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放风筝作文

时间:2022-05-13 09:26:03

  对于很多同学来说,写作文是一件很困难的事,其实,只要找到了方法,就可以很轻松的写出优秀的作文,加上平时多读多练,效果就更好了。以下小编整理的放风筝作文(500字热门),希望能给大家提供帮助!

  放风筝作文 篇1

  今天,我和爸爸去放风筝,温暖的阳光,湛蓝的天空,时不时拂过的风,一手放线,一手控方向,几次坠落后,风筝便冲入了天空,稳定的飞行在低空,当线圈放完时也就没有了坠落的危险了。“放风筝就是这样,有趣的只有放风筝的过程,等到放飞后稳定了,就不用再管了。”爸爸吐槽道,确实放风筝是如此,但当我们回顾一生,人生也是如此。

  风向的不稳,线的卡顿,一次次坠落,这是放风筝前期必定会经历的困难,就像那学习中的挫败、感情的不顺、友谊的破裂一般都是人生必定需要经历的,太多的不稳定,太多的不确定,失败与跌倒就像连绵不断的山脉,排山倒海的浪时刻冲击着我们人生的小船,翻船难免,就同那因控风不足而从空中缀下的风筝一样。困难总会出现在前期,因为这时的我们尚未成熟,还没能熟悉那社会的风向,但这不会太久,就像那山终会被走完、船终会到达港湾、风筝中会飞入天空。

  当我们成熟、长大,适应了这社会与人潮,没了那么多顾虑,没了那么多悲伤,控住了生活的风,自会随它飞入蓝天,拥有那稳定的风力与更加广阔美丽的风景。成了家,立了业,便就不再忙于那份前期的不适了。

  望向那飞入云霄的风筝,也许我们放飞的不光有风筝,也有那份长大成人的梦,在前期的挫折后拥有了属于自己的稳定人生。

  放风筝作文 篇2

  春天来了,万物复苏,树发芽了,草绿了,天气也晴朗了,万里无云,碧空如洗。今天上午,我和哥哥还有妹妹一起去放风筝。我们一共带了两个风筝,一个是可爱的燕子,一个是美丽的蝴蝶。

  首先,我们来到了放风筝的草地上,草地一望无际,周围也没有电线杆,可以随心所欲的放风筝,不用担心风筝会卡在哪里,除了我和哥哥还有妹妹以外,也有许多人在这里放风筝,很多风筝已经在天空自由飞翔了。这些风筝有高有低,形状也各式各样。有长着无数条腿的蜈蚣,有十分雄伟的老鹰,有很温柔的小燕子,还有漂亮的金鱼可真美啊! (作文网 www.zww.Net)

  于是我对哥哥说:“我们也来放吧!”说完,哥哥拿住风筝,我左手拿着线,右手拿着线轴,向远处跑去,哥哥在这时松开手,就这样,风筝上天了。我把线一点一点放大,风筝也越来越高,最后我们的风筝成为所有风筝中最高的一个,这时一个金鱼风筝不甘心,想尽办法超越我们,我们两个风筝成为了“敌对状态”,经过角逐,最后我还是获得了胜利!

  这时,妹妹走了过来说:“哥哥,帮我放风筝。”我又和哥哥一起用同样的方法把妹妹手上的风筝放上天空,可谁知道,妹妹的线比我们的还长,她把风筝放的高高的。把我和哥哥的风筝远远地甩在了后面欢笑声连绵不断。

  时间过的真快,不知不觉要吃午饭了,我们依依不舍的回家了。

  放风筝作文 篇3

  “昂藏意气入云烟,喜放风筝到九天。要识扶摇能直上,全凭一线手中牵。”这首诗描写了我们喜欢的东西风筝。

  烟花烂漫,柳树吐芯的三月是我们最期待的放风筝的时节。我们三人组小伙伴们相约一起放风筝。

  我们来到空旷的广场,我和小苏一起放。他托着风筝,我拿起线,一起跑,只等我一喊:“放!”小苏就松手了。风筝却死气沉沉地拍打着地面,一点儿精力也没有。怎么回事呢?怎么就飞不起来呢?我观察了背面,也没有什么毛病。于是,我们决定再来一次。可是这次更过分了,风筝就像是一个懒洋洋的小孩,怎么也不愿意爬起来。我开始认真检查我们手中的风筝。我检查了风筝的每个部位,到风筝支架时,发现支架折了,就像枯萎的花一样。我立刻用胶枪固定,再系了一下。我们继续试飞。风筝好像活过来一样,飞了起来,一直往上飞。它似乎是一只对世界充满好奇的小雏鹰,左看看,右看看,神奇极了!

