放风筝作文

　　如何才能爱上写作文，消除对写作文的恐惧，建议大家平时多积累，多阅读优秀作文，参考别人的优点用于自身，只要天天在进步，长此以往就能成高手！下面是小编整理的放风筝作文(700字通用)，希望能对大家有所帮助！

　　放风筝作文 篇1

　　星期天下午，晴空万里，春风拂面，空气新鲜，让人心旷神怡。我和几位好朋友迫不及待地来到平天湖大草坪上放风筝。

　　到了平天湖，在放风筝的人可真多，来来往往地，热闹极了。天空中五颜六色的风筝可真多呀！有张牙舞爪的蜈蚣、有机灵可爱的金鱼、有展翅高飞的老鹰其中，最显眼的要数那条长长的蜈蚣了，它全身棕色，又细又黑的脚数不胜数，瞪着两只大眼睛，像魔鬼一样恐怖。

　　远处一位小朋友一手抓着风筝线，一手拿着线盘，一边跑一边叫：“妈妈！爸爸！你们看我的风筝飞得高不高？”爸爸妈妈相互看了看，笑着回答：“儿子，你的风筝飞得真高。”他听了便更卖力地逆着风跑起来，风筝飞得愈来愈高。

　　站在我们旁边的一对姐弟和他的好朋友也在放风筝，弟弟双手拿着风筝线，用力往前跑，他的好朋友双手举起风筝，大声叫喊着：“跑快点儿！跑快点儿！”弟弟一边跑一边回头说：“快放手。”他的好朋友刚一放手，风筝起飞了！弟弟跑着，风筝越飞越高。他的好朋友在一旁手舞足蹈。姐姐站在一边笑眯眯地抬头看着风筝，再看看他们，好像在想：“你们不要太得意，等一下我的风筝飞得肯定比你们的风筝更高！”

　　过了一会儿，弟弟的风筝飞到了高高的云层里，弟弟乐开了花，大叫着：“姐姐，姐姐，你也快来放啊！”

　　姐姐一听，一手拿着线盘，一手拿着她漂亮的蝴蝶风筝，放下风筝，东一拉，西一扯，动作娴熟，不一会儿姐姐的风筝和弟弟的风筝一样高了，而他们都汗如雨下，气喘吁吁了，便收起风筝线心满意足地笑了。

　　我们放了一会儿风筝后，累了，躺在软软的草地上，闻着青草淡淡的清香，看着天空中各种各样的风筝在嬉戏，仿佛自己就是那条机灵可爱的金鱼在浩瀚的海洋自由自在地遨游着。 (作文网 Www.zWw.net)

　　正在想着，好朋友突然叫道：“时间不早了，我们该回家了。”我赶紧爬起来，牵着好朋友的手兴高采烈地回家了。

　　放风筝作文 篇2

　　“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。”正是春风拂面，放飞风筝的好时节，小朋友们相约来到草地上放风筝。他们欢声笑语，沐浴在美好的春光中。

　　瞧，小明一手拿着线轴，一手牵着线，欢快地小跑着。小亮高举“燕子”风筝紧跟其后。小红眉开颜笑地捧着“蝴蝶”风筝，一蹦一跳地紧跟旁边。一阵风吹来，小亮不敢犹豫，赶紧大喊：“风来了！一二三，放！”只见小亮把风筝使劲往上一抛，小明撒开长腿拼命向前奔跑起来，小亮紧追不舍。没跑几下，一阵大风把风筝向大树方向吹去，风筝忽上忽下，不一会儿摇摇晃晃地挂在了树枝上。小亮吓得大喊：“不好，风筝被树枝勾住啦！”小明赶忙停下来，沉着应对：“不要急，我有办法。”只见小明不紧不慢地将线一点点往回收，然后用力一拽，没几下功夫，风筝就从树上晃晃悠悠地掉了下来，小亮这才松了一口气。

