放风筝作文

　　大家好！作文学习时间到，想要写出一手好作文，就得接触更多的写作方法与技巧，多学习他人优秀作文的写作思路，让自己在写作时，也能挥洒自如！以下是小编整理的放风筝作文(450字集锦)，欢迎交流！

　　放风筝作文 篇1

　　春天来了，在一个风和日丽、微风习习的早晨。三个小伙伴一起出来放风筝了，他们是：小军、丽丽和东东。

　　他们来到草地上，把风筝拿出来。小军一手拿着线轴，一手握着线，东东把他们亲手做的“燕子”风筝举过他的头顶。丽丽不会放风筝，只能抱着心爱的“蝴蝶”风筝看他们玩，顺便学一下怎么放风筝，这样，下次她也可以和他们一起玩了。

　　小军对东东说：“等会儿我数3、2、1的时候你就跟着我跑，我说放的时候你就松手，行吗？”

　　东东爽快地说道：“好呀，快开始吧！我已经等不及了。”

　　在他们俩人的合作下，风筝很快就飞上了天空。突然，一个有着无数条腿的“蜈蚣”风筝要和他们风筝相撞了。小军立刻把风筝往空旷的地方拉，才没有撞到。

　　他们玩得不亦乐乎，十分开心，丽丽也看得很开心。

　　远处还有一家三口也在放风筝，小孩子放风筝，大人们看风筝，小孩说：“妈妈你看，风筝飞起来了。”妈妈说：“嗯，你真棒！”这时天上的风筝多了起来。有穿着红裙子的“金鱼”风筝、身体威武的“老鹰”风筝等等，可热闹了。

　　不知不觉已经到中午了，他们才依依不舍地回家去了。一边走着，还一边商量下午还来不来了！

　　放风筝作文 篇2

　　阳春三月，春风拂面，大地呈现出一片生机勃勃的景象。

　　丽丽、壮壮和晨晨一起去公园的草地上放风筝。

　　你看，天空中已经有几只风筝在高高的飞翔了，“老鹰”在展翅飞翔，“蜈蚣”在天空中自由自在的爬来爬去，“金鱼”在空中悠闲的游来游去。各种各样的风筝，在蓝天白云的映衬下，展翅飞翔，天空中成了风筝的海洋。 (作文网 Www.ZWw.net)

　　远处的一个小朋友刚把自己的风筝放起来，风筝还飞得不高。他仰着头，全神贯注地盯着风筝，一边后退，一边拖曳着线，努力让风筝飞得更高更远。他的爸爸妈妈在旁边注视着，爸爸的手搭在妈妈的肩膀上，他们一起观察着。

　　壮壮迫不及待地拿出小燕子风筝来。这只风筝可漂亮了，绿色的翅膀，剪刀似的尾巴，一只神气的小燕子。壮壮右手握着线轴，左手拉着线，一边跑，一边放。晨晨举着风筝，壮壮一声令下“放！”晨晨放开手，他们的风筝小燕子徐徐上升。

　　一边的丽丽，抱着一只蝴蝶风筝。蝴蝶风筝上有许多蓝色和红色的花纹，可漂亮了！丽丽一边放在风筝，一边看着那壮壮和晨晨，发出了银铃般的笑声。壮壮和晨晨也哈哈大笑。

　　蓝蓝的天空中，各种各样的风筝在忽上忽下地飞舞着，像在和白云捉迷藏，小鸟对着他们唱歌，云彩对着他们微笑，风筝越飞越高，我也越来越快乐！

　　放风筝作文 篇3

　　儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。今天一放学，我就拉着吴明的手去公园的草坪上放风筝。

　　放风筝的人太多了，天上的风筝多种多样：蜈蚣风筝，鲤鱼风筝，喜鹊风筝看来风筝深受人们的喜爱啊！

　　我和吴明赶紧加入放风筝大队。只见他双手拿着燕子风筝，把风筝高高地举过头顶，随时“待命”。我手拿风筝线，迎着风快速跑起来，脚用力地蹬地，身子都快要腾空而起了，只听到风从我耳边呼呼地吹过。

