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我爱书法优秀作文500字

时间:2020-07-01 11:57:27

  导读:如果觉得内容不错,记得分享哦!内容简介:书法,顾名思义,就是书写的方法,书法要求美观、漂亮,特别是毛笔字,更是博大精深:楷书方方正正,大方美... 向下继续看全文吧!

  欢迎大家阅读《我爱书法优秀作文500字》,此文由作文网(zww.net)编辑推荐,大家多多指教!

  作文一:我爱书法五年级/500字)

  书法,顾名思义,就是书写的方法,书法要求美观、漂亮,特别是毛笔字,更是博大精深:楷书方方正正,大方美观;隶书线条随意,美在其中;草书行书刚劲有力,形乱意不乱……

  说起来我学书法已经三年了,也算是浓墨情深。书法有着悠久的历史,古老的文化,人们喜欢它以奔放、以洒脱、以流畅,爱它以柔美、以细致、以精气,传承它的行云流水、飞沙走石、大雅不俗,一字千金,每个字都是无价之宝,都是有生命、有灵性的,它生活在人们的心里,心中有字,胸有成字。

  练习书法是一件快乐且困难的事,因为每个字都需要精雕细刻,每个字都要表现得淋漓尽致。字是一个人的门面,也是一个人精神世界的窗口。俗话说:字如其人就是这个道理。生活中处处有字,仔细品味其妙无穷。

  在全世界范围内,中国的汉字可谓是博大精深。美国英国的字都是一个个字母组成的,很简单。可是汉字就不同了,它变化多端,奇妙无穷,有时藏在云端,有时匿在风尾。因此,它吸引了全世界的人纷纷学习。对于书法,我的认识是:勤观、善练、细想、慢尝。勤观意指勤于观察每个字的奥妙,后善练为多加练习,并在练习过程中思考,最后慢慢去琢磨,去品尝。

  可能对于那些名家来说,我有些肤浅,但我的这些认识,却给了我极大地帮助。毛笔字的那些笔画,给了我极大的能量和乐趣,让我努力去探索、去追求,去完善自己、提高自己。

  作文二:我爱书法六年级/500字) (作文网 www.ZWw.net)

  大家都知道我国著名书法家王羲之吧,每当谈到他“临池学书,池水尽黑”的事迹后,相信人人都会啧啧赞叹。而我就是对书法情有独钟的一位少年。

  爸爸在我儿时就教育我“字如其人”,一个人的字就能体现出自己的修养是好是坏,所以一定要把字给练好。用心良苦的爸爸把我送去习字班,让我潜心学习。开始的我感觉写字十分枯燥无趣,从一横到一竖,每个笔画都要练到不计百遍千遍,手真是酸得说不出话来,当然这也少不了我的抱怨,当时真是很不理解爸爸的做法,但又能如何?只好硬着头皮一直在练,每年春夏秋冬,不管是酷暑难当还是寒冷刺骨,一到周末,我便准时赶去活动中心,从无缺席。俗话说得好“日久生情”,再怎么讨厌的东西也会变得无比喜爱,渐渐地我也对书法生起了前所未有的兴趣。我从以前的软笔转变到现在的硬笔,花了不少功夫,虽然很苦,但我却得到了不少乐趣。

  这几年我的书法作品也获了不少奖项呢!最让我自豪的是“全国硬币书法少年组二等奖”、“江苏省少年组金奖”,每一张奖状都凝聚了我辛勤的汗水。每当看到一张张获奖证书,一种自豪感也油然而生。此时我感觉自己的努力付出得到了回报,不禁感慨:没有苦,哪有甜啊!

  “山外有山,人外有人”,比我强的人还有很多,我要更加勤奋努力,做到更好!

  我爱书法!

  作文三:我爱书法(五年级/500字)

  我很小的时候,特别喜欢看爷爷写毛笔字。爷爷在兴致盎然地写字,我总是痴痴的看着。那时候觉得所有的“字”都像是伟大的杰作似的。到了7岁时,在爷爷的指导下,我也正式地握起了毛笔,写下了第一个“字”。那是一个多么令人难忘的时刻。我蹑手蹑脚的挪挪本子,磨磨砚墨,心情总安定不下来。好不容易用那微微颤抖的手,写下了第一个字。喔!看着这一个笔画倾斜而且墨又化开的字,再看看爷爷充满笑意的脸,我是那么高兴啊!

