不速之客优秀作文400字

　　导读：如果觉得内容不错，记得分享哦！内容简介：今天，我们上课的时候，南方老师还没到，教室里竟来了一位不速之客狗狗。狗狗一进来，大家就纷纷议论道。有... 向下继续看全文吧！

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　　作文一：不速之客（四年级/400字）

　　今天，我们上课的时候，南方老师还没到，教室里竟来了一位不速之客狗狗。

　　狗狗一进来，大家就纷纷议论道。有人大叫一声：“哇！，好可爱。”有人又激动的说：“我知道，它是前台老师老带来的柴犬，叫啊土。”好像要传遍整个世界，说自己知道的多。

　　狗狗的身体是米黄色的，它有个好像被水冲洗过的鼻子，一张好似三角形的嘴巴，它老喜欢把尾巴放在自己的背上，狗狗还有四条细细的腿。

　　这时我们班的白永信拿出自己吃过的半根香肠来逗啊土，白永信把香肠拿在手上时，它那好似黑珍珠的眼睛死死地盯住香肠，好像马上就要吃掉香肠一样，当啊土正要吃香肠时，白永信突然把香肠往上一拿，于是啊土就跳起来，咬住了那半根香肠，当啊土吃完香肠，就高兴的咬起自己的尾巴来，可怎么也咬不住，啊土那表情可真好笑。

　　正当我们玩的高兴时，前台老师进来，说：“对不起，啊土太调皮，乱跑打扰到你们了。”说完，就带走了啊土。

　　过了一会儿，啊土又回来了，南方老师又把它带到我的作文里了。

　　作文二：不速之客（五年级/400字）

　　星期四的科学课上，有同学说黑板有点反光，不怎么看得清。于是，陈老师就把窗帘拉了起来。

　　黑暗的那一瞬间，教室里一下子沸腾了，有同学大声喊“老鼠”，有的凄厉地呼号“蝙蝠”，还有的对着窗帘指手画脚。我沿着窗帘上下搜索着，发现一个似鼠非鼠的怪物。根据同学们的推断，这是一只蝙蝠。它全身棕黑，只有巴掌大小。 (作文网 www.ZWw.net)

　　离蝙蝠最近的包芮萌脸色霎时白了，双手捂住眼睛，脖子上的青筋都冒出来了。有些大胆的男生使劲抖动着窗帘，还有人将笔、橡皮掷向蝙蝠，可它都纹丝不动。

　　陈老师让我们安静，然后轻声说：“蝙蝠现在在睡觉，到晚上才出来活动，我们接着上课。”可我们上课时总是心神不定，眼睛总往蝙蝠那边瞟，还总把电风扇“吱呀吱呀”转的声音当成蝙蝠在叫。突然一位同学大叫一声“动了”，我们的目光齐刷刷向窗帘上望去，只见蝙蝠慢慢地往上爬，一直爬到窗帘顶端。教室里的空气似乎都凝固了，不大一会儿，蝙蝠翻过窗帘，接着就消失了。

　　这场蝙蝠风波终于结束了，但以后每当目光投向窗帘，我总会想起那位“不速之客”。

　　作文三：家里的不速之客（五年级/400字）

　　今天，我在家里发现了一名“不速之客”。

　　是在早上发现的。

　　清晨，我刚起床，就发觉耳畔传来一阵“嗡嗡”声，时长时短，此起彼伏。我一扭头，却什么也没有找见。

　　我猜，可能是一只蚊子。但这只蚊子挺聪明的，知道自己暴露了，就把自已藏起来了。“哼！看我回来怎么收拾你！”我愤愤地想。

　　下午一回到家，我便拿出一块饼干，放在显眼的地方，只等“猎物”上钩。不一会，果然有一只蚊子飞了过来。

　　它在饼干附近转了几圈，正打算降落，趁它脚跟未稳，我一下子跳了起来，拿出苍蝇拍一阵狂拍大杀四方正暗自得意的时侯，“嗡嗡”的声音在耳畔再次响起，我才发觉蚊子仍然安然无恙。

　　我不免有些灰心。正沮丧时，突然，我发现了蚊子的“大本营”，是在一个黑黑的角落。

　　“嘿嘿，这就怪不得我了，蚊子兄弟，谁叫你这么顽皮呢，就让我来给你个惊喜吧！”于是，我抄起一本破本，准备像扔“手榴弹”一样朝蚊子掷去，我身手敏捷手起书落这下它应该死无全尸了吧

　　晚上，睡觉时，不想，耳边又传来了“嗡嗡”的声音，吆荷！可恶的蚊子竟然然又躲过了一劫

　　作文四：我家的不速之客（三年级/400字）

　　“唧唧唧，唧唧唧，唧唧唧唧唧”。每天早上，我都会被一群鸟叫声叫醒，特别是上洗手间的时候，这鸟叫声好像就在我的身旁一样。

　　真奇怪，我家住在5楼，妈妈说外墙的空调洞被塞得严严实实的，旁边又没有那么高的树，鸟叫声从哪传来的呢？

　　有一天，我正在写作业，妈妈在洗手间大声喊：“小早，快，快，快来看，这里有小鸟。”当我跑到洗手间时候，妈妈正在窗口往外看。我迫不及待地挤上去，“在哪？在哪？”窗外除了一个空调外机什么也没有呀。妈妈让我把头探出去一点，可是我还是没有看到，只有“唧唧唧”的声音从下面传上来。妈妈叫我再探出一点，顺着墙往下看。

　　“看到了！看到了！”原来在角落里有个小小的鸟窝，里面挤着四只小小的鸟，它们“穿着”黑黑的衣服，仰着头，嘴巴张得大大的，小嘴巴的边上黄黄的，真可爱！原来小鸟躲得这么隐蔽呀，害我每天听鸟叫就是找不到小鸟。

