蚂蚁精选作文350字

　　导语：人们总说：“蚂蚁是世界上最弱小的动物，只要用一根手指就能把他们给解决掉。”但我不这么认为。记得有一次... 如果觉得写得不错，记得常关注！

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　　篇一：蚂蚁（三年级/350字）

　　人们总说：“蚂蚁是世界上最弱小的动物，只要用一根手指就能把他们给解决掉。”但我不这么认为。

　　记得有一次，我在院子里吃饼干时，掉了一小块在地上我没有管它。过了一会儿，几只小蚂蚁爬了过来，看见了那一小块饼干，我来了兴趣，它们就想把饼干给抬走，可是饼干纹丝不动。我说：“嘿嘿，就凭你们这几只小蚂蚁也想搬走？做梦吧！”

　　说着，小蚂蚁走了，我得意洋洋的说：“对了知道自己搬不动，就应该走。过了一会儿一大群的蚂蚁向我走来。我被吓了一跳，怎么会有这么多蚂蚁？蚂蚁们走到饼干旁边用他们尖锐的小嘴把这饼干分成一小块一小块的，快到傍晚了，蚂蚁们还在继续啃咬着饼干。过了好一会儿，饼干才被全部啃完。

　　我看到了这场景，不禁把手中的饼干也磨成一小块，放在地上。蚂蚁们陆陆续续的来回搬，终于全部搬回了洞里。

　　谁说蚂蚁是弱小的，在我看来蚂蚁团结就是力量，蚂蚁就是最强大的动物。

　　篇二：蚂蚁（四年级/350字）

　　听说蚂蚁能把比自己重几十倍的东西抬起来。虽然刚开始我不怎么相信，但是，最后还是被蚂蚁说服了。

　　有一天，我在学校扫地的时候，偶然发现一个小小的洞口，那么有很多蚂蚁在爬来爬去，真快活！我心想：这一定就是蚂蚁洞。

　　于是，我就开始认真观察起来，我发现蚂蚁的身体分为三部分，蚂蚁的头是圆的，头上有两根细丝。那两条细丝就是蚂蚁的触角，触角就是蚂蚁们用来交流的器官。蚂蚁的胸部是一个椭圆形，就像一座小山。蚂蚁的腹部是一个椭圆形，有的同学还说像一颗小小的红枣。 (作文网 www.zWw.net)

　　你别看一只蚂蚁的力气小，它们一群蚂蚁的力气可大了呢！不信，你看！

　　地上有一大块面包，蚂蚁们齐头并进，一起齐心协力地把那块面包搬回洞里，但它们不是一整块搬回洞的，而是一哄而上的把面包屑咬成比洞口还小的块，三三两两地搬一块，向洞口移去。我就是这样被蚂蚁说服了，不仅被说服了，而且还明白了一个道理：团结就是力量，蚂蚁们就是一个团体。

　　蚂蚁力气大真是名不虚传啊！

　　篇三：蚂蚁（五年级/350字）

　　蚂蚁是一种很团结的小昆虫，搬东西就能体现它们这种的精神。

　　一天晚上下雨，无形中我记得我看见了一群蚂蚁，他们团结一致，背着粮食一步一步地往上走，好像在“嘿呦嘿呦”地喊着口号，有一只蚂蚁抬不动那个食物，就跑到蚂蚁洞里，气喘如牛地说：“快来帮我，我可搬不动这个像皮球似的食物，同伴们，接收到消息马上聚拢过来，一看原来是干脆面，不知道是哪个人嘴巴漏了，掉下这么大一块干脆面，真是天上掉馅儿饼啊。它们不管三七二十一，把这个食物硬是推拉拽抬，费了九牛二虎之力，终于把这个食物弄到了洞里。

　　我看着很有趣，蚂蚁就像人一样，团结就是力量，它们也懂得友爱和团结，过了一会儿雨停了，太阳露出了笑脸，蚂蚁们也都和谐地出来晒太阳，它们手拉手，一起共度美好的时光。

　　蚂蚁的这种团结友爱的精神。值得我们学习。人心齐，泰山移，让我们有爱共处，和谐帮助，一起迎接美好的未来！

　　篇四：喂蚂蚁（四年级/350字）

　　“舒舒，快来看！我捉到了一只蝴蝶。”一听这声音就知道是二哥哥来了，只见他拿了一只蝴蝶跑了进来。

　　“看，喜欢吧？送给你。”他得意地对我说，“别得意了，你自个儿瞧瞧，这只蝴蝶都死了。”他半信半疑地朝蝴蝶看了看，“咳，这只蝴蝶也太不经捉了，轻轻一捏就一命呜呼了……”哥哥说着就要把蝴蝶往外扔，我连忙上前阻止，“扔了多可惜呀！我听说蚂蚁有很强的协作精神，不如我们用它来喂喂蚂蚁吧。”“赞同”他向我幽默地行了一个礼。

　　我们把蝴蝶拿到院子里，找了一个蚂蚁经常出没的地方，就静静地等着蚂蚁“上钩”。不一会儿，一只蚂蚁先爬了过来，它在蝴蝶周围爬了一会儿，这边嗅嗅，那边闻闻，又不时地用头拱拱。但可能是食物太大，没办法运回洞中的缘故，只见它转过身摆动着触角向蚁穴方向爬去。不一会儿，一大群蚂蚁就从四面八方向那只蝴蝶“涌”来，然后齐心协力地把食物拖回了洞中。看着蚂蚁享用着它们的美餐，我真佩服它们的合作精神。

