在这里作文700字共八篇

　　导语：原来，你们早已把最好的一切给了我。——题记今夜星光灿烂。一个人走出家门。月影透过斑斑驳驳的梧桐树叶落... 如果觉得写得不错，记得常关注！

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　　篇一：在这里（初三/700字）

　　原来，你们早已把最好的一切给了我。——题记

　　今夜星光灿烂。一个人走出家门。月影透过斑斑驳驳的梧桐树叶落下来，柔和的好像素色的丝绸，又好似一面失手打碎的镜子，细碎，澄静。抬起头，看到月光从树影中穿过，落到我的眼里，继而落到我的心。

　　今天，是爸妈不在家的第九天。

　　以前，我总是不太乖。还记得，爸妈走前的前一天晚上，我还让妈妈伤心了。“明天就要降温了，记得多穿点衣服，小心又要感冒了。”母亲又像往常一样在我耳边说话了。而这晚的我，脾气暴躁，对她吼道：“说好没有，没看见我在做作业么，你这么烦，让我怎么做下去。”下一秒，温度骤然降低，室内也安静下来。我看到母亲的身体开始僵硬，惊得呆住了，继而说道：“那我就不打扰你了，你继续看书吧。但别忘了明天加衣服。”然后，转身离开。从母亲那微弱的声音里，我感受到了母亲的失落和无奈。我意识到自己的错，刚要解释，可看着母亲佝偻起来的背和头上那些白发，我突然发现再多的语言都无法表达内心的懊悔。现在我能做的，便是看着母亲消失在我的视线里。

　　第二天，爸爸住院了，而妈妈便去了医院照顾爸爸。这一去，便是八天。

　　昨天，我偷偷去了医院看爸爸。在病房外，看着爸爸那消瘦的身体，苍老的脸庞，我想病魔把爸折磨得真的很痛苦。但唯一不变的是见到我时，他那和蔼的笑脸和饱含温暖的话语：“孩子一个人在家辛苦你了，你要舍得花钱买早点吃。”我“嗯”了一声，鼻子更酸了，一句句话语拨动着我那根脆弱而又敏感的神经。我哭着扑向他，泪一个劲地流着。真的，好想你，爸爸。 (作文网 www.ZWw.net)

　　我深深的吸了一口气，夜里的空气，果然不是一般的冷。看着屋内的灯光，心头一暖。虽然爸爸妈妈不在我的身边，可不要忘了，他们把最好的爱给了我。仿佛，这便是全世界。

　　在这里，我收获了最美好的东西——亲情。

　　篇二：在这里（初三/700字）

　　手起，弦舞。他的泪，和着这清越的弦音，和着满天紫色的桐花，飘扬，远去。眼前，赫然一座石碑，他闭眼，再也不忍为之一顾，心早已随着悠扬的乐音，回到过去。

　　那也是一个桐花扬飞的季节，他一身素白，心不在焉地扶着瑶琴。朝廷昏暗的斗争让他无奈，壮志难酬，又让他无比苦闷。于是他负了瑶琴，远离了那份纷争，来到这荒山野岭，任思绪随着弦音飞舞。他调弦，整了整衣冠，重新抚了起来。弦音清越灵异，如乱珠入河，溅起水花无数，紫色的梧桐花，如一只只彩蝶心有灵犀似的，在他身边旋转，忘情地舞着，好像要把自己一生的灿烂，都燃烧在这令它们如痴如醉的弦音之中……一曲终了，乱珠溅起的涟漪渐渐散去，悠远而清雅。

　　“先生好曲！”林中一人击掌，笑着走出。“鄙人姓俞名伯牙，还望高人指点。”他起身作揖。“不敢不敢，鄙人钟子期，打柴以为生，不敢妄下评语，只是闻得先生乐音郁而不悲，哀而不伤，不同凡响啊！”伯牙内心一喜，心下思忖，此人能听出我乐中内涵，不知可否拜为知己？因说：“先生再听我一曲，评而不迟。”于是调弦而抚，子期恭听。一曲终了，子期笑而抚须。“大人之志浩浩如高山，洋洋如流水，不知可否名之为《高山流水》？”“妙哉妙哉！”伯牙喜。“依我之见，不能尽忠朝廷，不如隐居山林，高山相伴，绿水相随，无限迷人风光，尽在旖旎的自然。这里虽无富贵荣华之乡，却有清雅自由之士，神游其中，其乐无穷。在这里，人才会回归自然，回到艺术的高境界，远离纷争，才会找到真实的自我……”一语道中伯牙心事……