  随着呼啦啦一响声,一条大“蜈蚣”飞上了蓝色的天空,它摇头摆尾地怕打着旁边的“小燕子”。我的风筝立刻不高兴了。它露出锋利、弯弯的爪子,嘴变得尖尖的,眼神有一点恶意,只朝“大蜈蚣”飞去。“大蜈蚣”一看坚持不住,就败下阵来,逃得无影无踪。“耶!”我们胜利了!马上,风筝接二连三地飞上蓝天,我的小雏鹰飞得最高。

  天空中飘荡着各式样的风筝,它们颤颤悠悠,忽高忽低,在蓝天上,在白云间,带着我们的梦向着未来展翅飞翔。

  放风筝作文 篇4

  “草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。”春天的时候,小朋友们最大的快乐便是放风筝啦!

  小林、小方和小红一起扎了风筝。一只是小燕子,它有着白色的肚皮,宽大的翅膀,红艳艳的玫瑰在上面绽放,尖尖的黄色嘴巴,圆溜溜的眼睛,加上剪刀似的大尾巴,伶俐可爱极了!另一只是小红做的蝴蝶,它的全身像烟花一样美丽,在这红色翅膀边缘的衬托下,这“烟花”看起来更加耀眼了。

  广阔无垠的草坪上,小草绿油油的,才长出一丝嫩芽,它们在春风里向过路的人招手。天空蓝悠悠的,飘着一朵一朵的白云,那边,有一个穿着蓝色衣服的小男孩,他拽着一根风筝线,线牵着飞机形状的小风筝。

  蜈蚣在天空中浩浩荡荡地飞过来,在它的左边,是一只褐色的老鹰,它把那对大翅膀张开,翱翔在天空中。一只金鱼在白云间游来游去,长长的尾巴上下摆动着,它那两只眼睛凸了出来,好像在寻觅什么似的。

  小林把燕子风筝举过头顶,小方拉着风筝线,跑到远处,大喊一声:“放!”小林放开那大燕子,小方又跑了一段,风筝飞向了高空,那只大燕子快乐地飞在空中,它一会儿穿过这朵云,一会儿穿过那朵云,云朵仿佛都在给它让道似的,好像害怕大燕子撞到它们。小方还在继续奔跑,风筝越飞越高,它一直飞向太阳那儿呢!小红托着她那蝴蝶风筝笑了起来,发出银铃般的笑声。

  春天的风筝,多么快乐,多么自由,它们飞在高高的蓝天,飞在阳光下,飞在小朋友的心里

  放风筝作文 篇5

  星期天下午,和风旭日,蓝蓝的天空上飘着几朵棉花糖似的白云。春风吹拂着大地,抚摸着人们的脸颊。小明和爸爸一起去草地上放风筝。他们走在绿色的草地上就像走在柔软的地毯上一样,心情惬意极了。

  草地上放风筝的人很多,天空中的风筝真是各种各样。有千足脚的蜈蚣风筝,有鼓着大眼睛的金鱼风筝,有矫健的雄鹰风筝,还有五颜六色的三角形风筝。草地上是一片欢声笑语。

  小明放的风筝是一只可爱的燕子风筝,燕子的翅膀是绿色的,上面有红色的斑点。燕子的尾巴尖尖的,像剪刀似的。小明开始放风筝了,可是燕子风筝要不是飞不起来,要不是飞起来又一头栽到了地上,燕子风筝好像故意在做弄小明似的。小明生气地大叫:"你这只笨燕子!”边说边把风筝扔到了地上。

  爸爸看到后,连忙对小明说:"儿子,别生气,爸爸来教你放风筝。”爸爸先把风筝高高地举过头顶,然后让小明一手攥着风筝线,一手拿着线轴,快速地向远处奔跑。小明边跑边扭回头看风筝飞起来了没有?爸爸看见小明跑得很远了,便把风筝向空中一抛,风筝便飞了起来。小明看到后,大声欢呼:“哇,我的风筝飞起来了,飞起来了!”

  这时,小红拿着一个美丽的蝴蝶风筝走了过来。她看了看小明的风筝,笑了笑,好像在说:我的蝴蝶风筝肯定比你的燕子风筝飞得高,等着瞧吧!

  多么美丽的一幅画啊!我情不自禁地吟诵道:“草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。”

  放风筝作文 篇6

  “阳春布德泽,万物生光辉。”在这春意盎然的美好日子,爸爸答应我做完作业后,一起去广场上放风筝。有了这盼头,我写作业的效率别提有多高了!

