我的一天作文500字

　　导语：早晨，当第一束阳光射进我的屋子，我朦胧中睁开眼，新的一天便开始了，这注定是繁忙而又快乐的一天。站在晨... 如果觉得写得不错，记得常关注！

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　　篇一：我的一天（四年级/500字）

　　早晨，当第一束阳光射进我的屋子，我朦胧中睁开眼，新的一天便开始了，这注定是繁忙而又快乐的一天。

　　站在晨光中，虽然寒冷的天气让人有些不舒服，但空气却是清新的，让我们自由呼吸着清新的空气，将一夜的昏沉一扫而空，以新面貌迎接新的一天。一年之计在于春，一日之计在于晨，一番感叹后，我便利用这段时间读书。我的心灵在书的热血里流淌，内容缓缓注入我的大脑。这个清晨没有白白的从我眼前走过，让我的大脑在这个清晨更加充实。

　　清晨是快乐的，也是转瞬即逝的，扑面而来的便是作业。这下可没那么轻松了，总是难题连连，把我搞的心烦意乱，我既想玩又不想占用休息时间来写作业，真的是好纠结。只好将这个作业放下，再做别的作业，可是每样作业都有那么多心烦的题，总是在我做的起劲时忽然冒出来拦住我的路。这样一来，我哪一项作业都没有完成，这总不能浪费时间吧。我只好又坐下来，认真读题，从题中找已知条件，再求出未知的，这样一步步的思考，按题中的要求解出来难题，就这样我赢了。

　　解决了这么多个难题，终于将所有的作业写完的。我如释重负，终于可以玩儿的尽兴开怀了。一看时间，我不禁感叹，时间已从我身边溜走了大半。

　　不知不觉的一天就这样过去了，这天给了我信心，也给了我破解难题的勇气，让我过得非常的充实。

　　篇二：我的一天（高一/500字）

　　总认为风景应在远方，总认为山就应该是峭壁突兀，水就应该是白浪滔天，所以我一直梦想能离开这片土地，去远方，去寻找梦中的风景。直到前不久，远方的朋友来信说：“我最喜欢的就是你家乡的风景，温柔的山，清澈的河，屋后有树，堂前有花，一切都仿佛是一幅灵动的水彩画。” (作文网 www.zww.Net)

　　看完来信，我惊讶了。于是，我重新打量起这块熟悉得不能再熟悉的土地。

　　印象之中，山依旧是那山，水依旧是那水，人的面孔也不曾改变过，多年的记忆仿佛是一幅幅临攀逼真的图画，即使有些改变，但不起眼，仿佛不刻意寻求，就不知道今天头顶的云并不是昨天的云。穿过温暖的阳光，漫步田野，蓦然发现，印象这东西骗了我。

　　山依旧是那山，没有增高，也不曾削减，依旧温柔地连绵起伏，只是不见当年的灌木丛，翠叶繁盛的橘树代替了它们。青青的橘子安静地挂在枝头，享受着温暖的阳光。

　　水依旧是那水，静静地泛着浅浅的涟漪。小鱼小虾畅游其中，只是不见当年棱角分明的岩石。因上游建了水库，沙道筑起了护堤。

　　房屋也早已不是那雕龙刻凤的旧式房屋。放眼望去，各式洋楼掩映在绿阴之中，仿佛一只只在树梢憩息的鸟儿。

　　水乡的木桥藏到了人们的记忆中，因为汽车要进村，宽宽的水泥桥更实用。老石匠满怀喜悦地在石栏杆上雕上驻桥石狮，雕上二龙戏珠。

　　这分明已不是记忆中的家乡，我已不再熟悉这里的风景，但我熟悉创造这美丽风景的人们。

　　篇三：我的一天（四年级/500字）

　　今天，我吃过早饭，想到又要到辅导班复习“阅读与作文课”，心里就觉得非常无奈。本来我可以和其他同学一样，充分利用暑假时间，玩个痛快，把以前失去的弥补回来。比如赛车呀，跳棋呀……这样会多自由，多开心啊！

　　但是，谁想到，爷爷在暑假帮我报了补习班……

　　到了老师家后，我和同学才玩了一会儿跳棋就上课了。带着无奈、无助的心情我开始上课了。我坐在自己的位置上，听着老师讲课。我并不是很想听，我一心想着家里那些有趣的玩具、超级着迷的动画片……可是不知不觉我居然认真地听老师讲课了，我想：大概老师有些魔力吧！

