画鼻子作文

　　对于很多同学来说，写作文是一件很困难的事，其实，只要找到了方法，就可以很轻松的写出优秀的作文，加上平时多读多练，效果就更好了。以下小编整理的画鼻子作文(600字集锦)，希望能给大家提供帮助！

　　画鼻子作文 篇1

　　“同学们，今天我们来做一个游戏！”老师一进教室就对我们说道。听到“游戏”同学们你一言我一语说个不停，整个教室变得热闹起来。只见老师把手指放在嘴边，提醒我们安静下来，然后在黑板上画了一个大小适中的圆，又用不同颜色的粉笔给它画上了头发、眼睛、眉毛、耳朵还有嘴巴。“咦，怎么没有画鼻子呢？”老师笑着说：“今天这节课我们就来玩画鼻子的游戏。”

　　老师话音刚落，同学们就叽叽喳喳地讨论起来：“太简单了，我以前就玩过这个游戏。”“简直就是小case，等会就看我表演吧，我一定给它画上一个帅气的鼻子。”

　　第一个上场的勇士是朱子墨，只见他不紧不慢地走上讲台。老师拿出一条红领巾，对折了两下，轻轻地蒙住他的眼睛。老师又伸出两根手指问他：“这是几？”朱子墨无奈地摇摇头表示看不见，于是老师让他在原地转五圈。转完之后，只见他左摸摸右摸摸，完全是丈二的和尚摸不着头脑。其他同学见此更兴奋了，有的喊往前，有的喊往右，还有的把头摇得像个拨浪鼓。台下乱糟糟，搞得台上一片混乱。最后，在大家的误导下，他“成功”地把鼻子画飞了，飞到了头发上。他摘下红领巾一看，无奈地笑了笑。

　　终于轮到我了，我的心跳到了嗓子眼，紧张坏了。转完五圈后，我感到天旋地转，根本分不清前后左右，只能一通乱走。其他同学在下面乱喊，吵得我一个头两个大，就在我快要放弃的时候，耳边响起了老师的声音，“加油，不要放弃，成功就在眼前了。”最后，在我搭档的提示下，我终于把鼻子画好了。我长吁了一口气，迫不及待地摘下红领巾，鼻子丝毫不差地画好了。我高兴极了，老师说的没错，再坚持一下，胜利就在前方。 (作文网 Www.zww.Net)

　　这个游戏不仅让我明白了成功贵在坚持。

　　画鼻子作文 篇2

　　我玩过许多游戏：踩线抓人、丢手绢、打鸭子、丢沙包但我最喜欢的游戏是“画鼻子”。

　　那天，我去启慧课堂上作文课。走进教室，就看见洪老师在白板上画了一个小丑：小圆帽下，一张圆圆的脸，一双大眼睛，嘴巴快咧到耳根了，看上去十分滑稽。咦，奇怪，小丑怎么没有鼻子？我感到很诧异。

　　上课了，洪老师宣布游戏规则：“把红领巾蒙在游戏者的眼睛上，原地转三圈，然后走到白板前给小丑画上鼻子。”同学们听了，七嘴八舌地议论开了，大家跃跃欲试，争先恐后地举起手来。

　　第一个上场的是秦羽菲。洪老师把红领巾蒙在她眼睛上，让她拿起记号笔，转了三圈后，她跌跌撞撞地往前走了几步，一脚踢到了椅子，差点摔一跤，幸好洪老师扶着她。终于，她摸到了白板。她愣在那里，不知从何入手。这时，有人喊：“往上！往上！”于是，她把手抬高，画了一个鼻子，结果画到小丑的眼睛上去了，大家笑得前仰后合。

　　轮到李焦扬了，他拿起记号笔，蒙上红领巾，转了三圈。只见他一边走一边在空中胡乱挥舞，差点将鼻子画在墙壁上，多亏洪老师牵着他往前走了几步，才让他回到正确的方向。但是，他还是画错了地方。他把红领巾摘下来，小丑好像生气地看着他说：“你也太马虎了，差点让我的鼻子长到墙上，现在又长到耳朵上了。”

　　不一会儿，游戏结束了，大家还沉浸在游戏的欢乐气氛中，我却通过游戏感受到了盲人的痛苦。如果没有了眼睛，走路、做事都不方便，一切都是那么的困难，而且我们将看不见这个美丽世界。所以我们都要保护好自己的眼睛！

　　画鼻子作文 篇3

　　今天下午自习课，老师说要和我们一起玩一个游戏，我们班的同学都惊讶起来了！同学们连忙问：“什么游戏啊？”老师说：“你们猜一猜呀！”有一个同学马上说：“编小剧。”老师说：“不对！”我们异口同声焦急地说：“快告诉我们吧！”老师终于笑着公布了游戏的名字，这个游戏就是画鼻子，全班同学都沸腾了。

