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校长作文500字

时间:2022-09-22 14:36:01

  作文语文学科中比较重要的一部分,好的作文需要符合题意、突出中心、且有充实的内容。其次语言要生动形象,无语病。然后结构完整条理清晰,字体干净整洁等。下面是小编整理的校长作文500字【汇总3篇】,供大家学习参考!

  校长作文500字 篇1

  我的校长是一位关心学生的好校长。她一头短发乌黑发亮,黑黑的眉毛下有一双亮晶晶的眼睛,穿着简洁大方,看起来十分和蔼可亲。

  校长名字叫陈雷,人如其名,办起事来雷厉风行。学校有明亮洁净的阅览室、宽敞舒适的柔道室、篮球馆、多功能厅————————以及校园里各色造景,都在校长的指挥下迅速开展起来,越来越完善,越来越美丽!

  我的校长很讲卫生。不但她自己的办公室漂亮整洁,而且还经常提醒我们要保护好校园环境,不要随地乱扔垃圾,还常常会把地上的垃圾捡起来,我们都被她那种不怕脏不怕累的精神感染,也经常会在课间把自己的座位教室打理得干干净净,就这样我们的校园越来越漂亮了。

  我的校长不仅讲卫生还很关心我们。清早,校门才打开,校长经常就会站在校门口迎接我们,看到我们一个个高高兴兴背着书包走进校园,校长总是会露出开心的笑容。为了孩子们的安全,校长还发动家长成立爱心护学团队,每天由家长志愿者站在十字路口护送我们的'上学和放学,避免了家长的顾虑,保证了我们在往返学校途中的安全。

  除此之外,校长还教会了我们许多做人的道理。每周一都会让周领导总结上一周的好人好事以及各个班的优秀事迹,这是教育我们要向好的同学及优秀的班级学习,时刻警示自己要做得更好。

  校长就像我们人生路上的一盏明灯,指引着我们向前前行。我爱我的校长!

  校长作文500字 篇2

  期盼已久的由牛通社组织的“与校长共进午餐”活动终于到来了,就在今天中午,我即将和校长见面!我的心情既紧张又激动,紧张的是因为担心等下见到校长发挥不好,激动的是待会儿终于可以见到校长了。 (作文网 Www.zWw.net)

  第四节课似乎变得非常得漫长,我等啊等,盼啊盼,第四节下课的铃声终于响起来了。我连忙拿出勺子,叫上班里的另外两位“牛记”,打好饭,直奔学校图书馆一楼的会议室——那是与校长共进午餐的地方。“呀!校长已经在那儿了。”我心里又是一阵紧张,偷偷地瞅了一眼校长,只见他正笑眯眯地与先到的同学交流着什么。看到此情景,我那“扑嗵”“扑嗵”直跳的小心脏才慢慢安定下来。

  我赶紧找了个座位坐下,可还没等反应过来,四(5)班的小记者就已经抢着向校长提出了第一个问题。等校长回答完他的问题,我连忙站起来,问了第二个问题:“校长先生,我们都很喜欢学校的社团课,我上的是空模社团,但是,我觉得上社团课的时间太少了,能否多增加几节社团课呢?”“嗯,好多老师和同学也和我提这个建议,以后啊,我会尽量多安排几节社团课的。”校长和蔼地说。有了两个好的开头,其他小记者也争先恐后地向校长提了问题,一时间,校长都有点应接不暇了。不过,校长就是校长,真是厉害,不一会儿,就井然有序地回答了我们全部的问题。

  我觉得与校长共进午餐,是个很有趣的活动,不但可以提升自己的胆量,而且还可以让我们更清楚地了解学校的规定,真是一举两得,希望这类活动多多益善!

  校长作文500字 篇3

  现在,很多孩子都不知道自己如何在野外生存。所以,20xx年时,我成为了一位小学校长,学校的名字就叫“实践小学”。为什么呢?因为这个学校不仅让学生们学语文、数学、英语、音乐、美术、体育等学校课程,还让他们学会在野外如何生存的技巧。

  首先,我会要求学校的老师们一个星期做一次关于野外生存的讲座。然后,半年还要进行一次野外生存训练,全体师生到野外去自行生存一天。

  在野外生存前一天,所有同学得准备好第二天的书包:两瓶矿泉水、一些食品、一个指南针。第二天早晨八点钟,巴士准时开走,所以,请勿迟到。我们将会坐3个小时左右的车,然后到达森林培训基地。我们先在基地附近走一会儿,然后,坐下来休息一会儿,吃点零食,再利用指南针辨别方向,回到基地,再返回学校。

  在培训基地里,我和学校的老师们会走在队伍的最后面,不作指导,让学生们自己做主。遇到小的突发事件时,也让他们自己处理,体验野外生存技巧的可贵。只有遇到学生无法解决的突发事件时,我们才会出现并帮助他们。

  有的家长就会问:“如果野外有凶猛的野兽,伤到了孩子,怎么办?”我笑着回答他:“那样的现象是不会发生的。我们会派一架无人机去这个地方探测两个星期,确保没有猛兽,我们才会去。”

  在校内,我还会开展丰富多彩的课外兴趣班。像训练怎样做到在人群中自由穿梭、训练怎样当戏剧演员……这种课外班在别的学校可能不常见,而在我的学校里呢,那可是家常便饭。

  我不仅让我的学生们获取了许多的知识,也让他们认识到了这些技巧的可贵,让他们在以后的人生中解决了许多难题,成为了国家的栋梁之才。他们在成功的同时,一定会感激我这位“多功能”校长的!

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