读书之乐为话题的作文600字

　　导语：书是人类文明的使者，它寄寓着人类热切的希望，蕴藏着人类丰富的感悟。陶醉书中，纵可体会千古渊源，横可领... 如果觉得写得不错，记得常关注！

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　　篇一：读书之乐（高一/600字）

　　书是人类文明的使者，它寄寓着人类热切的希望，蕴藏着人类丰富的感悟。陶醉书中，纵可体会千古渊源，横可领略八面风情。在书的海洋里，你的思维在书中遨游，你的情感在书中起落，你的心灵在书中得到充实……

　　陶醉书中，邂逅古人。你可以跨越时空，和李白一起攀登天姥山，采摘红霞白日；你也可以在“梅子黄时雨”“绿肥红瘦”时，和李清照在莲花丛中争渡；你也可以和徐志摩在康桥下信步，采摘河中的水草；你亦可以和海明威的老渔夫桑提亚哥一起抵抗鲨鱼的肆虐，感受人可以被消灭，但不能被打倒的精神；你还可以和孔子、司马迁、高尔基、莎士比亚成为知心朋友。

　　陶醉书中，提神益智。柳永“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”的执着，鲁迅“寄意寒星荃不察，我以我血荐轩辕”的果敢，张九龄“草木本有心，何求美人折”的高洁，杜甫“落日心犹壮，秋风病欲苏”的豪放……诸葛亮空城之上，笑对百万之众的从容，xx运筹帷幄，指挥三大战役的镇定，田中角荣善待逆境的纯情浓谊……在书中无一不包，无一不含……

　　陶醉书中，洗涤心灵。在夜深人静时，邀明月相伴，泛舟书海，即如在百草园中采摘朝花，寻找生命的花絮，又仿佛在西湖采摘启迪生命的莲子，仿佛置身于西湖的莲花香气中，觉得生命就是一幅浓妆淡抹的水墨画，黯淡与灿烂并蓄，精彩和沉重同在。“剑外忽传收蓟北，初闻涕泪满衣裳”的杜甫之喜，“怒发冲冠凭栏处”的岳飞之怒，“举世皆浊我独清，众人皆醉我独醒”的屈原之哀……诸如此类，信手可得。 (作文网 www.ZWw.net)

　　于广漠的学海泅游，于知识的海洋驰骋，于无边的天空飞翔，此读书之乐所在。沉醉此中，一切虚浮的功名利禄、阿谀奉承抛之九霄云外，一种回肠荡气充盈满怀。

　　篇二：读书之乐（六年级/600字）

　　古人云：布衣暖，菜根香，还是读书滋味长。书是开启智慧的钥匙。

　　是啊！读书，可能让人生阅历变得丰富，让在喧嚣城市中的人们返璞归真，书中自有黄金屋，书如同美食佳酿，令人回味无穷，流连忘返……

　　读书培养培养高雅情操。俗话说：“读一本好书，做一个好人。”我们可以在忙碌的课余生活中，坐在大树底下。拿出一本好书，静静赏阅自己喜爱的作品，可以让心情得以平静。当一个人静静的坐在家里的时候，也可以独自默默的品读内容丰富的文章，可以让空荡内心胸变得丰富。

　　读书还可以规划美好未来。总父母总是希望我们在课余时间可以多做几道题目，可以提高学习成绩，真是可笑的想法，难道多读一点课外书不好吗？其实一本好书是我们的良师益友，不知不觉中中我会发现原来一切都那么美好，为了长大之后可以回报社会，报效祖国。让我们敞开书窗，多读点好书吧，一位智者曾说过：“苦苦苦苦苦有限，不苦不苦苦无穷”。

　　读书之乐，乐在培养纯真情感。书可以帮助朋友之间搭起友情的桥梁，是人类情感的寄托，是深厚亲情的催化剂。书是我的朋友，他让我找到了知音，可以通过它和朋友共谈文学的博大精深。书也是我的导，你真诚地教导我，让我正确对待情感的认识，让我在人生的悬崖边上及时回头。书你是我的伴侣，净化了我的心灵，让我明白：世间最幸福的事，莫过于与爱我的家人永远在一起，莫过于全家人其乐融融。

