我们一起走过作文

　　写作文是在锻炼我们的写作能力，同时可以提升我们的语言组织能力，甚至能提升出身社会后的沟通交际能力，所以要认真学习提升，不可马虎。以下小编整理的我们一起走过作文(600字汇总)，让我们一起学习，一起提升吧！

　　我们一起走过作文 篇1

　　光阴似箭，日月如梭。时间好似奔放的河流，流得如此之快，转眼间，告别了美好而繁忙的小学六年。回望岁月的长廊，我看到我们一起走过的那段美好动人的岁月。

　　我在记忆的长廊中追寻着，场面如画轴般铺开，我心中涌起一股心酸

　　一年级

　　一年级时，我们互不相识，都孤独地寻觅着朋友。也许是上天的安排吧，让我们在偶然间看到了彼此，仿佛一见如故，十分投缘，便交了朋友。我们的序章从此开始

　　二年级

　　二年级时，我们成了班上众所周知的一对朋友，每次下课，我们形影不离，玩着那天马行空而幼稚的游戏，稚嫩而天真的童声洒满校园，我们脸上那甜美的笑容永远烙印在岁月的长河里，写下了最初的章节。

　　三、四年级

　　三、四年级时，我们的默契高于常人，有时，我的一个眼神，一个动作，你全都心领神会。而在我伤心之时，你总会做出奇怪而可爱的动作，逗得我哈哈大笑，我的心中那块冰瞬间被你带来的暖阳给融化了。岁月又写下了一段美好的篇章。

　　五、六年级

　　五、六年级时，我们的感情如铁一般，无坚可摧，甚至如亲姐妹一样。我们一起谈论小升初”，一起仰望落日的余晖，看着金色的云朵，说着远方的梦想，你的眼里仿佛有浩瀚的星海，闪烁着光芒，憧憬着神秘的未来，岁月却因此停下了笔。

　　后来，你我都各奔东西，互不相见，只能隔着冰冷的手机抽空聊天。

　　我回到了现实，泪水已经模糊了视线。时光的脚步匆匆，只留下那熟悉的背影，站在岁月的深处，我听到友谊之花盛开的声音我们的友谊，时光永远也洗不掉，它永远烙印在我的我们心中。 (作文网 Www.zWw.net)

　　我们一起走过作文 篇2

　　随着不断的成长，转眼，十二年时光过去，一直陪伴着我们的父母，一起走过六年小学时光的同学和无怨无悔教导我们的老师，都是我们成长路上的伴侣，我们一起走过这段美好的时

　　光，将彼此的美好记忆镌刻在心底。

　　六年的小学时光总是让人回味无穷，一年级时，一张张稚气未脱的脸，眼睛里闪着异样的光芒，你不认识我，我也不认识你，在老师的带领下，在知识的海洋中，我们从矮小的孩童，成长为了健壮的青年，六年里我们互相帮助，互相学习，一起成长。记得在毕业前，同学们互相问过：毕业你会哭吗？那时候，我们觉得没什么好担心的，一个个都满不在乎地答道：不会呀！拍毕业照时，我们也是那么快乐，那么充满活力，不知愁为何物；但就在毕业当天，教室的讲话声、笑声不再出现，每个人都抱着同学录，拿着毕业证，沉默了，教室里异常安静，阳光洒进来，映出了同学们眼眶中的泪水，我们就在老师的说话声中，各奔东西了。

　　小学生活就像一首没写完的诗歌，引人深思，我们一起走过的时光，如此美好。

　　这十二年中，和我们不离不弃一起走过的还有我们的父母，从我们出生，就寄托对我们的期望，倾尽全力为我们创造更好的生活环境，为我们着想，我们之间争吵过，不理解过，也思念过。但不管我们怎么样，我们都是爱彼此的，在困惑迷茫之际，我们相互支持信任；在遇到挫折时，

