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师恩难忘作文

时间:2022-06-13 09:00:43

  亲爱的同学们,大家平时应该都写过作文吧,很多同学作文能拿满分,很多同学却害怕写作文,要想写好作文必须得多学多练。以下是小编精心整理的师恩难忘作文(800字优秀),供大家学习参考!

  师恩难忘作文 篇1

  初中学习的日子里总是充满着艰辛和考验,而就在这寒窗苦读的日子里,总有那么一个人默默地关注着我,当我学习过程中想要偷懒时,他总会投给我一个眼神,热烈而又温馨。就在这眼神里,我总能读出提醒,读出激励。他,就是我初一初二的班主任兼语文老师魏学鹏老师。

  在我看来,魏老师是一位比较严厉却平易近人的老师。他在平时慈祥、和蔼,总是乐呵呵的。但当我们违纪的时候,他便会收了惯常的笑,一脸的严肃,话不多说,“该长大了!该知道啥可做,啥不可做啦!”或是“思考一下这样做合适吗?有没有更好的办法?”三言两语,语重而心长!那时刻,周围的空气似乎都是凝固的,让人喘不过气来。那时刻,我们便在这三言两语里沉思自己的所作所为,盘点自己的所作所为,沉思下一步的努力方向。久而久之,这份沉闷的空气似乎也成了我们检点自我、反思自我的大餐。不得不追加一句:魏老师是少有的“允许犯错误”的班主任,他很放得开,他允许我们去尝试,然后总结、反思。我喜欢这样的方式。

  说说魏老师的课吧。说实话,我是喜欢上魏老师的课的。他的课,永远不会让你生出枯燥感,永远让你充满新奇感。你可以在他的课上领略到许多课本以外的内容。他随时可以引着你的思维从课本的某一句话中飞出去,去做一场天文的、地理的或是历史的甚至军事的逍遥游,而当我们从这场逍遥游里折返回身时,总会惊异地发现那原本难解的“顽石”早已乖巧地匍匐在我们脚下,成为我们的“俘虏”。我们总是在魏老师的旁征博引中潇洒地排解掉那些“疑难杂症”,那时刻,一种“谈笑间,樯橹灰飞烟灭”的快感总会酣畅淋漓地自心田中飞升。不得不说,跟魏老师上课是一种享受。 (作文网 www.Zww.net)

  正是因为魏老师,我爱上了古文,爱上了古诗。是他带领我在古代文学海洋尽情的遨游;是他,让我了解了《观潮》中吴中健儿高超的弄潮技巧;是他,带领我走进课文,去体会《木兰诗》中木兰代父从军的故事;是他,让我感受到了《河中石兽》中不可主观臆断的道理

  三寸舌,三寸笔,三寸讲台,三千桃李,这就是我的魏老师!

  师恩难忘作文 篇2

  一年一度的教师节伴随着朝阳,迈着沉稳的步伐,向我们走来。而这一天,正是我们期待已久,万众瞩目的一天!

  上午第一节课上完,教师节仪式便拉开了帷幕。首先,进场的歌曲缓缓响起。四、六年级的同学及全校老师迈着强有力的步伐来到操场。

  进场后,操场上是一片欣欣向荣的景象。

  第一个环节,是四年级全体学生带来手指舞。带队辅导员张老师的一番讲话后,一瞬间,操场上沸腾了。掌声震耳欲聋,充满了欢乐。

  后来,又是全场肃静,全体师生的目光看向xx台。四年级学生代表走上xx台,其余学生便走到各个老师面前。老师每一个个都笑容满面,目光中充满了幸福。

  一阵悠扬的乐曲声在耳畔响起,同学们都跳起了手指舞,唱着歌。有的同学舞姿优美,用手比划出各个环节的动作;有的同学虽然动作记不牢,但把最美的微笑展现给了老师们;有的同学动作夸张,像打太极一样!

  老师们也个个沉醉其中。阳光洒向大地,透过树梢,落下斑斑点点细碎的日影。到处是一派温暖的景象,好不壮观!

