的收紧,望了望我说:“举高,再举高一点,好,把风筝往上送一点,放手。”按照爸爸指引的动作,我紧张的刚一松手,只见我们的风筝稳稳的乘着春风直上云霄,此时的我掩盖不住内心的喜悦,叫着喊着向爸爸跑去。这是爸爸对我说;“风筝虽然放到了天上,但是一定要时刻注意风向,风力,还有风筝线的松紧度,线松了就该收线,线紧了就放一下,这样才能保证风筝稳稳的飞在天上。”我心里想;呀!原来看似简单的放风筝活动,里面还有这么多的知识呀!爸爸似乎猜着我的心思,郑重的对我说:“孩子这放风筝就像你学习一样,首先要讲方式,方法,掌握它的要领,然后要用心去做,途中肯定会遇到一些困难和挫折,这都不用怕,只要有毅力和决心就一定能成功。”我若有所思的用力点了点头。期间爸爸把风筝线轮交给我,让我亲自尝试,经过爸爸手把手的说教,我基本上掌握了放风筝的技巧。玩着玩着,已不觉太阳缓缓西沉,爸爸这时才慢慢收了线,风筝从远而近又回到了我们的面前,爸爸把风筝与线轮熟练的收拾好,拍了拍我的肩膀说:“骞骞,咱们回家吧!等到了下个星期天我们再来。在回家的路上,我还在回味着刚才放风筝的一幕幕,心里却想着爸爸对我说的话中的道理。

  放风筝作文1000字 篇7

  纸鸢之美,古来共谈。从古至今,有多少人写诗来赞美吟诵纸鸢。早在一年级,我们就学过高鼎的《村居》:儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。后来,我们有学习了《小古文》中的:青草地,放风筝。汝前行,吾后行。对于纸鸢,也就是风筝,我们早有耳闻,可又有几人真的会放风筝呢?

  我双手插兜,漫步在田野和田埂上。紫云英照样开,却也早已缺乏乐趣。正当我愁眉不展时,远处突然出现了一只似鸟非鸟你的东西。乍一看,我还误认为是一只白天鹅呢!瞧它在摆动着翅膀,翱翔于蓝天之中,向我徐徐飞来。近了!我终于看清了它的面孔原来是一只鹅状的风筝!顿时,我的兴奋与活跃细胞被全部激发了出来似的,迅速跑进屋拿来了一只前几天刚买来的风筝。

  我拽进了风筝和绳子,生怕风筝被别人给抢走。我等着,等待着一阵狂风吹过,我的风筝便会自然而然地飞起来了。等了几秒钟后,不出我所料,一阵大风降临了。我的风筝早已开始“蠢蠢欲动”了,现在见时机已到,便一个劲地往上飞。飞出一米多远后,绳子便太短了,限制住了风筝往高处、远处飞的梦想。我知道,要开始防线了。我左手紧紧地拉住手把,右手则控制着转盘,一点一点地往前,往外防线。风越来越大,似乎没有停歇的打算。突然,我感觉到了左手在与把手摩擦时,就像两块打火石正在互相碰撞着,起了阵阵火花,生硬的疼。而右手呢,则感觉到似有一股强大了力量鬼使神差般驱使着我拼命往前转动轮盘、放线和放手。可我决不能往前转动、放线,更不能放开右手。否则,线便会松掉,风筝也会直线向下坠落。我努力撑着,慢慢地放着线,可强大的风似乎还在增大。我终于支撑不住了,右手一松,绳子便开始迅速向前放。而那不受我控制,飞快转动得转盘,早已快到“音速”了吧!当然,风筝果真不出我所料,风筝立刻从20几米的高空中降下了一大截。幸好我及时拉住线,拼命往回收,拉紧了线。否则,过不了几秒钟,就会听见风筝落地的声音了。我再次一点一点的往前放线,风筝越飞越高,我也越来越骄傲。当风筝飞上几百米的高空后,我有转动了几下转盘。可光转盘在动,绳子却没动,我低头一看:绳子竟然被放完了。

