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读书伴我成长为话题的作文1000字

作者:汀汀 | 日期:2020-07-08 12:38:19

  导语:我曾经多少次幻想着这样一幅画面:我独自一人坐在樱花树下的秋千上,手中拿着一本书,周围什么声音也没有,... 如果觉得写得不错,记得常关注!

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  篇一:读书伴我成长(高一/1000字)

  我曾经多少次幻想着这样一幅画面:我独自一人坐在樱花树下的秋千上,手中拿着一本书,周围什么声音也没有,偶尔能听到风吹过树叶“沙沙”的声音和几声清脆的鸟叫,我沉醉在“乱花渐欲迷人眼”的书海之中。那是多么美好的一幅画面啊!那个世界没有喧闹,只有平静,没有吵闹,只有我和书。

  读书使我改变。书籍是我在这世界上最真诚的朋友。小时候,我很内向,不爱说话,更不愿与人交谈,所以没有小朋友愿意跟我玩。可我特别喜欢看书,不太认识字,就让妈妈给我读。从书中,我学到了很多,渐渐变得活泼起来了。

  读书使我成长。当我徜徉在书海中时,总会领悟“为有源头活水来”这样的道理。

  当我读到这样的文字:“但我有着向命运挑战的个性,虽然屡经挫败,我绝不轻从。我能顽强地活着,活到现在,就在于:相信未来,热爱生命”,我顿悟到:不管人生多么艰辛,不论命运多么坎坷,都必须越挫越勇,坚忍不拔,百折不回,忍辱负重,向命运挑战,实现生命价值,就像诗中写的“相信未来,热爱生命”。

  当我读到一位母亲给她20岁女儿写的一封信时,我明白了母爱的伟大,就像杨子说的“爱有时候是非常非常寂寞的,不可说的。这是一条潜伏在海洋深处的一股暖流,无声息,无波浪的、缓缓的,却是永恒地流动。”是的,让我们让心念乘着翅膀,飞翔在爱的世界里吧。从读书中,让我长大,让我明白人生的意义,让我放纵在无限地扩大的书的世界中。 (作文网 Www.zWw.net)

  读书使我快乐。当我心情烦闷时,我总会先想起书,当我沉醉在书的世界中时,总会忘记一切,投入书中的角色中去。当看到书中主人公悲惨的遭遇,我会情不自禁流下悲伤的眼泪,当我看到主人公的有趣的经历,我会忍不住放声大笑。读书是世界上最好的“止痛药”。

  读书使我幸福。“一个人能爱而有能被爱是幸福的,曾经爱而又被爱的人生是美好的”,这是杨子送给儿子东东的话。当我读到这句时,心中不自觉涌上一股暖流,这时我才明白我有多幸福,我爱我的亲人,朋友,同样,他们也爱我,我的人生是这样完美。读书带给我幸福的感觉。我爱读书。

  书籍是冬日里的一缕阳光,融化心灵的坚冰;书籍是一泓清泉,滋润着干涸的心田;书籍是茫茫大海上的一座灯塔,指引着迷茫路途中的人们;书籍是一把金钥匙,为你开启通向成功的大门。

  书能给人提供多种意义:生命的意义,生活的意义,学习的意义,书里有各种各样的人生,书使我们的生活更加精彩。书有着说不尽的好处。

  韩愈曾说道“读书患不多,思义患不明”,周恩来曾讲道“为中华崛起而读书”。书是人类进步的阶梯,是人类精神的食粮。读书伴我快乐成长。

  篇二:读书伴我成长(高二/1000字)

  小时候的我只是很喜欢读书,因为我觉得一个呆在书中,感觉无聊又无趣。在故事里,我找不到能和自己说说话的朋友,相比之下,我更喜欢对着镜子傻笑,在哪里,有我的梦,我心灵的归处。但鉴于妈妈对我的管束,我必须每天坚持读书并写些心里感受。就这样,不管坚持了一个月,自幼爱动的我便坚决摆手不干了。

