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当前位置：我的同学作文400字（汇总16篇）
作文是语文学科中比较重要的一部分，好的作文需要符合题意、突出中心、且有充实的内容。其次语言要生动形象，无语病。然后结构完整条理清晰，字体干净整洁等。下面是小编整理的我的同学作文400字（汇总16篇），供大家学习参考！
篇一：我的同学（写人/400字）
许诚谦是我最要好的朋友。许诚谦皮肤很白，个子高高的，身材适中，两只眼睛炯炯有神，嘴巴小巧可爱，腮边总是挂着两个浅浅的小酒窝，大耳垂厚厚的，很有福相。
不久前，许诚谦做为升旗手，站在校园里的升旗台上，并且朗读了自己写的感言，那优美的语句和她动人的朗读，赢得了同学们经久不息的掌声。许诚谦还是我们班的骄傲，她各门成绩都名列前茅。绘画、朗诵、表演等方面也很出色。被同学们称为我们三（2）班的“小全能”。
别看她外表文文静静，其实性格相当泼辣、豪爽，有时还会发点小脾气，鬼点子也不少呢！记得有一次上课前，她来到我桌前说：“我没笔芯了，借给我一支笔，求求你了！”我有点洋洋得意，心里暗想；这个好强的家伙，竟然也有求我的时候，这种感觉太美妙了，嘿嘿！我二话没说慷慨地拿出一支铅笔递给了她。之后我就去了老师的办公室抱本子，当我回来后竟然发现铅笔原封不动的出现在我的桌子上，我很纳闷，但也没有多想就出去玩了。等到我后来用笔时，才发现笔芯没了
这就是我机灵，可爱的朋友许诚谦。
篇二：我的同学（四年级/400字）
瘦瘦高高的个子，大大的眼睛，挺挺的鼻梁上架着一副黑边眼镜，很像个小博士。但走起路来轻飘的样子，又像极了动画片《灌篮高手》的主角，刘川风。他，就是我的同学——徐弋轲。
徐弋轲是一个小书迷，他就像一条在书海里找不到出口的小书虫一样。只要一有空，他就会把书拿出来细细的“品尝”，课间我们都在外面疯玩时，他却会呆在他的座位上，如饥似渴地享用着他的“美餐”，他看书时后的表情可真丰富：一会儿露出丝丝笑容，一会儿纠结着眉头，表情变化万千……我们经常说他是“屌丝”男。他总是会很认真地回答：“这本书真得很好看！” (作文网 Www.Zww.net)
徐弋轲不仅喜欢看书，还喜欢学打乒乓。由于他缺少运动细胞，所以他学的进度总是比我们慢，最近，发现他居然进步了许多，我问他有什么秘密绝招，他说勤学苦练……
徐弋轲唯一的缺点，就是做任何事情都不紧不慢。由于他的不紧不慢，也吃过很多亏。每次考试，不是作文写一半，就是勉强才做完。所以每次考试成绩都很可惜……
这就是我眼中的同学徐弋轲！
篇三：我的同学（二年级/400字）
乌黑发亮的头发，黑珍珠似的眼睛，一张能让人笑逐颜开的樱桃小嘴，她就是我的同学——王子琪。由于她非常搞笑，所以我们都叫她“搞笑大王”。
记得有一次春游，我和她一个组，当我觉得很无聊的时候，她突然说要跳绳。我吃了一惊，心想：这个地方太小了，怎么容得下她跳绳呢？再说了，我和她也没有带绳呀。正当我思考的时候，你别说，她还真跳了起来。我一看，哦，原来是空手跳！正当她跳得起劲的时候，“嘭”的一声，吓了我一跳，我定睛一看，原来是她的零食袋被她踩烂了，虚惊一场，我以为她摔倒了。这时“嘀——唔——”的声音又响了起来，我以为是救护车来了，再仔细一看，原来是“搞笑大王”在装哭，逗得我们捧腹大笑，害的我们笑得肚子都痛了。
如果你觉得她虎头虎脑只会搞笑，那你就大错特错了。她不光会搞笑，思维敏捷在我们班也是响当当的啊。
有一次上课，老师让我们续编课文，由于很难，所以班里没人举手，都在思考，而她很快思考好，把手举了起来“小鸟来到小驯鹿的家……”编的既快又精彩，老师不停地夸她。