  此时,我既不是伤心,更不是愤怒,而是满满的得意自豪。正当我到处炫耀时,风筝突然从空中直线下降。我吓了一大跳,拼命地往回收线。可几百米的线,如何在短短几秒钟之内收完?只好任凭风筝“降落”在田野上。从几百米的高空掉下来,那可不是在开玩笑!砸到人身上人亡;砸到马路上风筝亡。我走了好长的路,才艰难地绕过了好多条路,捡回来我的风筝。我一看,呀!中间的铁杆竟早已穿透了风筝,独霸“北、南”两方了。我迅速跑到爸爸面前,试图询问他能否帮助我修好风筝。万万没想到,爸爸竟然慷慨大方地说:“这还不简单,没问题!”只见他拿来了一个胶带和一条线,便开始“工作”了。首先,爸爸将前面的风筝与铁杆用胶带一贴,一卷,它们便乖乖的“和睦相处”了。而后面的一段铁杆,则是被风筝的“衣裳”覆盖之后,被那条长长的白线和长长的尾巴给绑在了一起。拿起来一看,风筝便完好如初了。

  那只似花蝴蝶的风筝,载着我的梦想,再次翱翔于蓝天之中。

  放风筝作文1000字 篇8

  “清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。借问酒家何处有,牧童遥指杏花村。”

  转眼,马上就到了春季的倒数第二个节气清明。春回大地,万物复苏,一切都变得生机勃勃。

  “草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。”趁着周未的好天气,微风拂面,春光明媚。我们来到著名的国家5A级风景旅游名胜区湘湖,一边踏青,一边放风筝。

  到了目的地,我就带上了家里的“雄鹰”风筝,和爸爸妈妈准备好好放一次风筝,感受一下放飞自我的感觉。首先,我开始组装“雄鹰”。先将“雄鹰”铺开平放在干净的地面上,接着按照位置,给“雄鹰”装好骨架并固定,然后将放风筝用的线的一端绑在“雄鹰”风筝的正中靠上面一点的位置。这样“雄鹰”风筝的组装就完成了。

  举头仰望了一下天上,哇噻!“筝山筝海”,好多的风筝啊!近处,有活灵活现的“红金鱼”,婀娜着它那美妙的身姿;有栩栩如生的“黑蝙蝠”,在一动不动地鸟瞰着大地;有充满童趣的“美羊羊”,在微风中与小朋友们问好远处,有几个黑点在空中移动,已经无法分辨是风筝还是别的什么。

  我看着这么多别具一格的风筝在“飞翔”,心里早已跃跃欲试,心想着“雄鹰”飞上天,会是怎样的一种景象?!

  我先仔细观察别人是怎么放风筝的:他们两人分工合作,一人迎风轻抓住要放的风筝,另外一个人打开放线轮,让风筝线先慢慢放出一部分,接着观察好奔跑路线。待微风变强时,拿放线轮的人随即大声喊“准备放!”,随即,抓风筝的那人释放风筝并抱头蹲下,生怕风筝把他带上天。这时的放风筝的人,开始迅雷不及掩耳之势,边放线边一路狂奔。只见吃了风的风筝,开始一个劲的吁吁往天上窜。

  看着人家的风筝就这么容易的上了天,我心想,这个一点也不难嘛!

  我就开始了自己的表演,照葫芦画瓢,有模有样的尝试了起来。让老爸帮忙抓住风筝,我放线,然后开始等风来。可是事与愿违,等了好久,也不见风变大,真的是等得风儿都停了。我开始东张西望起来,一会儿看看天上,一会儿瞧瞧地上“做好准备,风变大了!准备,放!”老爸的提醒声,一下子将我的思绪拉了回来。我赶紧拉着线快速奔跑了起来,大概跑了二十多米,忽然之间,我感觉我的手被勒得好疼。这时我才想到,我因为太紧张,只顾着奔跑,忘记放线了。我回头一看,只见“雄鹰”像发现了地上有老鼠似地,头朝下,扑扇着翅膀就往下栽,“叭啦”一声,狠狠地摔在地上。“没事的,失败不可怕,只要面对失败,发现问题并解决它,风筝一定可以飞上天的。”老爸的鼓励,让我鼓起勇气再次尝试。吸取了上次的教训,我们做好了再次放风筝的准备。我一边心里一直对自己说“我能行!”,一边脑海中快速梳理了一次别人放风筝的过程理想是丰满的,现实是残酷的。一次次的放飞,风筝还是没能妥妥的飞上天,不是在半空画了个大大的圆弧,就是左摇右摆的掉了下来。每一次的放飞失败,老爸总是鼓励我,帮助我发现并解决了,不是“雄鹰”骨架松了就是风筝线固定点偏离中心位置了等一个个问题,正当我们解决了一个个问题后,天色渐晚,放风筝的人已经寥寥无几,我正打算垂头丧气地回去时,突然一阵东风吹来,将“雄鹰”吹了起来,我连忙放线,生怕错过了这一阵东风,终于,“雄鹰”越飞越高,越飞越远,似乎想飞到九宵云外