  渐渐的写多了,也知道区分字的好坏。我看到爷爷写一手好字,,我真是羡慕极了!因此,我也就更加努力的练习,想要磨练出一手好字来。

  一次。老师叫我去参加毛笔字竞赛。听到这个振奋人心的事,我欣喜若狂。“哈哈,这次我一定要大显身手了!”我把这件事告诉爷爷,爷爷也替我高兴。我握着笔小心翼翼的在大楷簿上写着,可怎么也没有爷爷写的那么抑扬顿挫。爷爷见了,就一笔一划地教我,哪儿笔要下重点儿,哪儿要下轻点儿。有时碰上拦路虎得练好长时间,连得我手都酸了,可我没有泄气,还坚持着,直至连得差不多了,才停下来休息一会儿,然后继续练。功夫不负有心人,经过一段时间的刻苦训练,我的笔法一天比一天熟练了!去参赛时,我迅速的写完了,过了一会儿,评委宣布比赛结果了!结果,我得了银奖!我和爷爷笑得合不拢嘴!

  俗话说“一分耕耘,一分收获;只要付出了,总会有回报的!”在成功背后,总是令人难以忘怀的种种经历。我爱书法!

  作文四:我爱书法(五年级/500字)

  我爱书法!刚上学时,我的字书写潦草,有时甚至七倒八歪,为此没少被老师扣分。妈妈看在眼里,急在心里,为了让我把字练好,她买来了一本本练书法的书让我练习,还让我多看书,了解中国的书法文化。从书中,我知道了中国的书法文化源远流长,有楷、草、隶、篆、行等形体,是我国的瑰宝之一。

  刚开始练字时,我都是临摹字帖,一段时间下来,字体虽有了一些改观,但进步不大,觉得自己不是那块料,顿时感到心灰意冷。老师在旁边鼓励我,并告诉我书法要靠视觉去理解,用心去揣摩,去领会,最开始会有些难,但功夫不负有心人,只要你下定决心,充满信心,坚持到底,一定能把字练好。老师的话像春风吹进我的心田,我又拿起笔,继续练习起来。

  在那次学校举办的“我能写一手好字”书法比赛中,我写的字获得了一等奖,心里别提有多高兴了,这次获奖,更成了我练习书法的强大动力。

  现在,书法成了我身心的一部分。我开心时,就用正楷书写下自己的喜悦;不开心时,就用只有自己看得懂的草书写下自己的烦恼。学习书法以来,我养成了做事一丝不苟、专注的好习惯,这对我学习数学也有帮助,以前,我做数学题时,总是因为不够细心而拿不到满分,现在能经常拿到满分了。练字时做到心平气和、凝神专注让我以前急躁的性格也有了很大的改变。真是一举多得啊!

  练习书法有那么多收获,我真爱上了书法呀!

  作文五:我爱书法(六年级/500字)

  小时候,我的字写得不是很好,每当看到字写得特别好的人,我都会肃然起敬,特别是看到一些书法家的作品,我的心就不由自主地赞叹起来,甚至还有一丝羞愧。似乎是知道我渴望练好字的想法,妈妈带我去报了书法班。书法班里的人很多,小学到高中的都有,他们的字各有千秋,纂书和隶书,给人一种古色古香的感觉;行书流畅,楷书端庄;而草书虽然潦草,却带给人一种奔放的自由…在强大的压力下,我下定决心要练好字,非得让书法老师夸一夸不可,我从横、竖、撇、捺开始练起,每天坚持练二十个汉字,从简单到复杂。上课,我把腰板儿挺得直直的,一边听着老师的讲解一边认真地练字,不敢有丝毫的马虎,身边全是强者啊!一想到这些,不管手有多酸,腰有多痛,依旧埋头苦练。回到家里,甩开电视的诱惑,不再理会睡魔的威胁与折磨,心里只有一个念头:超过他们!没想到,最吃不得苦的我竟也有了“灰太狼”的百折不挠,坚持不懈。功夫不负有心人,我辛勤的努力终于换来了丰收的硕果。练习本上密密麻麻的小字像变了戏法似的,全换成了字迹工整,有自己独特风格的大字。每天老师夸,回到家,父母也夸,自豪之感油然而生,我每天陶醉在欢乐的海洋中。吃得苦中苦,方为人上人,我亲身体会到了这句话的含义。书法陶冶了我的性情,书法带给了我快乐,我热爱书法!