　　篇五：捉蚂蚁（语文/350字）

　　这周，科学给我们上了一堂有趣的课。课中我们观察了，还告诉我们，不同窝的蚂蚁会打架。我很好奇，于是我决定捉一些蚂蚁带回家。

　　呵呵！捉蚂蚁，这可乐坏了我！放学一到家，我就翻出饼干，找来了塑料袋，闪身到了小区广场，喊来了李馥嘉，准备开始捉蚂蚁了。我们使出第一招——守株待兔，在蚂蚁洞口等着小蚂蚁出来。可是，这一招不管用，狡猾的蚂蚁好象知道了危险，就是不现身。哼哼！死守不成，我们使出了第二招——引蛇出洞，我在地上撒饼干屑，甜甜的饼干香味，顿时在我周身飘散开来。不一会，一群蚂蚁从洞里鱼贯而出，有的围饼干闻着香味，有的吃了起来，还有的往洞里搬……瞧它们的得意劲儿，肯定在想着天上掉馅饼的美事呢！我和李馥嘉赶忙把它们捉进了塑料袋里，迅速捏住袋口。

　　哈哈！我们成功了！走在回家的路上，我心花怒放，快步如飞，急着回家去观察了。

　　篇六：捉蚂蚁（五年级/350字）

　　星期天下午，我和好朋友刘文斐一起去游泳。游泳结束，大人们还没来接我们，我们等得实在无聊，就开始玩捉蚂蚁的游戏。

　　一开始，我在草丛里翻啊翻，可是连半只蚂蚁也没有找到，而且我还翻出了一条可怕的肥肥的毛毛虫，当时把我吓楞了，赶紧叫刘文斐过来，可是，等他过来以后，毛毛虫却不见了。我们不想再找毛毛虫了，继续开始找蚂蚁。

　　找了很久，我终于找到了第一只蚂蚁。瞧这只蚂蚁，黑褐色的身体，大大的脑袋，细细的触角，还有六只细细的脚，真是可爱。似乎这只蚂蚁感觉我像是它的天敌，我刚把它放到手心里，它就拼命地爬出来，自动往地上跳，我只好把这只蚂蚁放了。不久，我又捉到另一只蚂蚁，这只蚂蚁胆子大一些，我把它放到胳膊上以后，它一直在我胳膊上爬来爬去，痒得我忍不住笑出声，最后实在忍不住了，我只好把这个小家伙放了回去。

　　捉蚂蚁真有趣！

　　篇七：蚂蚁趣事（三年级/350字）

　　暑假的时候我回到老家。有一天爷爷出去忙，奶奶在厨房里炒菜，我一个人在看电视，感觉很无聊。

　　我走出家门，看见墙壁下有很多小洞，我蹲下来，发现有很多蚂蚁在洞口紧紧出出，我觉得很好奇，原来它们正在从洞里往外搬东西呢！我知道蚂蚁是大力士，可以举起自己体重大一百倍的东西，真实太厉害。

　　我有右手抓了几只蚂蚁，飞快地跑到门口把它们放到一张长椅子上，他们立刻四处逃出，我忙用手堵住，让蚂蚁靠在一起，我想看他们会不会打架，我把一只蚂蚁放在另一只蚂蚁上，下面的蚂蚁挥动着触角，好像在说：你怎么骑到我背上呢？另一只蚂蚁打起架来了。它们舞动着触角，头摇来摇去，你来我往，打得难解难分，我看得津津有味，它们战斗了好久，还是不分胜负。这时爷爷回来了，我说：“别打了，我送你们回家吧”我把它们分开，分别送回了洞口。

　　你不也觉得蚂蚁很有趣吗？

　　篇八：蚂蚁过河（一年级/350字）

　　秋天到了，白云在天空中飘呀飘，一片片枯黄的树叶慢悠悠地飘落在地上，像翩翩起舞的蝴蝶，小草无精打采的不像夏天有那么精神，清清的小河在哗哗的流着唱着歌流向远方。

　　有一天，小蚂蚁来到小河边，它想到对岸找东西吃，可是，那条河很宽，河水又深，小蚂蚁不会游泳过不去。小蚂蚁自言自语地说：“要是有小船就好了。”小蚂蚁坐在石头上想：怎样才能过去呢？想呀想，半天都没想到一个好办法。突然，一片片树叶从树上飘落下来，正巧落在小蚂蚁脚下。小蚂蚁眼珠子骨碌一转，突然跳起来说：“有办法啦！”它找来一片宽大的树叶和一段小树枝，然后卖力地把树叶拖到河边上，小心翼翼的放到河水里然后跳到叶子上。小蚂蚁用手里的“竹篙”一撑，呵，“小船”缓缓地向前移动。小蚂蚁回头一看，波纹一圈一圈地荡开去，两岸的美景尽收眼底。小蚂蚁在叶子上高兴的笑了，用手里的“竹篙”轻轻地划了几下水一会儿就上了河对岸。

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