  “儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。”通过今天的放风筝,让我明白,世上无难事,只怕有心人。世上没有一件事情是容易的,天下也没有不辛苦的事。只要我们不放弃,只要我们相信自己,就算失败再多,终有一天会成功的。

  放风筝作文1000字 篇9

  我走在顺峰山公园的草地上,一抬头,满天都是各色各样的风筝。忽然,一个风筝“啪”的落在我跟前,吓了我一跳。一位父亲带着孩子过来捡起风筝,不一会儿,我又在天上看见了那个风筝。我不禁一下子想起了自己第一次放风筝的时候了。

  那次,我和邻居妹妹一家去阳江游玩。我们来到鸳鸯湖公园,看了旁边的风筝展览馆,我才知道,原来阳江是风筝之乡。公园里到处是卖风筝的,妹妹立刻吵着要买了。妹妹要了个粉色的公主风筝,我要了一个老鹰风筝,非常好看。

  爸爸抓起风筝给我演示。阳江靠海,有非常大的风,不一会儿,风筝就升上了天空。风筝大概离地两米时,我就要爸爸把风筝缠线的手柄交给我。爸爸非常不解地指指风筝:“这么低,有什么好玩的呀?”说完他就继续放线。

  风筝越飞越高,先是高过人群,接着从几棵小树的树梢旁飞过了。我的头也越抬越高,盯着直冲云霄的风筝。那只老鹰闯入了高空风筝飞行的区域,与其他风筝同行。这与我想象中的牵着风筝玩儿截然不同。见风筝竟然能飞得这么高,我欢天喜地地从爸爸手中接下来风筝手柄。

  飞久了,那只老鹰在空中似乎有些摇摆不定。不一会儿,一只飞机风筝高过了它;一个笑脸风筝也比它高了。她在下降!我急得不知怎么办才好,不停地扯着风筝线,线竟然不争气地断开了!老鹰便失去了空中的神气,一头栽倒在一棵大树上。

  完了完了!我一下子沮丧起来。爸爸拉上我去捡风筝。到了树下,我看见了卡在树上的老鹰,拼命地摇着树枝。“唰唰”老鹰仍不能动弹。爸爸见状,仔细看了看,对我说:“原来是线绊住了,想要它下来,先牵线。”我慢慢把线拉下来,然后一把将风筝拉了下来。爸爸重新系好线,就这样,老鹰“复活”了。

  我决定自己试试。我拉着风筝跑着,风筝渐渐随风而起了。我立刻转动手柄放线。爸爸走了过来:“用另一只手拉线,往上抖一抖,不要直接扯手柄。这样,当风筝要掉下来,或者你想拉着它让它上天时,就不会扯断线了。”

  我学着做了。看着飞得很低的老鹰,我不甘心,便不停地放线。手柄呼啦啦的转着,线逐渐放长了,我按爸爸说的,隔一会儿就抖抖绳子,老鹰终于再次翱翔于天空了。我拉着风筝一会儿跑到这边,一会跑到那边,从未想过能把风筝放得这么高,兴奋得大喊大叫。