　　接着，老师在黑板上画了一个圆形，又在那个圆形上画了两只耳朵，两只眼睛，随后，老师画了一个椭圆形的鼻子。我们又不约而同地大声说：“老师画的是小猪！”大家欢笑之后，老师说：“哪位同学要来黑板上画鼻子呀？”话音刚落，全班同学都把手举得高高，大家都跃跃欲试的。最后，老师叫了关茗予同学到黑板上画鼻子，老师说：“用什么盖住她的眼睛呢？”有一部分同学马上想到说：“红领巾。”但是，还有一部分同学却说：“红领巾是能看到的。”老师检查了一下说：“红领巾是不会看到的，我们现在就开始画鼻子了。”老师把红领巾系在关茗予的眼睛上，把她扶上讲台，让她在原地转了三圈，关茗予被转的有点晕，晃来晃去的，结果导致她把鼻子画在了脸蛋儿上。这时，班级有的同学偷偷地乐了起来，关茗予感觉到她画的这个位置是不对的，她又犹豫了几下，结果落笔后还是没有成功，鼻子还是没有画在正确的位置，我们都哈哈大笑。老师说：“这只小猪还真的是很健康呀，因为它有两个鼻子，可以一起呼吸喘气了。”

　　就在大家都开心笑着的时候，下课铃声响了，我们都感觉这堂课过得太快了，真是好玩极了！

　　画鼻子作文 篇4

　　“哈哈哈”教室里传来了同学们一阵阵银铃般悦耳的笑声，想知道我们在干什么吗？悄悄告诉你吧，我们正在玩“画鼻子”游戏呢！

　　今天刚上课，老师便一声不吭地在黑板上画了一个大大的脸蛋。大家你看看我，我看看你，眼神中都充满了疑惑和不解，仔细观察后，大家异口同声地叫道：“没鼻子！”老师笑着说：“对，今天我们就是要来给这个头像画鼻子。”同学们一听，都松了一口气，认为这个游戏也太轻松了，争先恐后地举手想要一展风采，我也不例外。然而这时老师却说：“别着急，我还没说游戏规则呢。”顿时，我皱了皱眉，似乎嗅到了一丝“阴谋”的气息，心想：事情应该不会这么简单。老师接着说：“上台的同学要先用布把眼睛蒙上，再转三圈，然后才能在黑板上画鼻子，谁先来？”同学们这时都傻眼儿了，瞪大了眼睛，张大了嘴巴，左顾右盼，一个个都是一副不敢相信的样子，没有一个吱声的。这时，小李同学主动走上了台，老师解下围巾，给他蒙住眼睛。小李同学原地转了三圈后，已然是丈二和尚摸不着头脑了。他大步流星地走到黑板前，在耳朵的地方画了一个鼻子，同学们顿时哄堂大笑起来。第二个上场的是小王同学，只见他小心翼翼地走到黑板前，用手量了量头像，大概心里有了数。同学们在下面叽叽喳喳议论个不停，有的同学说向左，有的同学说向右。然而，小王却在这喧闹的环境中不慌不忙，坚定地跟随着自己的内心，拿起笔，按照自己的想法画上了鼻子。他摘下围巾后，等着他的是一阵阵雷鸣般的掌声，他也露出了大大的笑容，原来他画得正好。

　　从这个游戏，我知道了盲人的不容易，我们应该好好帮助爱护他们。

　　画鼻子作文 篇5

　　今天，我们上了一节别开生面的语文课，先玩游戏，后写作文，让我们亲自体验游戏的过程。

　　老师走进教室，先交代了这节课的内容画鼻子游戏。话音刚落，大家都欢呼雀跃，齐刷刷地响起了热烈的掌声。只见老师在黑板上画了一个可爱的娃娃脸，可是却没有鼻子。

　　同学们争先恐后地举起了手，老师先请了小徐同学上台画鼻子。她大大方方地走到黑板前，举起左手点往娃娃脸的空白处。然后，老师用红领巾把她的眼睛蒙住，递给她一支笔，让她原地转一圈。她拿起笔小心翼翼地添上了鼻子。刚放下笔，她的身后就传来了一阵哄堂大笑。她意识到情况不妙，急忙将红领巾解了下来。呀！原来她把鼻子画到娃娃的嘴上去了！“哈哈哈”同学们笑得前仰后合，有的甚至笑得直拍桌子。小徐同学看着自己的“杰作”，也捂着嘴笑出了声来，向自己的座位走去。

　　我真想试试自己的身手。于是，我赶紧迫不及待地举起了手，可惜没有叫到我。小李同学上场了，他大步流星地走上了台。他不是用手点着娃娃脸的空白处，而是直接把脸贴在了黑板上。老师帮他系上红领巾，递给他一支笔。他自信的接过笔，不偏不齐在娃娃脸的正中央画了一个端端正正的鼻子。顿时，教室里响起了雷鸣般的掌声。他取下红领巾，一瞧，惊喜地说：“原来我能画的得那么好啊！”

