流年似水作文

　　写作文是在锻炼我们的写作能力，同时可以提升我们的语言组织能力，甚至能提升出身社会后的沟通交际能力，所以要认真学习提升，不可马虎。以下小编整理的流年似水作文(集锦7篇)，让我们一起学习，一起提升吧！

　　流年似水作文 篇1

　　我坐在古筝房里，午后的阳光慵懒轻柔地撒在木地板上，圈出一个个光环，跳着舞。

　　一个又一个音阶的拨动，旋律静静流淌，回忆在脑海中时隐时现

　　我就那么安静地坐在琴凳上，沉浸在自己的思绪里。我的心仿佛在一片混沌之中张望，隐隐感到淡淡的快乐和悲伤。

　　窗外，风静静吹着

　　我透过窗外那棵银杏树的树枝空隙中看到了天空，很高，很大，很蓝，就像羽毛般轻柔的白，又像溪水般清澈的蓝。一片叶子掉了下来，低低地打着旋，以一种凄美如蝶的姿态告别树枝，飘往有风的那边，随风而起。淡淡的忧伤，如滑过指间的微风，吹散了一地的树叶。

　　流年似水

　　流年总是无法带走一切的，总是有那么一点儿东西慢慢积累下来。然后，一点一点地燃烧，留下岁月的灰烬回忆，最绚烂的烟火在手里捧着。烟花那瞬间美丽过后，也会在地上留下大量的火药粉末。

　　回忆是连神也无法触及的地方。

　　于是我写下幼稚园时哭着要小红花的好宝宝自己，想起老师叫我独唱儿歌时脸上火辣辣的感觉；想起小学在学校玩得满手泥沙的日子，还有偏爱自己的班主任老师；我记下盛开的花朵，记下数学没考好被训的自己，也记下在老爸的监督下苦练古筝的日子。

　　还记得刚踏入初中时，在布满阳光的操场上，回头看落叶籁籁飘落的美丽；送陪伴了我十一年朋友时鼻子酸酸的感觉因一点小事介怀趴在桌子上悄悄哭的日子，面对同桌的询问睁着两只哭红的眼睛强说是感冒的自己

　　阳光灿烂啊，那些静静绽放过的心情就那么轻轻掩盖。 (作文网 www.zww.Net)

　　我从幼时的磕磕碰碰，到如今能跑下800米操场，那些日子，原来是用泪水浇灌的。

　　我们不停地在原地旋转，时间却早已远走。当我们在某个夏日的午后忆起，却只是依稀地透过橘色的尘埃，捕捉到它的影子。

　　所谓的忧伤，所谓的伤感，在暖暖的阳光下渐渐蒸发，烟消云散

　　夕阳西下，天边染上了红

　　流年似水作文 篇2

　　成长中的烦恼如海潮般地涌上心头，何时才能平息，何时才能有一片净土让我停下脚来歇歇呢？我不止一次地问自己。

　　记忆里童年的时光总是美好的。我沿着幽深寂静的时间走廊往回奔跑，直到少时的容颜在模糊的空间重新绽放。我回到儿时，我看到了三四岁时的我很向往去幼儿园，因为在家里很无聊，到了那儿有小伙伴玩儿。当我真的来到幼儿园的时候，看到别人背着书包上学，还会有休息日，很是羡慕，于是又盼望着快点儿长大。就这样，童年的时光在天真烂漫的等待中慢慢流走。为何幼儿园的三年是这样漫长，当我长大时才发现，这也许是我一生最无忧无虑的时光，它是那样短暂，所有美好的回忆都在那里隐藏——春天的气息，夏夜的喧闹……

　　突然有一天我终于上了学。毕竟梦想与现实相差很远，学校的生活与我儿时心中绘制的“蓝图”完全不一样。繁重的学习，复杂的人际关系，还有永远做不完的作业。我的童年在踏进校门的第一步起就结束了。这才是生活的开始吗？

