关于我最好的老师的450字作文

　　导读：如果觉得内容不错，记得分享哦！内容简介：冯老师是我四到六年级的数学老师。他是一个很有个性，教学方法独特，常常有出人意料举动的老师。冯老师是公... 向下继续看全文吧！

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　　作文一：我最好的老师（写人/450字）

　　冯老师是我四到六年级的数学老师。他是一个很有个性，教学方法独特，常常有出人意料举动的老师。

　　冯老师是公正不阿的老师。有一次上课时我太兴奋了，因为想着下一节课是体育课，有自由活动时间，所以便开始心不在焉。冯老师看到这一幕，便板着脸对我说：“站到后面去"。说完，一些不认真听课的人也被罚了。这些人中，竟然有数学课代表，我不由大吃一惊。“不管你是谁，只要你没认真听课，违反纪律，照样得罚”冯老师严肃地说。我在心中不禁佩服他不偏不倚的美好品质。

　　冯老师不仅公正无私，上课也是非常幽默风趣。一次，冯老师见我精神不专注，便叫我起立回答问题，“请问，1/9的意义是什么？”“把单位1平分为成9份，取其中的一份。”我死板地牢记要诀背道。老师见还有其他同学不明白，便解释道：“把何云浩平均分为9份，取其中一份。”何云浩就是这题的单位1。”冯老师的引例使全班哄堂大笑。

　　可别看冯老师身板矮小，但他可以体育健将呢!这天，我和冯老师等人在广外踢足球。赛中，冯老师那神出鬼没的身影灵活至极，无人能及，还有那一脚脚精美绝伦的射门，至今令我难以忘怀。

　　这就是我最喜欢的老师冯老师。

　　作文二：我最好的老师（六年级/450字）

　　班主任轻咳了一声，让我飞到天边的思绪也随着老师的轻咳而快速的回过神来，老师不快不慢的语速做起了自我介绍：“同学们，大家好。我姓胡大家可以叫我胡老师。”老师这柔柔的语气似乎让我回到了家中父母和我说话的时候，我不安的心似乎在在温馨的气氛中挥手而去，我喜爱这位胡老师，喜爱她胜过自己。是她挥去了我心中的阴影;是他在我冷漠无助时伸出援助之手;是他在我在学校生病时关心我，照顾我。他就是您呀!我最最情爱的胡老师，您只教了我，传授了我三年的知识。 (作文网 Www.zww.Net)

　　您知道吗?全班同学因为你的离去、不教我们了，他们有多难过，多伤心。有您的日子里学校里的每一项活动，那一样不是第一名，有您的严格的教导。连第一次的篮球比赛也勇夺第一，一到三年级有您的陪伴，我才能坚持不懈。老师您知道吗?我们街上原来有一次活动，我也去参加了的，我是其中最小的一个参赛者。比呼啦圈谁转得最久，我又得了第一名，奖励的两块香皂、一袋洗衣服。即使奖励不多，也不是我想要的但我想证明自己也可以不靠他人也能得第一名，这是我的成绩也的我的骄傲。这点是您教我的，谢谢您老师。

　　作文三：我最好的老师（六年级/450字）

　　马上就要毕业了。在小学阶段有很多老师教过我，但是最好的要数现在正在教我数学的林老师。林老师是一个很慈祥的老师。我很喜欢他，因此上他的课我总是一丝不苟，很认真地听讲。他也很少打他的学生，班里的同学几乎把他当成好哥们。

　　有一次上数学课，班上有两位同学不把林老师放在眼里。他们用面巾纸揉成一个个纸球，老师一转身，他们立即拿纸球扔向对方。结果可想而知。一个人不小心把纸球扔在一个女生身上吗，那个女生很生气，马上告诉老师。老师知道后，并没打他们，老师叫他们到讲台来，跟他们说了许多话，结果以后上课都非常认真地听讲。