　　老师大概讲了15分钟就叫我们做《新阅读与作文》里的阅读题。我拿起笔，一个一个认真地接着做。等我把阅读题都做好了时，老师也上交作业本了。我拿着自己的作业本，排着队等待老师的批改，并且我心想：我会不会全做对呢？如果全对的话，那我会高兴得不得了呢！终于，老师要改我的作业了，我站在老师身旁仔细地看着，生怕老师把我的作业改错了或是改漏了。这时，我的心也跟着老师的手“怦怦”直跳。我的作业改好了，好像全对呢！我拿过来又仔细地从头到尾仔细地看了一遍，没错，耶！全对了呢！

　　今天，虽然是无奈的一天，但也是高兴的一天。因为我学到课本上没有的知识了，我也明白了为什么爷爷要给我报补习班了。

　　指导老师：林秀珍、郑远思

　　篇四：我的一天（四年级/500字）

　　2014年5月13日星期二热

　　今天，是我检查，我本认为检查是件累活，因为要跑来跑去、要么就在太阳底下站个30分钟，可是到了学校，我依然像往常一样坐在教室里等着我等另一个检查小伙伴小娟来找我一起去检查。我才刚刚开始吃东西，小娟就来找我了，我并没有像往常一样怪她来得慢或来得这么巧合，而是欣喜若狂的和她一起去检查。她要去守校门了，我却是和一个四年级的去叫一个五年级的男检查员和一个六年级的男检查员。可他们并不在教室。我也只好去找组长，刚一去就上课了，我和小娟并没有分到同一个任务去，我就草草的就检查过去了一遍。

　　回到教室，我并不开心，因为这节是数学早读，你不知道，我们并不喜欢数学老师，全班集体大偏科。考试：全班有40多个不及格。成绩一向很好的我，也只考得了81分，勉强得了个三等奖！

　　中午，回到了家，回到了家的我，直接草草的吃一下午饭，直接倒头就睡！

　　下午，上的是语文课，我们班的语文基础比较好，考试应该是全年级第一，而我得了个非凡的分数：99。5。你们一定觉得我很高兴！不是我是在反思我自己：我为什么会丢掉这0。5分！

　　晚上，我回到家，告诉了我爸爸妈妈，她们就领着我去大超市，说：”想买什么就买什么。“一语未了，我急忙跑到书柜前，选书，选了差不多10几本！就满载而获的回家了！

　　我想：谦虚使人进步，骄傲使人落后！你们千万不要这样哦！

　　篇五：我的一天（六年级/500字）

　　XX年11月14日星期一天气：晴

　　每天，我们的生活都是多彩的；或许，我们在家里与亲人细谈；或许，我们在学校聆听老师的教诲；或许，我们在乡间行走，欣赏田园美景；或许，我们在校园嬉戏玩耍，在名胜古迹间流连；或许……

　　我的一天是绚丽多彩、有意义、快乐的。

　　上个星期日，我、爸爸、大阿姨、小姑爷、小阿姨、妹妹、弟弟、伯伯等人一起去鹅岭公园吃生日酒。

　　那儿，花儿多的数都数不清，真可谓是花的海洋啊！有的含苞欲放，有的争相开放，像正在举行选美比赛。

　　看远处的栀子花，开的那么鲜艳、那么璀璨夺目。好似一位至高无上的公主，披着一件红色的貂皮大衣，在雨水和它绿色大地毯的衬托下显得无可侵犯、无可挑剔，一点缺点也没有。又看它对面那玉树临风的竹子，活像一个王子，正保护着它美丽的公主，在那长满棘刺的草丛里自由“穿梭”。

　　对面那些观赏花，正唱着欢快的生日快乐歌。正当我听入迷时，倾盆大雨咆哮而来，将世界彻底洗礼了一番。

　　雨水过后的鹅岭公园在阳光雨露的衬托下，又添上了一道亮丽的风景线。

　　我们之后就去了饭店，酒足饭饱之后就到了一个另人怀念并且很美丽的地方—肃军烈士墓，想到烈士为我们牺牲，心里异常激动：我们一定要好好学习，确定自己永恒的那一个目标，为着自己的理想努力去奋斗。

