夸夸我的老师作文

　　如何才能爱上写作文，消除对写作文的恐惧，建议大家平时多积累，多阅读优秀作文，参考别人的优点用于自身，只要天天在进步，长此以往就能成高手！下面是小编整理的夸夸我的老师作文(600字通用)，希望能对大家有所帮助！

　　夸夸我的老师作文 篇1

　　我想夸夸我的阅读老师韩冬老师！

　　新学期，班级开展了“大家同读一本书活动”，班主任说由韩冬老师带领我们读名著《假如给我三天光明》，我心里特别期待。

　　终于收到妈妈给买的书，我打开一看，心凉了半截，书里没有精美、生动的插图，只有一大段一大段的文字，完全看不懂。当老师要求我们一起阅读的时候，很多同学们和我一样，根本没有兴趣读，我们有的偷偷地拿出自己的漫画书，有的干脆说起了悄悄话

　　这时，韩冬老师好像看懂了我们的心思，只见她戴上厚厚的老花镜，拿起书走到讲台上声情并茂地朗读了起来。我一下子被深深地吸引住了，故事的情节也在眼前浮现，感觉海伦凯勒就在身边，忽然觉得这本书也不是那么枯燥无味了。教室里安静下来，大家都目不转睛地盯着韩老师以后的每堂课，我们都早早准备好书本，期盼着韩老师走进教室。

　　韩老师不光耐心地指导我们读，还领着我们写读书笔记，让同学们去讲台上分享自己喜欢的一句话，或者是说说自己有什么收获。上次我去讲台上读我喜欢的一句话，由于害怕，我读的磕磕巴巴的，韩老师就跟着我一起读，她的声音很温柔，让我感觉不再紧张。

　　在韩老师的指引下，我逐渐读懂了这本书，被故事情节吸引，被海伦凯勒的精神打动。

　　失明的海伦凯勒能发现这么多美好的东西，而健康的我却常常忽略生活中的美。一想到这些，我就发誓要好好学习，好好的热爱生活，合理安排时间，不轻言放弃，珍惜现在的幸福时光。我想，只有这样才不会辜负上帝赐予我的明亮眼睛和一切美好的东西。 (作文网 www.ZWw.net)

　　夸夸我的老师作文 篇2

　　我有一位老师，他姓蔡，名晓安，班上的同学都喊他“蔡包子”。

　　“蔡包子”上课很有趣，我非常喜欢上他的课，他上课总会拿一些同学来当例子，让大家哭笑不得。你看，他今天讲“独特”，于是他就走到一位同学面前说：“大家看，现在这就是一坨恐龙屎，它是这世界上独一无二的，很珍贵”我们一听完就哈哈大笑，“蔡包子”讲得很好，我轻松的就听懂了。

　　我的“蔡包子”老师还是一位了不起的人物，他写过很多书，我就收藏了一本他几十万字的中篇小说，叫《岁月是一条蜿蜒的河》，我已经看完一部分了，他写得非常好，我打算最近就把它看完。

　　不仅如此，他还是重庆市作家协会的会员，云阳县文联副xx，他还获得过巴蜀青年文学奖，我们都很吃惊，因为他这样一个搞笑的老师居然这么牛。

　　他讲课不像其他老师那样死板，经常会和同学们一边开玩笑，一边来讲课，同学们忍不住就哈哈大笑起来。不管是他做事还是说话都很搞笑，所以我们都喜欢上他的课，因为好玩又有趣。“蔡包子”不仅上课好玩，下课也是，他经常和我们在一起说笑，感觉很亲切。

　　别看他平时这么搞笑，他生起气来也是很可怕的。一天，一个同学不知怎么被“蔡包子”骂了一通，这时我刚来，还不知道什么情况，于是我就问其他同学怎么了？其他同学说：“蔡老师和他开玩笑时，他突然生气了，还打了老师一拳。”我听了之后，想：“这是活该被骂呀！”

