“漫画”老师作文

　　怎样才能写好作文相信是很多同学正在苦恼的事情，如何选材、如何立意、如何承接、如何扣题等等，这些都需要同学多学、多看、多写！下面是小编整理的“漫画”老师作文(500字热门)，一起来看看吧！

　　“漫画”老师作文 篇1

　　老师们都各具特色，有的老师严厉，有的老师温柔，有的老师幽默。今天我就要用我手中的“马良神笔”大显身手，画”出一位老师，那就是我们的数学老师。

　　数学老师扎着马尾辫，戴着一副黑框眼镜，眼睛炯炯有神、明眸善睐。她性格温和，如饱煦的春风一般带给给同学们一种亲切感，周身笼罩着一种文雅的气质。

　　老师上课非常有趣，不信你看：上课铃响了，总有几位同学是“踩铃”回到课教室，老师就会说：”看来这几位同学是组团去的呀！”真是让人哭笑不得

　　上课时，数学老师总会同风趣幽默的语言教会我们新的知识。瞧：小数点被她称为“金豆子”，仔细想想。其实很形象，不点这个小数点。就会快一两分，可不就是算试中的金豆子吗？

　　诸如此类的事可真是不胜枚，记得学第一单元，做小数除法时。她把整个竖或比作《猫和老鼠》中的“隐形药水”先使用隐形药水就看不见那个小数点了。：等到算完后，药水失效，小数点就现形了。的最深的是：有一次她在讲小数点的重要时，竟然由小数点“扯”到了高考！还是足“扯”了半节课，这算不算“触类旁通抛砖引玉”呢？

　　一节数学课下来，带给大家的是知识和欢乐，数学老师风趣的讲解和温柔的笑容，总是让人眼前一亮，这样的数学课不仅让我们知识的海洋中遨游，还带给我们永恒的快乐。她的与众不同在于让我们在欢声笑语中找到了解要思路，让我们在欢乐中学到知识！

　　“漫画”老师作文 篇2

　　一身黑色的衣服，一段段让人捧腹大笑的讲解，一个个奇妙的数学公式，这就是我的印象中梁老师上课的情景。 (作文网 Www.zww.Net)

　　第一次见梁老师的时候，他是方脸，小平头，五官端正，给人的第一印象就是相貌堂堂，但有点严肃。一上讲台，连一根针掉地下都能听见。

　　但慢慢的，我发现梁老师是开朗的，很健谈；是善良的，乐于助人；也是幽默的：一次，我们要打破砂锅问到底，为什么老师的脸出奇的方。梁老师说：“这都是被你们气的，气全在脸里！”于是下面有人小声嘀咕：“如果我们再气老师，会不会方到割破手指呀？”梁老师真是“火耳听听”被听见了，回答说：“可能，来，你说一下长方形周长公式！”我们听完笑得屋顶都要翻了。

　　课堂上，他也经常给我们讲一些小故事，并且都是他亲身经历的，常常是我们在底下笑个不停，杨老师不笑，不停地讲着故事，笑罢，教室又恢复片刻的宁静。

　　他的课很有趣，又能传授许多知识。一次课上，梁老师抱着肚子走进教室说：“这次我的肚子装了一个公式加法结合律，下面我把一半公式写在黑板上，另一半你们来猜。”说罢写下“(A+B)+C=？”。“（A+C）+B”、“（C+B）+A”。“不知道”大家七嘴八舌的，就是没说到点子，梁老师有些着急，也有点无奈，说：“不能把头和脚换位置，但可以把头和躯干或腿和躯干盖住呀！”说完我们笑了起来。