我要跟她做一辈子的好朋友，向她学习。
篇四：我的同学（五年级/400字）
她，性格古怪，长得也不错。现在我就一一的来介绍她吧！
她是一个假小子，因为她的头发剪了。如果你感觉她剪了头发不好看，那你就错了。因为她剪了头发也漂亮。只是，她剪了头发，许多同学都会认为她是一个男的。假如年你第一次见她，也会觉得她像一个帅伙子。这还没什么她有一张锋利的嘴。她的嘴看似的樱桃小嘴，说出了的话可利了。有一次，班上几个男同学抢了一个女孩子的红领巾因为要升旗，他们没带红领巾。被她看见了，她连忙跑过去安慰小女孩，然后三言两语就把这几个男同学说的面红耳赤。最后留下一句好男不跟女斗之类的话。更让我佩服的是她面对老师也可以这样。有一次，老师要求全班同学朗读课文，朗读完之后，许多同学问老师表现怎么样，老师说表现不错，还说她声音欠响。如果是你，我想你可能会跑到一个地方偷偷的哭。可是，没想到她竟严肃的对老师说：下次一定带个扩音器来。这让班上的同学都大笑起来，就连老师也哭笑不得。而她却一脸严肃，让你以为她说的是真心话。
这就是我的同学，聪明、漂亮、勇敢、灵活的一个人。
篇五：我的同学（五年级/400字）
我有一位好朋友叫徐潇潇，她是一只典型的母老虎。
她的个子不高，瘦瘦的，扎着一个马尾辫。别看她瘦，可是她却很厉害。
有一次午休，徐潇潇在教室前排做作业，郑苍炳在教室后面叽叽咕咕说徐潇潇的坏话，结果被她的顺风耳听见了。她生气地将作业本扔在一边，大跨步地走向郑苍炳的位置，拿起他的书，朝地上狠狠一摔，发出啪的一声巨响。这使得全班同学都回过头去看她。接着，徐潇潇又走向郑苍炳走去，他见大灾难就要来临了，就用最快的速度朝门外跑去。当然，他这样做根本不管用。徐潇潇很快就追上他了，她拉住郑苍炳的衣服，狮吼功随即就响起来：你刚才说我什么？全班同学都被她的气势镇住了，没人敢上去劝架。郑苍炳自知理亏吞吞吐吐地说：没，没什么！她听到这回答，马上就爆发了：朝他的肚子踢了几脚，郑苍炳只能连连往后退，被逼到了墙角。她又抓住郑苍炳的红领巾，使劲儿一拉，害他半天喘不过气来。徐潇潇又向他的腿踹了一脚，令他没站稳，一下摔在地上
这就是我们班的母老虎徐潇潇。
篇六：我的同学（三年级/400字）
嘿嘿，提起我的同桌，那可是换了一个又一个了，但现在的这一位，可真让我佩服！提起她的数学成绩，没有不竖大拇指的，让我们不得不称之为“数学大王”呢！她呀，有一双水汪汪的大眼睛，不时闪着机灵的光芒，她那鼻子小巧玲珑，再配上她那张俏皮的瓜子脸，真是绝配！她的名字呀，就叫戴怡然。
她脑瓜灵着呢！还特别爱帮助同学。一次，有一道数学题太难了，我一个课间都没想出来，正巧她过来了，她帮我画重点词、句，然后细细地分析，一会儿画线，一会儿画图，一会儿问哪儿没听懂，可真让我佩服得五体投地呀！她不仅是数学科代表，还是语文高手呢！有一次，语文老师提出了一个问题，谁都不会，教室里静悄悄的，突然，一只小手“刷”地一声举了起来，老师便叫了她，她以清晰、流利的语言，讲得头头是道，大家频频点头，连连鼓掌。
嘻！大家没想到吧？她不仅学习好，还是游泳能手呢！自由泳、蛙泳、仰泳、蝶泳样样精通，让大家由衷的钦佩。这就是人人都喜欢的好学生，我永远也忘不了的好朋友——戴怡然。
篇七：我的同学（三年级/400字）
从开学到现在，我已经和许多同学做过同桌了。可是，要算和我最好的朋友就要数樊雨墨了。她业余时间学跳舞，大家都称她是一名“芭蕾公主”，她跳的芭蕾都快赶上专业的了。我们班女生最最羡慕的就是她。她的皮肤雪白雪白的，就像刚刚从天上飘下来的雪花；她的嘴唇红红的，就像两根刚刚拔出的胡萝卜；她那细长的腰段，都快赶上麦秆儿了。
