我的漫画老师作文

　　作文是语文学科中比较重要的一部分，好的作文需要符合题意、突出中心、且有充实的内容。其次语言要生动形象，无语病。然后结构完整条理清晰，字体干净整洁等。下面是小编整理的我的漫画老师作文(400字精选)，供大家学习参考！

　　我的漫画老师作文 篇1

　　同学们你们爱看漫画吗？我就特别爱看漫画。夸张的画面加上独特的画风，就成了一幅幅引人注目的漫画。今天我就给我的老师画张画，嘘，同学们千万不能告诉她呀！

　　这个老师有一头柳条般的头发，烔烔有神的眼睛，月牙儿般的鼻子，一个樱桃小嘴，高高的个子配上一条艳丽的裙子，美丽极了。她，就是我的晚托班李老师。

　　李老师，每天都会把自己打扮的美美的，一条条艳丽的裙子，那是数不胜数啊！一件件像宝石一样的衣服，使人一见李老师心生爱慕之情。李老师不仅美丽大方，而且为人负责。

　　放学了，我们抬头挺胸的来到晚托，好像胸有成竹的样子，我们放下书包。开始了我们的“联欢会”。一位位同学闹哄哄，像在耍猴子一样，蹦蹦跳跳。突然李老师不知不觉的，神出鬼没般小心翼翼的走进了我们的“联欢会”阻止了我们，然后使出“佛山狮子吼”，那声音惊天动地，我们纷纷坐好，也只能听见大家写字的沙沙声。

　　就是这样一位对我们特别负责的晚托老师李老师，被我天马行空的画出来了！

　　我的漫画老师作文 篇2

　　我的老师，双眼皮，一笑起来嘴角两边就亮出一对小酒窝，好看极了。

　　我的老师十分的幽默。一次老师在黑板上写生字，我趁老师不注意时和同桌津津有味地聊起了天，这时老师突然笑嘻嘻地说道：“偷偷告诉你们我背后可是长了一双眼睛的，简称火眼金睛！”听到这里我们哄堂大笑，但同时也不敢再说话了。

　　还有一次我们在写作文，刘榕城一节课过去了连个作文题目都没有写，老师看到了，说：“榕城啊，人家有的同学都已经生出好几百个字了，甚至一篇作文都生完了。你怎么一个字都没有生出来啊！”大家听了都捧腹大笑，巧了下一节课也是作文课。一上课，老师就来看榕城的作文，好在他趁下课时间写了一个自然段，老师看见了连忙夸奖到：“嘿嘿，有点进步，终于在下课时间生出了一点啊！” (作文网 www.ZWw.net)

　　我的老师打球技术也不赖！瞧，谢老师一个大跨步从另一位老师手中快速夺球，只见，他加快脚步“突围”，纵身一跃，篮球嗖一声飞入了篮框，球进去了！酷！周围的观众热烈地鼓掌，大叫道：“啊！真是帅呆了！”

　　时而严厉；时而风趣；时而好动这就是我那“七十二变”的语文老师谢老师。

　　我的漫画老师作文 篇3

　　蒋老师是我们的数学老师，中等个儿，脸上有一张能说会道的嘴，从这嘴里讲出的话语总是搞笑幽默。他像一个不怕苦不怕累的农民伯伯，不停地在我们心田上种下理想的知识；他又像清洁工人一样，用那大扫帚不停地将我们心灵上的灰尘扫去。

　　蒋老师的眼睛特别明亮，就像从太上老君的火炉里练出来一样。我们每做一个小动作他都知道，简直就是火眼金睛。蒋老师还有两只顺风耳，讲台下的每一个同学说悄悄话他都能听见，我真是服了他了。

　　蒋老师不像其他老师一样那么古板、严厉，他时常跟我们开一些小玩笑。有一次蒋老师报答案时报到了“我爱老师”，我脱口而出“老师爱我”，蒋老师就说“你不听话，我不喜欢你了。”我们听完哈哈大笑。这些事使平常气氛有些沉重的课堂变得轻松快乐。

　　蒋老师，您就像一位音乐家，能拨动同学们大脑里每一根智慧的弦，弹奏出优美的乐章；您还是一位导游，总能把我们引向正确的道路；您更是一位魔术大师，使幼小的我们瞬间变得高大强壮。

　　这就是我的老师，我最爱的数学老师蒋老师。

　　我的漫画老师作文 篇4

　　我的作文班有一位老师，我们都叫她“小米粥”老师，因为她非常喜欢吃小米粥，而且她姓周。

　　小米粥老师每天上课都穿的正装，细长的眉毛挂在一双闪闪发亮的眼睛上，显得炯炯有神，高高的鼻梁嵌在眼睛之间看起来严肃端庄。

　　小米粥老师上课时非常严厉，但是下了课我们就是好朋友了，经常在一起玩耍，她有时还挺幽默的呢！

　　有一次，在课堂上，老师讲课正讲到高潮部分，但是有两位同学在下面开小差。这时，小米粥老师看不下去了，大发雷霆，把你两个同学批评了一顿，批评完后老师就接着讲课了。

　　下课了老师开心地对我们说：“我们一起玩一个游戏吧？”我们都开心地跳起来：“好呀！玩什么呢？”小米老师说：“玩谁是卧底。”于是老师便拿出了五张小纸条，还分别叫了五位同学上去。刚开始我们都猜错了，后来玩着玩着都熟练了，我们被老师逗着逗着笑得合不拢嘴。小米粥老师可真是我们的好老师啊！