　　书，多么像一场春雨，滋润着我干渴的灵魂；更像人生的一盏指路灯，消除隐的烦恼和困惑，指明了前进的方向。

　　点评：

　　本文通过细腻的语言描述了作者对书本的热爱，书对他来说是良师益友在他的人生道路上起到了重要的作用。

　　篇三：读书之乐（初二/600字）

　　书，寄托着人类热切的希望；书，蕴含着人类丰富的感悟。提起书，会有说不完的话语……

　　我从小就爱看书，因为书给予了我无穷的知识，给了我创新的精神。书，是人类的好朋友，是人类进步的阶梯。书，让我学到了许多课堂上学不到的东西；书，增长了我的知识，开阔了我的眼界。书，使我的成绩一升再升；书，让我懂得了人世间的爱与恨，善与恶。它教我做人的道理，教给我分辨是非的能力。读书带给我无穷的欢乐；读书使我从中得到了一把金钥匙，让我开启了智慧的大门。

　　读书，还差点让我失去了纯真的友谊。那是一个夏天的上午，我在家里看《安徒生的童话》，邻居范盈君来找我玩。由于我看书太入迷了，不知道她来，让她在门外等了十多分钟。最后，还是在做家务的妈妈听到敲门声才开了门。范盈君走到书房里，见我读书那么认真，不忍心打扰我，便随手抓了一本书看起来。这时，我正好读道白雪公主那狠毒的后妈陷害白雪公主的地方。心中不觉生出一股憎恨之情，就破口大骂：你这可恶的老太婆，正该挨千刀万剐！范盈君听了，还以为我再说她呢，心里很生气，怒气冲冲的说：人家好心好意找你玩，你却骂我，我永远也不会原谅你的！说着，她哭着回家了！我经她这么一说，一下子从书的海洋中醒了过来，发现范盈君误会了我！我急忙三步并作两步走到电话旁，打通了她家的电话！她接电话时，我听见她那边还略带些哭腔，不过，她听了我的解释后，又喜笑颜开了！虽然读书让我差点失去了纯真的友谊，但我还是挺爱书的，毕竟读书带给我的乐趣也不少嘛！

　　书可医治愚昧，书可使人聪慧，书是人类进步的阶梯；书是长辈和家长们的期冀！我爱书，因为它是知识的海洋，是开启智慧大门的钥匙！我爱读书！

　　篇四：读书之乐（五年级/600字）

　　读书之乐

　　读书之乐，其乐融融。

　　读书的生活是紧张、忙碌而苦涩的，只有尽自己所能，才能读懂这个世界。读书常让我冥思苦想，可忽然间灵犀骤通，曾让我望而却步的书峰霎时成了膝下之岭，便大有“会当凌绝顶，一览众山小”的欣慰。这苦后之乐，岂是疏于读书者所能体会得到的？

　　读书之乐，乐在自我体会之中。

　　每当我读到“安得广厦千万间，大批天下寒士俱欢颜”时，油然而生敬意；读到“朱门酒肉臭，路由冻死骨”时不禁愤怒慨叹，黯然沉思。每当我与“聊发少年狂”的老夫、“欲乘西风去”的醉客、“雄姿英发”的豪杰相对时，豪迈之气溢于言表；“生当作人杰，死亦为鬼雄”的巾帼豪情，“待从头收拾旧山河”的铁骨丹心，无不令我激情飞越；“江南三月，莺飞草长，杂树开花”的人间美景，又使我欣然神往，游目骋怀读书之乐，乐在细细品味中。

　　小令短章，自显风格绮丽，鸿篇巨制，更显得广阔深邃。《三国演义》笔力遒劲，宏伟壮阔，把战争描绘的千变万化，各具特色，被称为“智慧之书,使我领略到运筹帷幄之中、决胜千里之外的玄妙。《红楼梦》包罗万象，不失为封建末世的百科全书，灿若群星的人物画廊，千种人生风情，万般生活境况，多方位、多角度地揭露了封建社会的种种罪恶和腐朽，展示了封建社会必然走向崩溃的历史命运。他们无不给我以登高望远、指点性情的乐趣。

