我和书的故事作文

　　同学们好！又到了写作文的时间了，学习从来无捷径，循序渐进登高峰。多参考他人的优秀作文，学习其写作方法，久而久之自己的作文也能变得很优秀，下面是小编整理的我和书的故事作文(1000字多篇)，供您参考！

　　我和书的故事作文 篇1

　　关于读书，阿根廷国立图书馆馆长，著名的盲人作家博尔赫斯曾说：“如果有天堂，那它一定是图书馆的模样”。爸爸告诉我，书于他似酒，或芳香，或浓烈；妈妈告诉我，书于她似茶，每一次阅读，都有不一样的茶香；老师告诉我，书于她似歌，或婉转，或悠扬；然而，书于我，更像是小鸟遇见蓝天，小鱼闯入深海，那种广阔与浩瀚是任何玩具都不曾给予我的。

　　暖房子系列绘本是我记忆里的棉花糖，温暖，甜蜜。“妈妈从我毛茸茸的软耳朵，温柔地一直抚摸到我的脚尖。她说，我是她见过的最棒的宝宝。”这是《我和妈妈》中的一段，妈妈每每读到这里，都会温柔地看着我，那目光仿佛在注视着世上独一无二的珍宝。在一册册绘本故事里，我学会了爱与被爱；勇敢与善良；宽容与合作这一年，我三岁。

　　你有没有好奇过，空间和时间是如何开始的呢？宇宙是否真的是无边无际呢？太阳距离我们差不多一亿五千万公里，那么遥远的太空里发生的事情会影响到我们吗？恒星是否也同我们人类一样，会变老，会有生命的尽头呢？我对宇宙中的一切充满好奇，我想知道风从哪里来，要到那里去？雨点和星星都住在天上吗借用一位叔叔的话“额，孩子，我想清华大学的博士也回答不了你这么多的问题。”这时的我成长为一个酷爱科普且爱问问题的小男孩。这一年，我五岁。

　　偶然的一次旅行，让我对火山产生了浓厚的兴趣，我想知道它是怎么就变成了火山呢？于是，从《走近火山》开始，《美国自然历史博物馆少儿科普》系列，《美国国家地理》系列，《十万个为什么》系列，《揭秘》系列等等。用妈妈的话说：“家里不知什么时候开设了百科知识大讲堂杨昊桦老师有话说。”可见那时的我很喜欢把自己看到的分享出去。这一年，我六岁。 (作文网 www.Zww.net)

　　在昌辉叔叔讲的《掉进书里的汤小团》中，我认识了周幽王，自此对那个时期的故事产生了兴趣，《东周列国志》是我认识历史的第一本书，为了能更好的解读，妈妈在这之前给我看了《漫画中国通史》系列作为预热。就这样，我的历史主题开始了，《中国通史》系列，《中国上下五千年》系列等历史书籍成为了我那个时期的最爱。虽然没有哆啦A梦的时光机，但我依然以书为媒，自由穿行在每一个我想驻足的时代。这一年我七岁。

　　自此以后，我的阅读没有了固定的主题，推理，物理，数学，科学，儿童文学，古今中外，都是我的最爱，跟随作者笔下的一个个主人公，我也如同行走在故事里，或喜或悲；或紧张屏息或自由酣畅也终于深刻领悟到什么是“读万卷书，行万里路”了。

　　伴随着年纪的增长，大块的阅读时间没有了，只能在零零碎碎的时间夹缝里争取时间阅读，用妈妈的话说“只要是在我的活动半径内，都有我阅读的踪影。”书房、卧室、飘窗的小桌子、阳台的小座位、甚至是沙发上，都能看到半开着的、折着角的、夹着书签的、反扣着的、林林总总的书，我不想错过与书相伴的每一个瞬间。

　　无论是凌晨还是黄昏，与书相伴的日子，我是快乐的、是充实的、是满足的，我在阅读中无声的成长。假想若是我的生活里没有了书的陪伴，那就好比世界没有了阳光，小鸟失去了翅膀