　　想要挑战的同学还真不少，同学们有的把鼻子画在了眼睛上，有的都画到脸外面去了，还有的连黑板都没找到，恐怕要画到老师的身上去了。

　　“叮铃铃”下课铃伴着笑声响起来了，“画鼻子”的游戏也结束了，可我们还是意犹未尽，约好了下课在一起玩呢！

　　画鼻子作文 篇6

　　今天又到了了我喜欢的作文课，刚一上课，作文张老师就在黑板上画了一个小人，这个娃娃可漂亮了，浓浓的眉毛，大大的嘴巴，可是没有鼻子。同学们都很纳闷。

　　有一位同学问“老师，为什么你画的小人没有鼻子呢？又有一位同学抢着说：你笨吧！老师是让我们玩“贴鼻子”的游戏，张老师说：“这位同学说对了一半，今天我们要玩画鼻子的游戏，好写作文。”

　　同学们都兴奋起来，因为要玩游戏，老师说先坐好，谁表现好，我就喊谁上来玩游戏。

　　张老师先给我们讲了游戏规则：让同学蒙着眼睛，原地转三圈，谁在黑板上画着鼻子画的最准，谁就是胜利者。

　　游戏开始了，汤博文自告奋勇的走上前去，老师用毛巾蒙住了他的眼，然后原地转三圈，再给他一支粉笔，让汤博文往前走，此时汤博文就像无头的苍蝇一样，到处乱撞，他慢慢地向前摸索前进，走着走着，居然走到了门那里去了，同学们一看，纷纷捂着嘴笑起来，有的已经笑得弯下了腰，有的居然哈哈大笑起来。后来他又调整了自己的路线，慢慢地摸到了黑板。当他走到黑板前面时，同学们着急了，开始七嘴八舌的喊道：往左，往右，往前，往后，往上，往下汤博文又乱了脚步。后来他静下心来，不受外界的干扰，仔细的摸索着。结果，他摸着摸着，又摸到了黑板的外面，他正准备在那儿画的时候，全班又哄堂大笑起来，汤博文就不在那里画了。后来，汤博文把鼻子画在了外面，等老师把汤博文眼睛上的手巾拿下来时，他自己也捂着嘴笑个不停。

　　接着，张老师又请了班上最小的郑永春同学去画鼻子，他为了防止自己摔倒，小心翼翼地前进着，不一会儿就摸到了黑板，把鼻子画到了辫子上。还有赵一鸣、张续骞等同学都上去画了鼻子。

　　今天的作文课可真有趣，我希望下次能上更棒的作文课。

　　画鼻子作文 篇7

　　今天在作文班，赵老师带我们玩儿了画鼻子的游戏，游戏的规则是：黑板上画一个没有鼻子的人脸，老师挑选两名游戏者，蒙上眼睛在原地转三圈后，去给人脸画鼻子。

　　赵老师宣布完规则后，同学们都争先恐后地举起了手，“老师，老师，选我，我”最后，老师叫了小A先来。只见赵老师给她蒙上眼睛后，她接过了粉笔，在原地转三圈，就摸索着去给人脸画鼻子。她刚走到黑板前，有的同学就开始捣乱了，他们个个都喊着：“向右向右，再向右点”什么？明明是向左好不好？我跟加油助威的同学一起喊：“向左，向左，加油加油！”小A被搞糊涂了，不知向哪边画好？最终她把鼻子画在了人脸的嘴里。我拍着大腿，笑得两排大牙都露出来了。同学们也都乐得前仰后合，那些捣蛋的同学笑得都喘不过气了。小A摘下眼罩，也捂着嘴笑了起来。赵老师说：“小A画的鼻子在牙齿上，鼻子长在嘴里了。”

　　只有一个名额了，我可不能占呀！我举起右手，站了起来，但我被落选了。赵老师选了小B，她是最后一个画鼻子的选手。小B拿过了粉笔，赵老师把“眼罩”给她蒙上，小B转了三圈，晃晃悠悠地走到黑板前，摸了摸黑板，有点犹豫不决。捣蛋家伙们又来了，他们趁机一起喊：“往下，往下，再往右点！”我这次在心里直念叨：“加油，往上，再往左。”小B同学总算画完了，她把鼻子画在了小人的耳朵上。同学们都捂着嘴乐，有的同学拍着桌子，大家乐得那么夸张，而又显得那么兴奋、激动。我更不用说了，趴在桌子上哈哈大笑。小B被拿下了眼罩，也露出了欢喜的笑容。

　　这次画鼻子游戏在我们大家的欢声笑语中结束了，这次的游戏令我非常开心，虽然没有选到我，但我希望下次还能做这种类型的游戏。

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