  表演结束后,台下又响起一阵热烈的掌声;老师们也绽放出了欣慰的笑容。这时,只见六(2)班的班主任王老师走上前,蹲下身,都忘了在他前面跳手指舞的小女孩,微微闭上眼,在小女孩身边轻声说:“你真棒!”我们班的陈老师眉毛上扬,眼睛瞪得大大的,嘴角往上一勾,仿佛挂上了眉梢。她双手举起,向表演者比了个大拇指;扭头一看,数学张老师笑得合不拢嘴,眼旁的鱼尾纹分外明显,正忙着拍手叫好呢!

  一阵微风吹过,带来了新的仪式。我吐了一口气:终于来了,终于可以给老师们送上衷心的祝福了!

  我们跟着队列,来到老师面前。

  豪壮的音乐响起。骄阳似火。全体老师为我们撑起彩虹伞。只见生活老师用那布满皱纹的手为我撑起伞,对我眯着眼笑着。全场除了音乐声,听不见一点声音。所有同学都沉浸在这温暖又幸福的世界里,都不说话。

  只见身旁的徐同学双手放在背后,眼角抬得高高的,弯弯的眼睛如同两个弯弯的月牙。笑着,露出两个亲亲的小虎牙,享受着这美好的时光;左边的同学正趴在老师怀里,眯着眼,乐呵呵的!

  活动结束了。这时,我也知道:老师辅助我们走进知识的大门,撑起彩虹伞,一路上都在给我们鼓励,为我们乘凉。

  恩师难忘!师恩更难忘!

  师恩难忘作文 篇3

  令公桃李满天下,何用堂前更种花。

  题记

  自古是,秋风落叶,无边落木萧萧下;今朝又逢,好个凉秋!

  古今文人,常言悲秋。只为天凉叶落,有日暮穷途、人生渐老之感。可就在这么一个万物凋零的季节,有这么一群特殊的栽种人,才刚刚在希望的热土里播下种子,并用知识、陪伴与爱来浇灌。没错,这群特殊的栽种人就是人民教师,是希望与未来的播种者。

  九月,是属于他们的季节,而即将到来的教师节,更是他们的节日。九月,因他们的汗水而闪光,丹桂也为他们飘香,月儿也为他们明亮。

  退之言曰:“师者,所以传道受业解惑也。人非生而知之者,孰能无惑?惑而不从师,其为惑也,终不解矣。”人生路漫漫,困惑何其多,有师长的引导,我们就可以少走些弯路,师之好我,示我周行。也许多年以后,我回忆往昔,哪怕已经忘却了老师的模样,他们的一言一行对我产生的影响还都会铭记在心。

  木铎金声世所崇,学为人师教化从容,行为世范英气如虹,国运昌,民志宏,育人兴邦众愿同。老师像无悔的红烛,点燃自己,照亮学生,促使他们精神与灵魂的觉醒,诠释薪火相传。清晨早起备课的,是老师;白天在讲台上熬战不休的,是老师;深夜点灯批改作业的,还是老师。老师作为“两面派”,在学生面前声色俱厉,却在背后默默关心着每一位同学。老师,您是春雨,随风潜入夜,润物细无声。

  古之学者,必有言师,师严然后道尊。老师为我们传道授业,老师为我们指点迷津,老师为我们保驾护航,老师值得学生尊敬!而作为学者,只有先尊敬老师,才能尊敬学问。所谓尊师重道,先有尊师,其次重道。我国伟大的思想家、教育家、哲学家孔子,他能够被后世层层加封,受到世界人民的尊重与崇拜,与他万事师表的地位是分不开的。所以同学们尊重你们的老师,务学不如务求师,让老师得到应有的尊重,自己获得正确的成长。

  新竹高于旧竹枝,全凭老干为扶持。下年再有新生者,十丈龙孙绕凤池。同学们,让我们在努力学习、不负老师殷切期望的同时,也趁着这教师节,以自己最真诚、最独特的方式,表达出对老师们的感谢吧!