  记得那是一年暑假,那是我第一次接触《西游记》,那时是每天早上守在电脑旁。等待他的播出,可能是因为小孩都对像孙悟空这样无所不能的人展现出莫大兴趣。所以我也会聚精会神的观看每一集。后来因大结局被错过便哭闹着让妈妈帮我买了本《西游记》,当我接过这本书时,心里是充满着喜悦,竟可以感触自己的心跳。之后,便耐心的将这本书读完。读着时就感受书被排成电视剧便丧失了许多原汁原味的东西,譬如说作者对自己作品的情感以及在字里行间所体现的神秘感,给人无限想象空间,尽管电视剧给人实物的感觉,但限制了人的思想,这本书充满了神奇,对于其中的人物描写得也有颇有效果,使人有种身灵其境的感觉,渐渐地喜欢上了这种感觉。

  后来,便渐渐地对书产生了兴趣,因为我从书中找回了属于自己的生活,找到了作者的情感。每当黑夜的时候,一个人静静的坐在窗边,观察着天边的每一颗星星,他们难道不是每本书的灵魂吗?是啊!书是如此的多啊,就多得如繁星一样,但找到属于自己的那一本就如找回属于自己的那颗星星一样遥不可及。

  记得还是中学时代,我曾经看过《欧也妮。格朗转》这部电影,那是前苏联电影艺术家门拍摄的影片,但由于国家之间的差异,我对这部剧并不太深刻,直到今天接触到它,对于他的痴迷便变得一发不可收拾,在书中,欧也妮的纯真执着,老格朗台的吝啬刻薄,青年夏尔的玩世不恭都表现的相当的生动而又深刻,还有,整本几书笼罩着的那一种阴森惨淡的色彩和情调也给我留下深刻的印象。事实上,我对于外国名著的了解少之又少。但第一次面对巴尔扎克的作品之一,而且是我最爱的法国文学作品之一。平心而论。这部小说叙述的不过是一个非常简单而又普通的事。没有离奇的情节,也没有惊心动魄的事件。而能让读者如痴如醉就是因为它吧一个多么渺小的画面加上时代和社会环境下,而且具有独到的艺术风采和震撼人心的艺术魅力。

  其实,每本书都有自己独到的含义,一千个读者就有一千个哈姆莱特,你是其中一个,如果你能深悟自己所读的书,你就真正的品了它。

  读书并不是在于它的文学价值有多高,而是在于它给你的感悟。我在书中读到最大道理就是心静自然凉,在任何时候都保持平静的心理。

  在21世纪的今天,书是不可缺少的东西。近代有周恩来为中华之崛起而奋斗。作为21世纪青年,我们应该为自己的梦想而读书,让书扩大我们的视野吧!

  篇三:读书伴我成长(初三/1000字)

  亲爱的朋友:

  你好吗?

  一日不见,如隔三秋。我们上次相见,还在与汪曾祺一同品味美食。而今日,你又在哪里等我呢?是一起与陈淼淼挽回爸爸妈妈的感情?还是一起与布洛克教授在地心冒险?是一同与马克·吐温坐在威尼斯的小艇上?还是一同与罗拉学会成长?但无论在哪里,与你在一起的日子总是让我难以忘怀。

  亲爱的朋友,你还记得吗?我们第一次见面时,你穿着绚丽多彩的外衣,散发着清新的书香,瞬间就深深吸引了我。我们一起牙牙学语,一起蹒跚学步。五彩斑斓的花朵、活泼可爱的小兔、摇摇晃晃的船只、净如明镜的天空都由你介绍给我。你还喜欢教我数一根手指,两根手指看着变化的手指,我总是开怀大笑。玩累了,我就抱着你酣睡一场,宁静而又幸福。