  我和爸爸快步来到了广场,只见广场上都是大家运动、休闲、娱乐的身影,人们脱去了冬季厚重的棉衣,满眼都是放飞的自由。此刻,春风似乎来得较为强劲,各色各样的风筝迎着风在天空中翩翩起舞,像一只只鸟在空中飞翔,让人羡慕极了。

  我迅速拿出我的风筝“大雁”,也想一展身手。它全身棕色,看起来有点凶,但我喜欢它飞翔的样子,故而没在意其他了。

  爸爸右手拿着风筝的中轴,左手拿着线圈,准备放飞风筝。风儿一起,爸爸将风筝一放,线圈一转,“大雁”便渐渐地高飞在天空上。仰望着越飞越高的风筝,我也跃跃欲试了,便嚷着要爸爸把放风筝的主动权交给我,爸爸欣然应允了。我学着爸爸的样子,一抓住有风的机会,就拿起风筝不停地奔跑。风筝刚一飞起来,我还没来得及高兴,它像栽了跟头似的,直插下来。我可不能就这么扫兴而归,便又试飞了起来。风筝在我的收放自如下,飞得平稳匀速,我满心欢喜。

  可没飞多久,一个意想不到的困难又摆在我面前了。我抬头一看,风筝不知怎么开始摇摇晃晃,最后踉踉跄跄地摊在地上,大雁竟然断了翅膀!原来右侧的支撑架掉了,布也被吹破了,风筝失去了平衡,无论怎么修补都无济于事。真扫兴!

  看着爸爸着急的样子,我也无能为力,束手无策。我们只好闷闷不乐地回家了。我期待下一次我的风筝能一直高飞在天空上

  放风筝作文 篇7

  阳光明媚、鸟语花香、万物复苏、春光正好,三胞胎兄妹兴高采烈地来到中心公园的草地放风筝。

  到了草地,兄妹三人迫不及待地就开始了讨论分工,老大钢钢说“我的力气最大,我跑得最快,我负责拉风筝线往前跑,当冲锋兵”。老二明明说“我最机灵,我来拿着风筝往高处送,我当投掷兵”。小妹美美着急地喊着“哥哥,我干什么,我干什么?”钢钢和明明对视一笑,齐声说“你是指挥官,你最厉害!”

  三个人分工好之后,美美大声喊道“预备!送风筝上天”。只见明明高高把风筝举过头顶,踮起脚尖准备奔跑,钢钢则像阵风一般突然起飞,边跑边放线。两人配合亲密无间,默契无比,不一会风筝就“嗖嗖的”飞上了碧蓝碧蓝的天空。那只燕子风筝身姿轻巧,体态轻盈,色彩绚丽,就好似一只活生生的小燕子在白云飘飘时,斜飞于旷亮无比的天空。燕子风筝仿佛已由这里的草坪上飞到了那边的高柳上了。三小妹抱在一起,开心的笑啊!叫啊!跳啊!

  不远处,还有一家三口,那个小朋友也把风筝放上了天空,他的爸爸妈妈依偎在一起,温柔着望着天空和自己的孩子,脸上露出了灿烂的笑容,他们心里一定再想:好小子,你真棒!我们也希望你有一天能和这风筝一样自由自在的飞向幸福的远方。

  放风筝就像我们一天天的成长,手里的线越放越长,风筝越来越高。

  放风筝作文 篇8

  “草长莺飞二月天,拂提杨柳醉春烟。儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。”又到了放风筝的季节了,孩子们撒着欢,在爸爸妈妈的陪伴下,手持着精心制作的风筝,准备放风筝比赛。

  绿油油的草地上,小草弟弟摇摆着身子,给他们加油。花儿妹妹绽开笑脸给他们喝彩,就连天上的白云姐姐都随着他们一起奔跑,多热闹的场面啊!