　　若世上真的有天堂，若天堂真的是图书馆的模样，那我愿在文字搭建的天梯上奋力攀爬。

　　我和书的故事作文 篇2

　　如果说什么能改变我，什么与我待的时间最长，那么就是书籍。它并没有什么太过于华丽的装饰，只是一段段朴实的文字堆积起后被装订成册。当然，书籍和我之间也有着故事。

　　或许是我过于喜欢单调的黑色与白色，对于书籍我可算得上是一见钟情，每天总会拿出一些时间去阅读，久而久之，我便离不开它了。

　　那是一年的夏季，树与花好像在这个季节都十分艳丽，有生机。我拖着行李箱来到海南，那天的阳光刺眼、炽热，而我却感有受到一种热情。穿着天蓝色连衣裙的我在阳光沐浴下在金黄的沙滩上站了好久“嘀嗒嘀嗒。”此刻一个随之而来的声音却打断了我，抬头望去，原本的太阳躲在云层后，而此时天空中却已经下起了大豆般大小的雨。

　　那一刻被打湿的不仅是我的衣服，更是我原本喜悦、快乐的心情。望向我的连衣裙，似乎它那一点蓝已是这世界上最后的色彩了。我下意识想打开书包翻找书，希望它能给我带来一丝好转，然而摸到的却只有相机与一些原来整理的零食，最后一丝希望也没了。

　　因下雨而被妈妈叫到酒店里的我失落极了，双眼尽透的失望与忧伤。妈妈实在看不下去，便安慰我：“宝贝，既然出来玩，当然不能因为天气而改变了原来的好心情。要不，我们去商场看看？”我便放空地点了头。

　　打着伞走在街道旁，却用眼角的余光看到了一块十分不起眼的门牌：XX书店，咦？书店？要不进去看看？被“书店”调起兴趣的我走了进去。“您好，需要什么？”温柔的声音传入耳内。我走向书柜，小小的空间中竟有许多书籍。我如饿狼般盯着每一本，好像每一本都想买下，最终，我决定买其中的三本。

　　拎着书回到酒店，我迫不及待拿出它，原本的坏心情已离我远去，心中多了一种喜悦。轻轻打开书，抚摸着每一面纸质的手感，似乎下雨天这件原本使我烦恼的事已不存在，此刻所有注意力全放在了书上。一页又一页，书中一些生动优美的语句却能讽刺社会中不好的现象，那些矛盾的言语使我欢笑流泪。最终，海南之旅竟成了在酒店中和书做伴。父母似乎有些失望，不过连续几天的雨也没使我像刚开始那样沮丧过。或许是与书在一起，其他的并不重要吧！

　　从海南回来，我的包中多了三本书，而我对书的感情也更深了。书和我，好像是分不开的，以书为乐也成了我生活中的一个习惯。也许是我喜欢书中字里行间透出的文艺味，再也许是书那种不华丽的品质着实让我喜爱，而翻开书，里面华丽多变的语言却让人难忘。反正书和我在一起，我就会快乐。

　　而在雨中，微笑着看着书，穿着天蓝色连衣裙的那个我，也将被我牢记，当然记住的还有那时在雨中我去过的那家小书店

　　我和书的故事作文 篇3

　　从孙权劝吕蒙学习时的：“卿今当涂掌事，不可不学”，到颜真卿的“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟”，再到现在人们提倡读写爷爷读过的书。从古至今，人们无时无刻不在提倡读书。高尔基曾经说过“书籍是人类进步的阶梯。”今天我就来聊聊我和书的故事。

　　最开始是阅读学校规定的必读书。这些必读书动不动就是几十万几十万的大部头，实在是让人提不起阅读的兴趣。常常是读着读着就把书一抛开去做别的事了。也许是因为少年的叛逆心理，我打心眼里讨厌阅读，这导致我很长一段时间一看见书就头疼。每当学校发书时，我就会把书堆到一个角落任它自生自灭。

　　说起和书的第一次结缘也是挺有意思的。那天，妈妈把电视卡给拔了，并且藏到了一个我怎么也找不到的地方。待妈妈走后，我悄悄地在家里寻找了一圈，未果。我瘫坐在书架前，阳光透过窗户映照在棕红色的地板上，闷热的天气使窗外的知了不停地叫着，使我心中的怒火越升越高。我抬头看了一眼钟表，下午一点整。怎么熬过这没有电视的无聊午后啊！妈妈也太坏了吧！我在心中不停地呐喊着。但抱怨归抱怨，这么一大片的时间该怎么来度过呢？想到这里我快速地从地上爬了起来，绕着房间走起圈来，一边走还一边用手拍着脑袋。这时，书桌前的一本书映入了我的眼帘。这好像是哥哥回学校前给我留下的课外书，哥哥走的时候还振振有词地说着什么“名家经典，四大名著之一”。书不太厚，我突然来了兴致翻开了第一页。