  亲爱的朋友,你还记得吗?也不知道从何时起,你晚上不再在床边给我讲梦幻的童话,而是拉着我四处冒险。我们与哈利波特一起在霍格沃兹打魁地奇球,与杨威利一起在银河抵抗帝国军冒险归来,我喜欢与你坐在花园的长椅上,沐浴着温暖的阳光,品味着香醇的奶茶,微风拂过,窃窃私语。你偷偷的告诉我其他孩子的小秘密,他们在成长中遇到的趣事,生活中发生的磨难。我们分享快乐,也共担挫折,一起完成从懵懂到成熟的蜕变。我们的感情越来越好,亲密无间,形影不离。每天将作业早早完成,只是想与你多待一会儿。

  亲爱的朋友,你还记得吗?不知不觉中我们都长大了,尤其是你,对我越来越严肃,你告诉我“少年强则中国强”、告诉我“勿以善小而不为”。说实话,我真不适应突然变化的你,不过,当你带着毕淑敏阿姨到我面前时,一切又变得熟悉起来。毕淑敏阿姨在夜里温柔地与我们对话,回忆成长经历中最美好的片段。我知道,你之所以这样做,不仅是为了让我阅读更广泛,开拓视野,更为了陶冶性情,改变气质,吸取前人的经验,少走一些弯路。每天快乐的时间转瞬即逝,父母已经开始催我睡觉了,可我仍然舍不得与你再见,只有等父母下最后通牒,我才依依不舍的和你挥手道别。

  有人炫耀,说他的朋友最好,围棋象棋连连看样样都会,谁也比不过他;有人夸赞,说他的朋友最好,动漫综艺电视剧一样不漏,谁也比不过他。可你对我成长的意义,又怎是他们能够比拟的呢?

  2017年,这是我们相识的第12个年头。我们一起度过春夏秋冬,一起看遍花开花落;一起过节,一起出游在一起经历的事情太多,多到数不清,讲不尽,最后在心里留下难以形容的轮廓,在不经意间回想起来的时候,会浅浅一笑,而随之深深动容。

  亲爱的朋友,我们虽然相知相守了整整12年,但是,我觉得远远还不够,因为我希望你能伴我到天长地久。

  此致

  敬礼!

  你最好的朋友:XX

  篇四:读书伴我成长初一/1000字)

  静默着的夜,淡淡的月光下我轻轻的为儿子吟诵着《三字经》、《儿童勤奋好故事》,总是不间断的、持续着每晚的乐趣,悠然回味着我的读书心结。记得自己小的时候,每次舅来家里都要给我们买不少的小画书,那些童年的记忆里,黑白版的《西游记》、《红楼梦》、《伊索寓言》充实着我没有过多繁杂的生活。一个初夏星期天的早晨,我们姊妹4人躲在被子里看刚刚拿来的琼瑶的新小说连续画册《在水一方》,大家全不顾父亲的再次喊叫,都沉浸在读新书的喜悦中。我虽然识字不多,有了姐姐的一字一句的领读,也有父亲说的“狗看星宿”的半知半解,同样和他们一样自得其乐。父亲的声音再次回响在床边,以迅雷不及掩耳之势没收了书,让它们从窗子飞到院中的菜地里,它们还有更糟的待遇——浸在水里。父亲不准去拣,本能的讨好也无济于事,我们战战兢兢的听候发落,父亲给了手势去洗脸吃饭。那几天谁也不敢再去碰书柜,都安静的写着作业,又是周末的早晨,早起的我们收到父亲最好的奖励,还是《在水一方》的连环册,只是有些褶皱而已,其它都毫发未损。我们的父亲不知何时已经凉干了可能的让书恢复原来的样子。感谢父亲没有抹杀我们的读书情怀。

