晒晒我们班的“牛人”作文

　　作文是语文学科中比较重要的一部分，好的作文需要符合题意、突出中心、且有充实的内容。其次语言要生动形象，无语病。然后结构完整条理清晰，字体干净整洁等。下面是小编整理的晒晒我们班的“牛人”作文(优秀10篇)，供大家学习参考！

　　晒晒我们班的“牛人”作文 篇1

　　八（9）班真可谓“人才辈出”，各路“神仙”各有“神通”，“十八般武艺”皆有人通。其有一人，深得吾心。此乃何人？答曰：潘卓然是也。潘卓然何许人也？请允吾细细道来。

　　此人乃“吃货”也。何来此说？请看以下片段：“有吃的！”当你打开一包零食时，总会听到这句，不必感到惊慌，这是常事。这位“吃货”神出鬼没，跟装了“雷达”似的，有零食的地方总会有她的身影。“我有吃的关你毛事？”“我也要吃！”“不给你。”当这时，你就会看到她眨巴着一双眼睛看着你，要多可怜有多可怜，要多委屈有多委屈，让你有深深的负罪感，不得不将你心爱的零食分给她。

　　此人人送外号“铁公鸡”，不信？我来与你聊聊这名字的由来：在你懒得找本子的时候向她借本子，她总是万般不舍，仿佛要进行一次“生死离别”。当你在本子上写的字，打的草稿稍微占位大了些，她就捂住心口装西施（可惜是盗版西施），“啊！我的心口怎么这么痛？”这当真是叫人哭笑不得。

　　不过，此人虽有“逗比”特性，确也是个潜在高手。她总是抱着书在角落里看，她对书的痴迷真的让我等自愧不如啊！谁买了新书，她总是第一个冲上去借。借到了，就心满意足地回座位，没借到，她就跟你死磕，直到借到为止。正是因为她对书的热爱，才使她的作文写得极好，她的作文总是得到老师赞赏还经常被当成范文朗读。你去逼问她，作文怎么写得这么好，这个气人的家伙总是说：“误会、误会，这只是一个意外。”唉！我也好想要一场这么美丽的意外啊！羡慕归羡慕，她的作文水平也着实是高，小学时，她参加过一次征文比赛，她获了奖，捧着购书卡和几百块奖金，在众人“羡慕嫉妒恨”的目光中，走下了xx台。印象最深刻的还是一次考试中，写一个比喻句，连这个句子也被老师“揪”出来当范句给我们读上一遍“雨落了下来，像嫦娥那无尽的泪。”不知别人怎么想，反正这个句子我喜欢，也使我佩服她的文笔好久。 (作文网 Www.zWw.net)

　　你是不是也觉得这位“牛人”让人好气又好笑？在这之余，是不是又很佩服她？嗯，这篇作文写出来应该够她气我好久了。

　　晒晒我们班的“牛人”作文 篇2

　　现在手机上最流行的事莫过于晒朋友圈了，既然学校里不准带手机，那就让我在作文里面晒晒我们班的“牛人”吧。

　　又是一声重响，一听就知道是那位学霸的书又掉了一地，这一下引得周围的人都被吓了一跳，成为了无辜的受害者，然而当事人却丝毫没有所行动，仍旧在埋头苦算数学题，仿佛他与世界早已隔绝。这个身处异次元的少年是谁呢，他便是成绩稳居男生第一的王荣渤是也了。

　　“说”

　　别看他不高不壮，甚至有些矮小，可是浓缩的都是精华，他就体现了这一点。一般人对他的第一印象多半都是不爱说话，恰恰相反，他可是一位“佛系少年”，最为厉害的便是他的碎碎念了。倘若你让他给你讲题，那么你就会体验到他在“说”方面的强大了。听他讲题需要做好充分的准备，决不是一张纸和一支笔能解决的。记得一次让他讲题，他到后来竟认为自己做错了，又一阵苦算后，匆忙的跑去了老师办公室，结果他连饭都忘了吃，已经“说”到了废寝忘食的境界。

　　“做”

　　说起“做”，他也是颇有建树的。上一次期末时，他照旧考到了第三，可他却显得十分苦恼，看了他的成绩单才知道，原来他的体育没考好，只有十几分。因此，在后来上体育课的时候，大多数人都已经在休息了，而他却一个人在跑道上一直跑。