　　读书使我的人生充实，视野开阔。鲁迅教会我斗争，巴金教会我憎恨，冰心教会我真爱，钱钟书教会我思考真是洋洋万言中，自由人生真谛在。

　　篇五：读书之乐（初一/600字）

　　读书之乐没有去过紫禁城,但能感触于那一种雄伟；没有去过大海，却能体验那一种汹涌，阅读，是一个桥梁，让你在无数的美丽“风景”中流连。

　　宋太宗赵匡胤阅读《大平御览》时感言：“开卷有益，岂徒然也”。而西汉刘向也曾说道：“书犹药也，善读之可以医愚。”

　　我喜爱在阴雨天，在那种浓云密布风雨欲来之时，择一部《杜工部诗集》于阳台之上，摇头晃脑，大声朗诵，俄尔风起云涌，大雨瓢泼，却有杜甫之“安得广厦千万间”为你遮雨。此时，生命瞬间洄游到了那个将倾的唐朝，与杜甫一起感受唐代的逐渐衰落，一起为那唐朝忧心发愁，就如同我们也身临其境一般。

　　亦或是阳春三月，风和日丽，，一本《柳河东诗集》马上把你带到了那个“最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都”的京城圣地。看着“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝条，”的风情万种，看着“万紫千红总是春”的繁华似锦，人就仿佛在这盛景之中。

　　阅读不仅可以让你感受这风花雪月，也让你在人间的岁月中缓缓走过。

　　拿一本名古垂今的《三国演义》，翻开书，便是这一番景象，狼烟四起，群雄并立。关云长杯酒之间斩了华雄；曹孟德举手之间灭了袁绍；周公瑾谈笑之间档橹灰飞烟灭；诸葛亮悲愤而成《出师表》，刘备求贤三顾茅庐，曹操败走华容道......这一幕一幕的群臣相斗诸侯相争的表演，让血与魂都在那个岁月中与之沸腾。

　　取一本《红楼梦》，在贾宝玉和林黛玉的爱情中，感受那个年代的风俗，朝政的混乱，作者心中无尽的悲伤与无奈，生命也慢慢消融在书中。

　　阅读是一种享受，如品茶，似喝酒，若弹琴，像下棋，耐人寻味！

　　阅读是一种享受，如品茶，似喝酒，若弹琴，像下棋，耐人寻味！

　　篇六：读书之乐（六年级/600字）

　　蒋豪

　　在成长过程中，有诸多乐趣伴随着我的读书生活，在读书的时候，我好像并没有什么明确的目地，只想做一个快乐的读书人，在书中畅饮生活。我现在已经六年级了，随着我年龄的增长，我知识面也变得越来越广了，这些功劳都归功于我读的那些书。我读了许多的书，也让我对大自然有了许多了解，书还让我的基础变得更加的扎实了，是读书让我愈来愈知书达理，让我走上了成功之路。

　　有一次，我到新华书店去买了《三国演义》。回家后刚翻开书，才看了几分钟就被书里的情节给迷住了。从此我变成为了名副其实的三国迷，每天都把《三国演义》捧在手里看，吃晚饭前，我提前完成了作业，就看起了《三国演义》。过了一会儿，妈妈来叫我去吃饭：“走去吃饭去。”可我被故事吸引住了，哪有心思听她的话呀！我答应了一声，便又沉浸在书的海洋里。妈妈等等我也没过去，就气冲冲地跑过来把我怒斥了一顿，我只好跟我的《三国》说拜拜。吃过饭，由于我被妈妈骂过后心情很低落，可一见到那本《三国演义》我那失落的心情全被抛开了，把所有心情全集中到了三国里。古人曰，“有朋自远方来，不亦乐乎”，可我说“有书自远方来，不亦乐乎”。的确，书就是人类的好朋友，读史使人明智，读诗使人灵秀，那么，读书使人聪颖这句话一点也不错，如果我是沙漠中口渴的人，那么书就是一泓清泉；如果，我是一位饥饿的人，那么书就是一桌丰盛的大餐。

　　书就像一条船，引我们驶向生命的岛屿，有了它，就算有多少烦恼还有忧愁，只要读了书，就可以抛开一切私心杂念，有了书，我的知识变广了，有了书使我变得很快乐。书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。作为新时代的小学生，我一定要更加努力地读书，让我成为祖国未来的栋梁。