  孩子们都跃跃欲试,都想让自己的风筝第一个飞上天。这边,一只金鱼风筝刚飞起来,那边一只甩着长长尾巴的蜈蚣风筝就追上来,超越了它。一只展翅翱翔的老鹰也不甘落后,紧追不舍。远处,一个小弟弟在爸爸妈妈的帮助下,终于让自己的风筝飞上了天,虽然没有前面的几只飞得高,但他依然很高兴不一会,天空中就飘满了各种各样的风筝。

  看着大家的风筝一一飞上了天,小明和小亮急得直跺脚,因为他们的蜻蜓风筝还没有飞起来,但他们毫不认输。只见他们商量了一下,然后小明举起风筝,说:“快点跑,我要放手了!”小亮在前面跑着,喊道:“好的,你放手吧!”后面小明慢慢地松开了手,蜻蜓好像被他们的合作感动了一样,慢慢悠悠地飘了起来。旁边一个手持蝴蝶风筝,头扎小辫的女孩羡慕地望着他们,诚恳地说:“你们真厉害,能帮帮我吗?”“好呀!”过了一会,只见蝴蝶风筝在他俩的帮助下也飞上了天空。小女孩高兴地说:“谢谢你,你们真了不起!”小男孩回答:“不用谢。”

  多么快乐的放风筝比赛!草地上不时传来孩子们的欢声笑语。

  放风筝作文 篇9

  “快走,快走,咱们放风筝去。”小明手里拿着一只五彩斑斓的大燕子风筝,兴高采烈地招呼着好朋友们一起往公园跑去。这也正应了《村居》里的两句诗“儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。”

  风和日丽,微风徐徐,公园空地的上空已经是热闹非凡。各色各样的风筝各展英姿随风飞舞。地面上的男女老少也是前挪后移“手舞足蹈”。让那些围观的人们看了都跃跃欲试。

  小明手拿线团,边跑边睁着他的大眼睛一个劲地朝立在不远处的鹏鹏看。鹏鹏手里举着大风筝,就等小明下令。小明大声地对鹏鹏说:“你可抓紧了!一定要听我的口令,我说放,你才能放手。明白吗?”想想又不放心,又加了一句:

  “这可是军令,你可要服从命令!”鹏鹏听了,哈哈大笑,踮起脚尖,将风筝举得更高,欢快地回道:“大将军冲啊!”把那手捧蝴蝶风筝,跟着小明一起跑动的小红逗得笑眯了眼。

  “哎呀哎呀,放的线还不够长,鹏鹏你放手的太早了。”

  “小明,跑快点,再跑快点!”

  “鹏鹏,放手,快放手。”

  “哎呀!不好,快掉下来了。快拉绳,快拉绳。”

  “试试我的蝴蝶吧,试试我的蝴蝶吧。”

  呼喊声、抱怨声、惊叫声此起彼伏,热闹非凡。他们兴致勃勃地一次次试飞,风筝也由开始的颤颤巍巍,到后来的扶摇直上。“哦!看哪,我们成功了,我们成功了!”看着自己的风筝在空中自由自在地飞翔,他们欢呼雀跃,引得观看的人也欢笑不已。

  江北江南低鹞齐,线长线短回高低。不管是人,还是风筝,这都是春天最好的景色之一。

  放风筝作文 篇10

  碧空如洗,万里无云,蔚蓝的天空飘着朵朵白云。和煦的春风轻拂着刚抽出嫩芽的柳条,一派生机勃勃的景象,这正是放风筝的好时节。

  星期六,我拿着我的“五彩燕”和表哥一起兴高采烈地去公园里放风筝。哇!这里真是热闹,有许多风筝在天上飘来飘去,有展翅翱翔的雄鹰,有摇头摆尾的蜈蚣,还有活泼可爱的金鱼各式各样的风筝在天空中飞舞。瓦蓝瓦蓝的天空被五颜六色的风筝映衬的绚丽多彩,简直是风筝的世界。

  我们一起找好场地后,表哥用双手把风筝撑起,随即,我左手慢慢地放着线轴,右手扯着线,逆着风,由慢到快地奔跑起来。表哥举着“五彩燕”的尾翼,也跟着我一起奔跑,不停地喊着:“跑快点,再快点。”这时,正好来了一阵风,猛一松手,“五彩燕”呼地一下飞起来了,我们高兴地欢呼着。趁这个时机,我赶紧放线,风筝飞得越来越高了,在我们的视线里也越来越小。我仿佛觉得风筝飞到了云端,和白云跳舞,和小鸟欢唱,和星星游戏。过了一会儿,风渐渐小了,风筝慢慢地向下坠落。正当我绝望时,又刮起了风,让它再次飞了起来。这时,在一旁观看的小女孩,手中拿着未放起来的蝴蝶风筝,对我说:“我真羡慕你们,简直是放风筝的高手。”我有些得急地笑了,其实内心在为我们的“五彩燕”感到骄傲和自豪。

  时间过得真快,夜幕降临,我们要回家了。但那飞舞的风筝永远留在了我的记忆里。

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