　　于是，操场上就出现了一个“苦读书、狂奔跑”的少年。唉！“牛人”的世界真心不懂。

　　晒晒我们班的“牛人”作文 篇3

　　自从到初中以来，发现周围的变化确实非常大。学习、生活中和人际交往，都与小学不同。而且还出现了很多牛人，有唱歌特别棒的，有学习十分努力的，有号召力很强的

　　令我最敬佩的牛人，是我最好的朋友。

　　她开学时成绩平平，可开学后，他开始努力，一跃成为了班里的优生。更令我敬佩的，是她那一份对钢琴坚持和认真。

　　记得有一次，我和她来到音乐教室，她看到旁边有一架钢琴，便悠闲自得地弹了起来。哇！听起来就是一首很难的曲子，在她的指下也是“倒弹如流”。不信你听：高音时，听起来就像是一条强壮的飞龙，在天空中自由的飞翔。低音时：听起来就像是奔腾的江河，激烈过去了，柔情来了。我们仿佛来到了大森林里，几片松林疏疏朗朗，潺潺的溪流清澈见底，茂密的竹林青翠欲滴，景色秀丽宜人。琴键在她的手指下飞快的跳动着。曲子弹完了可是我还久久陶醉在它的意境中。当我回过神时，才想起给她鼓掌。

　　还有一天，我无意中发现她在练琴，于是我趴在窗边上偷看。我听见她正在一遍遍地练一首曲子，虽然有许多错音，可是她却咬紧牙关，不厌其烦地弹下去，细细密密的汗珠布满了她的额头。换做是我，早就打了退堂鼓，可她却一直坚持着。终于，她完美的弹出了这首我认为难上加难的钢琴曲。这时，我才明白“台上一分钟，台下十年功”的道理。

　　我们所说的这些牛人，也许我们看到的是他们表面的光环，可我们并看不到他们背后付出的努力。我要向他们学习，不断学习，不断努力，成为一个牛人！

　　晒晒我们班的“牛人”作文 篇4

　　对学生而言，所谓“牛”即成绩好。我们班就有这样一位很“牛”的同学，虽说她平时在班上一点也不引人注目，总是静静地在座位上学习，但还是不能掩盖她的“牛人”气场。

　　她为什么“牛”？首先在她的学习态度。不论何时何地，不管周围环境有多嘈杂，周边有多少颗浮躁的心，她总能静下来，屏蔽掉一切干扰。例如：下课时，很多同学都在追跑打闹，教室俨然成了游乐场，但她依然埋头不语，沙沙的写字声后，她的本子上整齐的字就如群蚁排衙。此刻的她自动隔绝外界的喧闹沉浸在学习中。

　　再看她的学习习惯。上课时，她总是坐得笔直端正，课桌上摆放着几支颜色不同的笔，她的眼睛直视着老师，时不时低下头做着笔记，一堂课下来，她的书上满满的知识点标注，多彩工整，条理清晰，让人赏心悦目。

　　最后成就她“牛人”称号的是学习的细心。考试时，她虽能很快完成答卷，但她不会左顾右盼，而是沉稳仔细地一道题一道题地反复检查，直到筛查不出错漏。所以她的成绩总是稳中求进。反观我们班的众多同学，身处精英班，却没有拿出精英班该有的学习态度，包括我自己，浮躁、粗心，成为了提高学习成绩最大的绊脚石。