  过了一会儿,我跑累了,便一屁股坐在绿茵茵的草坪上,手里握着手柄,抬头望着碧蓝的天空中,风筝群里飞得最高的一只灰色老鹰。

  风筝飞呀飞,也放飞着我的童年梦。在顺峰山公园的草坪上,看着那些放风筝的人,我不禁又想起第一次放风筝的情景来。

  放风筝作文1000字 篇10

  阳春三月,春光明媚,周末清晨,我和朋友来到小公园儿。我跑向我最喜欢的小山坡,一看人还不少哩!原来他们和我一样,都是来放风筝哩。

  天空碧空如洗,朵朵白云慢悠悠地在空中飘荡。阳光舒服地照在身上,感觉像洗了个热水澡,一下子疲乏顿消。三月,温暖的春风托着一个个风筝,它们在空中漫舞。春风还轻轻地拂在我的脸上,他调皮地挠着我的痒痒,就像在跟我做游戏。小山坡上,小草刚刚长出嫩芽,显得大地一派生机。

  一阵孩子的欢笑声吸引了我,只见小山坡上有三个小小的身影,原来是小明,小丽和小文。只见小文手中举着一个燕子风筝。这风筝就像一位身穿燕尾服的绅士,白白的肚皮,小小的爪子。翅膀上还印着两朵红红大大的花。只见,小明手举线轴儿,他大喊:“三、二、一,开始!”接着,他一边放线,一边飞快跑起来。瞅准时机,小文立刻松手,燕子风筝猛地窜上了天。他在碧空如洗的天空中自由翱翔着,与金鱼姐姐、蜈蚣哥哥、老鹰伯伯一起做游戏。一旁的小丽拿着艳丽的蝴蝶风筝,羡慕地看着。

  我痴迷地看着那绅士般的燕子风筝在空中婉转飞翔的姿态。我忽然觉得自己仿佛就是一个风筝,春姑娘那温暖的气息包围着我,我在空中尽情舞动着我的剪刀尾巴

  “爸爸,我松手了。”这一声清脆的叫声惊醒了我,我这才发现远处的一家三口也在放风筝。“当!”风筝坠地了,这时妈妈说:“我们应该逆风跑。”他们又放了起来,一阵暖风托着这个红三角风筝一点儿一点儿升高。风筝似乎在说:“哇,我要飞啦!”这时风突然减小,三角风筝随之向下坠去。爸爸赶紧收线奔跑,风筝又慢悠悠地飘上了天,最后稳稳地飘在了天空。这时爸爸将线轴交给宝宝,爸爸妈妈依偎在一起,站在旁边欣赏,那表情比他们亲手放还幸福呢。我定睛看,那小三角风筝真调皮,一会儿围着蜈蚣哥哥乱转,结果蜈蚣哥哥一急,它的脚都缠在了一起;一会儿,它又跑向金鱼姐姐,一不小心撞到金鱼姐姐的白肚皮。一阵风吹过,爸爸成趁机收收紧了线,再用力一拽,终于把小三角风筝和他们分开。“小三角”在蓝天与白云之间穿梭,灵巧得像个风筝精灵,看起来真是快活。

  一个个风筝在空中飘浮着,舞蹈着。一条鲤鱼风筝窜上了天,它舞动着宽大的胸鳍和尾鳍在空中游来游去。还有一条大蜈蚣风筝,它迈开那无数条长腿,一会儿围着金鱼绕圈,一会儿又调皮地钻入云层。那只威风凛凛的雄鹰风筝在天空中展开宽大的翅膀。它时而向下俯冲,时而又向天上高飞,时而再来一个漂亮的翻转,好像风筝中的王者。天空中,春风神奇般的赋予每个风筝生命,各有各的姿态,各有各的美丽。他们在天空中都自由、都快乐,就像此时放飞他们的主人,每个人脸上都洋溢着幸福的笑容。

  我很羡慕他们,我一路追随他们,风筝在哪儿我就追到那儿,真是“同在蓝天下,人鸢共欢笑”啊!