  在求学的过程中,读书越来越成为我生活中的一部分。尤其是在上师专的时候,这时已经不是简单的为读书而读书,而是为了修养自己的身心,寻找人生最理性的境界,所以我想说:读书弥补了我们身体上的缺陷,加深了内心的修炼。矮子鲁迅、高位截瘫的张海迪通过读书都获得了人生的最高诠释,我们又有什么资格能不读书呢?读书使人从落难的境遇中解脱出来,读着大词人东坡先生的“大江东去,浪淘尽”的无限感慨,欣赏他在艰难困境中的挥毫泼墨,怀念他给后人留下的激情与豪放;文学家范仲淹遭遇被贬之后依然心系朝廷命脉,高声呐喊出自己的政治远见“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐乎”的豪言诗句。

  读书如此美丽,它陶冶了我的胸怀。有时候为了文章中的凄美故事而泪雨磅礴;有时为了主人公爱情的收获而沾沾自喜;有时因为时间关系看不到好书而感到日子的索然无味。读书就是生活吧,为心中的想,脑中的念,为了自己不懈的追求。

  如今已而立之年,当人间繁华与我擦肩而过,当权势的倾轧在身外上演,知识使我挣脱了俗念的困惑,执著自己的追求,不带面具,也无须为假笑而累,宽和的心简单得不能再简单,放松得不能再放松。我在山区教学11年,也曾有过青山遮目的感叹,面对物质生活的简朴和单调,是小仲马的《茶花女》、路遥的《平凡世界》、巴金的《家》、《春》、《秋》,这些生活巨著陪伴我度过了一段快乐的时光,让我吸吮了平凡岁月的恬淡。山涧苍松、溪边垂柳、河中摸鱼、山风摇吹、桦林静默,蛙鸣伴书声。那些日子,在文字的修炼中,我的一首首小诗跃然纸上;那些时候,我在书中寻求着快乐,忘我的沉醉于读书之中。因为沉醉于读书写文少了许多物是人非,荣辱得失的关心和烦恼,心灵由此得到进一步的“美化”,以书作人生避风港,看似逃避与无奈,却也因此保持了自己心灵的高洁。张扬生命的个性,在自己的书屋里,尽可以舒卷自如,焕发无穷的创造力,这中人生方式虽是单调,近乎僧人,却轻灵隽永个性馨香。

  篇五:读书伴我成长六年级/1000字)

  文字之所以比烟花更璀璨,是因为我可以看着它在光滑的纸页间静静旋舞,演绎出永恒,我也在这旋舞中长大。

  书是人类进步的阶梯,也是我们放飞梦想的翅膀,它还是日夜伴着我入眠的伙伴。而最喜欢的事情就是读书,读书领悟到了人生的真谛,每当我迷惑,彷徨时,书犹如一只明亮的火炬,指引我前进的方向,为我排优解难,增强我的勇气和自信心;当我悲伤痛苦的时候,书告诉我,悲伤只是暂时的,只要勇于开拓,便发现快乐就在眼前;当我被别人误解时,书告诉我说,勇敢去走你的路,他们会看到真实的你。我的朋友书啊,感谢你陪伴我长大。

  培根曾经说过:“读书足以怡情,足以博彩,足以成才。”读书可以增长见识开拓视野,让我们在社会中立于不败之地。我要做到我要读书,而不是“要我读书”,而我可能就是这样的个人。

  我爱读书,我知道“书山有路勤为径。”从第一次接触书时,更与它结下了深厚的情谊,我尽可能多的去书店买更多新书,去反复看书。我爱读书,因为书让我了解到两亿年前地球的主宰恐龙的灭绝;让我知道了中华民族五千年灿烂文化的源远流长让我懂得了环境对人类生存的重要,如果再破坏环境,美丽的地球将无一棵树、一株草、一株花、一滴水书让我学会珍惜,珍惜生命;是书让我学会保护,保护环境,保护自然;是书让我学会挑战,挑战自我,挑战未来。

  世纪老人冰心曾说过”读书好,好读书,读好书。”读书要善于选择,否则一生也读不完,这样读书就失去意义和价值。我们更要选择一些好书,来满足我们精神需求,激发我们内在的才智。美国著名作家弗格森说:“每个人都守着一扇只能从内开启的改变之门,不论动之以情,或晓之以理,都不能替别人打开这扇门。”所以,成长靠我们自己,读书也靠我们自己。