　　以人为镜，可以明得失，她就是我们班最不引人注目却又最牛的学霸陈瑾。

　　晒晒我们班的“牛人”作文 篇5

　　在我们130班中有性格随和的人，有豁达的人。但是让我在心中认定的"牛人”还是我班文静大方的陈瑾。

　　陈瑾有一头天生的自然卷发，樱桃似的小嘴和一双水汪汪的黑眼睛，她虽然没有华丽的外表，但她却有一颗善良的心，她虽没有别人的严格，却有着一丝不苟的态度。陈瑾的"牛”表现在这三个方面。为人处世方面。在同学向她借东西时，她都会去借给他，无论他是什么人，但每次同学还回去时。她都会说一声谢谢，有时去买学习工具时，老板给她找钱递到她手里时，她都会道声谢谢，随即弯一躬表示感谢。无论什么时候，只要有人递给她东西，她总不忘说声谢谢。也并养成了双手递东西的习惯。她的这个习惯也让她获得大众的一致好评，成为大家心目中的榜样。学习方面。陈瑾可是我们班的学神级别，她不仅知道许多我们不懂的问题，而且懂得如何学习。记得在我们班都浮躁时，只有陈瑾一个人在座位上安静的复习历史。不管外部环境多吵，陈瑾总能摒弃一切杂念专心致志的复习。而且她还能分清轻重缓急，每天中午她都坐在座位上复习和写作业，直到她认为可以了才去食堂吃饭，有时连饭都没吃，有时我问她"你饭都没吃，不饿吗？”但她每次都笑着回答说"没关系，我妈给我打疫苗打多了。”听到这句话，我也不由自主的笑起来。陈瑾的时间管理能力很强，虽然她有时候真的很忙，但她总会与时间赛跑，挤出一点一滴的时间，正因如此，陈瑾的这种坚持态度，才让她一次次拔得头筹。责任方面。陈瑾的责任心很强，她担任Feeling的大组长，为这个组贡献了许多力量，同时她也担任数学课代表。记得在前几天，我们数学科代表的工作不合格被老师批评后，我们才分工合作。由陈瑾负责加扣分，开始后陈瑾无论有多忙，她都会加扣分。我认为在陈瑾心中也许有一种力量让陈瑾无论什么时候都有这种责任感。每天放学后她都会负责，尽管拖到很晚，但她依然尽职尽责，无怨无悔。后来我才发现是她的那颗心，让她做事都有力量，那颗善良的心，让她负责任，识大体。

　　这就是我们班的陈瑾，她却有伟大的神力让我佩服她，瞧，这就是我们班的“牛人”陈瑾。

　　晒晒我们班的“牛人”作文 篇6

　　每个班总有那么几个牛人，他们或许是绘画牛人，或许是体育牛人又或许是创作牛人，今天我就给大家说说我们班的牛人，那可谓是无人不知，无人不晓。谈起他们没有人不竖起大拇指来。

　　乐于助人赵皓然

　　这些天啊，疫情实在是太严重了，我们每个人打卡，而赵浩然每一天都特别积极认真对待疫情排查，并且统计数据。从不喊累，管理班级真的是井井有条。

　　他曾经给我们说过，他有一个梦想，就是长大了想当国家领导，做人民的公仆。而他也在用行动证明自己。当我们感谢他的帮助以后，他总是会说：“为人民服务！”

　　最牛学霸王靖然

　　在我们班里，任何人和王靖然比学习，那必是甘拜下风。

　　学校考了两次试，王靖然都是全班第一，并且年级排名也总是名列前茅。期中考试他拿了个全级第十一名，这次期末考试他又拿了个全级第二，远远地把我们甩在脑后，真是实力惊人呐！

　　即使这样厉害的成绩，他也从不骄傲，还告诉我们他的学习方法说：“不要嘲笑蜗牛的磨蹭，它只是挪动幅度小，但却一刻也没有耽搁，让它背着大房子，努力进步吧！”

　　打击乐高手王杰

　　我学习架子鼓已经有四年了。虽然这时间不算长，但我在学习期间也曾上过三次陕西省春节联欢晚会。并且在一次个人表演中获得了一等奖！上学期“迎国庆歌唱比赛”中我作为我们班的鼓手和同学们一起在比赛中为班级赢得了荣誉。这些的荣誉对我来说真的是太开心了！同时也给了我很大的动力。不过，只有我知道，这些荣誉的背后，我付出了多少艰辛和努力。不得不说一声：“努力多少就会收获多少。”

　　怎么样，这就是我们班的牛人。

　　其实在这个世界上：每个人身上都有自己的闪光点，千万不要因为自己的小缺点而自卑，因为天空中最小的星星也是会发光的。

　　晒晒我们班的“牛人”作文 篇7

　　我们班呀是一个才人，文人聚集的地方，文有李沛达，林笑，才呢？有阎晓琪，林俊希，今天我说的这个人啊，非同般，她胖胖的，憨憨的，戴着一副眼镜，小小的眼神中，透露着智慧机警。大家估计都已经知道了吧，她就是田璐。

