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教师节有感作文600字

作者:汀汀 | 日期:2020-07-04 11:39:43

  引言:9月10日,教师节。同学们利用午休前的时间,七嘴八舌地讨论送给王老师什么礼物。当我路过时正巧听到她们... 如果觉得还不错,就继续查看以下内容吧!

  《教师节有感作文600字》,由作文网(zww.net)编辑推荐,欢迎大家阅读与参考!

  第一篇:教师节有感写人/600字)

  9月10日,教师节。同学们利用午休前的时间,七嘴八舌地讨论送给王老师什么礼物。当我路过时正巧听到她们在提“敬爱”一词,不禁慢下脚步,回想着入学来的点滴故事。我们的班主任王老师既严厉又和蔼,她对我们有着严格的要求,要求大家遵守纪律、守时守序、文明礼仪、注意卫生等很多细节。新开学,她对我们的教室卫生要求很高,亲自带着我们一起做值日,她自己动手去铲掉地板上的一个个口香糖印子使后来每一位来我们班上课的老师都赞叹“你们班教室环境最让人舒心呀!”

  一次电脑课上,我班两个男生因为一点点小事大打出手,结果两败俱伤。王老师不仅严肃地处罚了他们,还不惜花费整整一节课的课堂时间来苦口婆心教育我们全班要团结协作、同伴和睦,让大家都记忆深刻。

  八月酷暑,军训时同学们顶着烈日一动不动站军姿,每个人都热得大汗淋漓,王老师也不离不弃,一直陪着我们在操场上,她不仅提前为每个同学的水杯接满了水,还拿出纸巾,挨个为每位同学擦汗。当老师走到我身前擦去我额上的汗滴时,我心中澎湃万千,老师本可以无视我们的汗水,自己到阴凉地休息,但她却每天跟着我们站在烈日下辛苦,以致于有一次她自己差点被晒得中暑!王老师还在轻轻地一下一下擦着我的汗,我在她平静的目光里看到了深深的爱!

  正当我沉浸在这些点滴小事时,一位同学拍了我一下,问“你呢?你说送什么给王老师好呢?”

  我脱口而出:“水!”水是真君子,它有德行、有情义、有正向并善施教化,这种品质不正是我们亲爱的王老师所具备的吗? (作文网 Www.zww.net)

  指导老师:朱安华

  第二篇:教师节有感话题/600字)

  在每个人心灵的深处总会有那么一个角落在那里埋藏着的是师生之间的那份最真挚的感情只要打开情感的阀门它就会像决了堤的洪水一样倾泻出来…….

  人的一生是漫长的也是短暂的,在这段漫长而又短暂的历程中,我们会经历无数事遇到无数人,但是我想最令我们刻骨铭心的人还是那一位位曾经教导过我们塑造了我们的灵魂和人格的老师。

  这些老师有的深沉稳重,有的阳光热情,有的陪我们走了好长时间,有的与我们或许只有一面之缘……

  无论他们是怎样的,确实这些老师把我们从懵懂一点点带到成熟从无知带到博学,从稚嫩带到坚强。

  当我们无数次的迷失在人生的茫茫大海之中时,总会看见一座熟悉的灯塔,那是老师用他们的爱心和心血为我们照亮的灯塔;无数次的当我们跌倒在人生的困境之中时,抬起头总会看见那深情的目光,那是老师用他们的智慧和耐心融成的目光。

  每一位老师都是默默无闻的耕耘者,他们无私的奉献着自己的一切,独自品尝着失败时的辛酸和苦楚,却毫不吝啬的和家长学生一起分享着成功时的喜悦。

  常常听说殷雪梅宋芳蓉郑琦这些老师的先进事迹,不由自主的为他们的高尚而感动,但我们又何尝知道其实我们身边的每一位老师都是和他们一样的,面对同样的处境他们也会义无返顾的作出同样的选择!

  可以这样说,教师这个职业是世界上最美好的职业,它像神话般纯洁如水晶般透明……而也只有拥有这样一颗心才能成为一个老师!