  作文六:我爱书法初一/500字)

  练习书法,可以养成耐心、自觉认真的习惯,还可以帮助学习。从一年级起,我开始参加许多兴趣班,但我最喜欢书法兴趣班。因为我在心情不好时、学习遇到困难时,我就拿起笔,写几个字,顿时心情就舒服。

  从二年级起,由于我对书法的喜欢,妈妈让我到书法老师家中学习。走进老师家,只见一幅幅精致的书法作品挂在墙上,更加吸引了我,我也要写出一手好字。虽然我在兴趣班学习了一年,但老师还是让我从基本笔画练起。老师先写,让我模仿着写,我写得很认真。老师说:“很好,不过,练书法不是一件简单的事,不能三天打鱼,两天晒网,练习时更不能三心二意,要勤学苦练,持之以恒。”我点了点头:“我一定能学好,因为我喜欢它。”

  虽然我每天要写很多作业,但都会抽出一些时间练习书法。一次双休日,我和妈妈出去旅游,晚上回家,妈妈说:“今天太晚了,也累了,早点休息。”可我坚持地说:“我写两张书法纸,晚点睡,没关系,我不累。”说完,我拿出宣纸,镇纸放在边上,慢慢地写起来。等我写完,已将近十一点了,可我却不觉得累。我想:这就是我对书法的热爱给我了力量吧!

  功夫不负有心人,经过几年的刻苦练习,我的书法有了很大的进步,我的钢笔也随着越写越好。在前段时间的四年级书法比赛中,我的软笔书法和硬笔书法都获得了一等奖。

  写书法这几年,它让我学会了坚持不懈,给我带来了许多快乐。我爱书法就像老鼠爱大米。以后,我要坚持下去,让书法给我带来更多的快乐。

  作文七:我爱书法(六年级/500字)

  我爱书法。

  其实说句心里话,以前我对书法并不感兴趣。没事了也就随便写写画画罢了。别说是写好书法了,连书法的最基本要求都不会毛笔都不会拿。可以说是对书法一窍不通了。

  直到那一次,让我改变了对书法的看法。

  那是一个万里无云的日子。我们考完期末考试到学校领成绩册的时候,老师告诉我们清华大学的学生要来给我们讲课。我们大吃一惊。后来两位男生来我们教室给我们将如何写书法。我听得非常认真,竟然一听他们的讲解我就懂了。他俩让我用刚讲过的方法写出自己的名字。我用心地写出了自己的名字,这次可真是破天荒头一回啊:我从来没有如此认真的写过书法,后来竟然被他俩选中,还送给了我一本全是书法知识的书和一支毛笔。我当时惊讶的连话都说不出来了。我终于明白了:只要有信心,就没有做不成的事情。

  从此我深深地迷上了书法,坚持每天练习一张书法,并不断地看他们送给我那本书。渐渐地,我也就进步了。现在我已经深深地陷入书法中无法自拔了。

  不用说,我也非常敬佩王羲之、欧阳询、颜真卿、黄庭坚,还有xx他们的书法了,也非常喜欢他们的作品。我决定好好学习书法,成为一个书法家。

  书法是中华民族艺术的灵魂,是中华民族的骄傲。我们应该把书法一代代传承下去,而不是让书法在我们这一代中失传。

  我爱书法,我希望同学们能在课余时间中练习书法,把书法传承下去,让它继续成为中华艺术宝库中的瑰宝。

  作文八:我爱书法(六年级/500字)

  艺术种类五花八门,但我唯独钟情于书法。我喜欢书法那白纸黑字的韵律;我喜欢书法家那笔走龙蛇的气势;我更喜欢那纸上飘来的浓浓墨香。

  我认识书法是在一个寒假,妈妈给我报了书法学习班。从此就开始了在书法世界的旅行。还记得第一次上课,老师给我拿来纸笔,“唰唰唰”熟练地写出几个十分秀气的“横、竖、撇、捺”让我练习。我自信满满地大笔一挥,自以为写得非常好,可是,仔细一瞧,我的字和老师的字相比,简直相差十万八千里,真不敢相信这歪七扭八的字是我写的。左看看右看看,幸好没人注意我,于是,我赶紧用胳膊紧紧盖住刚才的字迹,重新拿起笔练习,可是每转动一次笔尖,我的信心就流失一点,最后,我完全放弃了。失望的想,可能自己就不是练书法的料吧!

  这时,书法老师走了过来,她温柔地说:“别丧气,既然你来到这里,我们就一起学习进步。”接着,老师握住我的手,一边写一边讲解:“横,要左高右低,撇有尖,捺有角。”她细细的声音和笔尖摩擦纸页的声音和在一起,好像一支为我加油打气的歌曲,我的信心又回来了,认真地一笔一划地写着

  在书法老师的谆谆教诲下,我写的字比原来好多了。后来,还在学校举行的书法比赛中获了奖,为班级争了光。但我不会骄傲,因为还有许多书法大师一直在刻苦练习,我也一定继续努力,精益求精。正是书法让我懂得了:“若非一番寒彻骨,哪的甘甜扑鼻香。”

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