校园趣事作文450字8篇

　　导语：校园里的趣事就像天空中的星星，数不胜数，每一颗星星都闪闪发光，每一件趣事都十分难忘。校园每天都在发生... 如果觉得写得不错，记得常关注！

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　　篇一：校园趣事（五年级/450字）

　　校园里的趣事就像天空中的星星，数不胜数，每一颗星星都闪闪发光，每一件趣事都十分难忘。校园每天都在发生不同的趣事正在等待着我们去探索与发现呢！每当想起这些趣事，还是会令我们开怀大笑呢！

　　题记

　　校园里有许多的趣事，每天都不重样，尽管不是发生在我身上。趣事可以让人开怀大笑，也可以是一些寻常的开心事。就在前不久，我们班与(1)班进行篮球比赛。我们班的几位同学制作了几个卡哇伊的班牌，显得十分可爱，但班牌上的字又显得十分的霸气呢！由于足球服不能写别的字，只能写自己的名字，但我们班男生的足球服写了字，所以不能穿去比赛，裤子倒是可以穿去就是有点不搭。我拿了个班牌，随时准备举牌。开始了，我与几位同学一同高高的举着，专注的看着比赛。

　　这场比赛真是让人惊心动魄啊！球有投了，我们非常期待，但很遗憾，球没有投中，唉，不能灰心，或许还有反击的机会呢！终，终于，投中了！我们心里都暗中开心开心，因为这还没结束。经过了紧张焦灼与激动的比赛总算是结束了。我们终于松了一口气，心里也为自己而呐喊。

　　有趣的事不是先知的，就算是一场比赛也可能会输，但起码你参与过。趣事能让人开怀大笑，也能让你在成长的道路上成长哟！

　　篇二：校园趣事（话题/450字）

　　童年是由纯真，幼稚的故事串成的美丽珠链，在这串珠链中，有一件事。我至今还没有忘记，那是发生在三年级时候的事。 (作文网 www.zww.Net)

　　昨天晚上，下了一场中雨，持续到了今天早上。夏末秋初，气候潮湿，正是适合蜗牛活动的季节。第四节课是体育课，我们在去操场的路上，经过花坛时看见了许多蜗牛爬到草地上了。趁老师没来，同学们纷纷去捡蜗牛，当然，我也不例外，我拿起一片叶子，把捡到的蜗牛放在叶子上。有的同学把捡的蜗牛放在了花坛边上，也有的同学把蜗牛拿进了操场里。进了操场，我们把蜗牛放在草地上，老师来了，本以为老师会怒火朝天，谁知要刮什么风？因为体育老师一向很严肃，但是这次怎么没有发火呢？他不但没发火，反而带领着我们一起做开了游戏，游戏的内容正符合我们带的东西，老师说：“我们玩《蜗牛赛跑》这个游戏，好不好？”我们异口同声的回答：“太好了！”

　　老师把5个人分为一组比赛，这5个人拿着他们各自的蜗牛，走到起跑线，把蜗牛放到地上。当听到老师的哨声，比赛开始了，有的蜗牛反应灵敏，而有的蜗牛却反应迟钝。同学们在给蜗牛加油助威，那震耳欲聋的加油声，似乎给了蜗牛极大的鼓励，蜗牛好像听了这加油声后，为自己的主人爬得更快了，更有力气了。

　　篇三：校园趣事（话题/450字）

　　每天发生的趣事像五彩斑斓的梦，想玲珑剔透的珍珠，使人留恋，使人向往，在那似懂非懂的年纪里，往往会发生很多趣事，令我印象最深刻的是一件发生在校园里的事。

　　令我印象深刻的是一件校园趣事发生在一节快乐、放松的体育课当中。在我们小学生心里，体育课自由活动本是很快乐、有趣的，可是被我班的几个小调皮蛋给搅黄了。

　　怎么搅黄的呢？他们这几个可真厉害，抓住我们女生胆小的弱点，专门抓一些蚂蚁，小虫子，小螳螂等来吓唬我们。身为女生的我，看到同伴们被追得上气不接下气，当然不甘示弱。

　　于是我原地站住不动，当他们朝我扔来的时候，我下定决心，向他们奔去，我瞄准目标；大蚂蚁，一扑，一跳，一甩，就把大蚂蚁甩到地下。调皮蛋们拼命的找，都没找到，没想到那只蚂蚁竟落在我手上，我当然不会交给他们，然而，我当着他们的面，把他们所称为“小强”的大蚂蚁给踩死了。