　　“话说女娲补天时”才看了第一行，我就迷糊，不是叫《红楼梦》吗？怎么又和石头扯上关系了？我摇头晃脑地接着读了下去。原来林黛玉就是女娲石！还不错嘛，这书不愧为四大名著之一。华美的大观园，黛玉们的诗苑，宝玉和黛玉一起葬花的小桥贾府的每一个角落都令我着迷。多愁善感的林黛玉、天真烂漫的史湘云、泼辣的王熙凤书中的每一个人人物都牵动着我的心。看着贾府由盛转衰，看着黛玉去世、宝玉出家书外的我简直想钻进书里去改变一切，可我不能。也许正应了“你我皆知书中事，但你我皆是书外人”这句话吧！最后的最后，当初繁华热闹的贾府成了人们口中的一句惋惜。真是“人生若只如初见，何事秋风悲画扇”。这不太厚的一本书，一下午就被我看完了。我揉了揉眼睛，动了动酸痛的脖子，正打算将书合上时，却发现在书的最后一页中夹着那张被妈妈藏起来的电视机卡和一张纸条。纸条上写着“书是全世界的营养品。”

　　后来，我便对书产生了莫大的兴趣，此后一发不可收拾：《小王子》、《草房子》、《简爱》渐渐地书架上的书便多了，我也爱上了读书。

　　读过的书就像星星，入目是满天星辰，在湛蓝的天幕上，闪着光，撒在我生命的天空里，熠熠生辉。

　　我和书的故事作文 篇4

　　莎士比亚说：“书籍是全世界的营养品。”对于我来说，一天不看书，就像是一天没有吃饭一样难受，而书就像是一个个面包，填满我知识的粮仓。

　　三四年级那时，我和父母在小区附近漫不经心地散步时，无意间看到了一家小书店，我进去转了一圈，发现那实际上是一家咖啡馆，那些书是供喝咖啡的人借阅的。我拿了一本书，坐在沙发上津津有味地读了起来。读书时，我好似来到了寂静无人的山谷，来到了绿树成荫的山林，享受极了。

　　从此以后，每周五放学后做完大部分家庭作业，妈妈就同意我去看书。因为离家比较近，我又读书心切，走路十分钟就到了。我冲进店门，迫不及待地跑到书柜前，抽出上次没有读完的书，如饥似渴地读了起来。

　　接下来的时间，我沉浸在了书的海洋中，我好像就是书中主人公的影子，他发生的事情，像是在我心中也发生过似的《老人与海》中的那位老人，带我上了他的船，去大海捕鱼；《格列佛游记》中的主人公格列佛，我和他一起环游世界，看到了许多不可思议的东西；在沈石溪的动物小说中，我跟随着他和藏族猎户巴强，观察着西双版纳动物们生活的习性，和动物做亲密接触。

　　我每次都是晚上十点多才回家，因为我痴迷于书中的情节，直到店里的服务员提醒我要关门了，我才依依不舍地放下书，走出了书店。在那段时间里，书店仿佛就是我心灵的第二个归宿。

　　大概过了有一个多月，就过年了，一过年，咖啡馆就关门了，在那段时间里，我仿佛成了无家可归的孩子。店门口玻璃窗上贴的告示显示，这家店二月八日才开门。我万分着急，恨不得闯进“哈利波特”的魔法世界，借一个“时间沙漏”过来，立刻把时间调到八号。我度日如年，等了好几天，终于开门了，我像一匹小马一样跑进咖啡馆，情不自禁地大喊出声：“太好了！终于开门了！”我好像一匹饿狼看见了小肥羊，捧起书贪婪地读着。我看着书中的文字，好似来到了向往已久的故地，见到了一位知心老朋友似的；又像是吃到了丰盛的美宴全席。这时我才发现：书不仅能带给我们知识，还能缓解身体上的疲惫，释放学习中的压力。