　　我越跑越快，突然大喊一声“放！”吴明松开了手，风筝就徐徐飞了起来，好像一只燕子。我对吴明说：“SOGOOD。”吴明很高兴地追了过来，我们俩一起坐着，看“燕子”在空中飞翔。

　　没过一会儿，我就觉得不对劲了，手中的线越来越松，天上的风筝摇摇摆摆，好像快要落下来了。原来是风变小了，我赶紧调整姿势，身子往后倒退着走，一边不停地收绳子，一边仰头看风筝。我的技术高超，经过一番调整后，风筝就飞得平稳了。风又慢慢大了起来，我开始不停地放绳子，看着“燕子”越飞越高，直冲云霄，变成一个小黑点。

　　王莉拿着蝴蝶风筝过来，想让我们帮帮他。我和吴明马上同意，不一会王莉的风筝也飞上了天。看着“蝴蝶”和“燕子”还空中飞翔着，追逐着，我们都开心地笑了。

　　放风筝作文 篇4

　　风和日丽的下午，我和同学们一起放风筝。虽然没拿到心心念念的“小猪佩奇”风筝，“汪汪队”风筝也不错。

　　我们来到宽阔的操场，开始拼自己的风筝。我们先打开袋子，再把线装上去，打一个紧紧的结，不然不等飞上天，风筝就要断线了。然后把风筝摊开，拉起来就可以准备试飞了。

　　开始放风筝了！我先迎着风儿，把风筝撑起来，然后拉着风筝跑了一段，我的“汪汪队”晃晃悠悠地升上了天空，可是转眼，风力变小了，风一停，我的“汪汪队”就直直地栽倒下来。我垂头丧气地拖着风筝往回走。

　　这时，章老师走过来，笑着问我：“乐怡，怎么了？风筝没放上去？”“是啊，掉下来了。”我无奈地回答。“没事，多跑一会，助力大了，趁着风边跑边放线，还要往回扯一扯，再去试试。”听了老师的话，我又重回赛场。

　　按章老师的方法，我又试飞了几次，感觉风力够大，慢慢开始放线，越跑越快，风筝越飞越高。“哇！我的风筝飞上天了！”我兴奋地边跑边叫。有时候，风筝像只小狗一直跟着我，有时候风筝像一把伞，帮我挡着太阳。有时候，风筝像我的望远镜，帮我看到更远更远的风景。

　　这真是一个美好的风筝日！

　　放风筝作文 篇5

　　同学们，告诉你们吧，星期六，我和妈妈去生物岛放风筝，真好玩！

　　还在家的時候，我一听妈妈要带我去生物岛放风筝，就高兴得“一蹦三尺高”，高兴的泪水“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”！