　　我记得从树枝空隙看到的天空很高很高，是一种像绒毛般轻柔又像泉水一样清澈的蓝。一片叶子飘了下来，打着旋儿，千回百转地抗拒，终于以一种凄美如鸟的姿态告别树枝，亲吻大地。

　　当周围的人已经不把我当孩子看时，我才发现自己长大了。我时常回忆过去，时时都在希望成长，就像小时候希望去幼儿园，在幼儿园时又希望上学，一直到现在……大概是对未来的无知，又是对未来的憧憬，驱动着我向往未来。而现实与想像总有一段距离，当未来真的来了时，又对往昔有着一种说不清的眷恋之情。

　　现在我开始怀疑……怀疑未来是不是会更可怕，因为太多的现实使我明白，在我长大的同时，挫折也随着我在成长。我从一开始就在逃避长大，逃避长大的烦恼，又从一开始就在期待长大，期待长大的自由。我不停地在盼望与回忆中徘徊，在过去与未来间生活，好像从来都没有过现在，但我确实又生活在现在。为什么我总是讨厌现在，而当现在过去时，又怀念现在？

　　也许是因为未来的坎坷是未知的，过去的坎坷已经过去了吧。

　　人生的成长就像那片叶子的命运，无论怎样千回百转也无法抗拒时间的力量。往事如风。青春如梦。过往云烟，岁月留痕。流走的年华告诉我前方的荆棘不会减少，面对旅途的坎坷我自言自语，我自怜自爱，我自由成长，怎么都不说痛。

　　流年似水作文 篇3

　　一样的花谢花开，一样的云卷云舒。

　　曾经，试着学小四用四十五度角仰望天空，看到的是和他一样的天空，却怎么也不懂他心里涓涓似水的忧伤；

　　曾经，试着伫立在落英身边久久沉默，看到的是和黛玉一样的落花，却怎么也不懂她内心奔腾的无奈；

　　一样的花谢花开，一样的云卷云舒；

　　如今，慢慢的，明白，这个世界和以前天真的单纯的想象不一样。

　　碰得头破血流遍体鳞伤才懂得怎么样适应这个世界。

　　可是，再怎样的艰难险阻，也要向着正确的道路，勇往直前，这是做人该有的志气。

　　世界太小，故事兜兜转转就那么些人；

　　世界太小，我还是丢了你；

　　世界太大又太小，我们还是忘了彼此。

　　那些我们以为天亮以后就能再见的人，也许从此以后，就再也见不到了。

　　是否已经很久远了，久远到我已记不清你的容颜，久远到我已想不起我还在寻找谁，等候谁？

　　但，还是会有一些怅然若失的感觉，只是，被时空的河越冲越淡，如同星光灿烂烟火繁盛过后寂静安宁的暗夜中自遥远之地飘来若隐若现的檀香，渐行渐远，渐远渐淡，也许总会有那么一个远方，消散，遗忘。

　　总想描绘那么一种感觉，夕阳染红了视线所及的整片天空，就像烈士的血淌遍了覆血的荒原，那是一种繁华，还是一种落寞？

　　搬教室以前，坐在一个很恰当的位置，夕阳、天桥、窗、我，成一条直线，或许会有些曲折，但终究，这壮美被我遇到，我必须按规则坐在这里观赏每

　　天的日升日落，天桥上的人潮聚散，拥挤或空旷，如同被命运安排，来到这世上，按规则观赏这尘世的潮落潮起。我始终坚信这一切都是偶然，但有人终其一生都不明白是否有冥冥之中……

　　余晖，洒在诺大而昏暗的建筑物内，墙壁上光影交错，大大小小橘黄的光斑，还有尘埃浮动，慢慢落定。仿佛它们都没有生命，否则，它们为何不懂这世人的悲戚与狂喜，否则，上天为何不肯原谅这凡世的悲欢离合？又仿佛他们都有生命，有灵魂，有思想，有情感，仿佛从亘古洪荒一直就这样沉默着，固守一份执着，就像在等候着谁。一切，沉静，古朴而安详，让人心生些许忧伤，更有一种平和与坦然。

