我的老师优秀作文200字
导语:我有很多个老师就像我有很多双袜子不足为奇不想大加赞美我知道他们并不需要而我也不想用华丽的赞美来粉饰那... 如果觉得写得不错,记得常关注!
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篇一:我的老师(话题/200字)
我有很多个老师
就像我有很多双袜子
不足为奇
不想大加赞美
我知道
他们并不需要
而我也不想用华丽的赞美
来粉饰那段略带苦涩的纠结的
师生情
我深深地相信
这不是我的一厢情愿
尽管我糟糕的表现
最终没能赢得太多老师的赞赏
但你们尽力了
你们在我身上收获颇丰
你们脸上失望的愤怒的哀怨
的眼神尽收眼底
尽管我已抬不起头
老师请不要太自责
这不是你的错
我的笨也是有个性的
那就是藏在骨髓里的
执着
而你的执着
早已把我感动得
痛哭流涕
老师的伟大其实不在于
他有多伟大
而在于他们的平凡
篇二:我的老师(话题/200字)
我的老师,他戴着一副眼镜,一看就知道很有学问。我很喜欢我的老师,因为他在上课对我们要求非常的严格,但在下课时他又跟我们有说有笑的非常的和蔼可亲。
记得我刚上小学时,我还是一个非常胆怯的小女孩,我根本无法像别人那么地自信,但是现在不同了,我的胆量变大了,我可以跟同学们快乐地交谈了,我可以常常举手发言了,我也可以跟您大胆地畅谈一番了。老师,是您用言语鼓励了我,是您用生动有趣的讲课方法感染了我。 (作文网 Www.zww.net)
谢谢您,赵老师!感谢您为我所做的一切!我要用我的好成绩来报答您。
篇三:我的老师(话题/200字)
静静地的深夜群星在闪耀,老师的房间彻夜明亮。每当我轻轻走过您的窗前,明亮的灯光照耀我心房。啊,每当想起您,敬爱的好老师,一阵阵暖流心中激荡。培育新一代的园丁,今天深夜灯光仍在亮。呕心沥血您在写教材,高大的身影印在您窗上。啊,每当想起您,敬爱的好老师,一阵阵暖流心中激荡。新长征路上老师立功,一群群接班人茁壮成长。肩负祖国希望奔向四方,您总是含泪深情凝望。啊,每当想起您,敬爱的好老师,一阵阵暖流心中激荡。
篇四:我的老师(话题/200字)
我的班主任王老师,她高高的个子,苗条的身材,一双炯炯有神的大眼睛,一头长长的秀发,美丽极了!
王老师对我们的学习可负责任了。她除了教我们书本上的知识,还每天教我们思考题,开发我们的脑力。教我们成语接龙,增长我们的词汇。为了培养我们以后的写作能力,从一年级入学的那天开始,老师就让我们每天写一句话,到每天一篇日记。
老师每天都批改着我们的作业,非常的辛苦。有几天,老师病了,身体非常的虚弱,声音非常的嘶哑,但是老师没有休息,仍然坚持给我们上课。有这样一位好老师教我,我感到非常的有福气。我爱我的王老师。
篇五:我的老师(话题/200字)
老师,是辛勤的田丁。我的老师是一个非常严厉有关心我们的老师。
记得那一次,我们班换新老师了,但刚来不久,就生病了,所以学校就请了一位代课老师,也就是现在我们班的班主任何老师,先开始,我们很讨厌她,因为他总是不让我们下课,连放学都把我们留在教室里讲课,后来,我们才知道老师是为了我们的成绩才把我们留下讲课的,不知是哪里传来的鬼话,又说老师不给我们改作业,又说老师叫我们买吃的,鬼话连篇,但老师并没有生气,仍然给我们讲课……
何老师是我最敬爱的老师,我一定要好好学习,让老师少操心一点。
篇六:我的老师(话题/200字)
朱老师是我们的语文老师,她有一双有神的大眼睛,一头乌黑的头发,她个头不高,但她走路挺有精神。
朱老师很有责任心,刚开始上课的时候,她总是要把以前讲的内容复习一遍,然后找几个同学回答她刚才讲的是什么,如果有同学还不会,下课后,朱老师会耐心地帮助他。
老师的性格有的“凶”,但她是全心全意的教我们。我们假如有不会做的题目,老师会一一讲解给我们听,直到我们都听明白为止。假如我们班有人不听讲,老师就会狠狠地向他瞪眼睛,让他站起来听课,等他认真听讲了就让他坐下。
我非常喜欢我们的朱老师。
篇七:我的老师(话题/200字)
我们的班主任姓高,我们叫她高老师。
高老师是一位温和又严肃的老师,她平时是很温和的,可是当他生气的时候却变得很严肃。
高老师很关心我们,特别是成绩差的同学,每当他们碰到难题时,高老师总是会帮助他们解决这些难问题。
高老师既是我们的语文老师,也是我们的英语老师。语文课上,每当作业本发下来的时候,她就会细心地给我们讲解。在英语课上,每到我们读不出时,就会帮助我们读,而且在读出来后还会给你一张贴纸,作为奖励。
你瞧,这就是我可亲可爱的高老师。
篇八:我的老师(话题/200字)
咦?这个人是谁呀?抱着一摞书,走进了教师,哦,仔细一看,原来是我的老师呀!
我的老师,长有一头短短的头发,带着一个被耳朵支架着的眼镜,一双大眼睛下高高的鼻梁,最明显特征是嘴角有一个美人痣,她就是我的语文老师——王玉清老师。
我很喜欢我的老师,为什么呢?因为老师讲课很生动,听着就像听故事一样很有趣,也很像一个电影一样投放在你面前。
有一次,老师讲到《草虫的村落》这一课,老师说:“我来读一遍,大家闭上眼,想象一下……”就这样我随着老师的声音想象着。
这就我的老师——王玉清老师。
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