我和书的故事作文

　　对于很多同学来说，写作文是一件很困难的事，其实，只要找到了方法，就可以很轻松的写出优秀的作文，加上平时多读多练，效果就更好了。以下小编整理的我和书的故事作文(400字集锦)，希望能给大家提供帮助！

　　我和书的故事作文 篇1

　　书是我的朋友，是我成长的阶梯。我很喜欢看书，我那书架里全放满了书，就连我小时候看的书都还在。我在幼儿园时订的《幼儿画报》和《小聪仔》还一期不漏地保存着。

　　我的书全都特别干净，一点也不脏，因为我总是把我要看的书小心翼翼的拿出来，再小心翼翼的放回去。在书架里我的《开心学堂》是最多的，因为我觉得《开心学堂》是最好看的，我都看了好几十几乎都能背出来了呢！

　　我之所以有那么多的《开心学堂》是因为我感兴趣，所以我叫妈妈帮我订的。我得到了第一册《开心学堂》的时候我一直看了好几十次了，我好像进到了书中的情节和里面的米米、毛豆、还有欧欧成为了好朋友，我看见书中是在过年放鞭炮，还有好多孩子穿红袍。我在书中到处走了走，不知不觉的就回来了，我又继续看下去，原来毛豆用粪弄脏米米的新衣服，毛豆怀疑是欧欧的恶作剧，差点要把欧欧的耳朵割了下来，这让我哈哈大笑，欧欧也真是的还说什么七十二变这就叫好汉不吃眼前亏呀！

　　书是我最亲最密永远离不开的好朋友，是书给了我知识给了我快乐，给了我力量。

　　我和书的故事作文 篇2

　　我非常喜欢读书，在我家的书架上，放着满满的课外书，有：《三国演义》、《水浒传》、《西游记》、《假如给我三天光明》

　　我时时刻刻都在读书，吃饭的时候读，睡觉之前读，，每天做完作业读，就连上学的路上我也边走边读。因此，妈妈给我起了个绰号，叫做“书虫”。

　　我最近在读一本书，叫做《昆虫记》。它的作者是法国著名的昆虫学家法布尔。《昆虫记》是法布尔经过十几年的细心观察、研究，所写的一本昆虫图鉴。 (作文网 Www.ZWw.net)

　　《昆虫记》里的一些昆虫的生活习性令我十分感兴趣。我还学会了做笔记。做笔记即锻炼了我的记忆力，也增强了我的理解能力。

　　读这本《昆虫记》我用的是攻读法。我每周看一章，看完一遍之后，我还会再仔仔细细的去看一遍，并从中找到自己以前忽略的东西。

　　读完了这本《昆虫记》，我心想：这本《昆虫记》一定是法布尔用了自己毕生的心血写成的。

　　这本《昆虫记》让我知道了我以前不知道的知识。读完了这本《昆虫记》，我感觉象交了一位益友，就象臧克家曾经说过的：“读了一本好书，就象交了一位益友。”这本《昆虫记》就是我最好的一位益友。

　　我和书的故事作文 篇3

　　书是良师，可以解决你心中的疑问，书是知己，你可以放心的对它倾心交谈，书是粮食哺育着我们的灵魂，书是大海，让你在无边无际的海洋中遨游。我最爱沉迷在书的王国之中。

　　我以前最讨厌看世界名著，妈妈为此给我办了个图书卡，可我每天老是借伍美珍写的书，可每天妈妈都让我借世界名著，但我每天都不借，于是妈妈便给我从二楼接了两本书，那两本书全是世界名著，过了一个月，我连书的包装，封面都不知道是什么样的。碰巧妈妈去外地学习两个月，我运气出奇得好，正好赶上暑假，我也就报了一个音乐班，是在淮北就在新华书店对面，每到星期六唱完歌，我都会哼着小曲，心情愉快地走进了书店，等到下班时便再挑几本书，用妈妈临走前给我的钱买。离开学还有三四天，我怕妈妈回到家提问我书的内容，于是，我好心不甘情不愿的看了起来，慢慢得我便开始乐意的看它了，原来它们幷不是像我想象中那么乏味嘛。

　　书的内容像蜂蝶飞过花丛，像泉水流经山谷。少年时代的读书生活恰似一幅流光溢彩的画页，也似一阕跳跃着欢乐音符的乐章。

　　我和书的故事作文 篇4

　　书，能让我们保持童心，能让我们健康，有活力，书，能给我一对翅膀，让我在书的王国遨游。

　　小时候，我与童画书结下了不解之缘，《三只小猪的故事》使我明白了做人要善良，勇敢，勤奋；《灰姑娘》的故事使我明白了“恶有恶报，善有善报”；《淘气包马小跳》使我感到快乐