　　弦止，音绝，伯牙的思绪应音而断。“子期啊子期，你我相约在这里相见，你为何，为何……”眼前的石碑，赫然刻着几个大字“钟子期之墓”。泪，早已飞尽，他手中刀光一闪，只轻轻一拂，弦音铮铮，碎了一地。弦断，人心也断。

　　山依旧，水依旧，漫天桐花依旧。他的心忽然间释然。立于山水之间，他的嘴角，漾出一丝微笑，朋友，我不走，我在这里，陪你。

　　篇三：在这里（初三/700字）

　　我是生长在贫瘠石缝里的一棵无名小草。命运似乎对我有太多的不公：首先，我只有不足10公分的身高，无法像大树们一样伸展开巨大的绿伞，给人们遮风挡雨；其次，我没有娇艳的外表，无法像牡丹那样雍容典雅地活着，尽享人们的赞誉；再次，我无名无姓，无法让人们对我刮目相看，得到他们对我应有的尊重。

　　但在这里，在别人无法想象的贫瘠的石缝里，我却顽强地发了芽，和所有的生命一样呼吸。尽管我只有不足10公分的身高，但我却毫不自卑。我努力地向上，尽管在许多时候，我会被风雨打击得折了腰，被艳阳炙烤得要发焦，但风雨过后，艳阳走后，我会坚强地站立起来，不为别的，为的就是要让我的生命得到延续。

　　在这里，我会乐观地面对一切不顺心的事情，因为我知道，悲观丧气不会让我离开贫瘠的石缝，不会让我有高大的身躯，不会让我有娇艳的外表，也不会让我拥有一个响亮的名字。所以，与其悲观丧气，还不如乐观地面对一切不顺心的事情：风雨打击，我权当是在磨练我的意志；艳阳炙烤，我权当是在锤炼我的性情……

　　在这里，我活得也并不卑微。尽管脚下的石缝里没有营养让我强壮，尽管脚下的石缝里没有深度让我扎得更深，尽管脚下的石缝里没有宽阔的空间让我伸臂，但我却独立自主地活着，坚韧顽强地活着。

　　我会在一场春雨中吸足一年的水分，我会在艳阳炙烤时缩小自己的身躯，我也会在深秋季节开一头清秀淡雅的小花，为贫瘠的石缝带来意外的鲜亮。当然，我也会在严寒的冬季枯了茎于，而让根儿静等春天的来临。

　　因而在这里，我游刃有余、自由滋润地活着。我还有什么不满足呢？

　　因而在这里，我要大声地说：别看我身躯矮小，也别看我没有娇艳的外表，更别看我无名无姓，但我却有顽强、乐观、高傲的品格和自由自在的生活！

　　篇四：在这里（初三/700字）

　　二十四节气流金溢彩，你秀美的骨骼，玲珑衣衫。题记

　　立春，软衬三春草，柔铺一缕香。不是因为寂寞才想起你，而是因为想起你，才感到寂寞。我在茫茫的书海中寻你清香的味道，纵使万般艰难，也要找到你，易安。书真的很奇妙，我见到了一个温婉的女子，淡定安静。那心中，万种风情。是‘和羞走，倚门回首，却把青梅嗅’的娇羞，是‘生当作人杰，死亦为鬼雄’的豪迈，是‘寻寻觅觅’的艰辛。但无论是什么，只是坚强的易安。在这里，我成为易安的黄花，纷纷扬扬，陪伴她左右，她提着那盏坚强的灯，为我照亮前行的路。

　　小暑，满架蔷薇争艳节，三伏亦感清凉。

　　‘你是谁，读者？百年之后，读着我的诗。’一个白发苍苍的老者出现在行行文字里中，问我。他的眼角荡漾开来细碎的笑意，眼神中让人捉摸不定但能感受到温暖的东西‘如果森林中没有欢乐的回响，如果郁金香的裙不在风中飞扬，如果叶尖的露珠不在时间的边缘跳舞，那么在琴弦上弹出暂无音调吧。因为我想要为你唱着歌的心，是不会离开的啊。’我低低的吟诵着。亲爱的泰戈尔，你常说；‘我不能从繁花中摘一片绿叶给你，我也不能从远方的金霞给你携来一缕云彩。’但你不知道，在这里，在书中，你给了我穿越百年的幸福的声音。

　　大寒，繁花落尽伊人清瘦，三九寒天可予我温柔？

　　朵朵落花如破碎的心扉，奏不近一曲【离骚】水流，试问躲在汨罗深处的灵魂，能否把清江看透？‘哀民生之多艰’这一段水流，恰似你的悲愁，绵延无尽。于是，在这里，遇见你，屈原。看你的命运跌宕起伏，把我从云端推落，却让我好好的看清整片天空。然后，‘路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。’在这里，你紧握我的手，给我希望与力量，所以我无所畏惧。