　　这就是我的漫画老师小米粥，老师虽然是严厉了些，但是小米粥老师还是非常的和蔼可亲的。

　　我的漫画老师作文 篇5

　　我有一位非常有趣的语文老师，他姓何，名世伟。

　　他不算太高，高挺的鼻子，长着一张瓜子脸，一旦笑起来，明明就小的眼睛，就显得更小了，总是惹得我们哄堂大笑。

　　平日里他和谐可亲，幽默、风趣，我像总是挂着灿烂的笑容。他的课堂幽默，基本每个同学都听的津津有味，不过当他严肃或生气起来，我们还是很害怕的，因为他生气的时候，就像一个大老虎。

　　我们的何老师默默奉献他的青春，来里面的教我们学习更多的知识，而我们呢？连他多少岁都不知道，他很优秀，何老师的幽默使我们开心，而且也让我们改掉了许多坏毛病，让我们更加喜欢语文课，让我更喜欢我何老师。

　　何老师也还有一双灵巧的手，每当他写字或画画时，何老师写出来的字，都会让我们赞叹不已，画出来的画更是让我们目瞪口呆，我们都会不约而同的给何老师鼓掌。

　　你们别看何老师就没有写作业的人很严厉，其实也是刀子嘴豆腐心罢了。每当他讲课时，就慈祥的像一位父亲。

　　这就是我们的语文何老师，你们喜欢吗？反正我是很喜欢。

　　我的漫画老师作文 篇6

　　她有一张黑黝黝的圆脸，一头棕色而添了些许发白的头发，一双炯炯有神的眼睛，厚厚的嘴唇。她就是我读三年级时的数学老师。

　　我的数学老师姓王，王老师总是满脸的慈祥，说话时带着一丝沙哑。王老师很关心我们。

　　有一次，我生病了，王老师细心的发现了。她把我叫到办公室，让我坐在沙发上，拿出温度计，帮我量体温。结果出来了，她发现我发烧了，先给我倒了一杯热水让我喝，然后给家里打电话，让妈妈来接我。

　　过了没几天，我的肠胃炎又复发了，在教室里吐了，王老师不仅帮我清理了现场，还“擅自主张”请妈妈来把我接回家。

　　王老师听说我和同学的生日快到了，把我们叫到办公室，送给我们每人一个小蛋糕，当时，我既惊喜又兴奋。真不知如何感谢老师才好，口头上说着谢谢，心里默默许诺，我一定要好好学习，取得优异的成绩，不辜负老师对我们的关心和栽培。

　　王老师在生活上对同学们很温和，但在学习上对学生要求很严格。她要求同学们认真写好每一个字，细心做对每一道题。课堂上学不会的同学，她都课后单独辅导。不放任每一个学生，不放过每一道题。

　　王老师，我们永远爱您！

　　我的漫画老师作文 篇7

　　有很多老师教过我，但让我印象最深的是我的英语老师。

　　我的英语老师很美。一头很时髦的黄色卷发，经常变换着不同的发型，时而扎一个丸子头，时而扎一个马尾辫，时而梳一个公主头一双黑宝石似的眼睛，小巧玲珑的鼻子，一张小小的嘴巴，再加上每天整洁时髦的服装，你们说我的英语老师美不美？

　　我的英语老师不但美丽，对我们也很宽容。有一次，我们在上英语课，有一个同学举手回答了问题，但是他回答错了，我以为老师会批评他。但是，我想错了，老师不但没有批评他，反而夸了他，老师说：“你虽然答错了，但你勇敢的举起手，回答了我的问题。”我心里暗暗在想：我下次也要回答问题。

　　我的英语老师也有严厉的时候。记得有一次英语测试，我们班的英语成绩不是特别理想，把老师气的火冒三丈。但是老师还是很耐心的帮助我们总结失败的原因，找解决办法，对我的英语作业等方面要求的更严格，虽然说“度日如年”，但是最后我们终于考了全年级第一名的成绩。说实话，我打心里感激、佩服英语老师。

　　这就是我的英语老师，同学们也赶紧来“画一画”你的老师吧！

　　我的漫画老师作文 篇8

　　我的老师有很多：语文老师、英语老师、美术老师、体育老师可我最喜欢的还是数学老师。

　　我们数学老师个子高高的，他站在讲台上时就变得更加高大了。这个时候如果我们不抬头看他的话，就只能看到他那长长的裤腿了但正是因为他的高，可没少让我们“活动”那珍贵的脑细胞。他每次都拿着雪白的粉笔，把一串串像冰糖葫芦一样的数字高高地写在黑板的最顶端。而下课后，值日生总会哭笑不得地看着黑板上蚂蚁般的数字，然后搬来椅子，踮起脚尖，努力的去够最顶端的字。

　　他的下巴尖尖的，高高的鼻子上架着一副六边形的大眼镜，可奇怪的是，他的眼睛好像是专门用那些边边角角来看我们教室里每个细小角落的一举一动。为什么这么说呢？因为他在上课时，即使他是用后背“看着”我们，但也总能精准地说出谁在做小动作。每当他揪出一个在课堂上捣蛋的同学时，便会发出一阵惊天地泣鬼神的“狮吼功”。那声音，能让大地都跟着颤动起来，同时，教室里也立刻安静了下来。我坚信：如果当时扔一根针的话，一定能听到它落地的声音。

　　这就是我的数学老师，一个让人无奈又喜爱的老师。

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