  “春蚕到死丝方尽蜡炬成灰泪始干”“为人师表鞠躬尽瘁”……在老师面前似乎一切文字都显得那么苍白无力,我想没有任何一段语言能真正表达老师这二字的内涵!

  回首以往师恩难忘!

  仰望未来师情永存!

  第三篇:教师节有感(话题/600字)

  教师,一个多么神圣的职业!

  假如我是一位人民教师,我将抛开陈旧的教学方法,去努力让学生喜欢语文:我要引导学生在课堂上畅所欲言、各抒己见;我要在学生中开朗诵会、演讲会、辩论会......

  假如我是一位人民教师,我不会让我的学生整天钻到书堆里,我要带领他们去领悟大自然,让他们迈开矫健的步,伐去攀登科学知识的高峰;让他们用智慧的钥匙去开启科学宝库的大门。

  春天,我们来到姹紫嫣红的花园里,去闻花的芳香,去抚摸软绵绵的草......我们要在每一处都留下欢乐的笑声;当然,我们还要走入夏天。夏天来了,我们穿着短袖短裤,光着脚丫漫步在沙滩上,一边捡贝壳,一边猜谜语,这样可以放松大脑、提高智力。夏天后,我们还要去孝敬秋婆婆。秋婆婆来了,我们要去观察红叶似火的枫树,观察枫树的叶子,我们还要去和农民们享受丰收的喜悦,并将粮食帮他们运到家,我们再走......哦,对了!我们还要去果园,去看那捧着肚皮哈哈大笑的梨儿,去看那羞得脸都红了的苹果姑娘和石榴小姐......当然,我们不知是观赏,还要去吃上一口。我想,我们每个人都会笑的合不拢嘴,我们还会带回去一点,让学校的领导、老师们都尝个鲜儿;转眼间,冬来了,他披着白纱衣,当然纱衣会时薄时厚,不是散发着冷气,但我们不害怕他、不经常呆在温室里,而失去领悟他那独具一格、与众不同的美,玩雪球、打雪仗、堆雪人......我们被沐浴在银装素裹的世界之中。我要让他们在欢笑中获得知识,在快乐中获益匪浅......

  这些假如毕竟是今天的遐想,明天再向我召唤,我愿为我的梦想去追求、去奋斗......

  第四篇:教师节有感(话题/600字)

  有人说,教师的生命像一个长长的句子,艰辛是定语,耐心是状语,热情是补语;无私是谓语,奉献是宾语;也有人说,老师的生命像一个根号,叠叠作业为她的青春开无数次平方。

  而我要说:“教师如百合,展开是一朵花,凝聚成一枚果!教师似星辰,远望像一盏灯,近看是一团火!”

  是的,教师是普罗米修斯,不是精心传递知识的火种,岂能到达成功的彼岸?

  教师是蜂王,不是潜心设计蜂巢,辛勤劳作,岂能博采百花之粉,酿一家之蜜?

  教师是伯乐,不是慧眼识才,岂能把一支支雏鹰送上高高的云际?

  教师是春蚕,不是无私奉献,岂能把一根根纤维织成翻飞的旗帜?

  如果没有文学界,人生将无法与美丽的心灵共鸣;如果没有画家,人生将无法品味色彩斑斓的世界;如果没有教师,那么,一个民族、一个国家文明的太阳将日薄西山,愚昧、野蛮的阴霾将笼罩大地。

  是我们的教师,培育出千千万万的社会主义建设大军;是我们教师,培育出一代代干部的楷模,使忠诚、崇高和无私穿越时空,成为人类永恒的追求;是我们教师塑造出一批批张扬个性、敢于创新的世纪英才;是我们教师培育出指点江山、激扬文字,挥斥一方的伟人。

  最小的主任是班主任,教师从事着最弱小者的工作,却铸造着最伟大的梦想!

  “师德表天地,素心育英才”,这就是人民教师的情怀,集平凡与伟大于一身的教师,以蜡烛的精神,春蚕的行为,人梯的态度,黄牛的品格,蜜蜂的技能去培植、去燃烧、去吐丝、去架桥、去耕耘,时时想学生、处处为学生,终身粉笔染白一心报国育桃李。

  让未来之光永驻,

  让希望之树长青;

  让鲜花遍地开放;

  让绿树扩展年轮;

  这就是跨世纪人才培育者的心声:

  这就是创造性人才缔造者的追求。

  光荣的教师们,让我们共同托起明天的太阳!