  书,伴着我长大,它使我感动开心。小时候的我常常闻着书香,听着妈妈绘声绘色在枕边为我讲着神奇而又精彩的书。等到长大一点,会识些字了,看着图画书上那些趣味的童话,丑小鸭等主人公的结局而感到高兴;再大一点《青桐葵花》、《夏洛的网》等书闯入了我的世界,我捧起它们,思想也升华了些。而现在,《我的大学》、《安娜·卡列尼娜》等书,我更是爱不释手。从刚开始读书到现在已经十个春秋了,不管是连环画、绘本、小说,还是名著,它们从我小时候就开始陪伴我长大,给我温暖,给我鼓励,给我启迪,我爱读书,爱那陪着我成长的老朋友。

  生命的形式不仅仅是满足于在平实的陆地上默默无闻地度过空虚的寂寞时光。而读书,让你的灵魂与思想升华。人在书中,也就更像是飞翔,毫无束缚,随心所欲,在无心的大自然中也能嗅得清灵之气,它陪着你飞翔,陪着你在它的世界游。

  书,是我生命的一部分,他会带给我梦想。我要插上书的翅膀,飞翔在知识的海洋上,我要插上书的翅膀,让它带着知识伴我飞向未来的梦想,它也会永远陪伴着我,不离不弃。书充实我的思想、实践。思想创造我的未来,努力加油!

  篇六:读书伴我成长初二/1000字)

  鸟儿热爱广阔的天空,是因为蓝天赐予鸟儿坚硬的翅膀;小草热爱肥沃的大地,是因为土地为小草输送宝贵的营养,我喜爱读书,是因为它带我在知识的海洋里遨游。

  从小到大,书是我的挚友。无论是父母还是老师,都说我是个爱读书的孩子,这种“无形的鼓励”就更使我爱看书了。

  刚上幼稚园时,我在父母的教导下,认识了很多的汉字。汉字神奇的魅力深深地吸引为了我。我经常缠着母亲给我讲有趣的汉字故事。

  上小学时,我便迷上了自己阅读书籍。从我阿姨小时候的读物开始读,那些虽简单短小的寓言故事,看得我如痴如醉,不忍释卷。早上醒来看,吃饭时也看,晚上睡前必须看几个钟头,梦里甚至还牵挂着我看了一半的书呢!

  再后来,随着我识字量的增加,我开始翻开那以前看不懂的童话故事。相对于听别人讲故事,我更喜欢自己咬文嚼字地读书。因为我感觉,自己读书,让眼睛和大脑穿行在语言文字之中,是一件更加快乐的事情。我可以直接和书中的人物对话,可以更直接地感受故事中人物的悲喜。就这样,我养成了天天阅读的好习惯。我从小到大读过不少书,从格林童话读到一千零一夜,从一千零一夜读到四大名著。

  《三国演义》中曹刘“青梅煮酒论英雄”,关羽“过五关斩六将”的故事扣人心弦,《西游记》中孙悟空“三打白骨精”,“大闹天宫”的情节动人心魄,《红楼梦》中贾宝玉和林黛玉的故事让人荡气回肠

  那时由于父母收入不高,无法给我买很多的书。我就让妈妈到镇上的图书馆给我办理了借阅证。在空余时间,我经常去泡图书馆。我那胖嘟嘟的手指飞快地划过每一本书,眼睛快速看过每一个书名,找到中意的,就拿下来看看,有时,那本书太好看,我便会站在那儿看上半个小时左右,等眼睛累了,才放下书,往窗外看那碧绿的大树。

  我抓住在校的空余时间,抓紧时间阅读。每当下课或没事干时,就拿出自己心爱的书,翻开来,全神贯注地坐在位置上一动不动地看起书来。我喜欢上语文阅读课,最近在读的《朝花夕拾》《希腊神话》都使我“心动神移,不能自已”,当我沉入书中的世界里时,我会全然忘记周围的一切。