　　就这样，我们和开朗、幽默、善良的梁老师一起学习了两年，我立志也要像梁老师一样开朗、幽默，善良。

　　“漫画”老师作文 篇3

　　我有一位知识渊博，对学生和蔼可亲的好老师；她那双明亮的大眼睛里透露着淳朴温情。她对教育事业尽心尽力，每时每刻的关心着我们。她就是我们的班主任老师。

　　她个子高挑，中等身材，喜欢穿粉色的裙子；高挺的鼻梁上戴着一副精致的眼镜，把那双明亮的眼镜衬托得更加炯炯有神。

　　她从一年级到五年级对我们都很严厉。她还是我们的谜语老师，有一次，她对我们说：一个日本人，拿起一把刀，杀了一口人，流了四滴血，猜一个字。大家想了很久，老师最后公布答案是“照”。我想了想：一个日本人就是“日”，拿了一把刀就是“刀”，一口人就是“口”，流了四滴血就是“”。我们上三年级的时候，老师总鼓励我们多接触阅读，在老师的鼓励和指导下，我们开始养成了阅读的习惯；在四、五年级还保持着这种习惯；老师还把阅读作为语文练习来布置。有时会介绍一两本书要我们阅读，有时会根据同学的具体情况推荐不同的书；比如我现在看的＜草房子＞，＜王子与贫儿＞和＜窗边的小豆豆＞这些书，有了这些课外资料，我们班的阅读理解能力有了很大的提升。

　　在一次全市的征文活动中，老师鼓励我们不要泄气，要相信自己，把自己平时的水平发挥出来，用心写出自己的真实感受；通过这次活动，我们对自己的阅读更加自信了。

　　老师您是辛勤的园丁，为我们“修枝剪叶”；为了让我们开得更灿烂、更鲜艳，您费尽了心思。请老师相信，我们会用优异的成绩来回报您的付出！

　　“漫画”老师作文 篇4

　　我的老师很幽默、学富五车，大家来看看吧！

　　我的老师看上去二十多岁，身材不高不瘦，非常有精神。他的头发又黑又亮，像乌鸦的羽毛一样黑。额头上有许多汗珠，晶莹透亮。眼睛炯炯有神，像两颗圆润的葡萄。他的鼻梁上架着一副眼镜，弥补了没有眉毛的不足，嘴巴红红的，很健谈，常能说出一些幽默的话，耳朵很灵敏，用他自己的“顺风耳”能听见班里的事情。他常常穿着一件灰色的牛仔外套，戴着一顶滑稽的海盗帽，从他的外貌就知道他是一个幽默的人。

　　有一天，同学们早早地来到教室，因为大家想考考君卿老师，想让君卿老师出丑，一会儿，君卿老师就来了，一名同学急忙上去问：“太阳系有几颗行星？”“是八颗。”老师说。又一名同学说：“什么国家最大？”“当然是俄罗斯，你地理没学好！”突然有一个同学问；“中国像什么？”老师说：“像一只雄鸡，你今天带我去吃鸡怎么样？”大家听完，不敢再说话了。

　　还有一天，有一位同学对另一位同学说：“你比我写的作文差多了！”大家都听见了，纷纷转过头来，另一位同学非常尴尬。君卿老师也听见了，说：“大家在开联欢会吗？”“不是”大家没说完，老师就走过来说：“我们开一场作文大联欢会吧！”大家便纷纷把作文拿过来，说：“我写得好”“我写的才好呢！”看，大家高兴极了。

　　下课后，那个同学对老师说：“谢谢您”老师说：“老师就该帮助同学，这是应该的。”

　　老师，谢谢您，教给我们这么多知识，您多么幽默、学富五车，我真佩服您。

　　“漫画”老师作文 篇5

　　我们班有一位穿着时尚的老师。她中等个儿，有一双锐利的眼睛，戴着个小眼镜。她有一张像机关枪一样的嘴巴和一双走起路来像风一样的脚。她就是我们班的数学老师钟老师。

　　我们的数学老师喜欢穿时尚的连衣裙，既鲜艳好看，又不失庄雅。因此啊，她不论与你离得有多远，你也能够认出她。每次课间操，她从操场对面缓缓走来的样子，就像皇后降临，气场相当强大。

　　可是，她温柔的外表下，是皇后的本色严厉。午休时，她的规矩就是打了第一次铃声就得趴下，否则就会“大难临头”。有一天中午，天朗气清，午休铃声响了，教室里还是闹哄哄，如果说教室就像森林，我们就是那叽叽喳喳的麻雀。有些“麻雀”，竟然想做“金鸡”，还在他的凳子上表演“独立”。这时，不知谁喊了一句：“钟老师，到！”随后，她真的来了，踏着的脚步走过来了。那“当当当”的声音，好像敲门声，但，更像《生命狂想曲》！