　　坐公交车的時候，我一直都手舞足蹈，快乐极了。可是，由于我太兴奋，老天爷就给了我一个惩罚我的风筝被刮破了！我顿时沮丧极了，这可是我最心爱的风筝呀！

　　刚下车，我就觉得身体轻飘飘的，好似一朵洁白的白云。这时，妈妈好像看透了我的心思，答应给我再买一个更漂亮的大风筝。

　　到生物岛了！我赶紧拉着妈妈去买了一个绚丽多彩的大风筝。我一边走，一边想，风筝这么大，会不会把我给飘起来？妈妈听了，说我简直就是异想天开！

　　到了绿茵茵的大草坪，我便放起风筝来。可是，我怎么学都学不会，我伤心极了。

　　但妈妈说，只要坚持就是胜利。我听了妈妈的话，不再灰心了，反而信心十足！

　　通过妈妈精心的教育下，我学会了放风筝。

　　我开心极了，我就知道我会学会的！

　　我早草坪上奔跑，有说不完的快乐

　　通过这次放风筝，我知道无论做什么事，只要坚持，就是最大胜利！胜利不是你赢了别人感到快乐，而是为你的自信心增强了而高兴！

　　同学们，你们爱上了放风筝了吗？

　　放风筝作文 篇6

　　今天，我们作文班的同学跟着老师去体育馆上一堂户外活动课。

　　我先拿了一只黑白相间的风筝，上面画着“海绵宝宝”的一幅画。我用准备好了的水彩笔在图上画出了鲜艳的颜色：我一会儿用黄色涂海绵宝宝的身体，一会儿又用紫色涂海绵宝宝的衣服。不一会儿，一个彬彬如生的画面就出现我眼前。我兴奋极了，给这只风筝取名为“快乐的海绵宝宝”。我再看看其他同学，他们洋溢着笑容，认真地制作自己的风筝。

　　接着，我们把风筝穿上一个绳子，开始放风筝。我先让妈妈拿着风筝，自己则飞快地向前奔去。妈妈立刻松开双手，我见了，不停地把绳子放出来。可是，那只风筝越飞越低，很快就落在地上不动了。我静静地把风筝收回去，思考了一会儿，终于发现了原因。于是，我蓄势待发，做好准备又重新试了一次，这一次，我在风筝飞时用力地拉了一下绳子，风筝很快就跟上了我的脚步，勇猛地向前飞着。我看准时机，把绳子一点儿一点儿地松开。只见这只风筝飞得越来越高了，看着它，我仿佛看见蔚蓝的天空。

　　一整个放风筝的过程，我都十分开心。虽然有时会失败，但失败乃成功之母。没有失败，哪里来的成功呢？

　　放风筝作文 篇7

　　天空万里无云、碧空如洗。小明、小亮和小红一起去公园里玩。

　　在公园里，他们看到了一家人在那里放风筝，于是小名提议道：“要不我们也把风筝拿来放吧！”“好啊！”

　　小明拿来的是蜈蚣风筝，小亮拎着他的燕子风筝走了过来，小红抱着她那蝴蝶缝针跑过来喊道：“我们开始吧！”“但我不会放啊。”小亮不禁皱起了眉头。“那我来帮你把！”小明对小亮说。小明让小亮拿着风筝，自己拿着风筝轴，跑到了六、七米以外的地方，“只要我跑，你就跟我跑，”小明大声喊道：“准备好了吗？跑！”于是小亮跟着小明跑起来。“小亮，你可以放手了！”小明一声令下，小亮放开了风筝，风筝竟然飞了起来。“飞起来喽，飞起来喽！”小亮开心地大叫。这时，在旁观看得小红也走过来，问：“我可以一起来玩吗？”“当然可以！”小明和小亮异口同声道。小明把风筝轴给了小红，小红接了过来。小红按照以前妈妈教她的方法，把线拉直，再用手来拽风筝线。可小红想：如果风筝飞到树上那怎么办呢？那我岂不是要赔一个？可事情并没有那么糟糕。风筝越飞越高，都有二、三十米高了，这时小明大叫道：“不要再放线了！”于是小红把线收了回去。

　　“这真好玩，”小红说道。“我们以后要多来！”小明和小亮说。

　　放风筝作文 篇8

　　阳春三月，大地呈现出一片生机勃勃的景象。课堂上，老师教了我们一首诗，诗名叫做《村居》。

　　我和小明，小光约好星期六一起去公园里放风筝。终于到了星期六。这一天，阳光明媚、微风习习，白云懒洋洋也在天上飘着。公园里放风筝的人可真多啊！你看，那边一个小男孩儿牵着一只飞机风筝的线，高兴地边跑边笑，他的爸爸妈妈站在旁边也露出了欣慰的笑容。

　　抬头望去，天空中的风筝真是五彩缤纷，形状各异。那边一只“老鹰”在展翅飞翔，旁边一只“蜈蚣”在天空中自由自在地爬来爬去，远处还有一只“金鱼”在空中悠闲地游来游去呢。