  师恩难忘作文 篇4

  夏日的阳光,透过梧桐的叶的罅隙形成斑斑驳驳的光影,轻柔的风也送来了栀子花的清香,而嗅着栀子花的芬芳,我又想到了您。

  随着中考日期的一步步迫近,随之而来的是前所未有的压力,因为在前几次的模拟考试中,我的成绩越来越不尽人意。其他同学都突飞猛进,而我的成绩不但没有提升,反而越来越糟糕,我感到郁闷压抑,绝望无助,如果照这样下去,我还能考入理想的高中吗?我仿佛看了到失败的自己在前方向我招手。我一个人在空寂的校园里漫无目的地走着,不知不觉走到了学校的长廊上,我独自坐在那儿,身边一个人也没有。只有一株栀子花,耷拉着脑袋。

  我抬头仰望天空,寂寞的夕阳在空中发出一缕缕的暗淡的光芒。泪眼模糊了我的眼睛,泪珠无声地滑落,滴到地上碎成凋零的花瓣。怎么办?我的中考该怎么办?中考的压力仿佛是一座山,重重地压在我的心头,压得我喘不过气来。正在胡思乱想着,突然,一双温暖轻柔的手,轻轻地抚在我的肩上,我一抬头,撞上了您温和的目光,我望着着这张熟悉亲切的脸,赶紧擦净脸上的泪珠,悄悄地攥紧了手中的成绩单。我低头沉默着,您和我肩并肩坐了下来,寂寂长廊,突然感觉不再空落,而是充满温馨。不知不觉,您已陪伴我走过了三年,在这三年里,您见证过我的成功,也见过我的失败,只见您微笑着开口说道:“怎么?在这最后关头,对自己没有了信心?”听到您的话语,我像见到了最亲的人一样,我所有的委屈压力忽然爆发。我向您诉说着我不如意的成绩,告诉您我的压力,告诉您我对自己失去了信心,我不住地问您我的梦还能实现吗?我满心期待着您的回答,谁知您只是默默地看着我冲我微微一笑,并没有说什么。随后,您摘下一朵栀子花对我说:“你看这朵栀子花,它需要经历多少风雨的洗礼,才开得这样美丽,才散发出浓郁的清香。少年人该如这栀子花,要经历风雨,才能让青春壮丽,追梦的路上才能写就传奇,现在的你,正如这栀子花,经过一夜的露水滋润,明天定会绚丽。”说完,您把那束栀子花放到我的手中,拍拍我的肩膀,默然离去。我握着手中的栀子花,回忆着您刚才说的话语,我释然了,那一颗躁动的心也恢复了平静,或许今天的黑暗,明天就是灿烂的黎明。

  在成长的路上,有您陪伴,任何风雨都能穿越,因为您是砥砺我前行的动力;前行路漫幸而遇见您,我的青春之花才会绽放得更加绚丽,您如栀子花芳香着我的梦,润泽着我的心灵,那朵栀子花将永远烂漫在我人生的征途中,永不凋零。

  师恩难忘作文 篇5

  今天是星期一,又是一年一度的教师节,过几天我们还将迎来万家团圆的中秋节。佳节双至情意浓浓,六年的小学生活,让我对校园有着难以割舍的情怀,更让我对教过我的老师难以忘怀

  在几天前的《开学第一课》中,有几句话疯狂的在网络中流传“对你要求严厉的老师,你不要心生敌意,反而要心怀感激。因为只有负责的老师才会顶着种种压力和风险,去苦口婆心或大动干戈地管教你。他期待你成材变好,才如此出力不讨好。这是传道授业的悖论,也是为人师者地深情。”这几句话表达了老师在每个学生人生中的重要性,严师才能出高徒,而每一位负责人的老师必然都是严师。古有“古之学者必有师。师者,所以传道授业解惑也。”“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”等名句。可见尊师重道,自古便有。

  老师像太阳用一种朴实的爱,真挚的照亮我们,他们一路搀扶着我们前进。从坐姿、敬礼、过马路到如何扫地、擦窗一一都给我们耐心的教导。我敬佩教过我的老师,他们给我的感觉总像风滤过湖面那般清爽。原来的我心理上总有点小自卑,但是在文化路二小的这六年来,我的老师们总能敏锐地发现我的长处和进步,在他们的鼓励和表扬中,我慢慢走出自卑,变成现在自信和勇敢的自己。有时我也会犯错,老师们也会毫不留情地指出我的错误,所以在内心深处,对于老师我还也存着敬畏感。在这里我想对所有的老师们说,谢谢你们,我不敢说自己一定是匹千里马,但谢谢作为伯乐的你们相中了我,我一定不会让你们失望。

