课间十分钟为话题的作文300字

　　引言：叮铃铃，下课的悦耳铃声响了起来，我和我的同学们兴高采烈的冲出了教室，一起玩耍。我刚到楼下，就伸了个懒... 如果觉得还不错，就继续查看以下内容吧！

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　　第一篇：课间十分钟（三年级/300字）

　　叮铃铃，下课的悦耳铃声响了起来，我和我的同学们兴高采烈的冲出了教室，一起玩耍。我刚到楼下，就伸了个懒腰来好好的放松一下。然后我一看楼下，好多的小朋友在玩耍着自己想玩耍的小游戏，小活动。有的小朋友在跳绳，有的小朋友在丢沙包，有的小朋友在玩跳远，各种各样的活动，数不尽数。我参加了一个老鹰捉小鸡的游戏，当老鹰的那些男生可真是反应不过来，有几个女生当老母鸡在前面挡着小鸡以防被抓，老母鸡很是厉害，老鹰们捉了好久一只小鸡也抓不住，我哈哈大笑。我说：我来当老鹰吧！让你们开开眼。正在我抓得起劲的时候，上课铃声响了起来，我还没尽兴，特别想在玩一会儿，可是上课了已经，我和我的同学们非常不舍的回到了教室。

　　我们的课间虽然只有短暂的十分钟，但是我们沉浸其中，感觉特别的开心。

　　第二篇：课间十分钟（二年级/300字）

　　“铃铃铃”下课了，同学们像快乐的小鸟一样涌出教室，安静的校园顿时欢腾起来。

　　看！在操场上的同学，有的打篮球，有的在打兵乓球，还有的在跳绳，真是热闹极了。

　　我和同学们在教室里扳手腕，是该我大显身手的时候了。我把袖子挽起来，小张也把袖子拉起来。随着裁判同学的一声“比赛开始”，我和小张都使尽全身的力气扳手腕。我们两个互不相让，坚持了很久。这场比赛十分精彩，其他同学一直大声喊：“加油！加油！”还有的同学在那里纷纷议论起来：“到底是小麦胜利还是小张胜利呢？”有的说：“肯定是小麦胜利。”有的说：“肯定是小张胜利。”在大家激烈的争论中，最后我胜利了。支持我的同学们大声欢呼起来，小张不甘示弱还想再比一局，可是上课铃响了。小张说：“我们下次再玩吧！” (作文网 www.ZWw.net)

　　最后，同学们结束了游戏，回到自己的座位上，认真地上课。

　　第三篇：课间十分钟（三年级/300字）

　　叮零零，下课铃声响了，同学们高兴得不得了，大伙像剑一样飞快地冲了出去。有的玩丢手绢，黄悦桐先丢，她边唱边跳，绕了几圈后，小心翼翼地把手绢偷偷地丢在李佳琦后面，佳琦却一点感觉也没有，同学们的目光都盯着她看，她才明白。转过身去，把手绢拿在手上，急忙追上去。可是黄悦桐早已跑到很前面，李佳琦根本追不上。转眼，黄悦桐坐在了李佳琦的座位上，李佳琦伤心地哭了！

　　在操场的另一角，还有的同学正玩“老鹰捉小鸡”，李懋杰当伟大的“母鸡”，许泽坤当骄傲勇猛的“老鹰”，只见“小鸡们”紧紧地跟在“母鸡”背后，寸步不离。“老鹰”跑来跑去，想方设法地要抓住小鸡们。可是在伟大的“母鸡”保护下，它根本无从下手，一只都抓不到。小鸡们个个嘲笑老鹰，气得它直跺脚。

　　这时，上课铃声响了，同学们匆匆忙忙地回到教室上课了。

　　第四篇：课间十分钟（三年级/300字）

　　“叮铃铃”，下课了。有些同学早就迫不及待的想跑出去了，原本安静的操场一下子热闹起来。

　　你看，这边几个一年级的小朋友在比赛花式跳绳呢！有的在单脚跳、有的双人跳、有的斜着跳、还有的跑着跳呢！那边还有几个大哥哥和大姐姐正在打乒乓球，有打比赛的，看比赛的，许多人都在旁边欢呼、喝彩。操场东边还有几位没有课的老师在打羽毛球，许多小朋友都在看哪个老师会赢，李老师打了个回旋，那边的张老师没有接住，李老师赢了，许多小朋友都在欢呼喝彩。