　　她可以说是一位神人了。画画好表现在哪呢？记得有一次，上美术课，老师让我们画龙。我们开始画。画了一半，她是第一个被老师叫上去画的。不是画的差，是画的太好了！她画的龙栩栩如生。她在黑板上画龙，越画越起劲。她的手就像是上帝吻过一样，不一会，和她一样画的好的人也被叫了上去画，一条龙被一群“画家”们画“活”了，我仿佛看到了黑板上的龙飞了出去，遨游在天地之间，它叫了一声，整个大地都在颤抖，它的眼神里透露着一种傲视群雄的神情。这时，下课铃响了，打断了我的思绪，啊！那条龙，依然在黑板上栩栩如生，回到教室，大家还在讨论田璐画的怎么这么好。这时，田璐只说了一句：“基础操作，没啥。”听到这里，我的心里更佩服她了。

　　当然她也是个学霸，在数学课上，老师在上面讲一道题，因为是下午，同学们都很困，老师问：“这道题谁会？”教室里静的连蚊子的“嗡嗡”声都能听见。这时，“救星”来了，同学们的目光齐刷刷的看向田略，她站了起来，像花木兰，把难题逐个击破，讲地铿锵有力，同学们也打起了精神，也开始听课了

　　这就是我们班的“牛人”。怎么样？够牛吧！

　　晒晒我们班的“牛人”作文 篇8

　　俗话说得好：“人外有人，天外有天。”我曾经以为自己到了新班级是最优秀的学生，可没想到这三位一个比一个牛，真让我佩服。

　　说到牛人，那就不得不提到我们班理科学霸褚麒了。那天，我看着数学题紧皱着眉头，眼看着班主任马上就要查作业，我心里更着急、没思路了。就在这时，我看见褚麒从操场上回来，就像看到了救命恩人：“褚麒，快教我一道题。”他和同伴挥挥手，大步走进教室，不慌不忙的朝我走过来。他轻松的拿起一支铅笔，哈下腰，在我的题目上圈出几个关键点。他严肃的看着题目中的信息，手中不停地列出公式进行计算，有方程、根号这些大量的计算和审题他只用了不到两分钟的时间就解决了。他将步骤清晰地写好后对我说：“不要认为数学只用写数字、符号，该写汉字时不要偷懒。”

　　从此，我把褚麒的方法称为“两分解题法”，对于这样的理科学霸，不得不说一声“牛！”

　　我们班的才女梁乐然，她的绘画水平可是闻名全年级的。那天下课后，梁乐然安静的坐在椅子上，聚精会神的画着什么。走近一看，她正拿着笔画自己的偶像呢！真是个：笔墨丹青，如行云流水绕素笺，展瀚海崇山依旧颜。她一会儿将头歪向左边，一会儿将身子转向右边，随着下笔的方向移动身体。对于细小的装饰她更是低下头仔细地校正它们的位置。她左手拿着橡皮，右手拿着铅笔，只要有一点不满意，就会小心翼翼的擦掉重新画。不到十分钟梁乐然心爱的偶像就跃然纸上。她可爱的双手绘出花红柳绿，灵动的笔下产生栩栩如生的人物。

　　对于梁乐然超凡入圣的画技，不得不说一声“牛！”

　　我们班里嗓门最大的不是班主任，而是一个活泼开朗的女生。体育节的最后一个环节是接力跑，班主任为了给参赛的队员加油，将扩音器交给我，让我大声为他们呐喊。开始还觉得扩音器的力量不小，直到曹铭来到我身边，我才发现，她的声音已经盖过了扩音器。只见她深吸一口气，将两只手放到嘴边，做出扩音的动作。鼓足力量之后，她用全身的力量大声喊到“五班加油！”连班主任都说，咱们用不着扩音器了，有曹铭全操场都听得见。在最后的冲刺阶段，曹铭索性放下了自己摆的“扩音器”，两手撑在栏杆上，将脚登上台阶，身体从看台上探出，为队员们加油。那时，她的眼睛里充满期待和激动，尽管脸因为发力而通红，手撑在栏杆上冻冰，她也依然做我们的“大喇叭”。

　　对于堪比扩音器的女生，不得不说一声“牛！”

　　一个班里总会有那么几个牛气冲天的人，“人外有人，天外有天。”对于上述三位的“牛”，我可还真要虚心请教。

　　晒晒我们班的“牛人”作文 篇9

　　你可听说过那传说中的“别人家的孩子”？

　　那“别人家的孩子”学习好、品德好、乖巧又礼貌，是的，所有的优点TA都集于一身，闪烁着blingbling的光芒。

　　在那19班有一个女孩儿，叫陈祯妤。她长期坐着年级第一的宝座；她写得一手好字；她在体育方面也颇有天赋；她在班级中也备受欢迎。这究竟是上帝的偏心还是老天爷的厚爱？今晚9：30锁定19班频道“晒晒我们班的牛人”之全能学霸，带你一起揭秘其中的真相。