　　“蔡包子”因为讲课幽默搞笑，深受学生和家长们的欢迎，可谓是“学生喜爱，家长放心啊”！我认为他在万千老师中是最特别的那一个，也是我最喜欢的一个。

　　这就是我最喜欢的老师“蔡包子”老师。

　　夸夸我的老师作文 篇3

　　八年级才开始教我们的杨老师，她是一个孕妇，但是杨老师并没有因为自己的身体情况，停止教学，她很认真地对待自己的工作，认认真真批改学生的作业。

　　杨老师是一位非常和蔼可亲的老师，她长得不高，但身材比例很好。虽然是一个孕妇，但是却很苗条，走起路来轻如风。她对我们非常的温柔，虽然老师们都有生气的时候，但她是不会放弃我们中的任何一个，会单独找学生们谈话，是一个尽心尽力的好老师。

　　要说杨老师的认真负责，我可以举出很多例子。比如，每次写完作业，杨老师都会认真批改，记到她的本子上，每一次是进步还是退步，空题还是不认真，标得一清二楚。杨老师毕业于华中师范大学，杨老师在开学第一课做了一个课件，为我们介绍她的大学，里面的图书馆等等。让我对大学充满了憧憬，浑身充满正能量。杨老师希望未来我们都能踏进大学的校门，实现自己的梦想，享受高等教育。

　　杨老师教导有方，对学生充满爱心。记得有一次早读。杨老师正在讲题，我发了一会儿呆，杨老师看到我发呆，走到我身旁，温柔的提醒我，我回过神来，继续听老师讲题。中午杨老师把我叫到班外，问我怎么了，有什么不舒服吗？我回答，一不小心发了会儿呆。杨老师告诉我，马上要期中考试了，一定要集中精神，抓好课堂四十分钟，认真听课，争取期中考出一个好成绩。我答应了杨老师。

　　杨老师是一位认真负责，和蔼可亲，对学生教导有方、博爱的老师，认真对待工作，认真教学，我们班有了杨老师，语文成绩正在慢慢提升，我的语文成绩也得到了提升，越来越喜欢语文和杨老师了。

　　夸夸我的老师作文 篇4

　　她就像妈妈。

　　嘴角一扬，酒窝浅露，慈祥面容，和蔼可亲她是我升初中以来最敬佩而又亲近的一位老师。

　　她似乎能看穿我的“心思”。语文课似乎是天意而定的，总是安排在课间操之后，本就是初中新生作业的加剧，让我应接不暇，晚上不得不熬夜，”醒，醒，努力睁眼啊”，我眼前一片昏黄，手脚无力，感觉脑袋昏沉，“啪”，有人轻拍了一下，我忽地眼前一亮。清醒了，“这第三题啊，让班长讲一下！”这对比的用法很巧妙，在她的步步指引下，我顺利回答出了问题，从此啊，我努力克制自己，就以至于上课不会打盹儿，不会落下知识点。

　　她与我“心心相连”。回答问题积极也是我的“个人标签”之一。语文课上，同学们十分踊跃的举手，我知道老师也难以下决定点名，可似乎每当我十分迫切的举手，双眼如火般的焦急地瞪着，老师就会点到我。总是给我机会，助我成长。

　　可她总也总会一丝不苟地严格要求我上课。看到我做小动作，她是定会提醒的，走神儿的时候总是被第一时间叫回来，有一次上课违反了纪律，她罚我站了一节课，却没有一句训斥的话

　　她是一个爱笑的人。看到令人感动的事时，她会热泪盈眶，但她不会当众落泪；她脾气很好，我们与她开玩笑，跟她贫嘴，她也都不会在意，且会与我们一起笑。她是我们的良师益友。

　　刘老师感谢您带我们在知识的海洋中遨游，您的教诲，如太阳一般温暖，如春风一般和煦，如清泉一般甘甜。您的爱，比父爱严厉，比母爱细腻，“一日为师，终身为父”，我定会铭记您的教诲，砥砺前行，奋勇向前！