　　事后，他们都说我是杀死“小强”的凶手。顿时，我总觉得自己做错了，可我却觉得这一节课非常有趣，趣就趣在我在把蚂蚁甩到地的动作和他们给蚂蚁取的名字。

　　虽然这一件校园趣事令人难忘，但却过得很快乐，很有趣。也使得我从中明白了一个道理：不可以欺负小动物，他们虽然不是人，但也是有生命的。

　　篇四：校园趣事（六年级/450字）

　　我们都爱自己的校园，因为那里有和我一起走过六年的同学、教会我们知识并且教会我们怎样做人的老师，都使人难忘！

　　那里有一个宽阔的操场，操场西边和北边是教学楼，东面有食堂，食堂前面还有橘子树和阅览室，在路的两边有花草树木。

　　在这里，我和我的同学发生了很多开心的事。

　　记得有一次，中午午休的时候，好多人睡着了，睡不着的人感觉很无聊，于是，我心想了一下，说：“不如我们给一个男生扎个麻花辫吧！”“好呀！”

　　于是我们说干就干，我们先找来了一个发圈，再准确了目标。然后我们想了一个策略，然后我们小心翼翼地走到那个人的旁边，正准备要开始扎辫子的时候，结果那个人把头动了一下，转到了另一边，差一点点就挨到我的手了，幸好我敏捷的一闪，躲开了，第一次行动失败。

　　我们再一次尝试，再一次小心翼翼地给他扎辫子，就看要成功的时候，结果老师快要走进班了，我们只好无奈的回到位子上了。

　　我们又一次尝试，最后历经千辛万苦，终于成功了！

　　“叮铃铃”下课铃响了，我们全班人都被下课铃给吵醒了，他们随便的看了一下周围，发现那个被扎麻花辫的人了，全班都哄堂大笑，那个人也脸红了。

　　篇五：校园趣事（五年级/450字）

　　在我五彩斑斓的校园生活中，总会发生一些有趣的事情，其中，有一件十分有趣的事，让我记忆犹新。

　　那是一节体育课，我们跑完五圈后，体育老师扫视一圈，说：“你们现在自由活动吧。”大家欢呼一声，就各玩各的去了。我和几个同学聚在一起讨论要玩什么。这时，有同学提议：“我们玩＇蒙眼抓人＇吧！”大家纷纷同意了，游戏开始。

　　我们找来一条红领巾，绑在“抓人者”黄同学的眼睛上。开始抓人了！我在黄同学周围跑来跑去，故意发出声音吸引黄同学的注意，当她转过身来又悄悄跑开，乐此不疲。我们四处躲着，有些害怕，又有些兴奋，一直去这样吸引着黄同学的注意。黄同学“听声辨位”到处摸着，却一直没抓到人，正有些懊恼。这时，有另一个班的同学不知道我们在玩什么，大大方方地走过，黄同学听到了声音，赶忙一把抱住了那个同学，开心地叫到：“我抓到人啦！”我们都大笑起来。黄同学有点奇怪，拿掉红领巾，发现自己抱错了人，猛然松开那个同学，脸上红一阵白一阵，表情十分尴尬。这时我笑倒在地上，笑得说不出话来。

　　这件事虽然就这样过去了，有趣的记忆却永远的留在了我的心上。五彩的校园生活就是这些事积累而成的呀！

　　篇六：校园趣事（五年级/450字）

　　校园就像我们第二个家，在校园里，经常发生很多有趣的事情。

　　有一次，我穿背带裤上学，正好可以把手链放在小口袋里。谁知，刚下了课，我去找我的“死党”陈婧一起去上厕所时，“悲剧”发生了。我弯腰准备起来时，嗖的一下，“不好，手链掉进了厕所了！”旁边的陈婧先愣了一下，接着像疯子一般傻笑，后来，整个厕所的人都用惊奇的目光看向我们。