  书读了多了,自然学会了挑选、辨别。我喜欢文字清新,语言质朴的散文和小说。我把父母给我的零花钱全部用来购买书籍。我学会了利用网络资源,在当当网、淘宝上买书,既便宜又快捷,减少了舟车劳顿的辛苦。当我打开当当网页面时,各种类型的图书扑面而来,让我目不暇接。我根据老师的推荐,选择了适合初中生的书籍。

  虽然每天各学科作业很多,我还是在完成作业的空余时间,要看上一小时的书,这已经让我养成了一个好习惯。每个周末,除了写作业、练琴以外,就是看书,一天就要看上两小时,爸爸妈妈让我去睡觉,我嘴上说着嗯,但却仍然在看书,直到他们亲自来找我,把书收走,我才乖乖上床睡觉。

  初中生的我,读书已经成为我生活中不可缺少的一部分。沉浸的书海里,我感受着鸟语花香,轻风流水的惬意美好;沉浸在书海里,我敞开心扉,亲近自然,聆听生命的真谛;沉浸在书海里,我丰富了知识,陶冶了情操,懂得了许多做人的道理。

  篇七:读书伴我成长(初三/1000字)

  “读史使人明智,读诗使人灵秀,数学使人周密,科学使人深刻,伦理学使人庄重,逻辑修辞之学使人善辩。”这是英国哲学家培根的一段话,可见读书的重要性。高尔基的“书籍是人类进步的阶梯”更是家喻户晓。不仅仅是名人们对读书情有独钟,我也喜欢。

  五岁那年,因小表弟抢了玩具,我不开心了,跑到房间里。看到桌子上有姐姐经常看的书,就拿起笔在书上乱涂乱画。笔尖划过的“滋滋滋”声,五颜六色的线条,让我开心不已,且越画越来劲。虽然事后被姐姐教训了一通,但那一刻,我却是兴奋异常,也并以此为愧。

  六岁,我上了幼儿园。老师给我们发了书。书里满满的插画,吸引着我。我拿着铅笔照这样子画,最后“张冠李戴”画得什么也不像。可能是因为“喜欢“书”,我的书总是一页页地掉下来,比别人的烂多了。乌鸦喝水,狼和小羊,灰姑娘都是我那时的“伙伴”。

  上了小学,发的书更多了。老师告诉我们不要乱画,于是我去买了一袋书皮,将书一本一本小心地包起,生怕弄脏了书本,生怕弄烂了书页。书里画少了,却多了密密麻麻的字,老师每天教我们新的,我每天回家便迫不及待地念给妈妈听。一遍念完还不够,总想把我学到的全部读出来。

  三年级那年,我参加制作贺卡比赛获得了一等奖,学校奖励了我一本书《儿童文学》,那是我的第一本课外书,我因此格外珍惜。每天晚上放在枕边与书共眠,睡前必要看一篇。那里面有好多语文书里没有的东西。《星星变奏曲》里我看到了一颗颗瘦小的星星,《地平线》上我读到了贾平凹笔下的奇妙世界

  上初中以来,我天天以书为友。语文书里增加了名著,更是让我兴趣高涨。《朝花夕拾》中我看到了一个落后的封建中国,鲁迅记忆中的美好故乡;《童年》里看到了生活可怜、值得同情的阿廖沙;《繁星·春水》中看到了无私的母爱,单纯的童真与美丽的自然;《红楼梦》中贾宝玉与林黛玉的爱情故事让我悲伤不已,黛玉的死也曾让我痛哭了好久;《目送》中龙应台对华安的爱总是让我想到我的父母,虽然无言却如龙应台爱华安般爱着我我的喜怒哀乐在书里,酸甜苦辣也因书而变化。