　　老师不但慈祥，还很关心成绩差的人。他在班上组织“一帮一活动”让那些成绩好的同学出题并帮成绩差的人解答。正因为有了这个活动，很多同学的成绩突飞猛进，大家对数学也有了很大的兴趣。

　　老师他不畏艰辛，每天都在班公室批改作业，每次上课听到他接连不断的咳嗽，同学们心里都很心疼。老师虽然只要三十多岁，但因为工作过度，看起老像五十多岁的老人。

　　老师，借这次机会我想说声：‘您幸苦了，你让我和我的同学明白了，对待每一门可都要一丝不苟，对待每一个人一个和蔼可亲。老师谢谢你“

　　作文四：我最好的老师（六年级/450字）

　　我曾有许许多多的老师，在我的眼中她们都非常的优秀，可我觉得最优秀的一位老师还是龚老师。龚老师是我四年级时的数学老师，记得当时我的数学成绩并不怎么好，总是70分到80分，怎么也上不了90分。妈妈觉得我的数学成绩很差，便把我送到数学老师那儿补课。可由于我上课不认真听讲，补课只是有暂时的作用，老师把课堂上我没听懂的知识帮我明白。可光靠补课怎么行。于是老师为了帮助我们提高上课发言的积极性，又想出了一个法子。第二天上课，老师对我们说，从现在开始，我们开始小组积分，到了放假的时候，积分最少的小组就得凑钱买糖果发给积分最多的小组。这样一来，同学们的学习兴趣便大大的提高了。因为大家都在认真听讲，想回答老师提出的问题，好给自己的小组加上一分。有时老师出道难题目，叫我们用中午的时间做题目，做对了就可以加两分。为了取得这两分，我们课后常常会三三两两的聚在一起讨论，提出自己的看法，有时为了一个难题目常常会用几个小时甚至几天去思考。这样一来，大家上课认真听讲，下课爱动脑筋。我们班的数学成绩像开水中的温度计，蹭蹭的往上涨，这都是龚老师的功劳。

　　龚老师是我最好的老师。

　　作文五：我最好的老师（语文/450字）

　　我的班主任李红多才多艺：舞姿非常优美，毛笔字叫人赞不绝口，歌声更是令人陶醉……她简直就是我心中的。

　　一年一度的歌手比赛开始了。在班级的选拔中，我被们推荐参加的比赛。在唱歌比赛前，最关心我唱歌的就是李老师了。

　　唱到“霹雷震天响”的时候，我总是记不住后面的歌词。一下课，李老师便让我到办公室去，给我一边做动作一边讲解，我终于记住后面是“狂风卷巨浪”。

　　当我学会整首歌时，李老师对我竖起了大拇指，激动地说：“唱得真好听，要是加上动作会更有气势的。”于是李老师一边唱一边跳，我也跟着一边唱一边跳。跟着李老师一起跳时，我感觉自己真的成了马良，手中挥着神笔，书写着一个个神奇的故事。

　　李老师一天又一天地陪着我。下课时、做操后甚至放学后，李老师都会不厌其烦地给我指导：这一句要唱得干脆利落，那一句要唱得风趣诙谐；这个动作手要抬高，那个动作幅度要大。

　　终于到了比赛那一天，李老师给我化完妆，拍拍我的肩膀说：“程康睿，你就是大家心中的神笔马良，你一定可以唱好的。”当我走上表演台，看到李老师那鼓励的眼神时，我的心里踏实多了。唱完神笔马良，台下响起了热烈的掌声。

　　我要把这掌声送给李老师，让李老师和我一起分享成功的喜悦。

　　作文六：我最好的老师（写人/450字）

　　其实我并不喜欢这个老师，但她给我印象深刻。

　　五年级暑假那会，我们在QQ上讨论六年级的英语老师，听说是陈老师，我不禁开始颤抖双腿，作为一名万年英语学渣，我最怕的就是这种老师了，听说她非常厉害，天天叫人背英语，作业还一大堆，又“喜欢”让人留堂，简直是“杀人于无形”啊！