　　看到这情景，我们赶紧拿出了自己的风筝。我的风筝是一只轻巧的“蝴蝶”，小明带来了一只漂亮的燕子风筝，小明对小光说：“我们先放燕子风筝吧！你举着风筝，我来放。”小光高兴的同意了。小光把燕子风筝举得高高的，他们一边跑一边放线，跑了一段距离后，小明喊了一声“放”，小光松开了手，只见风筝徐徐上升，越飞越高。我捧着蝴蝶风筝来到小光身边，以同样的方式放飞了大蝴蝶。

　　看着在天空中飞翔的风筝，我们发出了银铃般的笑声，我们的心情舒畅极了，也想像风筝一样在蔚蓝的天空中自由自在的遨游！

　　放风筝作文 篇9

　　数星星，盼月亮，终于，盼到了这一天一一五一节，瓦蓝瓦蓝的天空中松软软地挂挂几朵棉花糖似的白云，柔柔的风吹拂着大地，这真是最适合放风筝不过了。

　　我和妈妈兴致勃勃地一起来到紫薇山，这里放风筝的人可真多呀！我也迫不及待地买了一个老鹰风筝，它的眼晴大大的，尖尖的嘴巴，可威风了！我开心地说：妈妈，你拿着风筝，我拿着线，等风吹来时，我们一起跑，你就把风筝扔在天空中。""好的！妈妈点点头说。不一会儿，一阵柔风吹来，我们便逆着风一路飞跑，妈妈手一松，我赶紧放线，老鹰风筝扶摇直上，飞得稳稳的。风一会大，一会儿小，风大时，风筝稳稳地像小鸟在飞翔，风小时，它便左摇右摆，像喝醉的老翁。忽然，风变小了好多，我的风筝急速往下掉了！惨了！我的风筝要掉下来了！我马上又飞跑起来，放线，收线，手忙脚乱地，幸好风又来了，有惊无险！风筝又稳稳地挂在天空中，我开心地向妈妈摆手示意，妈妈也向我竖起了大拇指。不一会儿，天上有了好多风筝，有可怕的蜈蚣风筝，有可爱的小白兔风筝，还有美丽的热带鱼风筝但我觉得还是我的老鹰风筝最霸气。

　　看着看着，我仿佛也变成了一只美丽的风筝，在无边无际的空中自由飞翔。

　　放风筝作文 篇10

　　今天我打算去吊桥的骑山爬山，帮我叫上姐姐和两个妹妹到山脚下的时候，小妹妹去买了一个风筝。

　　我改变了主意，打算放风筝，把风筝线系好后，我二话不说的拿着风筝线向前跑去，风筝在空中盘旋了几下，当我休息的时候风筝线松了，风筝慢慢的飘了下来。

　　这是小妹妹对我说：“风筝好像要两个人配合才能飞起来，要不我在后面抓着，你在前面拽着线。”

　　“准备，我数321开始跑。”我对他说，“3、2、1跑。”我和她如箭似的冲了出去，跑了一段后小妹妹把风筝一松，风筝再次飞上了天，我不断的跑着，生怕风筝又像刚刚那样慢慢的飘了下来，可是我的体力是有限的，我太累了，不得不坐下来休息一下，可是看看天上的风筝，他一摇一摆的仿佛在对我说：“不要停下，继续跑。”看见风筝在天上摇摆，我又一下子像回复满了临时体力向前跑去，只见风筝越来越高，我的线放得也越来越长，可是风筝没飞多久又掉下来了，因为我之前保存的体力只是临时的冲刺一下就完了。

　　经过无数次的实验，我终于明白了，因为这天没有风，风筝好像只有在有风的时候才能飞起来，这不正说明万物只有依靠某种动物植物才能在这世界上生存下去吗？这也正说明风筝需要风才能飞起来。

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