　　似乎给不了自己一个怀念的理由，在人海沧桑之后，我总以为被时空冲散的人流中只有我还在默然怀想，回过头来才发现自己也已被洪荒的流水淡褪了当时的怀念。爱与恨都已覆水难收，幸福与快乐都已被赋予使命，欢欣或者伤痛，都不再似过去那般突兀与绝对，毕竟，我们都不再能只活在自己的小世界里翻手为云覆手为雨。

　　流年似水作文 篇4

　　一霎，流年似水，越来越远。停留的心呆呆的站在原地，不知从何而去。记忆还停留在以往，抬头看着那耀眼的太阳光，心中五味杂陈。

　　记得吗？那些蓝天下挺拔的身躯，畅汗淋漓，挥洒着青春，充满活力；那些兴奋的话语，只有你知我知，对视偷笑，充满神秘；那些脑子里挥之不去可爱的脸庞，轮廓继续加深，想就此永存……

　　徘徊在十字路口，不知该走哪一条路，不知会下一站会是什么。

　　不知道我们的未来是否还会像以前一样无忧无虑，一起追逐，一起打闹，一起说悄悄话，还是一起扔纸飞机？

　　轻轻摘下一朵花瓣，放在手心，任风拂去，它掉在池塘里，随着水流飘着。那是不是我们的人生？就这样，弯弯曲曲，飘向远方。

　　也不知，未来我们会怎样……

　　——致我最亲爱的朋友们

　　流年似水作文 篇5

　　年华若梦，流年似水，似水流年。

　　当周围的人已经不把我当孩子看时，我才发现自己长大了。回忆过去，时时都在希望成长，就像小时候希望去幼儿园，在幼儿园时又希望上学，一直到现在大概是对未来的无知，又是对未来的憧憬，使着我们向往未来。

　　长大了，就再也不会像小时候一样跌倒了就赖在地上哭着喊疼，现在来看其实那时候也根本感觉不到疼；再也不会像小时候一样有点感冒、牙疼就哭天喊地，大叫着疼的要死了，到现在再疼也只是咬紧牙关摇着头说没事。

　　寒假后回校，政治老师笑眯眯的问寒假过得怎么样，下面的答案参差不齐，有说好的，有说不好的，也不乏有我本来想怎样怎样可到最后又怎样的答案。忽而又提起了寒假作业里的社会实践，全班顿时陷入一片死寂。政治老师果然是专业的，脱口便出：“哼，早知道你们这群孩子不靠谱。寒假恐怕都是守着电视电脑过的吧？”“嘿嘿，老师你怎么知道的？”不知道是谁傻乎乎的问。老师一副理所当然的样子：“那是，跟我说说都在家看什么电视了？”几乎是全班同学，异口同声地说：“笑傲江湖！”顿时我就惊了：“天哪你们怎么都看！”周围的人惊奇地打量着我：“别跟我说你不知道啊。”“不，我当然知道，只是不看而已。”整个寒假里这部剧算火的了，又怎么会不知道。只是我被《一站到底》这个节目给伤着了。不看不知道，一看才知道自己多无知。于是乎整个寒假都在恶补类似于东隅已逝，桑榆非晚之类的东西罢了。现在一看，一个月的寒假过得还真是快，有些人只是追着一部《笑傲江湖》看，三十天就这么过去了。

　　无官一身轻，这句话在我们学生时代也体现的很充分。就算是个不大不小的班干部，也整天要忙着收作业、忙着开各种各样的“会”：学校的，班里的，甚至还有宿舍里自己组织的课堂上忙着听课，下课还忙着跑腿，一天就这么过去了，我们都会喊，为什么啊，我都没空休息！但仔细一想，这正是我们存在于这里的意义。

　　人生便是如此了，这些事或许看上去平淡无奇，但也正说明了时间与美好年华的特点：如水，时而奔腾，时而细流，看你怎么想。

　　“人生天地之间，若白驹过隙，忽然而已。”