　　在小明和小亮的共同努力下，他们一前一后，你追我赶，好不容易，终于把风筝稳稳当当地送上了天，一直扶摇直上。看着风筝越飞越高，越飞越远，他们欢快地手舞足蹈。小红看着他们的风筝直冲云霄，在后面追喊着：“你俩配合的真默契呀，把我的“蝴蝶”也送上天吧！”在三个小伙伴的齐心协力下，“蝴蝶”也在空中飘然自若地飞舞着。

　　不远处，一家三口也在放风筝。爸爸的手搭在妈妈的肩膀上，满怀期待地看着孩子拉着线在草地上奔跑着，并慢慢地将手中的风筝放飞于天空。只见孩子一脸自豪地望向爸爸妈妈：“你们看，我成功啦！”

　　天空中，形态各异的风筝在自由自在地飞翔着，五颜六色。有活蹦乱跳的“金鱼”在悠闲地遨游；有凶猛无比的“老鹰”在空中展翅翱翔；还有弯弯曲曲的“蜈蚣”摇摆着长长的身体，在俯瞰着大地。还有很多很多的风筝在漫天飞舞。

　　多么欢乐美好的时光啊，请尽情飞翔吧，风筝！尽情释放吧，欢乐！

　　放风筝作文 篇3

　　星期天我来到广场上游玩，天空是蓝色的，点缀其中的白云犹如一朵朵棉花糖。阳光明媚，鲜花盛开。草地上的小草嫩绿嫩绿的，树，长出了新的叶子。天空上到处都是五颜六色、形状各异的风筝。这时有一只蝴蝶风筝在半空中上升几分，就跌下来更多。但它一直在倔强的攀爬，有些困难，但更多的却是希望。

　　我上前一看，原来是个七八岁的小姑娘，她手里拿着线轴，看着那个摇摆不定的风筝，从她的眉目中，看出了焦急。她就像热锅上的蚂蚁晴朗的天气，仿佛也阴沉了许多，她跑着跑着一不小心却狠狠的摔了一跤，但她迅速地爬了起来，抬头看到了我。于是开口央求我说：“姐姐，你能帮我把风筝，放得很高很高的云朵里吗？”“嗯”我接过线轴，心里很不确定的帮她放了起来，因为我不确定自己是否可以将风筝放到她所谓的云朵里去。

　　过了一会儿，经过几次尝试，风筝还是像之前那样忽高忽低，但我知道这个线轴中纤细的丝线，牵动着她的眉心，我努力地放，还是放不起来，于是我只能告诉小姑娘说：“小姑娘，对不起！我也无能为力了。”听到这话，小姑娘彻底失望了，她放声大哭，哭的眼睛都红了。

　　看到她这个样子，我说：没关系啦！不就是风筝放不起来吗？这有什么好伤心的？”小姑娘哭着说：“不是的，姐姐，我有一个好朋友西西，她病了，病得很重，已经很多天没有去上学了。于是我就想把愿望写在风筝上，让它飞到天使那，让天使看到，那我的愿望就能实现了。”听到她这么说，我拿起风筝继续放，经过无数次尝试，我终于帮她把风筝放起来了，而且风筝飞的很高很高，真的飞到云朵那去了。

　　小姑娘笑了，笑得是那样开心。她对我说：“谢谢你姐姐！我真的太开心了，这下天使肯定会看到了，西西的病，也肯定会好的”。风筝飞得真高，它是最漂亮的。我也坚定的说：“嗯，一定会好的，天使也一定会看到的。看着小姑娘破涕为笑，我真的很快乐！

