我班奇人作文

　　同学们好！又到了写作文的时间了，学习从来无捷径，循序渐进登高峰。多参考他人的优秀作文，学习其写作方法，久而久之自己的作文也能变得很优秀，下面是小编整理的我班奇人作文(600字多篇)，供您参考！

　　我班奇人作文 篇1

　　我们班是个奇葩的聚集地。有天天不完成，数学作业的数学课代表，有天性顽皮，爱捣蛋学习却贼好的学习委员但令我印象最深的还是榕！

　　记得初中第一次军训时，大家之间都还不熟悉，但有一个人的名字却像刀刻在了，我的脑子中。榕像个开心果，走到哪里都可以感染他人，其中他最显著的特点就是擤鼻子。站军姿时，每当我们快坚持不住了，想要放弃时，他那惊天动地的鼻涕声辨随之传来，让我们瞬间精神百倍，心情也愉悦了不少，有时竟然连教练都忍不住笑了起来。

　　上课时也是如此，而且频率更高了五六分钟，就能擤两三次，而且那声音仿佛有魔性，一般人听了就忍不住要笑，有时声音还会上上下下转一圈儿才会停下来。就这样，我们在榕的鼻涕声里，愉快地度过了初一的上学期。

　　下学期虽然因为疫情的原因很短，但他的特点更多了。

　　记得有一次上语文课时李老师打了一个不恰当的比方大家都没笑，我就听到后面一个魔性的笑声传来，是榕没错了，听了看到笑声，全班人都疯了似的笑了起来。笑点低的我，更是停不下来，笑得前仰后合，差点没笑断气。这是只听见后面一声巨响，湛已经笑到在地，他不但没有停止笑，反而在地上笑了起来，我们的李老师也抵御住榕的笑声攻击，也笑了起来。由此可见榕的影响力有多大！

　　大家一定知道黑人抬棺吧，那背景音乐本来没有什么洗脑的地方，到了榕的嘴里却成了神曲洗脑机，一下课就哼这首歌，把附近的人都感染了。下课时不知谁起了个头，全班有一半的同学都成了黑人的忠实粉丝。就拿我来说吧，下课哼、放学哼、骑车哼，一有空就哼，吃饭，拉屎也不忘哼一下！ (作文网 Www.zww.Net)

　　这就是我们班的奇人，榕。

　　我班奇人作文 篇2

　　我们班里有一个同学，姓宋名佳贤，堪称我们班的一位奇人。

　　他脑子聪明，每当老师问出一些刁钻且超级难的问题时，同学们便瞪着迷茫的眼神盯着老师，大眼瞪小眼，不知道的还以为同学们有透视眼，能够望见老师脑袋里的答案呢！唯有他，脑子转一转，在演算纸上写下了一两个算式，答案及过程便在脑子里形成了。于是，他便举起手，嘴里小声嘟哝着：“老师老师，叫我”正确的答案让同学们都羡慕不已。

　　班主任也曾当着全班同学的面夸赞他：“宋同学脑瓜子聪明大家都看得见，母庸置疑。”所以，他在“查漏补缺”考试中摘下全班第一的桂冠，也是令人深深信服滴！

　　古人曾说过：“鱼，我所欲也；熊掌，亦我所欲也。二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也。”虽然上天给了他智慧的脑子，但收回了他的好皮囊，你瞧，他黝黑的皮肤，再配上那长得不怎么精致的五官，在人群里，丝毫不引人注目。

　　他还十分地欠收拾。每当我去问他题时，宋同学总是兴致勃勃地接待我。他讲得专心致志，唾沫横飞，忘记了周围的一切。可每每到了最后，他讲完题，总会摆出一副不屑的样子：眼角微微吊起，撇着嘴摆出轻蔑的模样，腿上翘着二郎腿，吊二郎当的。看见这小子的样子，我都想收拾一下他。

　　他的字写得那是一个“龙飞凤舞，笔走龙蛇”，与大书法家的草书是有过之而无不及。检查他作业时，我总是看他是否写完，而不看字体。为何？哈哈，因为看不懂！不过，经过语文老师的一番锤炼，他的字大有长进。