开始，我的头发是全班最长的。放假的第二天妈妈就带我去理发店剪短了。她总盘着头发，我以为她的头发还是那样。一天，她没盘头，披散着长发，走进了教室，我真没想到，她的头发已经长过了腰间，成为全班女生中头发最长的了。真让人羡慕。
我没学跳舞，只会跪着下腰，而且还得有人扶着。一天，她做了个舞蹈下腰的动作给我看，哇塞，我还从来没见过站着不用人扶下腰这么好的。她每次练完舞蹈，我都心喜地看着她。她那小巧的脸庞再加上那炯炯有神的大眼睛，苗条的身段，优美的舞姿，简直是太美了！
她不但舞跳得好，学习也是一流的，每次考试都名列前茅。我真佩服她。她，就是我的同学，我们班的“芭蕾公主”——樊雨墨。
篇八：我的同学（四年级/400字）
我有一个活泼可爱又十分勤劳的同学，叫吴佩琪，她不仅是我的好同学，更是我的好朋友。
说她活泼可爱的原因是她每一次和我一起出去玩的时候，她总是活蹦乱跳的，像一只活生生的“小白兔”而且这是在我的耳朵旁边叽叽喳喳说个不停，真的很像一只小鸟一样。出门还蹦蹦跳跳的呢！
说她十分勤劳是因为她很少有时间出去玩，她天天在家里帮她的妈妈带弟弟、洗衣服、晒衣服、打扫卫生。也是因为这样，所以我基本上去吴佩琪家里找她，也无济于事，意思就是说我去找她玩，她的妈妈总是想方设法找来种种借口不让佩琪出去玩。即使可以也在那里拖延时间，搞得我时间来不及，所以就走了。
她在美术方面特别厉害，如果你翻开她的美术簿，你会特别吃惊，因为她的美术簿里面每张画不是优+的话，那一定是优。而且，她的成绩单上面已经连续四年美术都是优+了。这就是她的优点。
说到她的缺点，和平常人都一样，那就是粗心。说到粗心，那就让我想起了她有一次考试，因为漏题和错别字被扣掉了6分，所以她才考了94分，她因为这个伤心了好几天呢。
篇九：我的同学（四年级/400字）
我的同学玉珊是班干部，对工作是非常负责。又是个乐于助人的同学。
比如说我们班是一星期换一次板报。老师还没有给玉珊草稿，可是玉珊已经自己把草稿画了出来。她为了办好这期板报用三天的时间上网找资料和书里查资料，才把板报画出来了。
板报上的中心画的是奥运五环，每个五环上都有一个福娃。左边是个火炬，火炬的把手画着奥运五环，板报的底下写着：OneWorldOnedream。上面是欢庆奥运。右边写着小小奥运牵动人心，聚集北京。右下角是写着Beijing2008。
同学们都围着板报有的说：这个板报内容丰富，画的又美。有的说：五环和福娃画的位置选的很好。还有的说：这期我们班的板报肯定是全年级中的第一名。
我从板报中知道了这个板报像征着大家盼望奥运，这也是玉珊同学对班级的关心。
一次我由于感冒了缺了一天的课，第二天玉珊同学主动给我讲老师上课的内容，帮我复习功课，让我顺利完成了老师留下的作业。
我们需要这样的同学，我们喜欢玉珊同学，我们全班同学也要努力向玉珊同学学习，做一个办事负责的人。
篇十：我的同学（写人/400字）
小朋友，你认识她吗？她长着高高瘦瘦的个子，留着一头长长的头发，总是扎着一条马尾辫，走起路来，带着蝴蝶结的马尾辫就在脑后一摇一晃，看上去很美丽。一双灵活，敏锐的眼睛，忽闪忽闪的。瓜子形的脸蛋，白里泛红，一张樱桃小嘴配上那高高的鼻子，显得更漂亮了。她就是我的同学文文了。
文文的性格和她的名字一样，文文静静的。那你别小看她啊！唱歌、画画、看书都是她的爱好，特别是画画，可厉害了，那一张张活灵活现的彩画，都是出自她的小手，真是画什么似什么，可漂亮了。就上一期，她画的画，得奖也不小呢！看书也是她另一爱好，我们全班同学都知道，文文很爱惜时间，就连生病打吊针，也忘不了带本书到医院去看。我真要向她学习。