　　流年似水作文 篇6

　　此时，夜已深。夜中的灯被逐个熄灭，剩下的变得孤寂，甚至冷清。不过，却是难得的宁静。这盏老台灯陪我走过多少空洞的夜，已经数不清了。

　　时光流逝，记忆斑驳。

　　经过了多少流年，多少不老时光。可曾后悔，可曾追忆，可曾记得梧桐叶落进你我一起的游戏？当一切的一切不再时，就重新开启新的旅途，继续完成了一半的路，路远，路坎坷，路起伏跌宕，路深不可测。如此这般，便找些人一道远去，相依相偎，旅途有伴。每个人陪你走的路始终不长久，他也有梦，有追求。在各自的旅途中，只是捎了对方一小段路，一切还在不言中。回忆太美好，难舍弃；执念已根深，难以放下。

　　我们分离，尽管有太多留恋与怅然，但却只能一笑了之。纵是有千万不愿，也非你我所能掌控，不如坦然面对。理应庆幸能聚在一起，拥有这段共同的收获。

　　时光渐行渐远

　　我们内心都是一个梦，都应去奋斗，不努力，怎能尝尘世百味？《简·爱》中的一句“我低微，不美丽，但当我们走进坟墓时都是一样的”。

　　在人间，有许多浮躁与喧嚣，去拥有一种平淡心态，凡事切勿看得太重。

　　阳光洒向窗台，曙光乍现，一路向前每个人的降临，都十分不易。一个人的快乐，不在当下，而是你所看到你以后的路是如此豁然明媚，至少有一个理由去坚持所谓的人生

　　流年似水作文 篇7

　　流年似水，我在似水的流年中成长，母亲在似水的流年中老去。

　　总会有一种奇妙的感觉，我的青春年华是从母亲那里得来的，时间从母亲身上留到我的身上，带走了她的青春与美好，浇灌了我的成长。

　　不知不觉间，母亲把我带到这个世界上已经有十八个年头了，母亲也在这十八个年头中日渐衰老；十八年，十八年能干什么呢？十八年，能使一个新生儿从牙牙学语到博学多才；十八年，能使一个人从一事无成到名声鹊起；十八年，足以做到很多很多，人生又能有几个十八年！而母亲，她把这宝贵的十八年，完完全全的倾注在了我的身上，为我的成长护航。

　　十八载风雨春秋，母亲在这似水的流年里渐渐变老，而我却在肆意的挥霍从她那里得来的青春。人们说时间是把无情的刻刀，在母亲的脸上刻下道道印痕。殊不知这无情之刃的持刀者正是我们；我们用这刀得到她的时间偷走了她的美好；有人说衰老是因为生活的压力，那母亲压力的来源呢？是我，不知好歹的我！我是岁月这把无情之刃的操持者，从母亲那里偷走了她的时间，划去了她的美好，却还时常不知感恩。

　　母亲总是不能被人理解，尤其是当这个人是自己的孩子时。每个人的生命只有一次，那就是那就是母亲给予我的，是母亲，我学会了在成长中感恩，我在这爱的呵护下成长，我也明白了许多的道理。我总是在抱怨母亲的不理解，但我又何曾尝试过去理解母亲，母亲的付出不是天经地义的，她也应该享受生活。十八载的付出，十八载的宝贵年华，在大多时候，换得的都是不解，甚至是怨怼。

　　母亲永远是爱我的，只是我的冷漠和疏离不断地刺伤着她的心。

　　在这个特殊的母亲节对您说一声“对不起”，对不起，对您无私付出的不解；对不起，对您无私关爱的怨怼。

　　编辑精心推荐： (1)、初二春作文【合集】，(2)、初二春节作文【优秀】，(3)、梦想与现实作文(推荐7篇)，(4)、初二考场作文【实用】，(5)、初二五一作文【集锦】 ，欢迎交流，一起进步！