　　尾声

　　在这里，我一个人看书，孤单却不悲伤；在这里，听见书中的脚步声，干净却不空寂；在这里，在广阔的原野中舞蹈，开心却不喧闹。只因为在这里，有你们一路相伴。

　　篇五：在这里（初三/700字）

　　在这里，太阳投射下东方最初的一丝曙光；在这里；一只沉睡的雄狮正在慢慢崛起

　　在这里，大自然尽情地演绎着艺术，将天然之美表现得淋漓尽致，她用一双灵巧的手，捏弄出三峡，堆积成秦岭，延伸出长江，圈点出西湖她用浓厚的绿荫，覆盖着裸露的黄土；她用嬉闹的游鱼，点缀着喧闹的小溪。在这里，流露出的是“江山如此多娇”的诗意；在这里，迸发出的是“风景这边独好”的豪情。

　　在这里，蕴藏着无尽的宝藏。肥沃的土地，茂密的森林，丰富的水资源，过剩的煤炭，石油，天然气。丰富的金属矿藏，各种珍稀的物种。这里，就像是大自然私设的金库，真不愧是“地大物博，资源丰富”

　　在这里，也有着悠久的历史，绵延5000年的历史宛如一条从远古深处流淌出的一股清泉，永远是那么的清澈，那么的熠熠生辉，溯流而上。我依稀看见了历史的背影，那是中国古代最后一个盛世康乾盛世；这时郑和带领明朝船队下西洋；这是元成祖忽必烈统一中原，创建历史上版图最大的中原；那是南宋抗金名将岳飞率领岳家军大破金军，收复中原的情景。还有那贞观、开元之治，隋朝大统一，三国争霸，楚汉之争，春秋战国，上古三代。这一幕幕的历史场景，都曾在这里上演。这里，尘封着辉煌的记忆，这里记载着光耀的过去。

　　现如今，在这里。依旧生活着一群勤劳朴实，善良聪慧的人民。他们用勤劳的双手播种着未来的希望，他们要继往开来，继续在这里，书写这里的辉煌。他们坚信，作为一个文明古老的国家，作为一个经久不衰的民族，这里必将给世界带来新的震撼和奇迹，这里必将成为引领世界发展的基地。这里和这里的人，必将紧密团结在一起，发展优秀的品质，展现出众的才华，把这里变得更加富饶，让世界为这里呐喊，为这里喝彩。

　　这里，就是中国，我伟大而神圣的祖国。他的名字必将被世界所铭记，被未来所镌刻。

　　篇六：在这里（初一/700字）

　　我们背着沉重的书包，跨进一个未知的地带——初中。小学如春水般缓缓流去，然而，接下来迎接的将是我漫长的人生中第二个转折点：也就是初中。我要在这儿度过三年。这三年，不知是漫长还是短暂，但这个学校给我的第一感觉是：古木参天，书香满“校”。操场上又充满着活力。

　　走进了教室，和蔼可亲的老师，可爱友好的同学，花草树木做伴，同学们互相关爱，老师细心教导。这么亲切的“大家庭”，怎能不让我心潮澎湃呢？跨入中学让我感到未来是多么的美好，初中虽然学习科目增加了，学习压力也重了。但是面对新的环境，新的氛围，我感到不再迷茫，不再疑惑。早读，还没进校园就听到了朗朗的读书声．细听那声音：有扯着嗓子大声朗读的，有细声细语的优美朗读，还有一种尖尖的声音……许许多多的声音汇成了一首交响曲，就像一支雄壮的队伍在演奏，多麽么让人陶醉呀！我也拿出英语书，加入了这支队伍．

　　到了夏末,偶尔会下雨,这是我就站在栏杆边上看着雨中的校园,品味雨中的校园，将会别有一番情趣，我爱夏雨，更爱雨中的校园，雨水，会让人感到清新，宁静。夏日，校园处处苍翠，绿荫点点，柳树繁茂的枝叶犹如一柄绿伞，遮住了耀眼的阳光。坐在操场后面的几棵柳树的树荫之下，顿时感到丝丝清爽，阳光透过树叶的缝隙，投射到地面上来，点点阳光，微风拂过，光点也跟着摇曳，如同个个精灵，煞是美丽。夏天的天气多变，一会儿下雨，一会儿又是晴空万里。用我们的智慧和勇气扬起理想的风帆，用我们的青春和生命奏响时代的强音。在这里我们抛弃了迷茫，把握了航向；在这里我们共同努力，不懈地摇桨，和谐校园的乐章奏响；在这里，我们在和谐的教育氛围中愉快地学习；在这里，我们在和谐的校园环境中健康地成长。这里，有着我们最真的记忆；这里，充满了我们的欢声笑语。