文文除了看书和画画认真外，还是个乐于助人的好同学呢！
我们班有一个女同学，成绩很差，平时很少同学和她玩。下课时，文文主动到她的座位，叫她读课文，计数学题，背英语单词。连老师都夸奖她是个好孩子呢！文文静静的文文同学，我要向你学习！
篇十一：我的同学（写人/400字）
每个人身上都有不同的闪光点。有的人是学习好；有些人是热爱劳动；有些人是字写得好······而我却发现杨金津乐于助人的优点。
有一次，杨瑞欣想下去玩。走着走着，听到旁边有人在叫，她一转头，分神了，脚没踩稳，从楼梯上“咕噜”一声滚了下来。“啊”杨瑞欣惊恐又带着哭泣地叫着、喊着。我刚想过去扶她。只见旁边的杨金津一个箭步冲过去，急切地问：“摔倒哪里了？”杨瑞欣忍着痛说：“脚扭了一下。”杨金津关心地问道：“啊？疼吗？”杨瑞欣回答道：“不是很疼，快扶我去医务室看看就好了没什么大事。”话音刚落，杨金津用左手扶着杨瑞欣慢慢的，慢慢的向医务室走去。那时杨瑞欣正好没带水，口渴的非常厉害，感觉嘴里直冒火。杨金津见状，用自己的零花钱到小卖部给她买水。并且，在杨瑞欣腿脚不便的几天里，杨金津总是扶她上下楼梯、洗手间。那时她就如杨瑞欣的一根拐杖。当然，她是我们班上最有爱心的人了。
我对她赞美不已，我不仅赞美她的美貌，更赞美她那乐于助人的行为。
虽然这件事过去了一段时间了，但我牢记在心。
篇十二：我的同学（写人/400字）
我有一个好朋友，名叫小红。以前我是最不喜欢小红，小红是她奶奶带着，爸爸妈妈在外地打工，所以她穿的衣服裤子很土，头发也很乱乱的，我走路时总是躲着她，但从一件小事中，我明白了她是那么善良可爱。一天早晨妈妈从梦中叫醒，我拉开窗帘一看，哇！怎么西边有乌云，东边有阳光。我连忙穿起衣服，一看表快七点了。我赶紧背起书包，跑进餐厅，拿了一块面包向门外跑去。妈妈在后面喊：“拿伞”！我一边跑一边回答：“不用了。”放学的时候，我听到哗哗哗哗的声音，原来是下雨了，我想：要是听妈妈早上说的话就好了，我只有冒着雨回家了，我刚走出校门，突然，小红叫住我了，她好像看出了我的心思，对我说：“你拿我的伞打着回家吧，你的家有点远，我家就在附近。”说完，转身就走了，这时，我的喉咙好像被块石头塞住似的，只觉得泪水快要留下来，我拿着伞头也不回地走了，第二天，小红没来上课，原来她是昨天被雨淋病了，我这才觉得小红是那么善良。从此以后，我和小红就成了好朋友。
从这件小事中，使我明白看人不能以貌取人。要看她的心灵是否美丽。
篇十三：我的同学（写人/400字）
要问我哪个同学给我的印象最深，我会毫不犹豫的回答:那就是我们班的“小豆丁”。
她长得可漂亮了，一头乌黑发亮的头发自然的披在肩上，她那双乌黑葡萄般的眼睛，与她那月牙似的眉毛、樱桃小嘴搭配起来十分迷人了。
她能言善辩，每次上课她总是第一个举手。她能歌善舞，琴棋书画样样那拿手。
她喜欢帮助别人。记得有一次，老师让我们带圆规，可我忘带了。他看到我愁眉苦脸的走过来问我:“你是不是没有带圆规，要不我借你吧，没事儿，我还有一个。”她把圆规放到我身边。上课时，老师说:“没有带圆规同学站起来。”她站了起来，当时我真想说出事实，否则他也不会站了一节课，也不会把当天学的课所有概念都抄了一遍。
记得还有一次，学校有活动，要求每班只有三十人参加。我们班有三十二人，老师问谁不愿意去。当时教室里顿时安静，过了几分钟，他站起来，她说:“老师，我不想去。”到了下午，只有她一个人在教室里写作业(当时有一个人请假了)。