　　刚刚开学的时候大家互相都并不了解，当时我并没有看出她是那样优秀。她第一次崭露头角是在一次数学测验上，她得到了最高分。后来她的光芒更甚，也愈来愈耀眼。她的名字从来都是矗立在最顶端。

　　她的字也写得很好看，端正而又整齐，像是打印出来的，老师们都说不忍心画勾。

　　但她并不是你所想象的“书呆子”。相反，她身上充斥着沙雕的气息，她笑着，也是肆无忌惮，极富感染力，让人忍不住和她一起笑。

　　同学们都很喜欢她，她和任何人都说的上话。

　　你问我她的缺点？嗯或许是她太过优秀。然后就会出现以下场景：

　　我妈/爸/同学/老师：“你看看人家XXX，再看看你”

　　泪奔。

　　难道她就是传说中的“上帝给她关了一扇门，又关上了窗，然后给她开了空调”？

　　晒晒我们班的“牛人”作文 篇10

　　天上一丝云彩也没有，太阳把地面烤的火热。一阵热风吹过，地上卷起了一股热浪。在这炎炎的夏日，使我不得不想起我小学班上的一位牛人“大奶牛”。

　　话说大奶牛这个名字是怎么来的呢？嘿嘿，他可是我们班上的足球上将。一米六多的个子，长着个“足球脑袋”，每次有人快把球踢到球门时候，他总是跟头奶牛似的堵着敌方，死活不让对方进球；到快踢到对方球门时，总是跟头牛似的冲进对方球门区。所以，我们班的同学看见他，都会热情地招呼一声“大奶牛！”

　　记得那是五年级的一场班级足球联赛，太阳无情地烤着地面，闷热闷热的学校操场上，草坪上有身穿蓝色球服（一班和二班）和红色球服（我们班）的两支队伍。两支队伍的队员都虎视眈眈地盯着黑白相间的足球生怕一个不留神，球就滚到自己的球门里。

　　突然一声哨声，“呼”比赛，开始了

　　首先踢到球的是二班的老杨。大奶牛见状，眉头仅仅皱了起来。虽是在后面当守门员，但心急的他，脚步也不停地跟着前锋一起小踏步。

　　“碰！”的一声，一班的小铭踢过中线，趁着我们班球员的不注意，直接带球到了球门区。大奶牛深吸一口气，像是牛见了红布般的向球冲了过去。嘿！可到他大显身手的过程了。只见他在小铭踢向球门的一瞬间，向那球扑过去。好家伙，一招“天王盖地虎”，整个人先是跃起抓住了小铭的一招“大脚”，而后又“摔”到地上，还滚了两圈。眨眼之间，他又飞快地跪在地上，把球放在身边，张开双手，激动地喊：“耶！”为了接这一球，好家伙，原本黝黑的脑袋瞬间变成了红灯笼。额头上的汗水滴滴答答地掉在地上，背后的球衣都是湿的了

　　时间飞快，转眼到了下半场。经过和赵队长的商量，决定让大奶牛去踢中锋。一声哨响，比赛又开始了。

　　我班的狗哥率先踢到球，紧接着一招漂亮的过人，将球带过中线。紧接着，两位中锋大奶牛、小池子跟了上去。狗哥见大奶牛过来了，冲着对面守

　　门员不好意思地嘿嘿一笑，下一秒，霸气地将球踢给大奶牛。

　　“嘿！大奶牛！接球！”大奶牛自信一笑，准准地踢过球。一招“暗度陈仓”，把敌方中锋糊弄地一套一套的。趁着敌方中锋还没有反应过来，他顺利带球绕到敌方中锋的身后。敌方后卫见不妙，飞快地跑到大奶牛前面挡住他。不料，大奶牛又是跟头牛见了红布似的，撞开后卫，绕过守门员。球进了！

　　我班最后以3：1的战绩完胜对方！大奶牛激动地跃向队友，将队友撞倒在地上，而后紧紧抱住了他们，欢呼声、雀跃声再一次充满操场

　　如今，他已经进入了市队。看着火红的太阳，我不禁又想起了他那“天王盖地虎”“暗度陈仓”的几招了

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