假文盲漫画的启示作文

　　写作文是在锻炼我们的写作能力，同时可以提升我们的语言组织能力，甚至能提升出身社会后的沟通交际能力，所以要认真学习提升，不可马虎。以下小编整理的假文盲漫画的启示作文(600字汇总)，让我们一起学习，一起提升吧！

　　假文盲漫画的启示作文 篇1

　　“文盲”对于我们这个年代的少年来说是很陌生的，但是，生活中却有一些人宁愿当“文盲”，今天，我看到了一幅叫“假文盲”的漫画，我陷入了沉思。

　　寒冷的早晨，北风呼啸，在公交车站的站点，有一个大牌子上面写着“母子上车处”，五个大字格外耀眼，可在牌子下面上车的通道上，有四个身体强壮的大男人站在那里，他们一个个面无表情，若无其事地在哪儿等车。

　　站在队伍第一个的人，穿着礼服，双手插在腰间，好像一个知识分子；第二个好像是一名军人，他身穿军衣，头戴军帽，膀大腰粗的，只见他眯缝眼睛，好像周围的一切都与他无关；第三个戴着博士帽，眼镜中露出智慧的光耀，看那气派仿佛是一位教授；第四名，带着大口罩，神情严肃，穿着大棉袄像是一个医生。而在这个牌子的另一边儿站着的是一位裹着轻纱衣抱着孩子的一位妇女，她被他们挤到了一边

　　“母子上车处”是个优先上车的位置，而有的人却借此给自己方便。他们看上去像个绅士，但是他们的内心是无比的丑陋。他们看上去很有文化，但他们根本不懂“尊老爱幼”这个词语的真正含义。难道他们真的是文盲吗？真是不认识字吗？不是的，只是他们自私的内心让自己假装看不见。

　　在社会和生活中，也有很多这样的人，比如说医院有一个“静”字告诉我们要安静，但但有些人却大声喧闹打扰病人，还有在草坪旁的牌子上写着“小草也有生命请不要践踏”，但还是有一些人不遵守规则，践踏草坪。这样的事情在生活中比比皆是

　　讲文明是我们每个人应该具备的最基本的素质，尊老爱幼更是我们中华民族的传统美德，所以我们一定要做一位遵守社会公德，高素质，高品质的人，不要做道德上的文盲！ (作文网 www.ZWw.net)

　　假文盲漫画的启示作文 篇2

　　语文书上有一幅漫画，画着一个公交车站，一块标着“母子上车处”的警示牌和四位男性以及一位抱着孩子的妇人。

　　标着母子上车处的通道，却被四个男性占领，那位真正需要走母子上车处的抱着孩子的妇女却被阻挡在通道外，而且那四位男性看上去都是很有学问的人。

　　警示牌上的字标得清清楚楚，他们看样子也不是不会识字的人，不可能没看见，只可能是他们明明看见了警示牌上的字，却视而不见。

　　这幅漫画不禁让我想起了生活中的一些事例：有人在标志着不许抽烟的公共场所明目胆张地抽烟；有人在停车的时候，一辆车停了两个车位；还有的人看见公交车上标着的“每人一元”的标志，却总喜欢趁人群混乱的时候，挤进车里不给钱

　　就算他们真的不识字，看见那位抱着孩子的妇女站在通道外，起码也应该让一下，可见他们只是想贪点小便宜，不想排那么长的队，才会选择在母子上车处排队。

　　这也让我想起了生活中的一件事：一次乘公交车的时候，一位打扮时髦的大姐姐走了上来。她一屁股坐在“老幼病残”专座上，把手里的包放在一旁的座位，随即在包里翻找起东西来。紧接着，她的电话响了，大姐姐拿起手机，似乎遇上了什么不顺心的事，竟然破口大骂。一车人全都注视着她，其中有一位白发苍苍的老奶奶，还小声的提醒道：“这位姑娘，公交车上不要大吵大闹。”那位大姐姐则牛气冲天的回答：“我想骂，怎么着？”当时我就想，这人也太没素质了。

　　这幅漫画以及生活中的那些事例告诉我们，无论在什么时候、什么场所，我们都要遵守规矩、照顾别人感受，做一个真正讲文明的人。

　　假文盲漫画的启示作文 篇3

　　在众多的漫画中有这样一幅漫画《假文盲》，使我印象深刻。

　　漫画内容是这样的，在一个冬天的傍晚，一位年轻的母亲抱着一孩子在车站门口焦急的张望着，在拥挤的人群中，她终于看到了“母子上车处”的标志牌，但标志拍下面已经占了四位男子，他们闭着眼睛，对母子俩不理不睬，似乎在闭目养神，母子俩只好无奈的站在旁边。