　　接下来的每天，我都会悄悄地去看看小鸟，这真是我家的新成员呀，是我家的“不速之客”！

　　作文五：教室里的不速之客（四年级/400字）

　　语文课上，同学们正沉浸在优美的课文中，教室里雅雀无声。

　　突然一只苍蝇“嗡嗡嗡”吹着号角飞进了我们的教室。我们的目光一下子就聚集到了这位我“外来客”的身上。也许它对亮闪闪的投影屏幕发生了兴趣，在教室盘旋一圈后降落在投影机屏幕上。

　　只见屏幕上一个豆粒大的黑点扭动着圆乎乎的身体，肆无忌惮地闪来闪去。所有的同学都大叫起来，有人甚至跑下座位，想把它赶走，我也加入了赶苍蝇的大军。可苍蝇就像在和我们玩捉迷藏，一会飞到角落里，一会飞到天花板上，一会落到教室的投影机上，赶也赶不走。这只苍蝇好像根本不把我们放在眼里，有时还飞到我和几个同学的头上，还没来得及拍它，又飞走了，真气人，我恨不得用书把它砸下来。

　　这时候，老师“哎”了几声，示意我们安静，那只苍蝇仿佛也害怕老师，乖乖飞走了。教室里又恢复了平静，老师说：“一只小小的苍蝇就把你们乱成这样了！”我们不好意思地低下了头。心里默默“想念”着这位闹事的“不速之客”。

　　这时候下课铃声响了，老师离开了教室，想起刚才捉苍蝇的情景，我们不约而同哄堂大笑起来。

　　作文六：我们班的不速之客（四年级/400字）

　　今天中午，同学们正在吃午饭时，飞来了一只蜜蜂。

　　这位不请自来的朋友，身体小小的，细细的，尾部尖尖的，像一位舞蹈小演员，正在我们教室的这个大舞台上欢乐地跳舞呢！

　　这时，它飞到了方老师旁，围着碗里的两只香喷喷的炸鸡腿打着圈，一会儿飞高，一会儿飞低，好像一个贪吃的小孩！方老师见了，轻轻地向蜜蜂吹了一口气，示意让蜜蜂“走”开。可是那只蜜蜂才不领情呢，反而越来劲了，它不断地向炸鸡腿发起攻击。同学们也不吃饭了，看着一人一蜂打起“架”来。最后，方老师对蜜蜂吼了两句，蜜蜂才忿忿不平地飞走了。我想：“蜜蜂现在肯定要进攻我们的炸鸡腿了！”果然不出我所料，那只意志坚定的蜜蜂，飞到钱佳怡的鸡腿上了。钱佳怡见了，心都要吓得跳出来了，她紧紧地拉住毛春辉的衣襟，似乎牙齿都在不停地打颤。但是，男孩子就是勇敢，只见毛春辉不慌不忙地拿出一本书，对准蜜蜂的后尾，轻轻地扇动，结果那只蜜蜂被毛春辉赶走了！

　　这就是我们班的不速之客一只可爱的蜜蜂！

　　作文七：教室里的不速之客（二年级/400字）

　　教室里的不速之客

　　今天上午第二节课下课时，教室里来了三位“不速之客”。同学们都惊恐地大叫，有的躲到桌子底下，眼睛还不停地看着那几位“不速之客”；有的用外套遮住头和身子，生怕那“不速之客”蛰了自己；还有的索性一屁股往地上一坐，和小伙伴挤在一起......总之，这几位“不速之客”可把同学们吓得屁滚尿流。这几位“不速之客”就是马蜂。

　　这三位马蜂可调皮了，它们一会儿飞到这儿，一会儿飞到哪儿，有时候还飞得很低，惹得同学们大叫。可它们一点儿也不理会同学们的尖叫，反而更猖狂了，好像同学们越害怕，它们就越开心。

　　这三位马蜂不仅调皮，还很机灵。当徐老师拿起扫把，想把马蜂赶走的时候，马蜂不仅没有飞走，还又飞进来一只。那灵巧的样子，就像在玩杂技。直到我们安静下来的时候，还有一只马蜂在我们的头顶上转，还发出“嗡嗡嗡”的声音，似乎在抗议：“喂，你们至少也应该理我一下呀，你们实在太不给我面子了！”

　　你们说，这“不速之客”可不可爱？

　　作文八：三个“不速之客”（语文/400字）

　　星期四中午，一回家就直冲厕所。一进厕所，我忽然发现家里来了三个“不速之客”——三条大鲫鱼。它们身子胖胖的、短短的，游起来一摆一摆的，活像一个大老板。

　　晚上放学回家，放下书包，我就跑进厕所去看大鲫鱼。忽然，我发现一根管子连着增氧机，管子在”咕嘟咕嘟“地冒着水泡。鱼儿在里面惊惶失措地游来游去，过了好一会儿它们才安静下来。可是，没过一个小时，鱼儿们就纷纷游到水面上，大口大口地喘着粗气。我急忙告诉，，看了一会，终于明白了，说：“看来它们是氧气中毒了，我们要立刻关掉增氧机。”于是，我们关掉了增氧机。妈妈把这三条小鱼抓到了一个大水桶里，三个小家伙马上就变得活蹦乱跳了。

　　第二天早晨一起床，我又去厕所看见两条大的鲫鱼游到水面上，悠闲地吐着泡泡，好像在放哨一样，还有一只小的在睡大觉，两条放哨的鱼一看见我，就飞快地游到下面去用头顶那条小的鲫鱼，好像在说：“起来！快起来！有人来了。”

　　你瞧！我的三个“不速之客”是不是很淘气呢！

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