　　总会鼓励彼此；在成功的那一刻，我们也会露出真诚的笑容。

　　我们和父母之间的爱就像一床棉被，温暖而又舒适，在寒冷的夜晚，给予彼此爱与护佑，我们一起走过的岁月，如此温馨。

　　我们一起走过学校的每一个角落，我们一起度过家里每一个温馨的时刻，这些最终都会像河水一样渐渐远去，但我们一起走过的日子，会变成透明的水晶，一颗颗封存在时间隧道中。

　　我们一起走过作文 篇3

　　有人说生活如书，“我”即作者。书中有畅快的山峰，亦有失意的低谷。你若身处泼盆大雨中的低谷，挥舞的笔，仍可让我们书写出一道道前行方向，快意前行，走过书中的一路坎坷。你即是我生活的一位读者，阿清，感谢你，成为我“生活”这部书的读者，感谢你伴我走过“书”中坎坷，感谢你的聆听，感谢我的童年乃至青春，你陪我一起走过。

　　翻开生活的扉页，历历往事映入我的眼帘你陪我走过成长中的大雨。曾经我成绩一落千丈之时，拿着六七十分的试卷，站在办公室门前抬不起头。从前关系最好的“高个儿帮”中，除我以外的其他女生，都扬起高分的世界，互相组建起学习小组。当我询问能否加入，回答我的只有冷漠且带有轻视的笑：“你算了吧。”在“损友”的嘲笑中，我逐渐成为了被孤立的个体，但幸好有一缕阳光照入我的心房你走在我身边，聆听我的哭泣，聆听我的开怀大笑，你是我生活的读者，虽沉默寡言，但我的生活因你的聆听，得以继续执笔，书写纯真年华。

　　多恩曾在《岛上书店》中说道：“没有人是一座孤岛。”，你喜欢喊我一字“然”，我常叫你一声“阿清”，每天放学后，漫漫且无聊的回家路我们一起走过。一声声呼喊，印证了我们童年走过的印记，你的陪伴给予了我莫大的温暖，如成长的雨过天晴，欢歌笑语，走过成长路上的荆棘与伤痛，互相保护着对方每个纯真的梦。

　　“且将新火试新茶，诗酒趁年华”成长路仍长，愿我们一同走过未来的梦想，共同书写人生的新一篇章。成长之路，我们一起走过，在这部书中一路伤痛一路歌，舞勺年华，等待下一个雨过天晴。

　　我们一起走过作文 篇4

　　“逝者如斯夫，不舍昼夜”时间从未停留。而你，是否还记得那一张张花儿般的笑呢？

　　小学六年的时光，一去不复返。我们也不会再像从前一样，在同一个教室学习，成长，那六年的时间便是我们美好，而短暂的回忆。

　　欢声笑语，玩耍时

　　一次次的课间，一次次的体育课，一次次放学与开学。学校的各个角落都弥漫着我们的欢声笑语。那时我们便是最快乐的。沉浸在自己美好的小世界中。在操场上尽情挥洒自己的汗水，四年级二班已经占领了这片土地，笑声如铃铛般，清脆响亮。

　　“加油！加油！”一个个激昂的声音，是在为正使足了劲拔河的同学。“四二班加油，四二班加油”在不断鼓舞下，终于我们胜利了。那是一种前所未有的感觉。我们拥抱着，欢笑着。又将笑声洒满了大地。

　　互帮互助，学习时

　　一节节的课堂，一次次写题，一长场考试与一道道错题，空气中填满了我的忧愁。灰心丧气的我，时时刻刻想着发泄。举起作业本就想往地上摔，拿起卷子就想扔。但在这时是一句一句耐心劝导，让我烦躁的心平静下来。那时，五年级二班的成绩不是最好，但因为老师对我们的用心，加上同学们的互帮互助。终于在期末考试后，我们班的成绩进步了许多名。虽然不是最好，但因为我们的互帮互助，我们进步了！

　　依依不舍毕业时

　　每个人最不想到的时候，最终还是到了。所有人都没有了往日的笑容，大地上布满了我们的不舍。所有人的眼里都装满了快要出来的泪水，老师在讲台上演讲着毕业致词，眼泪划过嘴角，那泪是苦涩的。“六二班，永远是温暖的大家庭，你们永远是六二班，这个温暖家庭的一员”我们一起走过，笑过，哭过，奋斗过。但是最终，我们离别。