　　放风筝作文 篇4

　　“都怪你，拆的时候不能小心点！”“我也不知道呀！再说了，还不是你要拿着玩的。”一阵争吵从牧城公园的草坪上传来。

　　那是个晴朗的日子，外面阳光普照，风也很大，这种天气很适合出去玩。我们全家一致决定去牧城公园放风筝，可以放松放松，缓解压力。

　　来到牧城公园，这里的玉兰树已经开了花，一朵一朵，压满了枝头，好不漂亮！偌大的草坪上已经有很多家长带着小朋友在放风筝。蔚蓝的天空中飘着各式各样的风筝，有蝴蝶、蜻蜓、老鹰、飞机、蜈蚣、蟒蛇看得我们眼花缭乱。爸爸着急地说：“别管光顾着看，我们也快把风筝放上去！”

　　我们找了一块相对空点的草坪，拿出了事先准备好的风筝。我手持风筝在前面跑，爸爸则拉着线跟在后面。跑了几圈，我们的风筝还是飞不起来，它就像一位没有了力气的老爷爷，趴在地上一动不动。“肯定是你不会跑。”爸爸分析道。紧接着，草坪上出现了另一幅场景：爸爸在前面跑，我拿着线在后面追。由于爸爸跑起来很快，我跟在后面上气不接下气，结果半天不见成效。

　　“你们都别跟我抢，我来！”妈妈实在看不下去了。“你配合我。”她指了指爸爸，又指了指风筝，爸爸立刻心领神会，而我则黯然出局。果然姜还是老的辣！妈妈一出场，问题通通让道。没过一会儿，风筝就在半空翱翔了，虽然看起来有点晃晃悠悠的。可还没等妈妈得意多久，刚才活蹦乱跳的风筝立马像失足的老人，从空中一头栽到了地上。

　　趁着休息的功夫，爸爸妈妈又在那头头是道地分析起失败的原因。这时细心的我突然发现风筝上少了一根骨架！于是就有了上面的争吵。白忙活一场，风筝却没放起来，我们只能带着遗憾回家了。

　　回家的路上，妈妈笑着调侃：“今天也算没白来，最起码锻炼了身体。”“是啊！身子骨又强壮了不少呢！”爸爸做了一个健美运动员的姿势，还捏了捏手臂上的肌肉，夸张地说道。“别臭美了”欢声笑语一路飘荡。

　　放风筝作文 篇5

　　“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”我想，你读完我的文章后，肯定也会情不自禁地吟诵这诗句。

　　这是一个风和日丽的下午，蔚蓝的天空上飘着一朵朵如棉花糖般的云。这样的好天气最适合放风筝了。

　　于是人们都从四面八方赶到公园，生怕晚了一步，错过好天气。瞧，天上飞满了造型各式各样的风筝，有的是眼睛鼓鼓的金鱼；有的是高空盘旋的雄鹰；还有的是脚多得数不清的蜈蚣。

　　小华和明明也兴高采烈地冲向公园的草坪，他们带了最心爱的玩伴可爱的小燕子风筝。这只小燕子和普通的燕子没什么区别，但不是全身黑的，它的肚皮雪白雪白的，翅膀上还画着精美的花纹，怪不得是他们的心肝宝贝。

　　小华把风筝递给明明，说：“你举着，一会儿我说放你就放，好吗？”“没问题，我们俩最有默契！”明明胸有成竹地答道。

　　在他们的密切配合下，风筝终于飞上了天，眼看就要飞到离地十几米的地方了，可风娃娃太调皮，用力把可怜的“小燕子”往地上按，它马上头朝下，从天上摔下来，小华和明明连忙跑去查看，还好风筝没坏，他们决定再试一次。

　　这次运气好，大风一下子就来了，小华马上拉住线奔跑起来，风筝已经拉到10米多的距离了，小华看准时机，大喊一声：“放！”明明立刻默契地松开风筝，“小燕子”慢慢地，慢慢地越飞越高，一眨眼功夫就冲上了云霄。它拍打着翅膀，摇动着尾巴，像一只灵巧的真燕子。“耶！我们成功了！”小华和明明互相击掌，“我俩一起努力，一起成功，缺一不可呀！”

