老师，我想对你说作文

　　大家好！作文学习时间到，想要写出一手好作文，就得接触更多的写作方法与技巧，多学习他人优秀作文的写作思路，让自己在写作时，也能挥洒自如！以下是小编整理的老师，我想对你说作文(500字最新)，欢迎交流！

　　老师，我想对你说作文 篇1

　　人生，就像一幅漫长的画卷。许多人的脚印都曾经印留在上面。我印象最深刻的，便是照亮我人生道路的老师。

　　俗话说的“好春蚕到死丝芳尽、蜡炬成灰泪始干”老师如春蚕，奉献着它的一生，老师如蜡炬，无私奉献，默默无闻。我要感谢我的老师，因为有老师才有了文化，我们的老师培养出一代代的人才，可以这么说：”没有老师就没有一切”。不如说又一次竞选组长，老师在前几个组轻轻松松选出了一些组长，一到我们组，老师就开始犹豫了，我紧张的脸上露出了一丝害怕，老师，一眼认定说就选我当组长，当时我就蒙了，为什么老师会让我当组长呢？直到最后我才知道老师选得是有责任人心，可当时我就想一个组长没什么大不了的。我当时就忽略了一个组长的重要性，在经过了一段时间的观察，发现了我的问题，于是将我换了，让另一个人当组长，我当时大吃一惊，问道：”老师，您为什么把我换了”？老师说：“我选的最有责任心，老师可以相信的人，你不把组长当回事，所以才把你换了”。当时我就惭愧地低下头，就在这时我恍然大悟，知道了当组长的重要所以我以后我以后就认真的做好任何一件事，绝不让同样的事情发生两次，老师重新重视起我，从新把我选上组长，我也做的很好，老师这个真得很感谢您，我亲爱的老师！

　　我的老师，我想对您说：”老师谢谢你，老师辛苦了。

　　老师，我想对你说作文 篇2

　　时间就像白驹过隙，一转眼，老师我们都在一起学习了一年的知识。九月初，教师节！节日快乐！

　　还记得去年的一次考试，我考砸了。考试前的我信心满满，以为自己会考一个满意的成绩，没想到，当我拿到试卷时，不敢相信那是我的试卷，70分！刚刚70分！我惊讶的拿着试卷，眼睛盯着试卷上的错题，慢吞吞的回到座位上。然后心情开始复杂起来，一想到语文只考了这么点分，那其它几科肯定也很差，这样，我的成绩就不好了，名次也很差，然后爸爸妈妈肯定也会很失望。想着想着我就哭了，非常难过，这时也下课了，老师您向我走了过来，然后拿起了我的试卷翻着，就对我说：“你这些基础部分知识还没有掌握，下来找一位同学监督你，把这些基础的知识掌握了，分就能上去，你也不要哭了，这次考差了下次在好好复习，好好准备，在把这些基础部分的知识掌握了，下次及格不是问题。”我向您点了点头，果然，功夫不负有心人，下次考试我考了80分！ (作文网 Www.zWw.net)

　　因为老师你的一次鼓励，所以我反思了我的小缺点，提高了我的成绩。老师，谢谢您！

　　教师节到了，所以我要祝福您。无尽的恩情，永远铭记于心中。无论将来的我成为挺拔的乔木，还是成为低矮的灌木，老师！我都将以生命的翠绿为您祝福！无论风雨，无论坎坷，都有您在默默的支持和指引着我，老师您辛苦了！我愿是一块轻柔的纱巾，为您擦去汗水和灰尘；我愿是一束夜来香，和星星一起陪伴在您身旁。我永远把您牢记在心上！

　　老师，我想对你说作文 篇3

　　焦老师，虽然我们只相处了一学期多一点的时间，但在这短暂的时间里，同学们在你的影响下发生了巨大的改变。

　　以前课上我们常会走神，还偷偷写作业，各忙各的，大多是松散着的。如今，你来了，一切都不一样了。

　　你给我们上的第一节课，并没有讲课，而是讲了一节课的礼仪和要求。

　　再后来的每一节课，我们都谨记要求，并无一不遵守。不再有人上课迟到；不再有人开小差，做小动作；不再有人不交作业。我们都对你心生畏惧，又似乎是敬仰。课上，每个人的眼神都是亮亮的，透露出对知识的渴望。

　　你让知识的清泉叮咚作响，唱出动人的歌曲，我们陶醉其中，在知识的海洋里徜徉。我们从书中享受到了快乐，认真地做了笔记，大家目不转睛，生怕错过精彩的瞬间。教室里像是有一股神秘的力量把大家的力吸引到了一块儿。

　　语文课是让我觉得过得最快的，也是我最期待的。在你一步步地带领下，我们沉浸其中，一节课不知不觉就结束了。

　　课后的背诵默写任务我是半点不会马虎的。

　　因为我喜欢在黑板上奋笔疾书的样子，我喜欢听粉笔划过黑板时的沙沙声，我喜欢看到一次又一次默写本上的红勾和100分。因为看到那红红的100分我就会很开心，晚上一遍又一遍地背诵没有白费。

