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【一】：二十年后的我（二年级/450字）
他激动地说：“给这些可爱的孩子上课，人也变得开心了，真羡慕你。”
2036年的一天，我坐在餐桌前，吃着美味可口的鸡蛋，喝着香甜的有机牛奶。抬头看了下电子万年历，上面显示：2036年10月28日早上6：50。 (作文网 www.Zww.net)
吃过早餐，我接到一个电话，原来是我的小学同桌封启杰打来的。他在电话的另一头说：“你好，我的老同桌。今天我有空，可以到你工作的地方看看吗？”我说：“当然可以，已经是多年的老朋友了嘛！待会儿见。”我的脑海里不由得想起了往日在一个教室里上课，在教室前面的操场里快乐玩耍的情景。现在我已经实现当年的梦想，成了母校的一名老师。
我坐上自己那辆崭新的越野车，这可是海、陆、空三用的，可增大，可缩小，用处理的污水代替汽油的高新产品，你说值不值？
我到了教室，他已经静静坐在最后面等我上课了。我打开一台电脑，上面显示出了3D效果。开始上课了，精彩的画面和有趣的知识把所有人都吸引住了。
不知不觉下课了，同学们都出去玩了，我和老同学有说不完的话。他激动地说：“给这些可爱的孩子上课，人也变得开心了，真羡慕你。”
时间飞逝，一转眼夕阳西下，我们依依不舍地告别了。
【二】：二十年后的我（初二/450字）
2035年的我，已经是中国人民海军八师六团副团长了，
“叮铃铃”一阵清脆的手机铃声响了，正在宿舍上网的我，我立刻翻身，接起电话，一个严肃的声音从听筒里传来“高副团长，你现在立刻乘坐“飞豹280”战斗机前往中日公共海域，日军航母正在跨越中国海域边界线。现在有三人受伤。”“是，霍少尉。”我急忙穿好衣服，助手们带着医药箱一起乘坐“飞豹280”赶往前线。不过半个小时，我们便到达了“济南号”航母。我刚下飞机，霍少尉和其他军官便带我到了手术室。我和助手们便熟练地打开了伤员的绷带。经过一番检查后，发现这个伤员腿部已经血肉模糊。现正处于昏迷期，助手们立即从临时的血库里拿出一包500毫升的血，给伤员输完血后，我拿着手术刀，仔细地切除那些被细菌感染了的腐肉。经过我和助手们的一番努力，终于长长地吁了一口气，走出了手术室。霍少尉微笑地望着我说：“谢谢你们来得这样快，你们也为这次战斗做出了巨大的贡献，这几个伤员是海军八师里最出色的三个炮手。”
我走出舱门，看着蔚蓝色的大海。心想：世界什么时候才能和平啊？我多么期望着和平！我多么希望和平之花能早日在这个世界上绽放。
【三】：二十年后的我（三年级/450字）
光阴似箭，日月如梭，转眼间，我已30岁了，并且成为了一位鼎鼎有名的科学家。一天，我发明了一个时光机，它拥有穿梭时空的功能。我站在时光机上，按下“大约2000年前的中国”的按钮，只听“嗖”的一声，时光机就载着我到达了目的地。
我刚走下时光机，就看到孔子先生微笑着向我走来。他对我说：“你穿的衣服怎么这么奇怪?我给你换一身衣服如何?”“谢谢您!不必了，我穿的是时尚科技版服装。”我彬彬有礼地回答。
“请到我家里坐坐吧?”孔子说。
我高兴地说：“那太好了。”
不一会儿，我们就来到了孔子的家。在那里，我们边下棋边聊天，畅谈理想，谈礼仪，谈人生，谈生活谈笑风生，其乐融融。
临别时，我送给孔子一部智能时光手机。孔子问：“这是什么?”“这是手机，可以跟未来的人进行语音和图像的沟通与交流。”我说。
“噢，原来是这样呀!”孔子惊讶地说。
后来，我依依不舍地离开孔子，乘着时光机回到了现代。
从此，我和孔子一直保持着联系。后来，我还将孔子接到了我们这边，让他学习现代文化、建筑技艺。
二十年后的我不仅发明了时光机，还发明了许许多多高科技产品。
【四】：二十年后的我（三年级/450字）
“叮当，叮当”上课的铃声响了，我抱着教案走进了三年级（1）班的教室。
“Goodmoing!bogsandgiris!”我用英语向孩子们问好.孩子们见到新来的老师都非常高兴，齐声用英语向我问候。接下来我让孩子们唱英语歌，一堂英语课就在孩子们欢快的歌声中开始了。
我先让孩子们复习前一模块学过的“Girl,boy……”和句型“Thisis……”在他们完全熟练之后，我便运用他们已经熟悉的单词和句型引出当堂课要学习的单词“dogcat……”和句型“Thatis……”然后，我就运用多媒体把新学单词的组成和读音一一展示给孩子们，让他们不仅记住单词的读音，而且还记住单词的组成。接下来我继续便运用多媒体创设情景让孩子们利用新学的句型进行对话练习或者表演课本剧。欢笑声充满了课堂，朗朗的书声在校园里回荡，在我精心的指导下，我的学生有的成为了英语教师，有的成为了国家的翻译工作者，有的------看着一个个学生载誉归来，我高兴得哈哈大笑。
“绮君，笑什么？快起床了！”听到妈妈的叫声，我才明白刚才是在做梦。但是我相信，只要我不懈的努力，我的梦是一定能成为现的。