　　那位母亲看着他们，心里可能在想，难道他们都是文盲吗？可他们的穿着打扮一点也不像文盲。第一个人看起来像个国家干部，他把手放在衣兜中，挺着腰板一本正经的样子；第二个人像个军人，他个子很高，头上戴个军大帽，身穿军大衣，脚上穿双保温鞋，一副饱读诗的脸怎么看都像个有文化的人；第三个人像一个老师，他戴着一副眼镜，文质彬彬，身高虽矮，但看起来他很有知识；第四个人像一位医生，他戴着口罩，像刚下班的。这四个人直挺挺的占据着母子该站的位置，直接忽视了母子的存在。

　　看着他们都是有文化的人，难道他们真的是不识字吗？我想肯定不是的，他们一定是“假文盲”、“公德盲”，这样的人一定要受到社会人士的谴责才好。

　　这让我想到了在现实生活中有很多这样的事例。在公园的草坪上，明明立有“禁止践踏”的牌子，可还是有很多人在上面跑啊，跳啊，躺啊，放风筝等；在公共场所里明明立有“禁止吸烟”的牌子，可是还是有很多人在那里“吞云吐雾”，不把规定当回事；图书馆里墙上明明贴着“禁止大声喧哗”的牌子，可有的人还是在里面大声吵闹影响别人学习、看书。他们都是“假文盲”、“公德盲”，很可耻。

　　我们不要做“假文盲”、“公德盲”，让所有的“假文盲”都消失吧！让我们一起行动起来，做一个有文化、讲文明的人。

　　假文盲漫画的启示作文 篇4

　　今天，我从语文书上看到一幅漫画《假文盲》。

　　漫画中站着四个男人和一个抱孩子的妇女。这四个男人站成一排：第一个男人大腹便便，穿着厚厚的外套，手揣在兜里，笔直地站着；第二个男人高高的，穿着棉大衣，戴着棉帽子，样子还年轻；第三个是老年人，戴眼镜，穿戴整齐，看起来有文化；第四个男人高高的，戴着口罩，穿着棉外套儿，一副小心谨慎的样子。他们旁边的牌子上写着几个字：母子上车处。这五个字下面，站着一位瘦弱的妇女，抱着一个婴儿，累的腰微微往下弯。这位妇女看着站在“母子上车处”的几个男人，仿佛说：“我抱着孩子太累了，能不能让我站到前面啊？”那些人都装作听不见。

　　漫画中的四个男人明明都认识字，知道这是母子上车处却装作不知道，面对那位瘦弱的女子的恳求，他们无动于衷。我看了以后有点儿生气这些人素质太差了！

　　这幅漫画让我想到了生活中一些没有素质的人。有一次，我们村儿有一段公路用水泥抹了，道路两旁分别插着一个牌子，上面写着：此路新修，请绕道。可是我分明看见在刚抹的水泥马路上有几个大脚印，不知道是谁装作不识字，大步流星地从马路上走过。这些人可能方便自己，却把脚印留在了马路上。等水泥路干了之后，脚印是擦不掉的。它不仅影响了美观，还让马路变得不平整。每当我看到这些大脚印，心里就愤愤不平。

　　看了这幅漫画，我想到我在道法课中学到的知识：在公共生活中，我们要遵守公共秩序，不能为了方便自己而影响他人。心中有他人，才能构建和谐社会。（李老师作文活动室）

　　假文盲漫画的启示作文 篇5

　　一块显目的牌子，一对弱小的母子，一位位强壮的年轻人，却站在母子上车处，把弱小的母子挤在外面。

　　一位母亲手上抱着孩子，顶着大风，来到车站发现立着一块牌子，上面写着：母子上车处。母亲看见后欣喜若狂，自言自语道：“站长想得真周到啊！”可是，当母亲看见母子上车处站着几位高大强壮的年轻人时，她感到很纳闷。难道，他们是文盲吗？

　　站在第一个的是一位穿着皮大衣的年轻人。他双手插进口袋，好像是一位位高权重的大官。他的视力可真是太“好”了！就连离他一拳距离的几个大字都看不见。第二个是一位穿着军装的年轻人，貌似一位军人。他真是太让我出乎意料了！我们的军人可是人民的子弟兵啊，最基本的品质就是要为人民服务。可他竟然站在母子上车处，真让我大吃一惊！第三个是带着一副眼镜的年轻人，文质彬彬的样子似乎是一位教授或老师。可是，他也不识字，连“母子上车处”这几个简单的字都不认识。最后一位年轻人，看他的穿着可能是一位医生。他的视力也“不错”，连这几个大字都没看见。