  每一位老师都默默地在自己地岗位上耕耘、无私地奉献着自己。他们每天辛苦地备课,设计每一个教学方案,认真上好每一节课,仔细批改每一份作业。老师的工作是辛苦而繁重的,我们不是诗人,无法用诗的语言描绘老师,我们也不是画家,能够泼墨丹青,全神地勾勒老师容貌,我们更不是作家,能够以华丽的辞藻形容老师。在教师节这特别的日子里,或许只有尊敬老师,认真学习,用每天的进步才能感谢老师,用十年,二十年后的成功才能回报老师。

  亲爱的老师,我要情不自禁地对你们说一声:“老师,您辛苦了!”,衷心祝愿全天下的老师们身体健康,工作顺利,教师节快乐!

  师恩难忘作文 篇6

  “小时候,我以为你很神秘,让所有的难题成了乐趣;小时候,我以为你很有力,你总喜欢把我们高高举起;长大后,我就成了你;才知道那块黑板,写下的是真理,擦去的是功利;长大后,我就成了你,才知道那个讲台,举起的是别人,奉献的是自己”每当听到这首动人的歌曲,我的脑海里都会浮现出一张张熟悉的面孔,其中最让我印象深刻的要数我们的班主任---高方艳老师了!

  高老师中等个子,身材匀称,一头乌黑茂密的头发常常扎起“马尾辫”。白净的脸庞泛着淡淡的红光,高挺的鼻梁上挂着一幅圆圆的眼镜。透过镜片一双炯炯有神的大眼睛,总是笑眯眯地看着我们。有时候,一笑起来还露出两排洁白的牙齿呢!

  记得有一次,高老师正绘声绘色地讲着课文,刚开始,我听得十分认真,可不一会儿就走神了。转过头去看窗外的小麻雀了,偶然一回头,哎呀!高老师正用严厉的目光看着我,我的脸“唰”一下子红到脖子根,惭愧地低下了头,把眼睛重新移到了课本上。瞧,多么严厉的老师啊!

  高老师虽然对我们很严格,但是也很善解人意。有一次晨读,同学们都在大声朗读课文。我的嗓子因为发炎有些沙哑,没办法大声朗读课文。正在我着急的时候,高老师轻轻走到我身旁,拍拍我的肩膀,小声说:“嗓子不舒服的话,小声读也可以!”多像妈妈的语气啊!我的心里顿时暖暖的,一股热流涌遍全身。

  除此之外,高老师会把我们学习过的课文,利用自己的休息时间做成了精美的PPT幻灯片,在空闲的时间播放给我们观看,让同学们既复习了课文内容,又扩展了课外知识,真是增添了无穷的学习乐趣,就这样,同学们的学习积极性一下子被点燃了!看!多么懂孩子的老师啊!

  可是,一场突如其来的病痛让高老师暂时告别讲台,只能请假治疗。当高老师告诉我们要暂时离开时,班里的很多女生都哭了;我虽然告诉自己:“男儿有泪不轻弹”,可是不争气的眼泪还是顺着脸颊流到了嘴里,咸咸的!

  这就是高老师,懂得关心孩子,鼓励孩子,帮助孩子树立自信心,她真不愧是一位好老师。

  直到现在,我还会时常想起高老师,想起她对我的教诲和鼓励!

  “天涯海角有尽处,只有师恩无穷期”感谢您,我的高老师!

  师恩难忘作文 篇7

  在我童年的记忆中,有许多老师给我留下了深刻的印象,其中让我记忆尤深的是我的小学语文启蒙老师曹老师。

  曹老师快50岁了,可她永远显得那么年轻。她有两只大大的眼睛和一张能说会道的嘴巴,时常披着一头乌黑的长发。她虽然衣着朴素,可永远显得那么年轻美丽,给人一种和蔼可亲的感觉。

  曹老师是一位严慈相济的老师。有一次,我因粗心做错了一道题,曹老师把我叫到了她的办公室。我怀着忐忑不安的心,不敢看老师一眼。谁知曹老师指着卷子对我语重心长的说:“你看,这明明是一道很简单的题,你怎会做错呢?孩子,如果现在不改掉这个粗心的坏毛病,以后会后患无穷啊!好啦,下次你不要再犯这样的毛病了。”听了曹老师的话,我点点头,心里顿时升起一种感激之情。曹老师待我们如她的子女一样。有一次,我在课间下楼梯的时候不小心崴了脚。老师赶快跑过来扶我坐在教室里,关心地问我这里疼不疼,问我那里疼不疼,帮我揉揉这里,帮我按按那里,在确认一切安好后才放心的离开。每当天气变化,她总不忘提醒我们及时增减衣服。