　　这时走来一个小女孩，手中拿着一个蝴蝶形状的风筝，她满脸羡慕地夸道：“你们真厉害！希望我的蝴蝶也能飞这么高！”

　　“飞喽！飞喽！”远处传来一阵喊声，原来是一家三口在远处呢！孩子高兴地放风筝，爸爸妈妈在一旁看着，多么幸福的场景。

　　怎么样？你读出“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢”的意境了吗？

　　放风筝作文 篇6

　　假期里，我和弟弟每天写完作业就是看电视，因为没有网络，手机最多也只能听一听下载的歌曲，也不经常运动。听大人们讲小时候下河摸鱼捉虾，到果园中摘桃子，在田野里疯跑，感觉充满了无穷的乐趣，着实让我们羡慕。

　　有一天，我们正在院子里写作业，弟弟抬头想活动一下僵硬的脖子，猛然看见院子上空的天上有两只风筝在随风舞动，就激动地喊我看。

　　我抬眼望去，隐隐约约还可以看到一根线在拉扯着风筝。弟弟站起来，吵着要我陪他去放风筝，看着他抓耳挠腮激动的样子，我也有点儿小兴奋。和他一起跑到屋里寻找我们的风筝，好容易找到了，便举着风筝冲出了院子。

　　来到田野里，看到了一大片绿油油的麦田，麦田里有好几个人在放风筝。我们的心也痒痒的，举着风筝跑进麦田，弟弟在前面放线，我举着风筝奔跑。

　　阳光照在绿绿的麦田里，风呼呼地吹着，真是个放风筝的好日子。弟弟抖着线，我举着风筝奔跑，感觉风筝快要飞起来了就慢慢地松手，可风筝不是越升越高反而慢慢地下降了仅仅十几秒的时间，风筝就落到了地上了。弟弟生气的埋怨我松手太早，我却埋怨他抖线的速度太慢。最后索性把风筝和线圈往地上一丢，坐在地里谁也不在说话了。

　　过了一会儿，我俩又不约而同地站起来，他拽线，我举风筝。我又开始奔跑且速度更快了，弟弟拼命地抖动线圈，我慢慢地松手，风筝飘飘悠悠地飞得更高了。正当我俩满怀期待地看着风筝即将升到高空时，风筝又猛然开始急剧下降，我的心都揪了起来。好在一阵风吹来，借助这风，风筝又摇摇摆摆慢慢地升高了。等到风筝稳稳地停在空中，我的心才放松下来。

　　可是我们的风筝也只有别人一半的高度，弟弟不甘心，想让风筝飞得更高，便时刻盯着风向，逆风而行，不断地收放风筝线，终于风筝飞到了更高的空中。我们兴奋得又蹦又跳。

　　其实我们每个人都是一只风筝，在飞不起来的时候，只需要有一股风，便能飞到那令人向往的天空。

　　放风筝作文 篇7

　　广阔的天空，飘着一片片云朵，五彩缤纷的风筝在天上高兴地飞舞着，一阵阵笑声传来，它们短暂，却更动听悦耳了。

　　今天，万里无云，没有阻挡我的风筝畅游过树林，再一次在天空中飞舞，与小鸟并肩展翅。在广阔的天地之间，满满的是自由，没有心中的烦恼，这种飞翔和前进的舒畅，把我的全身都包裹进了它的怀中，我沉浸在这一场美好的旅行之中。

　　“呼拉”一声，风筝飞上了天，它在“天”这一舞台上翩翩起舞，让人陶醉，让人人喜爱。在千万个风筝之中，我认为，它就像极了那颗黑夜之下闪烁的最耀眼的北极星！

　　看着高高在上的它，我不禁放声大笑，两个小小的酒窝深深地凹陷下去了。抬头，再一次望望天空，风筝却突然格外的耀眼，原来然由于线放得太长了，风筝飞得过高了，显得小了许多，我看着看着，又笑了起来。快乐是无限的，它好像一块糖，融化在了我那一碗温水中。