  第五篇:教师节有感(话题/600字)

  时光荏苒,老师你还好吗?

  老师,我想对你说:你的音容笑貌,你的举手投足,时常展现在我的眼前;你的关心,爱护,一直萦绕在我的脑海里;你的循循善诱,谆谆教导,至今铭记在我的心中;你和我们一起时的一切,都如同昨日历历在目。

  老师,我想对你说:是你给了我学习的自信;是你给了我生活的勇气,是你给了我发奋发图强的动力,是你给了我奔向好前程的希望。

  老师,我想对你说:你是我开启智慧的敲门砖;你是我打开幸福之门的金钥匙;你是我生活航程中的引路人;你是我奏响人生乐章的指挥者。

  老师,我想对你说:如果没有你,或许我就会自暴自弃;如果没有你,或许我就会那么沉迷下去;如果没有你,或许就没有我生活的前景;如果没有你,或许就没有今天的我。

  老师,我想对你说:感谢你风雨之中为我的遮挡;感谢你冰天雪地之时给予我温暖;感谢你对我的培育之恩;感谢你对我的知遇之情。

  老师,我想对你说:你每天扳着脸走上讲台,我们刚下课玩后的愉快心情又被破坏了。这时我多么希望你能笑一笑啊!开始上课了,你一直眉头紧锁,忽然叫起一个正在开小差的同学回答问题,那个同学丈二和尚摸不着头脑,答得牛头不对马嘴。老师顿时火冒三丈,问他怎么回事。“后面的同学告诉我的”,他解释道,全班哄堂大笑,但老师不笑,仍然眉头深锁,用箭一样的目光盯着我们,我们只好马上闭上嘴巴,正襟危坐。这时,我们多么希望老师你也能笑一笑啊!这样,你的不快、同学们的不认真,也许就会在一笑之中飘然而去,我们与你的距离会因这一笑而变得亲近起来。

  有很多同学跑上讲台,想跟你谈谈话,可一头忙碌的你一句:“什么事?”正欲张嘴的我们不好意思开口了。那时,我们多想你笑着与我们放松地聊一聊啊!

  第六篇:教师节有感(话题/600字)

  光阴似箭,转眼间,又迎来了教师节。想起六个春秋的历程,我觉得我最不应该忘记的是老师对我们的爱。

  看!那个穿着朴素的衣服,皮肤白白的,身材苗条的女老师,就是我们的班主任——陈老师。

  每天,陈老师都要忙到深夜,无论是生活上还是学习上,我都感到老师太为我们操心了。

  记得二年级的时候,我因为彩排中午没有吃饭,我来到教室,老师看我精神不怎么好,老师担心地问我:“琳琪,怎么啦?不舒服吗?”说着老师就摸我的额头。我摇摇头说:“没有,我中午饭没吃。”老师很着急:“为什么没有吃?”“因为我中午在大会堂彩排,没时间吃午饭了……”我一说完,老师就让我到位置上休息,让一位跑步比较快的男生去买面包与牛奶。

  面包牛奶买来了,正好上课了,老师让我到她办公室去吃面包。在办公室里老师见我快吃完了,就问我:“还饿吗?要不要让同学再给你买点东西?我边吃边摇头。老师点了点头。说完,老师埋头改起作业来了,我在老师旁边发现了好几堆作业。突然,我看见老师眉头一皱,我把头伸过去一看,原来老师正在批改一篇阅读题。老师仔细思考把每一种答案写在纸上,夹在自己的作业本里,可见,老师对待工作多么认真。

  “春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”陈老师就像诗里说得那样,把自己的青春、时间、知识传授给了我们。

  我们只有认真听老师的每一堂课,仔细完成老师布置的每一个作业。用好的成绩来报答老师的爱。并在9月10日这个特殊的日子里真挚的祝福老师,并这一天对老师说一句:“老师你辛苦了!”