  放风筝作文1000字 篇11

  周末的下午,阳光明媚,春风和煦,正是放风筝的好时光。我和爸爸妈妈兴高采烈地抱着风筝,来到汨罗西湖公园。

  一走进公园,满园的春色迷了我的眼睛。首先映入眼帘的是两排修剪得憨态可掬的树,短短的树枝上长满了嫩叶,好似伸出一双双手儿向我们表示欢迎。草地上,一根根小草挺直了身子,向着蓝天露出笑脸,为大地铺上了一层绿绒毯。花儿竞相开放,把草地点缀得十分可爱。湖边有一座造型别致的假山,山后是一个大湖,春风吹皱了湖水,波光粼粼,反射着阳光,一闪一闪的,像是在向我们微笑。最迷人的要数湖边的一排柳树,翠绿柔软的枝条随风摇摆,像一群美女在翩翩起舞。我不禁吟诵起“草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟”的名句。

  欣赏了一会儿美景后,我来到汨江书画院的回廊上,开始放风筝。首先,我让爸爸在离我三四米的地方举起风筝,然后大声倒数:“三、二、一,松手!”爸爸的手刚一松,“呼啦呼啦”,线圈狂转,风筝一下子就飞了起来,上面的小猴子图案好像在朝我调皮地眨着眼睛。风筝越飞越高,我的心好像也随着小猴子飞到了天上。突然,风力加大,吹得小猴子的骨架都突出来了,风向也变得飘忽不定,我一时大意,手一松,线圈失控了,风筝朝着湖里一头栽了下去,我手忙脚乱地收线,还是没能控制住,小猴子像一颗铅弹,“咚”的一声砸在了地上,我的心也跟着一紧。爸爸连忙跑过去,从湖边的淤泥里拣起小猴子,在湖水里洗了一下,来到我身边。见我有点灰心,爸爸拍拍我的肩膀,说了声:“加油!”我立马满血复活了。这次我没要爸爸帮助,一收一放,一松一紧,小猴子身轻如燕,又一下子蹿得老高。可调皮的春风不时给我来个恶作剧,让我的小猴子有时落在水中,有时落在泥里,有时落在草地上。不过,我的技巧也变得越来越熟练。

  公园里的人越来越多,许多人在草地上放风筝,各式各样的风筝在天空中飞翔,有蝴蝶、老鹰、企鹅,还有一只战斗机。我看着心里直痒痒,便收了线,也来到草地上放。人多虽然热闹,但也险象环生。有一次,我的风筝线和别人的缠住了,幸好及时解开了。有一次,我的小猴子正和战斗机一较高下时,忽然它的线断了,它的主人只能懊恼地看着它飘向了远方。还有一次,我的小猴子挂在了柳树上,爸爸忙指挥我松开线圈,弄断风筝线才解除危机。最后,我的小猴子没能一直幸运,挂在了一棵大树上,任凭我和爸爸如何努力,它就是不肯下来。我猜是本性难移,因为猴子爱树,所以一落在树上就舍不得下来吧。

  唉,放风筝最后还真的要把风筝放走呀!

  放风筝作文1000字 篇12

  星期天的早上,风和日丽,万里无云,我和爸爸妈妈一起去南山放风筝。

  南山的景色可美了,许多家长带着孩子,一起来这里放风筝。天空中飞舞的风筝大大小小、五颜六色、各种各样,有的像青蛙,有的像飞机,还有的像熊猫

  我们来到了一片碧绿的草地上。我迫不及待地拿出熊猫风筝,黑白相间,胖乎乎、毛茸茸的,像一个绒球,憨态可掬,非常萌。眼睛上永远有两个黑眼圈,像没睡醒似的。

  我牵着风筝线一边跑,一边轻轻地拽。这时候,我抬头看到半空中的风筝忽高忽低,怎么也飞上不去,后一秒就直直地栽到了地上。我好沮丧,转头问爸爸:“风筝为什么会飞不上去?能不能教我一次?”