　　夸夸我的老师作文 篇5

　　在完成学业的路上，一定会遇到许多负责任的老师，令我印象最深刻的就是我们的刘老师，我们尊称她为海燕麻麻。

　　她中等个子，高挺的鼻梁架着一副眼镜，留着乌黑的短发，笑起来还有一对小酒窝。她和蔼可亲，一丝不苟，在教学上治学严谨，认真。

　　刘老师在上课时总是那么的认真，不过有时也会开个小玩笑，有时我一走神，老师总会叫我起来回答问题，有时回答不上来，刘老师总会和蔼可亲的对我说“上课一定要好好听讲”。

　　课堂上她是带我们遨游知识海洋的老师，课下她是我知心好友。每到下午的三四节课，我总是十分激动与向往，这是语文补弱的时间，老师会让我们说说自己的弱点，这时总能和老师诚心交谈与分享，结合老师观点做适合我的学习方案。作文是语文拿高分的关键，是重中之重，老师会从同学们之前作文中选出一篇来做修改，老师会一一指出同学的不足。终于轮到我了，老师说：“你要抓紧练字了”；这正说中了我的心事，每次考试都会因为书写而扣了很多冤枉分，于是老师给我定了练字计划，经过一段时间练习，我书写有了很大进步，语文成绩也有了大幅提高。每到周末，我总会在微信里询问刘老师一些学习上的疑难问题，以及自己在生活的一些困惑，老师总会耐心的为我解答。我由衷的感谢您，是您用教诲拨亮智慧的明灯，是您用汗水浇灌祖国的花朵。

　　时光荏苒，白驹过隙，转眼间，刘老师也伴我走过了一年多的时间，在这一年里，您帮助了我许多，在我语文学习遇到困惑时，是您拉我一次一次走出来，都说老师是我们的领路人，后面的路还要自己砥砺前行。谢谢您刘老师！

　　正如李商隐在无题中所说“春蚕到死丝芳尽，蜡矩成灰泪始干”，和您在一起的日子，让我怀恋，让我不舍，刘老师您在我心里永远是我的海燕麻麻。

　　夸夸我的老师作文 篇6

　　在我的学习过程中，我认识了许多老师，但最令我印象深刻的是我的班主任胡老现在我来夸夸我的胡老师。

　　时光退回到一年前，新生入学我们刚见面的时候，她身穿一条街白裙子，脚踩一双高跟鞋显得雷厉风行。胡老师对我们说：“我每年迎接新学生的时候都会穿一条白色的裙子，这是因为我对你们还不是很熟悉，所以我希望你们在这三年给我也给自己留下美好的回忆。”

　　胡老师有时是严厉的。还记得上个星期三的自习课，胡老师看班的时候很安静，如果针掉下来了都可以听见声音，但每当胡老师出教室，教室里顿时人声鼎沸，恨不得把屋顶都掀开。胡老师进来了还有同学不停的再说，这使胡老师很生气，只见胡老师脸色一暗，我知道这是暴风雨来临的前期。老师的脸气的涨红，好似一座正在酝酿快有喷发的火山。眉头皱的像一箍剪不断也拧不开的麻绳。看到胡老师如此的生气同学们都害怕的低下了头谁也不敢抬头，都被胡老师的威力震慑住了。这是胡老师对我们说：“这虽然是自习课，但不是下课。自习课都已经闹成这样了，下课岂不是要翻天。说话不是一个人造成的，你们也有责任。以后自习课必须安静低头写作业，不准有说话的声音。”我们认识到了自己的错误，以后自习课要安静不可以说话。

　　胡老师虽然是严厉的，但是有时也是和蔼可亲、关心同学的。记得有一次，我晚上上吐下泻还发烧所以请了半天假，下午到学校的时候我便成为了胡老师的重点关注对象，下课了胡老师就会来问我感觉怎么样并提醒我吃药。

　　胡老师既是严厉的，也是和蔼可亲、关心同学的。她对我们一丝不苟，不放弃任何一位同学。

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