  第七篇:教师节有感(话题/600字)

  没想到,当我怀着崇敬和向往之情迈入中学时,迎接我的居然是可怕的军训,果然,怕什么来什么!不过,还好还好,四天军训结束,人还是白白胖胖的,总算有“脸”见老师了。

  先来说说我的那位老师呢?哦,对了,就是她!我的语文老师。

  对于这位语文老师,在还没有上课之前,我们是“未见其人,但闻性与型”啊!因为班主任早就跟我们提过这位语文老师了。所谓“性”,班主任说语文老师管得很严,对我们会很严格;再所谓“型”,就是指语文老师身材娇小,开始我还不相信,见过之后,还真是一样。

  上过课,见过语文老师后,我知道她姓甚名谁,而且我觉得她的身上都是正能量。

  在一次上课时,由于有三位同学在课堂上乱丢面包,语文老师当时就火了。那时,我甚至都可以看到她背后的丛丛火光。不过,我还是想说那一次真的是“吓死宝宝了”!

  我的语文老师就介绍完了。接下来就好好说一说我的美女英语老师吧!

  这位大美女是我见过的老师中最有气质的一位。

  第一次在新生报道处见到她时,她笑的好不温柔,整个人都美极了,那时一种大方美,温柔美。即使她的脸上已有了岁月的痕迹,但丝毫不影响她的美!我猜,她年轻时一定有很多人追!

  你可不要觉得这位温柔的大美女在对待学生时也一定很温柔,那么你想错了!美女严厉的时候那就太吓人了。

  美女在生气时,气质就不同了,声音也不同了。本来美女的气质应该是那种大方、温婉的。声音应该是愉快、温柔的。但是生气时,气质就变成了严厉的,声音也严肃起来。真的太可怕了!

  在奋斗的初中路上,美女,我们一起加油吧!

  第八篇:教师节有感(话题/600字)

  今天是九月十日,是一年一度的教师节。

  街上人头攒动,校门口全是卖花的和卖贺卡的人群。在忙碌的商贩身影旁边,在拥挤的人群中,我看到了许多我熟悉的人物-我的同学郭梦雅、吴晨阳……。他们手捧精心挑选的礼物,脸上充满阳光般的笑容。

  我好奇地问爸爸教师节的来历,爸爸说:“教师节是为了让人们尊师重教,具体来历你自己去查吧!”

  我急急忙忙打开电脑,上网“百度”和“谷歌”起教师节的来历,开始查找自己想要的答案。

  经过认真阅读和筛选,我知道:现在的教师节是王梓坤教授倡议,在1985年被中国人大常委会定为每年的九月十日为教师节。教师节还是我国仅有的三个职业性节日之一。在这一天,老师都会收到学生精心准备的礼物。

  这一次教师节我们老师也毫不例外地收到了很多精美礼物。我兴匆匆地来到学校,发现同学们早已一窝蜂似地把礼物送给了自己亲爱的老师,其中我们英语老师林老师收到的礼物最多,众多的礼物堆积地像一座小山似的。老师收到的礼物各不相同,有精美的贺卡,有漂亮的鲜花,有美味的巧克力……

  这一天最让我兴奋地是,我们语文老师拿出了他收到的礼物分给同学们,那是礼物中最贵重的一盒巧克力,可惜地是我没有分到,看到同学们吃得很开心,我觉得有一点遗憾。

  我在学校里也准备了礼物,那就是上课认真听讲、积极发言、认真书写作业,因为妈妈对我说,学生的进步是老师最开心的贺礼。

  每个老师像个妈妈,每个学生像个孩子,妈妈孜孜不倦地哺育着孩子,传授着知识和做人的道理;孩子日积月累地接受着教育,吸取着智慧和成长的方法,看到孩子一天天地茁壮成长,这是一件多么让人羡慕的事呀!我一定要好好学习,争取长大后当上老师。

  结束:好了,这就是作文网(zww.net)小编为大家推荐的《教师节有感作文600字》,感谢阅读!更多精选内容敬请关注!

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