【五】：二十年后的我（高一/450字）
穿着一身教师服，教着一群可爱的学生--这便是20年后的我，是一位30多岁的，经验丰富的老师。
我的职责和工作也就是身为一位老师应做的事情--教育好每一位学生，我会教他们如何做人，如何学习，如果为人处事，甚至于把我全部的精力贡献给他们。
有了知识就有等于有了财富，我会让我的学生在知识的海洋里徘徊。让他们动得学海无崖苦作舟，学若逆是行舟，不进则退。还要让他们懂得学习的重要性。不仅如此，我还要教会他们知恩图报，孝敬父母，明白钱财不易来，但是最重要的是一个道理：父母为了我们付出的一切，我们是永远都报不完的！
责任心是人人都必备的，我们要对事情有责任心，对任何的东西都要有责任心，这也是我作为一个老师的品质。我要给学生做个好榜样。让他们再不久的将来，不管从事什么工作，对工作负责，对同事负责，对父母负责。
以上我说明了一切，但是我不靠说，我要用我的实际行动来表示：首先要让我的学生们天天完成好我给他们布置的作业；再考试期间让他们自己抓紧自己，给自己充分的复习，取得个好成绩。
这就是20年后的我，在教师行列仲，忙忙碌碌，碌碌茫茫，就像蜜蜂一样，不知疲倦，不知劳苦，无私奉献着自己的一生。
【六】：二十年后的我（六年级/450字）
“丁零零”电话铃响了。我连忙拿起话筒，原来是黄博士。他说：“您好，朋友。现在请您到a12区来，这里发现了古代文物！”“好的！”我马上穿上工作服，拎起包，查好地址，骑上“神速自行车”向工作区飞奔而去。
没多久，我就来到了满地是沙子挖掘现场。黄博士看见了我，激动地对我说：“我已经发现了十几件文物了，你看！这里肯定还有其他的文物，我们继续挖吧！”我和黄博士行动起来。可是再挖好几件以后，就怎么也发掘不了了。博士很焦急。于是，我拿出透视镜观察。经过详细的分析，得知有许许多多的文物都埋在非常深的地方。博士跺着脚，嘴里喃喃自语：“这些东西，干嘛要‘钻’到那么深的地方！……”这时，我一拍脑袋，对他说：“没关系，我带了‘钻地机器人’！可以……”我没说完，他一下子跳了起来：“快试试！”我把不到一米高，手上有钻地工具的机器人启动完后，放在地上，它快速地在地上开了个深洞，挖了条隧道，帮我们挖文物，放在洞口。不一会儿就又发掘了上百件瓷器和青铜器。
黄博士高兴极了，对我说：“今天你干的不错，奖励一枚宣章，以此鼓励！”“谢谢您！”
这就是二十年后的我，很好吧？
【七】：二十年后的我（五年级/450字）
转眼间过了二十年，我已经成为了一个和蔼可亲的妈妈，我这位妈妈是我在小时侯梦寐以求的理想妈妈。
我对我的家人十分关心，对儿女的学习十分支持，也不凶，用我自己的教育方式教育我的儿女。这不，又要去开家长会了。
在会上，班主任批评了我小儿子粗心大意的毛病，散会后看到我小儿子那副紧张的表情，我并不决定要教训他，因为每个人都有自尊心，在这时我不想让他幼小的心灵受到伤害。我会弯下腰，亲切地对他说：“没关系，都是粗心大意搞的鬼，回家我们一起去把他捉起来，怎么样？计划已经开始了。”看着小儿子不在紧张，我才安下心来。回家我送了一个小礼物给他，是他早就想要的工具箱。他收到礼物后满脸疑惑，看到这儿，我告诉他：“这是来庆祝粗心大意的毛病永远消失的，我们一齐努力，把粗心大意这个小捣蛋鬼消灭掉。”
他明白了我的用意，从此以后他再也不粗心大意了。以游戏的方式克服小困难，这就是我的教育方式。每次我都会以微笑来面对我的女儿，当他们看到我的微笑的时候，会感到一丝幸福，一丝温暖，家人会感到温馨。
做个永远微笑的妈妈是我永远追求的梦想。
【八】：二十年后的我（五年级/450字）
有一头黄色的卷发，水灵灵的大眼睛里透出智慧的光芒。
二十年后的我可能是一位优秀的人民教师，在讲台上捧着课本声情并茂地给同学们上课。当所有的同学都沉浸在学习的快乐中时，一种喜悦与自豪涌上心头，因为他们学到了更多的知识，懂得了许多科学道理。当我的学生向我请教问题时，我会耐心地回答并仔细地讲解给他听。至于比较调皮，学习成绩一贯落后的同学，我也会用各种各样的方法，来把他的学习兴趣调动起来，让每个学生都跨上理想的骏马，在知识的田野中驰骋，带着问号去读书，去分析，去思考。
二十年后的我可能是外企单位的一位销售部门的高级白领，我与同事合作愉快，互帮互助。高效率高质量地完成领导交给我的任务，经过我的努力与拼搏，我的工作得到同事的认可和领导的赏识。
二十年后的我可能是才华横溢而又温文尔雅的节目主持人，此时此刻，我正站在春节联欢晚会的舞台上，用娓娓动听的声音和流利的语言以及高雅的气质吸引了全国的广大观众。
二十年后的我可能是……
一份耕耘，一份收获，我们从今天起，只要一步一个脚印，踏踏实实的走好每一步，那么胜利的曙光在向我们招手，让我们共同努力创造美好的明天吧！
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