　　终于开学了，陈老师走进了我们班。她很瘦，看上去四十多岁了，纤瘦的她就像营养不良一般，怕是一阵大风都能把她吹走。虽然老师很瘦，但老师的气场大，走进班级，那原本如菜市场般的教室瞬间鸦雀无声。

　　上了几天她的课我感觉她并不是传说中的那个“母老虎”。但“不识庐山真面目，只缘身在此山中。”过了几天她的“真面目”就冒了出来，作业蜂拥而上向我们扑来。留堂也是必不可少的，就算我跑到娜，不管到天涯海角，她都能把我活捉回去。

　　我们留堂一般是读英语。只见陈老师坐在“皇椅”上，我们这些“小的们”拿着英语书小心翼翼的读着，生怕读错一个单词。当然也有一些滥竽充数的人。

　　后来只要一放学陈老师就来抓人，所以每天放学都能听到“陈老师来了，快跑！”的惨叫声。

　　现在因为陈老师我英语不再差了，而我却再也不能被她留堂了，真想念小学那段被她留堂的时光，时间啊，你一去不复返。

　　作文七：我最好的老师（三年级/450字）

　　他很凶，但凶得有特点，他要求很高，但又很随便，他是个“小老头”，在他面前，我们叫彭老师，在她背后，则叫“老爹爹”。他就是180班当今的科学老师。

　　他50岁左右，头发乌黑浓密，发型很有型，衣着很朴素，常穿被擦得发亮的“老人头”的皮鞋，腋下总夹着一本科学书，他还很“欢型”，骑着摩托车来上班哦！

　　他是一个很有趣的老师，奖励学生不奖本子和笔，却奖吃的槟榔。

　　他上课时，不准同学们说小话、捣乱，可有些同学却偏偏要违反纪律，他可是要实行惩罚的哦！如果你看见老师气冲冲地向你走来，说明就要倒大霉了，不是拿走点东西，就是把你的手抬起来再狠狠地砸到桌子上。下课时，他就变了，变得随便起来，可以聊聊科学，拉拉“家常”，或者是想他报告课堂作业没做好的同学。

　　有时候，在上课时捣乱的同学也令老师头疼，管不住，就只能任他胡作非为，发再大的火也治不了啊！

　　这位老师对同学们的惩罚不是抄课本，也不是背课本，而是去办公室回答几个问题才会放走同学。在课堂上提问打不出的就得放学留下喽！

　　可能同学们会觉得他有点怪脾气，会受不了，但，他永远是我最好的老师，这位怪脾气的“小老头”。

　　作文八：我最好的老师（六年级/450字）

　　老师，是我们航船路上的一盏指明灯；是为我们开启未知世界大门的一把金钥匙，把我们从懵懂无知中带入丰富多彩的大千世界；是我们生活中的一个小闹钟，时刻提醒着我们

　　陈老师我们的语文老师，三年前在各种巧合下接手了我们班。她是我迄今遇到最平易近人的老师。记得一次在学校就餐时是陈老师管理我们，刚好是圣诞节那天，调皮的雪花精灵们落入了凡间，轻轻躺在了地上，用它们柔软的身躯，“织”出一条美丽的雪毯。我们这些落入凡间的天使轻轻地踏在他们身上，让这条雪毯织的更紧实些。也许老师的内心还有一股孩子气吧，很快她和我们打成了一片，在游戏面前，我们都败给了代沟，成了一群奶里奶气的孩子，驰骋在雪毯上。老师的雨伞成了我们防御地方的盾牌，多少“子弹”都屈服在它的脚下。为了我们能更加肆意开放，老师批准我们晚些回教室休息，我荧光绿的外衣，在雪花的衬托下极为显眼，一双运动鞋自里到外湿了个透，头上还有雪花精灵们到此一游的痕迹。老师的笑声、面容在我脑海中久久挥之不去。

　　“不是我在最好的时光遇见了最好的你，而是遇见了最好的你，才给了我这段最好的时光”。老师，您就是那位最好的老师，谢谢您把最好的时光献给了我们！

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