  从五岁到现在的十四岁,书陪伴我成长,它像朋友陪伴在我身边,像老师般教给我知识,像知己触动我的心灵。它给予我的,是成长的力量,精神的慰藉,前进的方向。

  我是从书里知道“一切皆有可能”,知道“只要努力就会有收获”,知道“天道酬勤”。成长的道路上,我会经历磨难困苦,但是书会告诉我“没有众里寻他千百度的艰辛,又岂能有蓦然回首的惊喜?”当我沉迷于伤痛时,赎回告诉我“无论这个世界发生了多么不好的事情,生活总在继续。”当我取得好成绩时,书会告诉我“骄傲使人落后”。读书,锤炼着我的心灵。

  书海扬帆,我愿跟着孔孟来一场儒家之旅,跟着科学家感受科学世界的美妙,隔着史学家回到唐宋明清只为,遇见更好的自己。

  篇八:读书伴我成长(六年级/1000字)

  读书,是我成长的摇篮,伴我度过一个个喜怒哀乐;读书,是我成长中最好的朋友,伴我度过一个个美好时光;读书,是一把金钥匙,打开一道道知识的大门。读书,伴我成长。

  说到读书,我的第一本书,是幼儿启蒙书,我认识了飞机,火车也认识到了中国鲜艳的五星红旗。再后来,我接触到了白雪公主,小红帽,美人鱼等童话人物。等我大了点儿,我又读了那种带拼音的富有大道理的故事。后来,认的字多了,看了罗尔德的整套书,那一个个简单又搞笑的故事,经常让我捧腹大笑。

  还接触到了国学,比如《三字经》,《声律启蒙》等。但我读书最多的是三年级。三年级,我读了《绿野仙踪》,四个伙伴的探索故事让我身临其境,《爱丽丝奇遇记》也是如此。《鼹鼠的月亮河》,《夏洛的网》和《狼王梦》,不禁让我流下了眼泪

  为什么我三年级才读这么多书呢?是因为我二年级才正式开始读书。

  那时我单纯的认为读书就是上学,并没有什么兴趣,每当做完作业就去看动画片,玩游戏,或是和伙伴们打闹。

  直到有一天。做完了作业后竟停电了,外面还下着雨,运气真不好。我无所事事的摆弄着小台灯,最后实在太无聊,便随手拿起身旁的课外书---《10万个为什么》,刚开始只是随意翻翻,后来竟越看越有趣,越看越想看。从此,陪伴我度过休闲时光的不仅有平板电视伙伴,还有书。

  过了几天,我和伙伴们玩水,看见了一群小鸟站在电线上睡觉,睡得可沉了,小伙伴们都不知道小鸟为什么不会掉下来,我却笑了笑说:“因为小鸟的爪子抓得很紧,而且他们的大脑能帮助它们保持平衡。”大家都目瞪口呆,夸我可聪明了,别提我心里有多高兴了。原来,在书中学到的知识,可以在生活中活学活用啊。

  还得有一次,我学习滑冰,刚开始我看见冰,就起鸡皮疙瘩,心儿扑扑直跳。因为我害怕摔倒呀,但是我鼓励自己,才小心翼翼地走上冰。刚开始,我出手扶着墙一点一点慢慢的走,后来我的心渐渐放下了,越走越快,一时得意,竟松开了墙壁,试着滑了起来。

  结果,一下子摔了下去,手臂很痛,不过我想起《假如给我三天光明》中的海伦。凯勒,即使失去了视力,遇到了如此大的困难,他都永不言弃,那我有什么理由可以放弃的呢?于是我勇敢的爬了起来。书,可以教给我知识和刻苦的道理,在遇到困难和挫折时帮助我们,是我们成长的风向标。

  读书,让我们在成长中得到更多知识,变得博学多才;读书,是成长中的万花筒,教我们品味生活;读书,是成长中的望远镜,让我们看透世界,开拓眼界;读书,是成长中的糖果,让我们快乐

  读书,永远是我成长中不离不弃的伙伴!

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