　　篇七：在这里（初三/700字）

　　在这里，时光似乎是静止的，静得只剩红鲤戏水，荷叶并柳。

　　如若说北方的美为“景人和一”的大气豪爽之情，那么南方的美则有是秋高气爽、红荷映日的惬意之感。

　　哼着一曲苏州小调走进园林，薄雾蒙蒙，虚实交映，衬得那亭台轩榭越发的明亮动人，小桥流水、步移景异。正如叶圣陶老先生在《苏州园林》中写的那样：设计者和匠师们讲究近景和远景的交融，亭台楼阁的布局，便会令人产生“人在画图中”的错觉。这是初入园林时的“爽”意。

　　在听雨阁小坐，听着淅淅沥沥的小雨霏霏落下，打在偏室中的芭蕉叶上发出了轻轻的声响，叶面上因为雨水的聚集泛起了一圈圈的小水珠儿。远远望去，池塘中似乎也起了雾气，那戏水的鸭子们轻轻拍打着翅膀，使水面上泛起了陈云碧水般的涟漪，岸边的柳絮儿悠悠荡荡地飘落在池塘中。在壶中倒满一杯清酒，好不是一副“春江水暖鸭先知”的美丽图景？这是听雨阁的“爽”意。

　　从长廊走过，目光所及处是一片青绿的竹林，许是刚刚下过雨的缘故，衬得这竹林是如此的青翠可人，在竹林中“藏”着一座暗灰色的亭阁，走进亭阁里看着那遍布后山的青竹，心中不免想起“千磨万击还坚韧，任自东西南北风”诗句中所描写的竹子的坚韧不拔，诗人远大的理想抱负与不屈的精神。这是后山竹林所带给我的“爽”意。

　　在园区外小店中用餐，小店的装饰格调和园区倒也十分的应景，古香古色中透着现代文明，那入口即化的东坡肉和香嫩可口的松鼠鱼，使我万分的眷恋。街道上不少的小商们在售卖丝绸、莲蓬、果子等等。那种吆喝声、谈话声、划船声和雨后的苏州夹杂结合在一起不知怎么的反倒不让人觉得烦躁。这是小街上的“爽”意。

　　园林、亭台楼阁、竹林及及街坊杂揉在一起，一处一景，构成了无限的“爽”意。这是江南之“爽”、民族之“爽”，更是世界之“爽”。

　　篇八：在这里（初一/700字）

　　往事如烟，但我义无反顾。

　　题记

　　六年级时，我总是在想：时间啊时间，你是不是一个步履蹒跚的老爷爷，你的步伐为何如此缓慢，你知道我多想长大吗。

　　如今，望着铁一中的大门，来往学生的匆匆背影，你又可知我多想回到过去。

　　趁着周末，再次踏入母校的大门，我的心情久久不能平复。目光所及之处，皆是满满的回忆。那塑胶地毯上笔直的双杠，那校门口郁郁葱葱的杨树，窗明几净的教室，甚至花坛中一块不起眼的提示牌，都有一个属于我，属于它，独一无二的故事。在操场的东边，矗立着一块醒目异常的标牌，刻着我们的校训要知道，更要做到。回想六年来，小到每次晨会，大到各类活动，开始前都会重复这简单的七个字。说起来容易，做起来难。谁人不知道大道理，谁人不知道善与恶，可为何还有那么多人无法控制自己。六年了，每次遇到困难，想要退缩时，抬头看到这七个字，退缩的话便会凝结在喉咙中，无法说出口。对上老师，同学鼓励的目光，我的心中便会燃起一丝希望的火花。星星之火，可以燎原。受到激励的我，总会竭尽所能做到最好。

　　曾经，我们扎着可爱的马尾辫，蹦蹦跳跳地走进校园；曾经，我们与同学不时产生矛盾，甚至大打出手；曾经，我们相互打赌，毕业时谁会傻傻地哭。如今，与往常无异的放学，却是最后一次全班人的团聚一个人都不少；如今，没有人会轻易打架，只因想留下美好的回忆；如今，虽无人抱头痛哭，可我们知道，没人能像像表面那样装的毫不在乎，装的风轻云淡；如今，虽无人再提赌约，可我们知道，这个赌约，没有赢家。一切的一切，都源于这沉甸甸的六年。

　　六年，人的一生中能有几个六年。这六年，我们在这里度过我们的母校。

　　在这里，我们结识挚友，谈天说地；在这里，我们播下种子，收获果实；在这里，我们洒下汗水，收获的是无悔的六年。

　　长路漫漫，我不会忘记，在这里，我们一起度过的六年。

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