　　天下没有不散的宴席，虽然我们不在一起，但我们的心永远在一起，毕竟，我们一起走过。

　　我们一起走过作文 篇5

　　幽蓝的天空之下，唯独我在你身边徘徊。

　　自从我们下院操场重建，体育老师便下令体育课要在上院进行。这，也就是我与它初次见面的缘由，那是一棵树，供人们乘凉的老树。

　　我们认识已经一年了，每次上体育课，心中的痛苦会有一部分转化成喜悦。啊！终于有机会再去看看我的“老朋友”了。现在的我相信，树并不是乏味的生物，只是没人愿意去懂它们罢了。

　　一次上体育课，老师一句话震惊了所有人，一千米测试，跑不好重新开始！我开始担心自己的命运：怎么办，一千米我少说也得6分钟，这节课是别想休息了老师一声哨响，同学们像发射出去的导弹般飞出去，我刚要用力，一丝毒辣的阳光射进我的左眼，眼看着同学们就要跑完一圈了，我连半圈都没跑完，老师一生气，再告诉老商，以后可就真的没有好脸色了哟！

　　想想以后的命运，我心中大喊一声，像野马般飞奔起来，突然，我一转角，又一丝毒辣的阳光射进我的眼中，心中略有不详之感，果不其然，没出五秒，我绊倒了。

　　我望望他们，依然飞似地奔跑，完了，完了渐渐地，头上的炙热感消失了，我向上一看，魁梧的老树挺进眼前，那一眼碧绿的树叶为我顶着阳光的毒晒，白色的树枝如此挺拔，让我把眼泪使劲地挤了回去。“朋友，我会努力的！”我扑了扑膝盖，虽磨破了许多皮，甚至血珠都渗了出来，我仍然忍住痛，咬紧牙，奋力地向前跑了出去，即使是最后一名，我也很开心，因为，有一位忠实的朋友，在远处为我加油鼓励。

　　现在，下院操场即将完工，以后见到老树的时间也会越来越少，我在心底牵挂它，更在心底为它祝福。

　　感谢那棵老树，陪我完整地走过一年体育时光，即使将来有一方不在了，离去了，起码我们曾一起走过

　　我们一起走过作文 篇6

　　心田上种着麦子，风一吹，麦浪滚滚。

　　我们一起走过，手牵手，留下几列脚印。

　　曾经的我很不会写作文，于是妈妈买了一大堆的作文书，让我读。我最爱看的，是那种奇思妙想，千奇百怪的想象作文，爱看里面讲的一大堆机器人啊，飞天房子啊，会飞的车啊。越离谱，我越爱看，甚至想成为作文中的那个“我”，去领略那些发明的风采。这在我心中种下了一颗“梦”的种子我要当发明家，造出好多好玩的东西。

　　那年，我上三年级。

　　我从小喜欢画画，所以家里买了不少蜡笔、彩笔，也参加过一些比赛，拿过几张奖状。有一天，突然心血来潮想画画，自己拿了几张白纸，关上门，在纸上肆意作画。画天，画地，画花，画水，不论画什么，都能找到一份快乐。从那一刻起，我又有了一个做画家的梦。

　　那年，我上四年级。

　　我迷上了音乐，是突然的事。那天，看电视时，无意间播到一个音乐节目，闲来无事便任凭它唱。这一听不要紧，电视里的歌声确确实实把我吸引了，那音调时高，时低，时缓，时急，一时间交织在一起，飞入耳中，无比动听。那段旋律，整整在我耳边回响了三天，自从那以后，我开始欣赏音乐，甚至梦想当一个歌手。

　　那年，我上五年级。

　　上了初中，读的一大堆书终于起作用了，终于我不愁作文了。初中的语文老师也开始增大我们的阅读量，就是这个过程中，我读到了丁立梅的作品。她是老师，也是作家，在授课的过程中，积累着一点一滴的素材。我们的语文老师，也是这样，她时常写一些文章，一天一点，积累起来。我开始幻想自己能成为一个教语文的作家。