这就是我们班的“小豆丁”，我和她之间还有许多的事情，说三天三夜也说不完。等以后有机会我慢慢讲给你们听。
篇十四：我的同学（写人/400字）
我们班上有一个很负责任的班干，他就是我们的班长张铭轩。下面我就来跟大家讲讲他是怎样认真负责的吧。
课堂上，有同学讲小话，他会立刻制止。如果同学不理会他，他就会采取行动，把他们的名字写在黑板上。这个方法还真有效，教室立刻安静了下来。
有一次，潘老师叫他把表格送到德育处，他说：“好的，我马上就去。”说完他就快速的跑上楼。过了一会，张铭轩下了楼跟潘老师说：“潘老师德育处没开门，我下节课间再去。”到了第二节课间张铭轩在和同学玩时，突然想起老师交给的任务还没完成，他马上跑回教室。同学们都很好奇地问：“什么事，那么急?”“老师交给的任务我还没有完成呢，等下再跟你们玩”说完他飞快地跑开了。可是和上次一样，门还是没有开。到了下午老师跟张铭轩说：“张铭轩，德育处门开了，你现在可以送表格过去了。”张铭轩说：“潘老师，我下午一上学就已经送过去了。”老师笑着表扬了他。
这就是我们的班长张铭轩，老师的好帮手。每次老师教给的任务都能认真负责地去完成，同学和老师都很信任他。
篇十五：我的同学（三年级/400字）
他是一个爱读书的人，他非常喜欢唱歌，是我们班公认的“歌王”。
他的性格很包容，跑得也非常快，就像一只“淘气的小猴子”。他的耳朵是个字母“B”，头发黑乎乎的，像上了油漆似的，身体小巧玲珑，十分讨人喜欢，一双水汪汪的大眼睛像两颗黑葡萄来回转动，特别灵活。
记得有一次，我写作业写得较慢，而他写得非常快，写完便去食堂吃饭了，我以为等会儿会被他嘲笑，当我写完作业便跑向食堂，还没走近食堂，远远的便看见一个熟悉的身影，走近一看，原来是他！没想到他一动不动地站在那儿，我一问才知道原来他一直站在那儿等我，此时，他并没有嘲笑我，我问道：“你为什么会等我呢？”他答道：“因为我们是朋友。”吃完饭，我开始打扫卫生，因为他是擦瓷砖的，他迅速的完成自己的任务，便来帮我一起打扫公共区
这就是我身边的同学，我的好朋友，他有一颗钻石般的心，他助人为乐的精神值得我学习。他是谁？他就是---谢垒励，你们想认识这样的同学吗？
四川省新津县邓双学校三年级一班：王明阳指导教师：彭秋征
篇十六：我的同学（三年级/400字）
“叮咚”随着一声清脆的放学声他就和其他男孩飞奔到操场上，进行篮球训练。一看他一副笑嘻嘻的样子，就觉得他好象是一个并不认真的人。但是在打篮球中，他总是一本正经，满脸严肃。他长着浓眉大眼，一张瘦长的脸，强健的身体，以及幽默的话语和高超的球技，总会给人留下深刻的印象。
每当胡老师喊他去参加与六年纪的比赛，他遇到强敌从不认输，不示弱，一抢到球就能奋勇向前。当跑到篮筐前，被对手防住，他也能机智地把球传给自己队的人，配合进球，一场场比赛使他更加奋勇向前，更加老练。
他不但有毅力，还乐于助人。就说上学期！我刚刚参加篮球队，需要学习很多的打球本领。那一天，胡老师让我独自练习投篮，只参加一段时间的我连最简单的投篮也不会。胡老师让别的同学教我，他去辅导参加比赛的队员。他们对我这种新生根本没耐心。看着一个个从我身边走过，我对自己已心灰意冷。这时他过来，对我笑着说：“总会学会的。”这时的我又重获信心。后来经过他的指导，我终于学会了。每当我投篮时，总会想起他。
他就是这一位善良，乐于助人的男孩，猜猜他是谁？
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