  曹老师是一位多才多艺的老师。有一年,在“六一”儿童节班级表演会上,同学们都提议老师表演一个节目。只见老师坐在凳子上,优雅地把手放在琴键上,一曲优美的曲子在她的手指间如山泉般缓缓流淌。全班同学响起了热烈的掌声,同学们都说我们的老师不仅是位博学多通、满腹经纶的老师,而且还是一位多才多艺的老师啊!

  曹老师不仅教给了我们知识,还教会了我们很多做人的道理。老师每节课都会和我们编一些字谜帮我们识记生字,还会和我们打着节奏一起背课文。曹老师,是她把我从一个呀呀学语的孩童变成了一个睿智少年;是她把我从一个懵懂无知的孩子变成了一个知事理、明荣辱的小学生;是她教我们“人不可貌相,海水不可斗量”;是她教我们“少年不知勤学早,白首方悔读书迟”;是她教我们“少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强”她的这些谆谆教诲我一直铭记在心,也激励着我勇往直前、奋发图强。

  曹老师,如甘泉浇灌着我们;如火苗点亮了我们;如路灯照亮着我们。她是我人生道路中的启明灯,虽然现在不教我们了,但对我的教诲之恩我终身难忘。

  师恩难忘作文 篇8

  我在香江学校有许多难以磨灭的记忆。

  过去匆匆的四年,我认识了许多让我印象深刻的老师,是他们让我收获、成长,他们在我成长的道路上给予我帮助、鼓励。

  我们的班主任廖老师,他非常负责任,对工作兢兢业业。每年运动会的时候他都会跑来跑去帮我们加油鼓劲,每次活动他很喜欢给我们拍照,老师说这些照片是记录我们成长的宝贵经历。

  有一次中午老师回家了,在校的值班老师发信息给廖老师说有一个同学不见了,老师急得到处找来找去,结果那位同学自己偷偷回家吃饭,害得老师在学校找了很久。我也犯过这样的错误,因为我们赢了足球比赛教练请我们吃麦当劳,结果忘记跟老师说我要去找教练,张老师告诉廖老师说我没去食堂,廖老师在商业街、麦当劳到处找我,这件事让我很自责,老师平时工作已经很累了,我还总是给她添麻烦。

  刘老师也是我成长路上的启明灯,他是体育老师,我是他的小助手。他让我知道了什么是体育精神,有一次老师训练,第一个项目是跑五圈,跑得我们累死累活的,跑完后只能休息几分钟。第二个项目是练习蛙跳还要跑五个来回。幸好没有第三个项目,要不然我们都喘不过气来了。上午体育课后整个人像是丧失了灵魂般痛苦,腿似乎都断了,刘老师非常关心我们,训练时目不转睛地盯着我们,害怕我们受到一点伤害,还经常提醒我们记得喝水上厕所。刘老师不仅仅是我的体育老师他也是我的足球队的教练,他带领我参加各种足球比赛,让我明白了不仅要学会学习,也要加强运动。

  聪明又强壮的数学李老师让我念念不忘,他是我们三年级和六年级的数学老师,李老师看起来很严格,其实他十分友善。他的两指弹在在我们班很有名,期中考试的时候我体验到他的两指弹,他对我说:“弹你一下,让你脑子开花考个好成绩。”可是我考的不是很好,我对老师说,脑子没开花呀。在老师严格教导下,我明白了学习要一丝不苟。

  三年级圣诞节的时,我们很小很可爱,拍合照的时候,李老师把我和许靖暄抱起来,当时我们很惊讶,不相信老师能把我们抱起来。这张照片成为了我们最珍贵的回忆。对于我们来说李老师不仅是我们的老师更是我们的朋友。

  我的成长道路上这些老师的陪伴,使我懂事了许多,谢谢我的启蒙老师伴我成长。不久之后,我会离开他们,我在心里默默祝愿老师们永远身体健康,每天把笑容挂在脸上。

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