　　教室里也十分热闹，今天小刚值日，你看，他正在专心地擦黑板呢！小刚把黑板擦的十分干净。我们班的学霸小红正在津津有味的看语文书呢！它非常安静，外界的声音她好像都听不到似的。小华、小明在谈自己的玩具有什么呢！还有一些同学在玩抓子儿，玩得热闹极了。

　　愉快的十分钟真开心，你们喜欢吗？

　　第五篇：课间十分钟（三年级/300字）

　　“叮铃铃叮铃铃”下课了。同学们如同千万匹白色的战马，冲出了教室，顿时教室变得寂静无声。

　　突然，从屋外传来一阵说笑声，我走出去一看，操场上小朋友们都玩得不亦说乎。只见有的小朋友玩起了游戏，有的小朋友在讨论着什么，还有的小朋友在专心地听同学们讲故事。而说笑声就是从玩游戏的小朋友那儿传过来的。他们正玩着“石头剪子布”的小游戏。输了的人跨着大步，双腿站立不稳，都快要摔倒了，而围观的人却为赢了的人欢呼着，鼓着掌。

　　我回到教室里，和我的好朋友在桌子上玩起了“手指游戏”。玩了好几局了，我每次都可以战胜她，因为我可是我们班“手指游戏”的高手。当然，我也有进退两难的时候，这时候，是一个小小的推理帮助了我，我才最终取得了胜利，我胜利的喜悦声充满了教室。

　　时间过得飞快，上课了，欢乐声又消失在教室里了。

　　第六篇：有趣的课间十分钟（语文/300字）

　　下课了，们纷纷跑到上来玩耍。有的在跳长绳、有的同学在跑步、有的同学在走高跷、还有的同学在玩篮球……这时，突然传来一阵阵的叫声。是怎么回事儿？难道天空中有？我抬头看看：没有啊！难道是哪个同学恶作剧？想吓一吓同学？不对，都不是。我们随着叫声走到的一处，才知道原来是一些同学在玩老鹰捉的游戏啊！我想：这些同学真是有趣啊，连玩个游戏也要发出这样古怪的声音！只见当老鹰的同学发出一声声古怪的声音，而当的同学则跑来跑去的躲避着“老鹰”。“小鸡们”拉着前一个同学的衣服在那里躲来躲去，最后“一只只小鸡”则累的气喘吁吁。

　　这时，上课的铃声响了。“老鹰”和“小鸡们”也跟着我们依依不舍的离开了操场，回到了教室里。

　　真是一个有趣的课间十分钟！

　　第七篇：我讨厌课间十分钟（三年级/300字）

　　所有人都对课间十分钟充满了各种感情，有恨，有爱，有盼望，有气愤。而我却对它充满了厌恶。

　　一天下课，我去上厕所时，人正在跳绳。突然，有一个调皮小挥鞭乱打自己的跳绳，不偏不倚的打中了我的手。我气极了，可是他还说：“活该，谁让你挡本少爷的路呀。”当时我真想一巴掌扇上去，可是又怕打不过他，就只好闷闷不乐地回教室了。还有一次，我们班的一位男被一个人推跌倒了，下巴磕到墙角上去了，划了一个1厘米深的口子。再回头一看，推人者已经溜之大吉了。我们非常伤心。

　　我想：为什么他们要这么调皮呢？这倒霉的课间十分钟，还不如没有好呢。这么多人无辜受伤，难道他们好意思吗？如果我们的同学能文明一点就好了。

　　我讨厌这课间十分钟。

　　点评：

　　这个作文写得有特色，有个性，有道理，不落俗套，好。

　　第八篇：愉快的课间十分钟（一年级/300字）

　　叮铃铃听，是下课铃响了，同学像潮水一样涌出了教室，走到操场，开始了愉快的的课间十分钟。

　　你瞧！那边正在进行一场激烈的篮球争霸赛。一个高个子男孩发出篮球，还没等他回过神来，篮球已被在场的其他同学抛来抛去。突然我的目光被另一个男同学吸引了，只见他抢过篮球，一个跳跃，篮球飞手了，在空中划过一道优美的弧线，便落在了篮框里，好一个漂亮的空心篮，大家向这个男孩投去了敬佩的目光。

　　在篮球区的旁边有一群人，里面就有我，我正在和我的同学田天天、欧阳光、小茶、李剑飞说相声呢！大家你一句我一句说得不亦乐乎，越说越有劲，就连一旁吵闹声也听不见了。

　　操场的另一边，围着不少人，原来是在跳长绳，同学们争先恐后得跳了过去。这时上课铃声响了。同学们又像退潮的海水一样涌进了教室。

　　愉快的课间十分钟就这样结束了。

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