  爸爸招了招手,笑着对我说:“给你做个示范!”爸爸说完就两只手抓着风筝线,一只手在上,另一只手在下面,上面那只手,轻轻地向下拽着线,在轻轻的地放线,不一会风筝就飞到了空中。我照着爸爸的方法试着做一遍。跑着跑着,风筝越升越高,在天空中翩翩起舞。这个时候,兴奋的我跳了起来,对着爸爸大喊:“我终于把风筝放到天空去了。”爸爸也为我高兴,笑着竖起大拇指,为我点赞。

  风筝一会儿往左飘,一会往右飘,像是在跟我打招呼。不一会,它跑到了风筝群里。许多可爱的风筝,集中在一起快乐地舞蹈。我们可爱的熊猫风筝找不到了。我左看看,右瞧瞧,不一会儿,在风筝群里,找到了我们家的熊猫风筝。我看见它正在空中随风飘舞,像装扮成蝴蝶一样的小朋友,正在表演节目呢!

  这时,我转过脸兴奋地对爸爸说:“不如我们来一次放风筝比赛,看谁的风筝高。”爸爸笑着对我说:“当然可以呀!我们比比。”

  他心里肯定想:你输定了,有你哭鼻子的时候。爸爸迅速地跑到妈妈那边又拿了一个可爱的多啦爱梦的风筝,它肚子那有一个大大的口袋,像一个神奇的百宝箱,里面装着许多东西,想要什么东西就有什么东西。

  我跟妈妈说了比赛规则:看谁的风筝飞得最高,就算谁赢。

  妈妈当裁判员,帮我们喊口令。我们拿着风筝,一直跑,一直跑,风筝越飞越高,这时它们慢慢又飞到了风筝群里。

  我发现爸爸放的风筝总比我放的风筝高。

  “为什么?”我心里想,便看着爸爸。原来他不似我总在奔跑,而是不停地抖动那一根长长的线。

  我学聪明了,也学着爸爸的样子,还远离了人多的地方,站到一块高地上。不一会儿,我的风筝和爸爸的风筝比起来,我的最高,我就赢了这场比赛。我笑着对爸爸说:“你输了。”爸爸摊了摊手,一脸无奈的样子。

  放风筝,原来那么有意思,我还体会到了放风筝也有学问。下个星期天,我再来和爸爸比试一次放风筝。

  放风筝作文1000字 篇13

  我缓慢地走到了公园里,公园的蓝天上飘着一朵朵白云,像一个个棉花糖在自由地飞着。

  一阵叹气声打破了公园的宁静,我往四周张望着,终于,在草坪的另一头看到了一个小女孩。

  她光着脚丫,短裙破烂,现在经济这麽好,怎么还有穷人呢?

  我走了过去,看到她的脚边有一个用破布做成的风筝,我疑惑地问:“嘿,你一个人在这里放风筝吗?”

  她没有回答,目光死盯那破布风筝,突然问道:“为什么我的风筝飞不起来呢?”

  “你的风筝”我不知道她为什么在这里放风筝。

  “是的。”小女孩的目光从风筝上移开,目光像是在求助。

  “这会儿没风,当然放不起来啦。”我对她的无知感到可笑。

  “哦”小女孩又开始盯着她的破风筝,像是在思考。不过不是我嘲笑她,但是说真的,她的风筝上破洞一个挨着一个,就算真的起风,也会像片枯叶似的掉下来。

  “你能告诉我发生了什么是吗?”我是个爱挖根问底的人,什么事都要探个究竟。

  “没你的事,走开!”小女孩不耐烦地说。

  “请告诉我吧!”我请求道。

  小女孩总算同意了:“你也看出来了,我家境不好,我从小没有父母,是奶奶带大的,她是卖小吃的,收入很少,还总对保安赶,家里穷的要命,而且同学们都嘲笑我全是破烂衣服也又小又破没有人愿意跟我玩,我把这件事告诉了奶奶,奶奶说可以放风筝,风筝会把愿望带给蓝天,然后愿望就会实现,所以我就来这里放风筝,你说这是我的错吗?我只希望能和大家一样。”

  我听了小女孩儿的话,为她的家境感到难过,只是我也不宽裕,无法帮助她,只是我可以给她希望,也就是帮她把风筝送上天。

  “我可以帮你放。”我边说,一边从她手中把风筝线拿过来。

  我奔跑了起来,希望风筝能飞起来,可是运气实在不好,一点风也没有。风筝拖着地,像一块儿大破布。

  我又开始试着把它往天上扔,然后再奔跑。只是风筝飘了两下你又像一片还毫无生机的落叶一样落了地。

  “没用,这根本没用!”小女孩喊着哭了起来,我赶紧把风筝往地上一直扔,跑过去安慰她,我也不知道自己在说些什么,只觉得自己很笨,什么都不会说。

  就在这时,不知道从哪里出来一阵风,吹得小草都摇晃了起来,吹得小女孩的头发挥舞了起来,吹得风筝都在地上打起了滚。真不知是那门神灵在帮我,还是自然母亲真的下定决心要帮小女孩实现梦想。