　　漫画中，这些年轻人的表现跟他们的身份真是天壤之别。他们为了早点上车而抢占母子上车处，真是让人难以想象。生活中，我也看见过很多文盲：闯红灯的，逆向行驶的，占母子专座的等。他们装成假文盲，使许多人受到了伤害。我真想对他们说：“因为你们的自私，让多少人受到伤害呀！请不要再当假文盲了！睁开你们的双眼吧！”

　　我情不自禁地想起刘备说的“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”。让我们少一点自私，多一点文明。让这个社会充满爱吧！

　　假文盲漫画的启示作文 篇6

　　公交站的牌子上面，清清楚楚地写着“母子上车处”，可是图中的四位大男人，假装没有看到，站在那里，把一对母子挤出来。看这四位大男人，第一位穿着一件棉衣，还穿着皮鞋，想必是很有钱；第二位穿着大棉衣，戴着帽子；第三位，戴着眼镜；第四位，戴着口罩，眼睛右弯。而外面的母亲抱着婴儿，手因为寒冷一直在发抖。

　　这四位大男人就是想让自己快一点上车，就假装自己是文盲，假装不认识牌子上的字，心安理得地把母子挤出去了。他们这种自私自利的行为，是不对的，是可耻的。

　　这种自私自利的人，在社会上乏其人。如：公园里有张贴“禁止带狗”进入，可是还是有人假装看不见，牵着狗儿到公园里去；在公共场合“禁止吸烟”，可还是有很多人吸烟。还有图书馆内“不能大声喧哗”，可还有人在那大声讲话这些人都是假文盲，都是自私自利的人。

　　这种自私自利的人，我也见过。有一次，我去坐公交车，好不容易等到公交，看到一个座位，我就坐了下来。到了下一站，一位很老的老爷爷拿着一篮子的菜走上来。我听到公交车上说要让老人婴儿坐，我就跟老爷爷说：“让您先坐”。就在这时，一位三十几岁的男人冲了过去直接坐下了。我气愤对那个男人说：“这座位是留给老人家坐的，叔叔你为什么要抢别人的座位呢？”这位三十几岁的叔叔不讲话。我心想：这位叔叔假装没有听到我讲话，他是故意听不见的，是假耳聋。假耳聋和假文盲，实际上都是一样的，都是自私自利的表现。

　　不过，可喜的是，随着国民素质的逐步提高，现在这种自私自利的人越来越少了。

　　假文盲漫画的启示作文 篇7

　　观漫画《假文盲》有感

　　著名漫画家华君武画过一幅漫画《假文盲》，深刻地揭露了那些没有社会公德，只图自己方便的人的嘴脸。

　　漫画的内容是这样的：候车室里，一位妇女抱着孩子焦急地张望着，在拥挤的人群中，她好不容易找到了母子上车处的标牌。谁料标牌下早已站了四个大男人，他们对站牌上的字视若无睹，对这对母子不理不睬，那个妇女只好无奈地站到一边。

　　那四个人都是不识字的文盲吗？不，他们是假文盲！他们衣着考究，都是肚子里有些“墨水”的人，不会不识字。他们只想从这儿获得上车的方便，却让真正该享受上车优待的母子俩无奈地站在一旁。他们闭着眼，那是因为不想看标志牌上醒目的字和那对母女，他们缺乏最起码的同青心和最起码的公德意识，他们是假文盲，假文盲的本质是真自私！

　　在我们身边，这样的事还不少呢。公园里"小草儿正在休息，请勿打扰"的警示牌就有人在草坪上野餐；人行道上有人无视“爱护环境”的牌子，随地叶痰乱扔垃圾；公交车上有人无视老、弱、病、残、孕专座的标志，占用特需乘客的座位；图书馆里有人无视"爱护图书"的提示，给图书“开天窗”，不将图书送回原处；公共场所有人无视“请勿吸烟"的标牌，在公共场所吞云吐雾；教学楼的楼道里"轻声慢步"的提示语下面就有同学在追逐打闹这些人也是"假文盲"，他们不顾他人感受，不遵守公共秩序，破坏社会和谐，极大地影响了社会文明的程度。"假文盲"的行为令人气愤，也也令人痛心。

　　在创建文明城市的今天，每个人的行为都应该是文明的。知识上的“文盲"固然可怕，可道德上的“文盲"更让人寒心。愿漫画《假文盲》上的一幕在现实生活中不再发生，愿人们遵守社会德，弘扬社会美德。

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