　　那年，我上初二。

　　也许，每个人都曾有过多彩的梦想，每个人，都曾与自己的梦们一起走过。

　　心田上的脚印早已被麦子挡住，再也看不见，但心知道，我们曾一起走过。

　　我们一起走过作文 篇7

　　那条路依旧在，我们的足迹留下了，一同留下的还有五年中我们的汗水和记忆。

　　题记

　　乘车经过，路旁一棵粗壮的法国梧桐突然挡住了视线，想要极力绕过它的枝干，但是，由于枝干太密且相互交织，根本无法使目光绕过它。这时，我刚刚把目光收了回来，再次定睛一看，似乎有了几分眼熟，顺着树干向上看去，直至看到一个鸟巢。这一下，我想起数年前第一次走这条道路的画面。

　　刚刚进入小学，也刚刚走上这条道路，我们一起走。那时对什么都有种兴奋感，走到这棵前，感叹它树干的粗壮。抬起头来，看见一根小树杈上站着一只小麻雀，旁边的一个鸟巢中有几只嗷嗷待哺的幼雏。这条路的两侧还有很多这样的树，但是我唯独喜欢这一棵，或许是因为这棵树上有一个麻雀的家，有一位尽心尽责的母亲。

　　我们一起走过的路上，有一位与您一样的母亲也正在做着与您相似的事，我也正因为如此才不会感到孤单。

　　转眼间，一年的四季轮回就轮到了冬季。一夜醒来，地面被大雪所吞噬。由于雪天路滑，公交车不通所以我们又要徒步走到学校去了。

　　我们艰难地抬起脚向前迈去，嘎吱嘎吱地踩下去，雪地上出现了一串串足迹，那正是我们一起走过的见证。

　　路旁的树木有些被大雪覆盖，而有一些则没有。但我再次来到那棵梧桐树下，昔日那个饱含着母子之情的鸟巢也被厚厚的大雪掩盖起来，麻雀们早已不知去向。虽然没有了麻雀的陪伴，但是在您的陪伴下我并没有感到孤单寂寞，反而更加高兴，因为这是只属于我们两个人的时光。

　　我们一起走过，道路亦或是那五年的难忘岁月。

　　我们一起走过作文 篇8

　　那里以前是没有路的，只是一片长满荒草和高大树木的一块荒地，但那里有一小片竹子。那片竹子是无主的，也没人想要，因为它们太细了，也不够直，砍下来也只能做扫把，所以几乎没有人去那里。

　　每次下雨之前，爷爷都会把门前空地上的落叶扫干净，他用一个大扫把能将所有的叶子消灭。那时还是小豆丁的我被老师教导要帮家人做家务，所以兴奋地表示我也要扫叶子，可我的小身板别说扫地了，连扫把都拿不起来。爷爷回家拿了一把以前做木工活时用的刀，让我跟着他，那片许久没有人问候过的地方迎来了它的两位客人。

　　爷爷在一堆长得歪七扭八的竹子里选了一根比较直的砍了下来，这就是我的第一个专属扫把了。我拿着这个特别的扫把在空地上这里扫一下，那里扫一下，往往把已经扫干净的地方又弄得到处是落叶。奶奶看见了想要把我拉走，不让我捣乱，爷爷却说：“让她搞，我孙女儿是在帮爷爷干活呢。”我一副取得胜利的样子跑到爷爷身后：“对，我是在帮爷爷扫地。”

　　等到竹子的叶子掉的差不多的时候，爷爷又拿上他的刀，帮我砍了一根竹子回来。一来二去，那片地上也就多出来一条路。

　　一个星期过去，一个月过去，一年也过去了，荒地上的路又被杂草覆盖，而那两位客人也没有来过，其中一位客人正在病床上度过他最后的日子。几乎没有人对爷爷的病抱希望了，奶奶甚至提前准备好了遗像。那年冬天太冷了，冷到一个久卧病床的老人再也撑不下去，他在睡梦中走得很安详，也很早。我记得那天山一样的父亲哭得不能自己，身旁的叔叔阿姨也都不住的流泪，没有哭的我简直像个异类。

　　那片荒地上的路又出现了，不过这次是我一个人走的，总是相信着，有一条路，爷爷在某个地方陪我一起走，那是人生的路。

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