　　上幼儿园，我认识一些字，我就哀求妈妈给我买新故事书，妈妈爽快答应了，在书店;一排排花花绿绿的书中我挑了一本我喜欢的《西游记》故事书，回到家后，我迫不及待的把书拿出来津津有味地看起来，“吃饭了，圣杰。”妈妈叫我。我正看得起劲，根本没听见妈妈在叫我，妈妈气呼呼地走上来，走到我旁边，一把拿起我的书，我这才从书的王国回到现实世界。

　　上小学后，故事书已经无法满足我了。我又发现了一种书，那就是小说，《查理九世》使我神魂颠倒，无法自拔。

　　我一天天长大，读的书也越来越多，上了五年级，我又找到了一种;滋补营品就是中外名著，自从我读了中外名著后，我知道了许多名人名言。

　　书，现在是我生活中的一部分，也是我的必需品。书，沿路有你，真好!

　　我和书的故事作文 篇5

　　书，自古以来被人们称为“进步的阶梯”、“知识的源泉”、“人类文明的长生果”……那么，我和书的故事又会是怎么样的呢？

　　我看书的范围很广，天文地理、童话故事、学习辅导等等的书我都喜欢看。看书也让我明白了不少道理：《窗边的小豆豆》。这本书主要讲述了作者从一个在别人眼中是“怪怪”的孩子，经过了新学校的校长的爱护和关心下，逐渐成为了一个让人们都能接受的孩子；二、《米粒上的花朵》。这本书写了很多篇散文、童话以及讲述道理的故事，这本书让我明白了很多道理；三、《快乐精灵》。这本书主要讲述了一个名叫罗小卜的孩子，把自己的快乐卖给了一只毛毛虫，从此，他成为了一个拥有一切却不会快乐的人。后来，他看见了会走的大榕树、认识了精灵谷的精灵……后来，终于把他自己的快乐找了回来。从这本书中，我明白了一个道理：快乐虽然不能吃、不能喝、不能换来钱，但是快乐却很重要，不，可以说是极端重要。

　　怎么样，听了我和书的故事，我也想听听你和书的故事哦！

　　我和书的故事作文 篇6

　　莎士比亚曾经说过：“书籍是全世界的营养品”我感同身受，自从我认识字开始，书籍就悄悄的进入了我的生活。

　　在我很小的时候，喜欢让爸爸妈妈讲童话故事给我听。遇到一些好听的故事我总要爸爸妈妈再读上几遍，每一次我都听得津津有味，我总能发现新的、不一样的东西，它让我知道了人世间的真善美和假丑恶。

　　听一时大道理，不如看一分钟小故事。常言道：“一句名言，激励人生；一首好诗，陶冶性情；一个故事，改变一生。”智者说：“一沙一世界，一花一天堂，一滴水就可以折射出太阳的光辉，一朵花即能尽显天堂的美好，一则小故事蕴含着深刻的人生哲理。”这些闪烁着智慧之光的小故事，或充满启迪，或温情脉脉，或发人深省，或触动人心。故事里有着学问，故事里有着智慧。一个小故事蕴含了许多哲理，是成长路上的良师益友；一段段小经历折射了人类的真谛，让我醍醐灌顶，了然一心。

　　书，就像我的照明灯，指引我前进的方向，它使我明白了许许多多的道理。

　　六年级:王雯珊

　　我和书的故事作文 篇7

　　书，一直都是我的好朋友。它让我学会了许多知识，也让我学会了做人的道理，正如一句名言“书是人类的阶梯。”书让我感谢不尽。

　　那一年，我们学校举行了课外阅读大赛，我也报了名参加。

　　起初，我一帆风顺，试卷上的题目都不是我的对手，但有一题让我百思不解。题上说：“彗星有哪几部分组成？”我一看，愣了，心想：我的天啦，怎么会有这样的题目？这该怎么办呀？我几乎动用了所有的脑细胞，可怎么也想不出来。我只好暂时放弃这题，做下一题。