　　“我以为，我走错了地方。请问这是菜市场吗？”钟老师满脸微笑的，轻柔地问着。听完这句话，我们都哈哈大笑。这是，天空一片“惊雷”！晴转多云啦！“全班起立！”算了，后面省略一万字。从那以后，同学们对钟老师充满“恐惧”，不过现在一想，我们的精神风貌好很多了，果然是严师出高徒。

　　这就是我们的数学老师，虽然很严厉，但是我们很喜欢她。

　　“漫画”老师作文 篇6

　　我有一个知识渊博，乐于助人，有时有凶猛如狮子的语文老师一一方老师。

　　记得第一次见到方老师，是二年级的临时数学老师。见到老师的那一刻，我们都在心里给老师取了一个外号“老方”。

　　老方有一个酒桶肚，有一个胖胖的，好似西瓜的脸蛋，还有一双亮晶晶，一闪一闪如星星的眼睛。

　　老方穿着蓝色格纹的衬衫，灰色牛仔裤，黑色鳄鱼皮带与橙色鞋子。

　　老方火冒三丈之时，就有狮子一样的性格，就比如有一次苏紫馨在上老方课的时候，觉得很无聊，我也有同感，所以苏紫馨提议我们在抽屉里玩尺子大作战，于是，我们就嘻嘻哈哈的玩了起来，正玩的兴奋的时候，忽然“咚”的声音震耳欲聋的在书桌里回荡，紧接着老方如同山崩地裂一般喊着：“郑元皓，苏紫馨，你们都给我站起来，别玩了，别以为我没有看见。”我们的心忐忑不安，慢悠悠的站了起来。刚站起来，直接老方双眉紧簇，火冒金星，怒目圆睁，恰好站在苏紫馨桌旁，正拿着如铁棒似的戒尺。

　　记得还有一次，老方在上课期间，恰好上到一半，外面有一个小朋友忽然泪眼汪汪的在开我们教室的门。

　　老方满脸微笑的，健步如飞的走过去，只见那个小女孩正抓着门把手，背上背着粉红书包，面孔上略带着一些丧气，老方问明了事情的原由后，将小女孩送回到了自己的班级。这时，我的心点亮了一盏灯，一盏对老方进一步认知的孔明灯。

　　这就是我们的老方，我们的语文老师一个知识渊博，乐于助人，有时如狮子一般的老方。

　　“漫画”老师作文 篇7

　　我今天所画的“漫画”老师，就是我的班主任兼语文老师，她姓“乔”，她的“姓”听起来很温柔，但她也有“厉害”的一面。

　　我的乔老师，可年轻了，中等个儿，弯弯的眉毛下面有一双及引人注目的眼睛，上面还架了一副精致的眼镜，看起来文质彬彬很有气质；一头鸟黑油亮的长发，常常扎个马尾辫，很精神呢！说起话来语言标准、生动，栩栩如生，所以我非常喜欢上语文课。

　　乔老师讲课的时候很温柔，像花园里的花都绽开了，五颜六色！美丽极了，只要你不主动调皮或开小差，老师也不会主动招惹你。乔老师脾气好的时候像水，比如刚讲过的内容，只要你没听懂，乔老师也会不厌其烦耐心的再给同学们讲一遍，直到大家都掌握为止。

　　乔老师生气的时候，山崩地裂、大发雷霆，让人敬而远之。记得一次，我晚上的语文作业忘写了两道题，第二天被乔老师批改出来，立马把我叫到了办公室，脸色一沉，两只葡萄似的眼镜，狠狠的盯着我严厉的说：“王芋昊，你写完作业检查了吗？你漏写两题，证明你学习态度不端正，这是不能原谅的！”说着拿起戒尺，重重向我手上打了十下，我的心快跳到嗓子眼了，马上道歉，拿回去补写。

　　乔老师对我们任何方面要求都很高，绝不让一人掉队，为了我们字体能写好，主动建群，不管多晚都要教我们学习两个字，还连夜检查评论，以至于我们升级考试，全班书写没有被扣一分，这就是严师出高徒！

　　这就是我的乔老师，能作为您的学生我非常幸运，我会好好学习，长大像您一样优秀。

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