　　看着雨中那一棵棵苍柏我觉得我没有努力学习，辜负了家人、朋友的希望。

　　我的一天过得还是比较充实，让我明白了一个道理：我们一定要努力学习，确定坚定的目标，报效祖国！！！！

　　篇六：我的一天（一年级/500字）

　　清晨下起了纷纷扬扬的雪花，如银、如絮，铺满天下，洒落大地，真是一派银装素裹的世界啊！我在那纷纷扬扬的大雪中，急匆匆地向学校走去。在校园里，人声鼎沸，笑语喧哗。来得早的同学正认真地打扫那厚厚的积雪。我连忙放下书包，拿起铁锹，和同学们一起干起来。天气很冷但热情极高，两手冰冷但心里暖和，同学们都干得很卖力，扫的扫，推的推，铲的铲。不一会，就成了一个小雪山。可老天就是不开情，雪还在不断地下着。不一会儿，预备铃响了起来。今天上午的课有语文、数学、外语、政治，我最烦的就是数学课了。我认为它很难，搞不懂，我就没有了兴趣。后来经过老师的教导，我逐渐地认识到，中学时代所学的学科都是基础学科，如果学不好就考不上重点中学，于是我给自己规定了以下几条：第一、上课要认真听讲，不懂就问，当堂问题当堂解决；第二、作业按时完成，课后认真复习，多做练习；第三、每天预习。现在，我的数学成绩虽然不算好，但也有了提高。

　　今天上数学课，我又一次地提醒自己，一定要按自己说的去做，聚精会神地听讲，专心致志地做练习。下课后我感到这节课好像变短了，练习题好像也不难了，这时我想到那句话：“世上无难事，只要肯登攀”的含义。

　　第二节课，语文老师布置了作文，题目是《雪》。我手提钢笔，望着窗外沉思，真是一派“北国的好风光啊！”

　　雪映得教室更明亮了，钢笔不住地往下泻着钢笔水，这就是我的一天，这就是我的家--北国。

　　篇七：我的一天（初三/500字）

　　我的一天今天，我吃过早饭，想到又要到辅导班复习“阅读与课”，心里就觉得非常无奈。本来我可以和其他同学一样，充分利用暑假时间，玩个痛快，把以前失去的弥补回来。比如赛车呀，跳棋呀……这样会多自由，多开心啊！但是，谁想到，爷爷在暑假帮我报了补习班……到了老师家后，我和同学才玩了一会儿跳棋就上课了。带着无奈、无助的心情我开始上课了。我坐在自己的位置上，听着老师讲课。我并不是很想听，我一心想着家里那些有趣的玩具、超级着迷的动画片……可是不知不觉我居然认真地听老师讲课了，我想：大概老师有些魔力吧！老师大概讲了15分钟就叫我们做《新阅读与》里的阅读题。我拿起笔，一个一个认真地接着做。等我把阅读题都做好了时，老师也上交作业本了。我拿着自己的作业本，排着队等待老师的批改，并且我心想：我会不会全做对呢？如果全对的话，那我会高兴得不得了呢！终于，老师要改我的作业了，我站在老师身旁仔细地看着，生怕老师把我的作业改错了或是改漏了。

　　这时，我的心也跟着老师的手“怦怦”直跳。我的作业改好了，好像全对呢！我拿过来又仔细地从头到尾仔细地看了一遍，没错，耶！全对了呢！今天，虽然是无奈的一天，但也是高兴的一天。因为我学到课本上没有的知识了，我也明白了为什么爷爷要给我报补习班了。

　　篇八：我的一天（六年级/500字）

　　放假了，我的生活是这样的。

　　当我睡意正浓的时候，听到这样的声音：“宝贝，起床啦，上课外班的时间到了，一会晚了，爸爸不送你去，你得自己走去啊，你再懒的话，后果自负”我的选择只能是爬起来，没办法，为了省点劲，坐爸爸的顺路车。

　　上完了补习课，我还得去书法班上课，本来书法课妈妈是要给我停的。但是，我喜欢书法老师风趣的教学风格，喜欢工整的汉字出自我的笔下，更主要是我多次在学校的书法比赛中得到过奖励。所以，我不怕辛苦。最近，老师又带领我们写对联，如果对联写的好的话，老师还会给我们发红包。就为了这个，我一直在坚持着。

　　下午去学习英语，英语老师是一个漂亮的女老师，每节课都上得活泼有趣，说实话，比我们在学校上课的老师讲的好多。而且这个老师还有积分活动，每节课都进行考试，当你的成绩考到95分以上，就会有“英语币”。她自己制作的一个类似与钱币的图案，经过累积，可以在她那换到喜欢的文具。这些都是我喜欢的。

　　一天下来，下午4点多，我放学了，这时都是爸爸到英语班来接我回家。我会把一天的收获跟爸爸讲，爸爸高兴的时候，还会在路上给我买一些我喜欢吃的，但是，妈妈不让我吃的“小吃”。妈妈说那些是垃圾食品。

　　回家的时候，妈妈已经准备好了晚饭，吃过晚饭，我还得完成各科老师的作业。放假的一天，一点都不必上学的一天过得轻松。

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