　　有的时候，我和妈妈在星期六上完课就到钟楼书店看书，虽然那里不是很安静，但我总能把全部注意力都投入到书本中去。

　　书里的知识，常常使我受益匪浅。在做阅读题时，我总能把文章读地通顺，理解地透彻。在写作方面，杜甫说：“读书破万卷，下笔如有神。”而我正是这样，那些好词好句，都被我从书中汲取出来，再写在纸上。作文对我而言，已经不再是问题。

　　在家里，书就像是我的一位朋友，伴我度过一个又一个日子。在学校，书就是一位严格的老师，传授着我重要的知识。书，真是我们全人类的良师益友。

　　我和书的故事作文 篇5

　　说起我和书的故事啊，那可有的讲了，我和我的宝贝书们各个都有一段非常有趣的故事，只怕三天三夜也讲不完。

　　从小，爸妈就培养我看书阅读的兴趣。到八九岁时，哥哥送我小礼物就已经残忍的从送毛绒玩具变成了送书。记得他第一次送我书是送的两本粉嫩粉嫩的书《公主的励志故事》和《公主的自强故事》。八九岁的小女孩哪个没有做着公主梦？看到粉红粉红的书皮和上面画着的几位芭比公主，还有闪着光的金亮片，我的心都颤了几颤，虔诚地捧着书“咻”一声藏进了屋里。从此，家里多了一个看书的小不点儿，天天捧着两本粉红粉红的书，艰难拼读上面的注音“ccang藏藏哥哥！这个是不是念藏？”我坐在哥哥学习桌旁边看到哥哥做完题后兴冲冲地问。哥哥摸摸我的小脑袋“是是是，心语太棒了！”我会在妈妈写工作材料时，突然嚷嚷：“妈妈，这个公主好坚强！我也是公主，我也要坚强！”然后妈妈笑着对我撇了撇嘴：“那我家小公主以后可别再哭鼻子喽。”“哎呀！这这是两码事！”可能我的阅读启蒙和性格养成便是在那时就初现端倪。

　　小六的时候，因为哥哥给我看了他小时候买的《哈利·波特》，虽然只有破破烂烂的一本，我也疯狂迷上了这部精彩到无与伦比的小说，整天想着怎么买到全套。终于，时机到了。那天老爸心情特好，拿着手里的几张私房钱冲我说：“闺女，六一要啥礼物啊？今天爸给你买！”我听完，眼“噌”地亮了，小眼睛睁得圆圆的，一脸迫切地问老爸：“真的吗？”老爸被我盯得迟疑了两秒：“呃真的啊。”我原地跳起，“耶”了一声，拽着原地懵圈的老爸就往书店跑，直冲《哈利·波特》全集典藏版我可是早就看上了这套，只差一个付钱的，这不，付钱的领来了。付了钱后，老爸愣在了原地这一套《哈利》可小几百呢他眼睁睁看着自己原本手里色泽鲜亮的“私人小红票”变成了几张零零碎碎暗淡泛灰的“小铜板”。我搬着一大摞《哈利·波特》蹦蹦跳跳地回了家，完全将石化在原地的老爸忘在脑后“臭妮！你过河拆桥！好歹也让我看会你的书啊！”远处传来老爸的咆哮。哼！跟我抢书看，没门！我在心里直接拒绝了老爸。

　　现在上了初中，我还是一如既往地爱看小说，见了没看过的中外小说就走不动路，眼都黏上了。

　　去年暑假的一天中午，爸妈和哥哥都在家，已经围在饭桌前等着我回来一起开饭。我怀里揣着一个刚从书店买来的还热乎着的新书《白鹿原》，偷偷摸摸开门进了家。蹑手蹑脚地从玄关向客厅探了头呵呵，都没在家，幸好幸好。我放了心大大咧咧地拿了书要往我房间跑，饭厅突然传来妈妈的声音：“咋才回来啊？”我瞬间像是一个被人捏住脖子拎起的猫仔，小声说“看书去了。”妈妈瞬间惊奇：“呀？我听着声音怎么这么心虚呢？”我的笑容凝固在脸上，老妈继续说：“你不会又买书了吧？！来，回答我的问题！”果然，知女莫若母，我点了点头，“闺女啊，不是不让你买，你先把你那屋里成摞的，看了一半没看完的书看完，你买一百本妈妈也没意见啊。”我一头扑进老妈怀里：“好妈妈，你放心，屋里的书我肯定看。主要是，这本《白鹿原》是我的命呀！不能不买！”老爸在旁边哼了一声：“你哪回买书不都是说那是你的命？哼，你命也太多了吧？”“哈哈哈哈哈”我家餐厅里炸开了一场经久未息的笑声。