　　焦老师，因为有你，我不仅爱上了语文课，还对自己有了更高的要求。

　　我想对你说，谢谢你！

　　九（3）班胡婷

　　2021.3.18

　　老师，我想对你说作文 篇4

　　姜老师，我想对你说：“你的发型真帅啊！”我还想对你说：“你教得真好啊！”

　　四年级上学期某一个星期二的数学选修课上，一位穿着整洁的男老师带着笑容和“飞”起的头发优雅地走进了教室。我一下被惊到了，因为这位老师的发型太特别、太帅了他额头上方的头发长长地往上绕了一个半圆形，柔顺地朝向后脑勺倒去。他的五官也长得很特别，浓眉大眼，鼻梁挺拔，嘴唇又粗又黑，整个儿一个彭于晏。我扭头一看，所有人的嘴都张得老大了，大得像大胖子准备吃饭时张的嘴那么大。我再次被惊到了。看来你是真的有魅力啊！

　　快下课时，你讲到了一个类似划拳的数学游戏。你对我们说：“这个游戏的秘诀是别人出一你出三，别人出二你出二，别人出三你出一，你和对手出的加起来都是四。但是你不能对别人说，哦，你出一，四减一等于三，所以我出三。你要说，哦，你出一，太少了，我要出三。”说完，你的头甩来甩去，头发弹来弹去，像弹簧一样，都停不下来。我们一会儿笑你讲得好笑，一会儿又笑你发型好笑，不知不觉就记住了这个画面，也就记住了这个知识点。

　　在你的每节课上，我们都笑得跟一群大傻子似的，记住的知识点多得比作业还多。这就让一些专心听讲的同学成了学霸，比如我，呵呵呵。

　　姜老师，你真是一个发型和教学方式都别具一格的好老师。

　　老师，我想对你说作文 篇5

　　在黑暗中，我曾有一丝迷茫；在寒风中，我曾感一丝凉意。然而有一座灯塔，它既温暖又明亮，是我前进中唯一的光芒。有个人，如同灯塔，奉献自己的温暖。而我就是被眷顾的幸运儿，因为我遇到了她天使般的生物老师。

　　你与其他老师不同，因为你爱开玩笑，上起课来轻松活跃，你不喜欢别人叫你动物老师因为你觉得丢人，不想承认，你生气的时候，喜欢别人叫你仙女，因为你有孩子般的小脾气。

　　你有耐心也理解我们，在我们刚接触显微镜的时候，你担心我们不理解，你向学校借来了显微镜，因为结构很复杂，你课下还让我们去你的办公室做实验。轮到我的时候，我紧张的只会说：“然后然后。”你见状，将我留在了你的办公室，私下问我，我害怕的大拇指与食指大战了三百回合，你告诉我：你是最接近学生时代的，最了解我们的，让我不用害怕。你的温柔足以解冻万年的冰川。我慢慢放松了警惕，你拍了下我的手说：“我又不会吃了你，把你留下了并不是责怪你，是希望你能对放下紧张的情绪，除了做师生，更想与你成为朋友，我不由自主地点了点头。”

　　走出办公室那一刻，我心中满是窃喜。网络上传了一句话：“在中国13亿中，相遇是上帝铸造的缘分。”但能在人山人海中遇到你这样一位好老师，是我的幸运。

　　老师，我想对你说：“你辛苦了，祝你教师节快乐！”

　　老师，我想对你说作文 篇6

　　六年级上册的学习生涯即将结束。在这期间里，我的数学起起伏伏，成绩总是不稳定，也不会学以致用。

　　上次数学测试，我只考了七十九分。这不是我的真实水平，以往我都会考到九十分以上的。卷子发下来，里面的题都是您讲过的，我都会做，只是因为自己的马虎与粗心才导致这样的结果。您把我叫到办公室，耐心地给我分析。整张试卷就是用了这几种方法来做的：1、设数法。2、画图法。3、列方程。4、举例子。我知道我的思维不够开阔，做题的时候很死板，见到一个生题就不会写了。我常常督促自己多做一些题，多看一些题，开阔一下视野，可是，因为我的懒惰，我没有这样做。每次我都会在心里这样想，并必须要这样做到，可是，我每一次都做不到。我常常会因为这些而感到很自卑。为了把我的成绩提上去，为了把我送入直升班，您利用休息时间来给我补课，给我耐心的讲着。培优班要选班级里八名优秀学生学习，您把其中的一个名额给了我。老师，我很感谢您能这么信任我，把这个名额给了我，那么我相信自己，一定不负您重望，一定能够好好学习，把成绩提上去。

　　老师，感谢您在这上学期里对我的关心，对我的付出。在下半年的学习中，我相信自己的成绩有所进步，一定会考上免费，让您为我感到骄傲，为我感到自豪。

　　谢谢您！老师！

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