  就像断了电一样,小女孩马上就停止了哭,兴奋地大喊:“快点!快点放风筝呀!”我这才清醒了过来,慌忙抓起了风筝,往天上放。

  风筝飞呀飞,飞到了那美丽的蓝天白云中,风筝在天空上自由地飘荡,像一只自由的小鸟,在快乐的飞呀飞。别看只是一块用破布做成的风筝,它是小女孩对未来的希望!对未来美好生活的盼望。其实有一点是公平的小女孩跟世界上每一个人拥有的机会是一样多的。

  放风筝作文1000字 篇14

  现在离奶奶家三公里的地方有一个军用飞机场。这次回奶奶家,爸爸妈妈带着我和堂哥去飞机场徒步,邂逅了风筝。

  下周那天风很大,飞机场平坦、宽阔,里面有不少人在放风筝。我们赶忙去找卖风筝的摊位,买了个三角形的小猪佩奇图案的风筝。风筝上系着一根长长的绳子,绳子的另一头拴在线轮上,风筝的下侧连着许多条细长的丝带。我们想象着,控制线轮应该可以让风筝飞得更高。我们期待着,风筝飞起来,长长的丝带能够随风飘荡,一定很漂亮。可惜,我们都不懂放风筝的技巧,只能拽着线轮快跑一阵,再趁着风把风筝放起来。但这样放,风筝飞不久也飞不高,不一会儿,我们就垂头丧气地回家了。

  现在第二天上午,我和堂哥忍不住了,拿起风筝就往外跑。但我们俩都不会放风筝,就把爸爸也叫上了。去哪儿放风筝?村子里到处是电线,要是风筝和电线缠在一起就不好了!于是,我们走到村口,在一片空地里放起了风筝。一阵风吹过,风筝飞起来了!我们成功了!多次成功之后,我明白了怎样才能让风筝飞得高、且飞得时间长。一是要有风,没风怎么跑风筝都飞不起来。二是要有技巧,光靠风,风筝一会儿就会栽下来。来风的时候,让风筝逆着风,然后慢慢后退,同时慢慢放线。风筝快掉下来的时候就迅速往后跑,想让风筝飞得更高,要在放线时向下拽一下线。

  下周我们尝到了成功的喜悦,也体验到放风筝的乐趣。大家争着放风筝。轮到堂哥放了,他很快就把风筝放起来了。不一会儿,风筝就在高空中翱翔了。我们欣赏着、惊叹着,十分高兴。轮到爸爸放时,只见他把线一收一放,风筝就飞上了高空。突然,风筝挣脱了线轮的控制,飞向高空。正当我们束手无策的时候,风筝在空中缓缓地向下飘了,不一会儿,风筝就挂在了不远处的一棵大树上。我们急忙跑过去,发现风筝的线还垂在地上。爸爸小心地拉线,我把线传给堂哥,由他把线卷在线轮上。总算把风筝拉下来了,我们长长地呼了一口气。刚才看他俩放风筝,我都等不及了,很想自己试试,总算轮到我了!我走到田野的一角,让风筝逆着风,然后把紧抓着风筝的手放开。风把风筝吹得直翻跟斗,我边后退边放线,暗自呼了口气。风筝有点儿往下掉,我以最快的速度收线,目不转睛地盯着风筝。风筝在半空中稳定了下来。我继续放线,同时看了一眼线轮:线不多了。风筝有点摇摇晃晃的,我一放一收,把风筝送入了蓝天白云之间。真美啊!