　　我的风筝在空中左右舞动，一会儿如龙凤飞舞上下盘旋，一会又像一只静止不动的兔子，静静地浮游在阳光下。大阳升到头顶了，影子小小的了，一阵风吹过，夹在风中的气息，在我的身边环绕，有泥土的清香，有青草的清爽。阳光是灿烂的，是快乐的，是自由的，把人晒得暖暖的，把世间万物晒得软软的，像天上的云朵，喝口水，清清脑，从画中轻轻地飘了出来，带给人的只有舒适。

　　我又跑了起来，可是，却事倍功半，它飞不起来。我再一次迎风而跑，多渴望让它重返于蓝天，可是我却并没有成功。我看看摊在地上的风筝，失望也流了一地。

　　我努力地一次一次尝试，最终，它又飞上了它的蓝天。

　　我遥望着我的风筝，又看了看四围：一样的阳光，闪烁的；一样的树，稳稳的。我静静地想了想，应该没有比这更快乐的了吧？

　　风又停下了，我的风筝又将要回到地面了，太阳也走向落下的时间了，我记录下了这每一个欢乐时光。

　　放风筝作文 篇8

　　这天早上，阳光明媚，小鸟在树枝上欢快地歌唱，仿佛预示着会有美好的事情发生。

　　我和同学一起坐在公交车上，准备去参加陈校长组织的风筝比赛活动。

　　到了那里，天空中飞着各式各样的风筝，有可爱的海绵宝宝，美丽的蝴蝶，凶猛的老鹰那老鹰翱翔在天空，似乎是在寻找可口的猎物。我们找到陈校长，他让我们与一个三、四年级的女孩一起合作放风筝。我们分好工，开始放风筝。一开始的时候，那个姐姐先跑，我们在后面跟着她，有时提醒她“放线”或是“扯一下风筝”风筝越飞越高。但是到了后面，不知道是因为体力不足还是因为没有风的原因，风筝渐渐地往下落，最终落到了地上。我们猜可能是因没有风的原因，于是就等了一会儿，直到起风了，我们才继续开始放风筝，还是像之前那样，那个姐姐先跑。这次我们放得算成功的，风筝飞上了蓝天。可是到后面，出了点小意外我们的体力不支了，所以，我们只好停下来在原地放风筝，有时扯扯风筝线，有时往后退几步但不知为何，风筝像漏了气的气球，突然落了下来，看着其他人的风筝还飞在天空，我们失望极了。这时，天空乌云密布，下起了雨，仿佛是老天爷在为我们的风筝飞不起来而感到伤心。

　　突然，老天爷收起来他伤心的泪水，我们见雨停了，便还想再试一次，于是又拿起风筝，走到草地上，让另外一个姐姐跑，我们则跟着她，并提醒她。我们吸取了前两次的教训，不再像之前那样意外百出了。最终，在我们的努力下，风筝又飞上了蓝天，我们高兴地蹦了起来。微风拂过我的脸颊，似乎是在为我报喜。

　　然后，陈校长召集我们一起总结经验。同学们纷纷说出了自己的经验。我们听取了其他同学的意见，又开始放风筝，我发现，这次的风筝飞得更高更远了。

　　时间飞快的流逝，很快，这个活动就要画上完美的句号了，我们也依依不舍地回家了。

　　放风筝作文 篇9

　　“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。”公园里的柳树唤醒了春姑娘。春天来了，春风习习，风和日丽，这正是放风筝的好时节。大家拿着各式各样的风筝，向公园狂奔而去。