　　这便是我们班的一位奇人一一聪明，有智慧，但欠收拾！他可是我们班的一匹“黑马”，不鸣则已，一鸣惊人！

　　我班奇人作文 篇3

　　我们群里有很多，虽然不像超人一样，有着非人的创能力，但是有着不一样的吸引力，我们班最有名声的，你知道是谁吗？

　　有的人上来是坐着椅子的，有的人才坐了一会椅子，还没有捂热就站了起来，于是我们班的神级睡眠大法出生了。

　　第一式：压桌睡

　　每次我们班的数学大王要睡觉前总是要先看一下老师，老师如果在左边，他就会寻找一个合适的死角，你看他的右眼一闭，左眼看着老师，一旦数学课，她的日子就过得十分艰难，因为数学老师要来回走动了，去给同学们改作业，他的椅子就是被数学老师收走的，在英语课上，他睡的还是真香呢！因为我们英语老师的私教被他死死的抓住，没有几次被英语老师点名叫起来过。这睡觉大法真的太厉害了。

　　第二公式：跪椅睡觉大法

　　书本欠钱盈利，双腿压在椅子上，头倚树的第一行向下垂直35度。

　　他也想坐着，但你知道它为什么坐着吗？要么是因为他作业没写完，要么就是因为睡觉时被老师发现了，老师不让他坐了。他这个跪着睡觉，有两个很好的好处。

　　老师在上面叫头一台和站着，没有什么区别，老师一拍桌子可以立马抬起头来盯着老师，老师不知道他在睡觉还是在干什么？看他一眼就走了，你再看他老师才走没几步，他又睡着了。

　　第三式：睡站

　　刘老师，喜欢让没有写完作业的，防止别的同学因为前面同学的个子太高而看不见老师在黑板上写的内容，这给了我们班的是叫大王，时间充足的睡眠，面对窗户头顶着窗户，眼睛一眯，又进入了梦乡，你听下课铃响了吗？我们不确定，但是我们班的睡觉大王是很确定的。他总能在下课铃响后没一会儿会从睡梦中醒来。不知是这铃声太刺耳了，还是下课时我们喊着老师再见叫醒了他

　　这就是我班级奇人：睡觉大王。

　　我班奇人作文 篇4

　　在我们听到这个作文题目时，全班呼声最高的就是他宋佳贤。

　　在我的印象里，那些顽皮捣蛋的上课接老师话的都是学习成绩差的学生，可他的成绩却出奇的好。成绩稳步上升，还考了全班第一。

　　一次在语文课上老师讲倡议书的格式讲完之后让我们写，主要看我们的格式对不对？倡议书后面都是要加署名和日期的老师没有规定日期，许多同学都在互相问，今天是几月几日，下面窸窸窣窣的一片差不多安静的一部分同学也写完了，只听见巴掌拍到肉上清脆的两声响，还伴随着“啊啊”两声惨叫。同学们闻声抬头，看见老师打的是他，我正纳闷儿老师说“你这孩子”，然后对我们说，“他写了个十三月三十二日！”哄堂大笑，我笑的肚子疼好一会儿才缓过来。

　　自信自恋应该是他的代名词。记得有一次我从外面走廊回来，坐到座位上迎面碰上了他。他直接抛着媚眼问：我帅吗？

　　他可能是学霸附体，每次不论学习还是听课，都感觉他相当轻松：学科长老师的每一个问题，然后还在云里雾里时，他总是用十分洪亮的声音回答出正确答案，再用因为来解释为什么这样答；老师让我们根据成绩排名挨个讲题，到目前为止，他是讲的最清楚最容易懂的。语言调皮有趣，让大家笑得合不拢嘴；好像没有什么数学题能难倒她，一学就会，不像我老师讲题的速度是飞奔的兔子，而我的脑子是怎么追也追不到兔子的，乌龟拼命地追啊追啊，直到下课也没追上。

　　他真的很神奇，捣乱去学习好，他真的很奇怪，学习如非他真的是个奇葩，总能让同学们笑的前仰后合。

　　我班奇人宋佳贤。

　　我班奇人作文 篇5

　　说到我的班级，既没有天才，也没有笨到离谱的傻瓜，更没有放荡不羁的校霸，也没有总受人欺负的受气包。但就是这个平常得不能再平常的班级中，却有着一群不太平常的极具个性的孩子