　　好不容易把所有的题目做完了，当我回头来检查时又想了那题好一会儿，还是没想到。快交卷了，我几乎绝望了，心想：怎么办，怎么办呀？真是“书到用时方恨少”呀！就在这时，我忽然想到《百科全书》上好像说过：“一般的彗星由彗核、彗发、彗尾三部分组成的。”它如同我的救星，在关键时刻救了我一命。我不得不由衷地来感谢书。

　　竞赛完后，老师说那题全校只有三人做出来了，其中就有我。我心想：要不是书，我也做不出来呀！书真是我的好帮手。

　　书真是人类进步的阶梯啊！书不仅给我知识，还给我勇气，给我力量！

　　我和书的故事作文 篇8

　　莎士比亚曾经说过：书是全世界的营养品。我也赞同这句话，我也不断的从中获取营养。

　　一天下午，我正在复习功课时，突然，我想到了自己买的漫画书《木偶奇遇记》心想赶快复习，就可以看了，过了两个小时，我费了九牛二虎之力快速地把功课复习完，拿起《木偶奇遇记》津津有味的看了起来。突然，看到书上有一个黑影，不用想，就是妈妈来了。妈妈巡视了我的书桌，看见我在看这本书，便火冒三丈的说：“功课不好好复习，倒有心情看闲书。”我连忙解释道：“不是，这不是闲书------”还没等我说完就被妈妈打断了。于是，我就挨了一顿海带炒肉丝。妈妈嘱咐我好好学习就走了。妈妈走后，我又情不自禁的把书拿了起来，继续看了起来。当我看到木偶被装瞎眼的狐狸和瘸腿的猫骗时，我不禁大叫道：“不要相信他们。”居然没有发觉妈妈在我身后暗访我。妈妈的怒火一飞冲天，我顿时不知所措，只能等妈妈教训。

　　虽然妈妈怪了我，但我仍觉得很快乐。

　　书籍是人类进步的阶梯。我们以后要多读书，多好书，好读书，这样才会不断进步。

　　我和书的故事作文 篇9

　　我特别爱看书，爱得发狂，有空就看，吃点心时看，做作业也看。

　　我还为书差点淹死呢，说起来倒也难以相信，不过，那绝对不是谎言。

　　小学二年级的时候，妈妈为我买了一本书，我非常喜欢它。但是由于我的知识还不够渊博，看起来非常费劲——总得查字典。一天，我坐在一个很浅的小池的岸边，双捧着那本书看着，可当我留心注意查字典时，那本珍爱的书就在我不经意的时候，“偷偷溜走了”，“啪”的一声掉在那池里。一刹那间，我就像一只失了魂的动物，一下子把头扎进池里，想去抢救那本落了水的课本，书是摸到了，可是那令人遗憾的事情又发生了，我不会游泳啊！我身体又不高，难以踏着地。我搂住书在池里挣扎着。也许就是天意，爸爸就在这时出现了，我得救了。但是，回家后又是挨打又是挨骂的。我哭了，眼睛里充满了无限痛苦与忧愁，但是，那并不是因为那一顿打，而是对那本书的不幸遭遇而感到忧愁。书都浸烂了，翻开书面，眼见的是那浑浊的一片……

　　书，就是一位良师也是一个可以倾心交谈的朋友。

　　我和书的故事作文 篇10

　　高尔基说过：“读了一本书，就像对生活打开了一扇窗户。”而培根说：“读书给人以乐趣，给人以光彩，给人以才干。”现在，我说：“书就像神秘的宝石，里面藏着无限价值；书是知识的宝库，使无知的人变的博学、多才；书就像忠实的朋友，在你遇到困难的时候，总会默默给予你帮助和支持。”所以，我爱书，甚至爱书爱到痴迷的程度。

　　书，是一个神秘的国度，它总是会在你难过时安慰你；失望时默默地鼓励你，这是不是很神奇？对此，我的回答是：“是的，爱上了书，书也总是会默默地帮助你，鼓励你，还能让我们获得新知识呢！”

　　书是那春天里一缕和煦的春风，吹绿了柳树，小草；书是那夏日里一阵凉爽的清风，虽然吹乱了老人的鬓发，但却换来了真心的笑容；书是那秋天里一抹灿烂的晚霞，一道五彩斑斓的霞光，丰富了蓝天的色彩；书是那冬天里一米温暖的阳光，融化了冰雪，温暖了人们；书是那甜甜的棒棒糖，诱惑着小朋友们，填饱了空空的肚子，令人回味无穷；书还是那理想的阶梯，引领着人们打开通往书的天堂大门……我不仅爱书还和书成了永远的朋友。

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