　　公园里，热闹非凡。天空上飘着五彩缤纷，展翅高飞的风筝。看着小朋友们无比快乐地放飞着他们手中的风筝，军军赶紧拉着好朋友明明迫不及待地想把自己最喜欢的“小燕子”放飞到天上去。他们来到一块空地上，军军让明明站在那，迎着和煦的春风，两只手高高地举起风筝。军军一只手拉着长长的线，一只手拿着线轴，慢悠悠地转动着线轴。他回头对着明明微微笑，迈开了两条细长的腿，大声地说：“我现在要跑起来了，你要听我的口令，再放手。你能把风筝再举高点嘛。”明明立即把风筝又举高了点儿，两只眼睛眯成了一条线，咧开大嘴，哈哈地笑着，还憋得满脸通红，大声地应着：“好的！”军军撒开腿跑起来，他感觉线越来越勒手，耳边的风声呼呼作响，时机应该到了，大喊一声“放！”“好嘞。”明明立马把手一松，轻轻往上一托，“小燕子”像婴儿学走路一样，左摇右摆地飞上了天。军军对着一直跟在他们身后的小女孩灵灵说：“快看，成功了，成功了，我把风筝放到云彩上了。”灵灵手握着粉红色的风筝，笑眯眯地看着他们，兴奋地说：“真是太棒了，你们也要帮我把风筝放起来。”军军像小鸡啄米似的点着头。一阵风吹来，风筝使劲地飞，飞得更高了，望着它渐渐浮想联翩，它变成了一只真正的小燕子，一只自由自在在天空飞行的燕子。它上下翻飞，和空中的“老鹰”“蜈蚣”“金鱼”相互追逐着，还似乎在悄悄私语着什么。

　　远处，一个小男孩把他的一只五颜六色的风筝放到了天上，爸爸妈妈在旁边对他竖起了大拇指。

　　公园里，风筝飞满天，草地上，小伙伴们欢呼跳跃着。灿烂的阳光，洒落在公园里的每一个角落，也照射在每一张笑脸上。

　　放风筝作文 篇10

　　“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”今天微风习习、阳光明媚，是个放风筝的好日子。这不，我正准备到海边放风筝。

　　来到海边，金灿灿的沙滩配上这碧海蓝天，哇哦，简直太美妙了！天空上也飞满了风筝，有小鸟、老鹰、蝴蝶各式各样的，我也拿起了我的燕子风筝准备让它飞向蓝天。妈妈拿着风筝，我牵着线，她示意我往前跑，差不多了就放开风筝。你瞧，它飞起来了！不过它像一只“无头苍蝇”到处乱跑。一会儿和别的风筝“亲”在一起，和它打闹；一会儿又撞上了另一个伙伴，双双落地；一会儿不停地在天空中打转，可别以为它很厉害，它可把我的手缠得紧紧的。抬头看看其他风筝一动不动，就像镶嵌在蓝宝石上，再看看自己的为什么老是“受伤”呢？平时看别人放风筝都是轻易举，为什么我就不行呢？放风筝不是很简单的吗？一定是哪里出错了。难道风筝太轻了？风力太小了？或是我的个人技术问题？反反复复、来来回回，我终于掌握了小技巧。应该是我们的风筝太小了，风力又太大，就一时没法控制。接下来我准备按自己的经验与结论，在它到处乱跑时就往它的反方向挑线，估计就可以了！心动不如行动，让我马上去试试吧！

　　慢慢地风筝飞上了天，左手拿着风筝的线盘，右手拿着线，目不转睛地盯着风筝。突然，风力变大了，风筝也开始摇摇晃晃起来，之后就一点点往左倾斜下去，说时迟，那时快，我的右手轻轻地将线往左边拉动，在天空中划了一道完美的弧线，就如一只真正的小鸟的天空中自由自在地飞翔。之后又经历了许许多多次这样的“危机”，不过也次次化险为夷了。终于，我的风筝也可以在空中，与天空问好，云朵嬉戏，与太阳说悄悄话，就连一些小鸟都飞到它身边，似乎就是它自己的好朋友！

　　蓝天、白云、风筝，是春天的空中必不可少的。今天，我不仅放飞了风筝，也放飞了梦想与快乐。

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