  现在通过这次放风筝,我明白了:做任何事都需要耐心和思考。如果没有耐心,我们在风筝飞上树时就不会想办法把风筝拉下来,而会任它在树上挂着;如果没有思考,我们永远不会找到放风筝的技巧,而会傻傻地拽着线轮跑来跑去

  放风筝作文1000字 篇15

  “清明时节雨纷纷”,一场春雨敲开了清明节的门,随之而来的,就是三天小长假了。做完假期作业,我便趴在窗台上望着外面。“呼呼”,风好大。一只风筝从天空冲下来,我情不自禁地想:要是我也能出去放风筝就好了。

  “儿子,赶快下来。”这一声喊,划破了我的思绪。向楼下望去,是爸爸!他手里拿的是什么?是风筝!放风筝,我最喜欢了!我飞快穿好衣服,向楼下跑,没系紧的鞋带胡乱飞舞着,好像也在为我庆祝可以开心玩。

  刚到爸爸身边,我就迫不及待地夺过了那只毛毛虫风筝,差点被我夺破了。“快点啊,爸爸,我要放风筝呀!”“知道,肯定要放的嘛。”一向做事有耐心的爸爸变得不耐烦了似的。他先看了看操场的地势,又看了看手机上指明的风向,然后对我说:“我拿着风筝跑,你拿着线圈,我一喊,你就放线。”

  “3、2、1,快点,快放线!”

  爸爸一边向前跑,一边回头朝我喊。我手忙脚乱地转着线圈放开线,让那根白线挣脱掉线圈的束缚。霎时间,风筝就拉着线跑出了好几米,“呼呼”,随着气流步步升高,风筝像竹子拔节一样“节节高”。这时,风筝已经飞在十几米的高空中啦。

  “呐!我自己放上去了!”我高兴地欢呼着,庆祝着。突然,一阵强风跑来,风筝被风撞得东倒西歪,飞都飞不稳。这根缠着风筝的白线,宛如一根头发丝,好似一碰就能断掉。

  忽然,白线弯曲下来,在空中飘飘悠悠,风筝也随着白线的次次牵引,逐渐摔了下来。爸爸急了,急忙喊道:“快点拉线呀!”我手忙脚乱地照做。瞬间,绳子听话似的绷直了,不再像月牙弧线那样弯了,风筝原本降落到离地面几米高的位置,突然又像电梯一样“嗖嗖嗖”升上去了。我如释重负,长舒一口气。

  这时,爸爸一路小跑了过来,跟我要回了风筝线。我觉得自己有点驾驭不了风筝,便无可奈何地将风筝线塞到爸爸手里。

  那根风筝线刚跳槽到爸爸硕大粗糙的手里,就乖乖地屈服了。而我呢?之前甩了好大一会儿,都没有制服这根不听话的线,我真不知道爸爸是怎么做到的。爸爸见我用羡慕的眼光看着他,就洋洋得意地对我说:“我放风筝的技术很好啦,我小时候,可是村里的放风筝能手呢。如果你想跟我学的话,我可以教你。”碰到这么一个骄傲的爸爸,我也真是没有话可以形容他了。

  只见爸爸左一拉,右一拽,风筝就像被驯服的小狗一样,在湛蓝的天空中平稳地飞行。风筝就像要钻到白云里一样,努力地借着白线这个支点往高处窜。我再一次用羡慕的眼光看着爸爸那老练的手法,突然觉得更加想学了。

  可这时,风渐渐远去,风筝再无跟踪之力,像一副就要散落的骨架一样,“哗”的一声,从高空中迅速摔落到地上。估计风筝跌得很痛吧,我有点心痛这只“毛毛虫”了。风停了,爸爸无奈地说:“风都没了,放不了风筝了,等有时间,我再教你放一次吧。”我只好答应,还不忘叮嘱爸爸“一定要再放一次啊。”爸爸漫不经心地说:“知道了。”

  虽然就这么留点遗憾回家了,但其实我的内心挺高兴的,无论成败,毕竟算是我亲手放了一次风筝。

  小编特别推荐: 乡味作文1000字我的老爸作文1000字【通用15篇】心灵的港湾作文1000字这样的人让我仰望作文1000字这就是幸福作文1000字【优秀15篇】 ,感谢查阅,欢迎交流!