　　并不憨厚的”胖子”

　　他圆头大脑，偏黄的短发下挂着两道细长的眉毛。小得找不到的眼睛上架着一副白框眼镜。肥嘟嘟的脸蛋让人感觉不到一点灵气。如果你以为他是老实憨厚的小胖子，那你可就大错特错了。别看他表面看起来有些沉静，一跟同学玩起来时他幽默机灵的性格与他那丰富的表情就全都展露无遗：原本无神的眼睛放出了耀眼的光芒、笑起来嘴恨不得咧到了耳朵根、时不时还会冒出几句幽默的段子再配上奇怪的表情，与他的外貌极不相符。

　　寡言少语的“隐形人

　　他在入学一个月后班里同学还是没几个认识他，甚至还有人认为他是来我们班串门的外班人。他的外貌没什么特别之处，话也少的可怜，所以刚开始在班里并没有什么存在感，甚至很少人注意到，他像是打球的时候想传球给他，怎么也找不着他人在哪，后来发现就在身边、或是点名的时候总是漏点了他的名字。可后来当我们发现他的这个特点后，经常善意的拿“隐形“来打趣他。恰巧是因为他的“存在感低”，他才受到了越来越多的关注。你问我他坐在哪儿？我给你找好啊嘿！这不就在我的旁边呢吗！

　　样样精通的“大叔“

　　他身材魁梧，面色黝黑，嘴上还长着一抹与他年龄不相符的淡淡胡子，一看就不是心灵手巧的主儿，不过放到古代说不定是驰骋沙场当大将军的好材料呢。可他偏偏琴棋书画样样精通。一些生活小技巧，修理东西、运动、做饭、没有一样他不在行。出去玩的时候在你没注意的时候已经帮你拎好了包拿好了衣服，吃饭时提前帮我们拌好饭，绝对是居家旅行的好伴侣。你瞧，他又在帮同学修眼镜呢！

　　我班奇人作文 篇6

　　“对，就是。”听到这嗓亮的声音，不用猜，铁定是宋佳贤，他可是十年不遇的一代奇人。

　　我从幼儿园就是他的同学，十年了，我又与他在一个班，可这个调皮爱接话的毛病还是改不了。

　　那一次阅读课，老师宣布了读书任务，就离开了班级，可老师前脚刚走，宋佳贤这边就开始皮了。课代表这边刚说了一位同学，用戒尺打了一下他，并让她好好读书，宋佳贤马上把头伸过来，口罩往下一摘，笑嘻嘻地说：“某某同学，就是啊，好好读书吧，课代表说你别不听啊。”

　　课代表又转身打他的手，可他还装无辜，问自己咋了。课代表一吼，他马上把腿一缩，拿起书读起来，还以为宋佳贤会认真读书，可是课代表走了几步，他小心翼翼地把头从书后露出来，偷瞄了一眼课代表，确认课代表已经走远，腿往过道一伸，书一撇，身体往前一伸，左脚往凳子上一盘，身体一坐，可前桌不理他，又扭头和后桌说话，讲得眉飞色舞的，滔滔不绝。这时，课代表注意到他了，走到他身后，用戒尺一拍他后背，他身体一站，盘着的那条腿也放了下来，用手去摸疼的地方，面露笑容，好像很有趣，但疼得他嗷嗷叫。这时老师来了，宋佳贤一看老师来了，好家伙，马上坐好，赶紧把书拿起来，比闪电都快，坐的那叫一个端正，好像他已经看了好久了似的。老师转了一圈走了以后，他马上把书放下，拍着胸脯说：“吓我一跳，好险啊。”

　　还有那一次生物课上宋佳贤共接了几十次话，下课宣布事情时又接了，老师忍无可忍，踹了他几脚，他还是笑嘻嘻，好像不当回事，第二天又接了起来。

　　唉，我班这个人虽然毛病不少，但成绩却非常好，别看平常嬉皮笑脸的，但聪明程度不亚于任何一个人，真是一个奇人啊！

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