　　这书，是我的命呀！这话真的没错。我爱看书，我爱书里的人物，我爱那生动温实的文字，我爱那送我书的美好的亲人和师友。

　　我和书的故事还在继续，它只有省略号，没有句号。

　　我和书的故事作文 篇6

　　书，像一只翩翩起舞的蝴蝶，将我引进知识的幽谷；书，像一盏温暖的明灯，照亮我成长的道路；书，像一叶前进的小舟，带我徜徉在智慧的海洋

　　小时候，父亲每天晚上都会给我讲《西游记》，书中师徒四人智斗各路妖魔鬼怪的惊心动魄让我听的津津有味，如痴如迷，甚至听着听着，连“睡觉”这件大事也给抛到九霄云外了，最后还是哭着喊着被爸爸威逼利诱地“催”上了床。

　　慢慢的，我开始自己看带有拼音的一些绘本，虽说带有拼音，但总还是会读错，比如把“谋”读成“某”，把“烁”读成“乐”，不过后来发现，便大大咧咧地弄了个笔记本，将读错的字认真地抄上去，虽是歪歪扭扭，但心里也挺高兴的，觉得自己收藏的是宝贝。

　　渐渐的，我认识的字越来越多，但也不敢大意，就拿起带拼音的、厚厚的、字多多的书看了起来，虽然大部分的字我都读对了，可还是有一些生僻的字读错，但还是会闹笑话，如翟、翠，我时常会读成“羽”。不过，我还是一笔一画的，抄在本上，记录了下来。俗话说得好：好记性不如烂笔头这好像也成了我的习惯。

　　再后来，我开始读一些小说，虽都不带拼音，但读的都很流利，我也慢慢的有了我自己喜欢的书，比如《抄袭往事》、《怪物大师》、《父亲的城》、《查理九世》等。我也会慢慢地学会及记好词、好句、好段了。

　　长大了，“四大名著”成为了我的归宿，看了那精彩的西游记，便把那“烦琐”的《封神榜》扔在一旁，津津有味的看起了《西游记》，时不时还会幻想着自己也会七十二变；看了“分久必合，合久必分”的《三国演义》，又把那“略有乏味”的《三十六计》扔在了一旁，看起了这有趣的《三国》，感受到了人物的凶恶，善良与智慧；看了《红楼梦》，虽然刚开始觉得很无聊，但却越看越有趣，越来越能看懂了，便把《聊斋》放在一边，看起了《红楼梦》，也让人感受到一个家族或者一个朝廷的兴亡盛衰。就这样，在与“四大名著”的分分合合中我一点一点地深陷其中，品味着作者笔下或细腻或粗犷的人物特点，感受着作者笔下人物的喜怒哀乐，感悟着文中所蕴含的深刻思想，不禁感叹，不愧为中国文学之经典。

　　读书确实也给我带来了不少“益”处，尤其是写作方面，我的作文几乎都没落过“榜”，作品时而有趣的让人捧腹大笑，时而悲伤的使人悲从中来。记得有一次考试，作文要求写一件悲伤的事，我暗自一笑，终于可以大显身手，脑海中浮现出我平时积累的那些苦恼伤情心境的词、句、字，没准儿还能用段儿呢，先构思一个能够勾起悲伤情绪的故事情节，再使用环境描写，来衬托我的心境，同时用我的抽泣为背景不出意料，那篇作文得了满分。

　　于是，我悟出了个道理：日积月累，并不只是积累了什么东西，而是积累了攀登顶峰时的“每一步”，而顶峰，则是那“成功”的美好风景！

　　置身书海，无尽享受。书，已是我今生的挚友！我深知书海无涯，学无止境，书海无尽，以行为重！

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