　　于是，我赶紧到外面去找了根较粗的树枝，准备把手链从厕所里“拯救”回来。我先把木枝缓缓伸下去，再轻轻地把手链提起来，然后慢慢地把手链捞起来，最后把手链拎到水池里，把水龙头开到最大反复冲洗，整个过程中，陈婧都在哈哈大笑！

　　回到教室，陈婧一直跟别的同学说：“徐沁怡的手链掉到厕所里去了！”她一边笑一边说。别人问她手链是怎么掉下去的，陈婧就把事情一五一十地告诉了他们，结果全班哄堂大笑。

　　还有一次放学，我和陈婧在花坛边上玩，在一片树叶下发现一条鼻涕虫。我告诉陈婧：“这里有鼻涕虫，赶紧过来看！”陈静一看，竟然大着胆子，用手捏起鼻涕虫，放在了地上，还说：“好可爱的鼻涕虫！”可我觉得鼻涕虫很恶心，便赶紧走了。

　　我爱我们的校园，爱这里的一草一木，更爱这里带给我的欢声笑语。

　　篇七：校园趣事（六年级/450字）

　　每个人的趣事都各不相同，而不同人的趣事就像是海边各色各样的贝壳。这些贝壳在海水，在阳光的陪伴下闪闪发光，散发着五颜六色的光彩，令人难以忘却。至今，我手上依然握着那枚最夺目的贝壳我最难忘的一件校园趣事。

　　在学校正中央的地势非常低，一到下雨天，就会出现许多小水洼，此时便有一些小青蛙在跳动，这让我我总是想去逮一两只可爱的小青蛙来玩耍。

　　有一天，大课间被取消，我听到这个消息高兴地一蹦三尺高，以迅雷不及掩耳之势跑下楼。刚下楼我就看到有只调皮的小青蛙在我面前跳来跳去，我便蹑手蹑脚的走过去，突然间双手猛地伸了出去，想抓住青蛙。可是小青蛙机灵的一躲闪，巧妙的躲开了我的“攻击”，反倒使我摔了个嘴啃泥，这真是太尴尬了，幸好没人看到，否则我这滑稽的一幕岂不要大白于天下。

　　我为了抓到小青蛙，使出了浑身解数。我悄悄靠近一只小青蛙，尽量不发出声音，趁其不备猛地一扑。就这样，一只活蹦乱跳、滚圆滚圆、令人讨喜的小青蛙被我逮住了。

　　但是当我抓住小青蛙之后，我想起了青蛙捕捉害虫能手，是我们人类的好朋友，便恋恋不舍的把它送回了“天然养殖场”。

　　篇八：校园趣事（三年级/450字）

　　2017年9月4日，是我永远忘不了的一天，因为我马上要迎接四年级的到来。

　　还没有进教室，我和汪晟就约定，做同桌。我和汪晟坐在一起，我感到非常荣幸。和汪晟坐在一起，汪晟就是我的“互助对子”，我就是汪晟的“帮助对象”。

　　我们的英语和数学都是周老师教的，周老师是在我三年级上册下册时早有耳闻，我们还是认识的，因为三年级上册的时候，周老师教过我们一段时间英语，后来不知怎么，就走了。

　　我们的班主任是一位大肚皮老师，他才是这篇作文介绍的重点，他不仅是我们的老师，也是一位超逗的“搞笑演员”。上一次，老师让同学评价我们的自我介绍，他选了陈静雯同学来评价，她站起来不会评价，也就“嘿嘿嘿”笑了几声。老师脸上带着笑容说：“你评价真好。同学写的自我介绍，好得令陈静雯无话可说。上次她是嗯的一声，这次，她是嘿嘿嘿。陈静雯同学用表情和笑声进行评价。”老师这种声音像是神仙给他的一样，把我们逗得哈哈大笑。

　　我们的班主任不是一位简单的“搞笑胜手”，你可不要小看他，他还是一位名人呢，《满分作文》都有他的名字呢。

　　这就是我们的班主任，他是一位脸上有笑容，肚子有知识的人！

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