　　篇七：读书之乐（初二/600字）

　　我的书屋里，有一整架书，每每独自摩挲大小不一的书，闻吸着飘飘荡荡的油墨香，心中总是充溢着一股欢欣和愉悦。信手拈来一册，慢慢地翻阅，怡然自得。

　　记得几年前，我在好友那儿偶得一本《红楼梦》，如获至宝，爱不释手。在灯光融融之中，我倚窗而坐。窗外，街市嘈杂、灯火辉煌，我却在书中神游，一会儿与贾宝玉、薛宝钗促膝谈心，一会儿又与林黛玉、史湘云吟诗作画，全然忘我。阅读，使我如风，游过千山万水；阅读，使我如燕，掠过那绿、蓝、黄相融的美丽家园。

　　读书从此成为我永远的乐事，外面的世界确实五彩缤纷，但我却对书情有独钟在清闲午后，在落日黄昏，一杯香茗，翻开手中书卷，看人生如棋，在悄无声息中经营着自己生命的棋局，直到我们生命的终了。也许，我们需要的就是这种感受。

　　隽永的美文犹如潺潺小溪边生长的小花，虽然无名，但却是芳香的，天然的。

　　清新的散文犹如用开水冲泡的一杯清茶，虽然不浓，但却是悠香的，淡远的。

　　阅读，是一种享受享受阳光的明媚；享受空气的清新；享受历练后的深邃。

　　阅读，是一种情怀关照自然，渴望倾听，亲近生命，走入心灵。

　　阅读，更是一种幸福人与人之间的种种快乐与泪水，都会在阅读中折射出金子般的光芒，都会流露出笑的宽慰、哭的苦涩。阅读，会给你一颗平静之心、澄澈之心、丰富之心、向上之心。

　　记得有人曾经说过，翻开你喜爱的书，就走近了心灵，开始了交流与对话。交流如一杯香茗，清雅而悠扬；对话如两人对酌，会心的微笑与灵犀的眼神，冲淡了一天的劳累与心绪，让你走近历史与时间的定格，倾诉、交换、领悟、寄托、类比，或许更多。

　　闲暇之时，读书之外仍想读书。寄情于此怡然自娱，正如东坡先生所言“此心安处是吾乡”。

　　篇八：读书之乐（初二/600字）

　　读书，是赏心悦目，陶冶情操；

　　读书，是走进先哲，聆听教诲；

　　读书，是体验鸟语，感受花香；

　　古人云：“读万卷书行万里路”，”书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”。这都告诉我们：读书是非常重要的。

　　走进陶渊明，我们可以感受到他采菊东篱下，悠然见南山的淡定与超然。

　　我们捧读《边城》时，被沈从文的笔调以及美丽迷人的湘西山水所倾倒，但是如此高的文学成就竟由一位只读小学的人来写，其困难之大，不言而喻，沈从文也嗜学，他面对命运的风浪，从不畏惧，在平静的心态下，认真读书成就了他的成功。

　　自学之路漫漫：成才之舟遥遥。沈从文在自己认真阅读中成就了不朽《边城》，我们不禁感叹与读书相拥，能克服一切困难。只有在阅读中学习，才能汲取精华，就能“会当凌绝顶，一览众山小”。

　　张傅幼时好学，他的传奇在人们心中永不倒下，“七录宅”的光华熠熠生辉，他为了学习，习书成诵之后，又亲手笔录，再化成灰烬，总此七次，才成就了他的文学功底。读书，让他有了吃苦、持之以恒的精神。

　　读书，让我们感受“醉卧沙场君莫笑”的悲壮；读书，让我们感受“肠断东风落牡丹”的凄凉；读书让我们感受“也无风雨也无晴”的旷达。

　　犹记得晦涩难懂的《诗经》，在臂弯中浅唱低吟；犹记得翔实的《史记》，千百年独成一家之言；犹记得浪漫抒情的《离骚》，在氤氲书香中传唱千年！

　　走进《钢铁是怎样炼成的》，我们深深的体会到主人公保尔的坚强毅力；走进《简爱》，我被简爱那种真挚、顽强不屈所激动；走进《名人传》，我们会为贝多芬、米开朗琪罗和托尔斯泰那苦难和坎坷的一生所叹息，为他们的高尚品格和顽强斗争的精神所折服。

　　捧着书香，建设更好的明天！

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