在这里作文

　　怎样才能写好作文相信是很多同学正在苦恼的事情，如何选材、如何立意、如何承接、如何扣题等等，这些都需要同学多学、多看、多写！下面是小编整理的在这里作文(热门9篇)，一起来看看吧！

　　在这里作文 篇1

　　在这里

　　这里是一条河流的下游，两岸是吟诗的花柳；这里是水道密布的地带，水声作回舟的唱晚；这里是一片永恒的芦花，生长着前世今生的绚烂。

　　在这里，木瓜也似琼琚；在这里，木琴也似流水。

　　在这里，木瓜也胜海棠；在这里，木琴也胜钟鼓。

　　俯仰之间都是一尾潜泳的鱼，吟唱之中都是徐徐轻飘的芦絮。那条河流，那片芦花，在这里。

　　这是一条河流的下游。

　　宽阔的水域上密布着众多河道，弥漫的水雾扑面而来，向四周腾起，河洲上双双栖息着众多的水鸟。

　　他站在遥远的岸上，却想成为一只水鸟，飞去生着荇菜的水流旁。长短不齐的荇菜，顺着水流左右摇摆，等待女子前来采摘。

　　他想成为一只水鸟，这样就能与心仪的女子双双栖息；他想成为一只水鸟，这样就能免去朝朝暮暮日夜思念；他像成为一只水鸟，从此不会辗转反侧难以成眠。

　　他要为她弹奏琴瑟表示亲近，他要敲钟打鼓使她倾心长短不齐的荇菜，顺着水流左右摇摆，和他一起等待在这永远的下游栖居下来。

　　这是一片飘飞的芦花。

　　广袤的芦花覆盖了清冷的秋水，清晨的露珠在水面上凝结成霜。对岸一片飘渺的白雾被缓释出来。

　　这边，他透过散开的芦絮望见了对岸。她想去对岸寻找陌生的伊人。

　　沿着芦絮飘飞的方向寻找伊人，伊人在芦花深处飘飞；在芦花深处寻找伊人，伊人如芦絮般飘飞而去。

　　若逆着蜿蜓的河道行进，芦花愈加茂盛众多，行舟的路途艰难而漫长；若顺着宁静的水流行进，茂盛的芦花随波起伏，伊人飘然着从对岸走来，穿过郁郁苍苍的秋水，走过水鸟栖息的沙洲，仿佛走到水中央 (作文网 www.zWw.net)

　　在这永恒的芦花里栖居下来。

　　永远的下游，永恒的芦花，都在一方无法查证的水土上，而我们已经在这里栖居了数千年。

　　在这里，谁都是一尾潜泳的鱼；在这里，谁都是徐徐轻飘的芦絮。

　　这里，就叫作《诗经》。

　　在这里作文 篇2

　　怀着一种激昂的心情，我踏上了公交车的踏板，投了币，坐在最后一排右手边靠窗的位置。车启动了，我望着公交车外的风景，一股莫名的感觉涌上心头，在我的心里摆着，碰撞着。

　　在这里，车缓缓地驶过终点站，我下了车。站在校门口前，我看着那人行道，斑马线，过了夏天才开始长芽的树，三楼上“六年（2）班”的班牌，还有那跑道

　　在这里，我参加过的两场校运会，踏上跑道，我仿佛听见了同学们在“根据地”上呐喊，为赛场上的运动员加油。一刹间，我的思绪停止。眼前还是围着跑道的一排橡树。我于是往篮球场走去。

　　在这里，我们还练习过投篮等，同学们老师的汗水，挥洒在这土地上，尽情地打闹着，树上的鸣蝉仿佛还在“滋滋不倦”，而我们仿佛还是那么天真，那么稚气。现在的我们呢？

　　最后，我一路徘徊到了教室门口，教室里坐满了人，可惜，那已不是当初的我们。老师在讲台上向同学们讲课，我不禁又回想起我们的小学生活，那时的我们是多么认真。如果我们的同学，能再次坐在这里，上一堂数学课，同学们还能听着，下课时还能说着，笑着，我想，那一定是人生中最幸福的时候吧。

　　在这里，我们一起经历了那么多风风雨雨，在这里我们的童年！

　　往下操场走去，一年前我们在这里照下了毕业照，之后，我们就各奔东西了。但现在我只想说，我在初中过得很好！当时照毕业照的我们，是留在小学的最后时光了，现在你们过得好吗？

　　往后，我便又独自一个人，坐上了公交，还是那最后一排右手边靠窗的位置，车不知不觉行进在夜色中

　　在这里作文 篇3

　　又是一年春暖花开，枝繁叶茂。曾经散落在时光碎片，又被拾起。

　　友情在这里

　　来到小学校园，友情在这里。昔日里不爱说话的女孩从双杆上摔下来，当她被同学搀扶着进入医务室时，发现没有老师，全班同学向这里涌来，为她去打水，女孩感动，她曾以为全班同学都很厌恶她，但她发现友情在这里播下种子，在美好的花季枝繁叶茂。

　　成长在这里

　　在班级里，成长在这里。她也曾叛逆。一张又一张空白的作业纸上是老师锐利的目光。她在考试上写小抄，在上课时吃糖果。不信，在班级某一角，还飘散着塑料糖果纸，还散发令人厌恶的气息。那是一个雨季，在同学和老师的帮助下，她熬过风雨，感受到了友情与师恩。与同学在雨中对视，要一起成长，飞向更高的天空。

　　充实在这里

　　星光照耀下的黑夜，一天又一天，那班级的灯仍旧明亮，灯火之下是老师和她的伙伴，她们并肩坐在座位，挥动着笔杆，挥动着她们的未来。老师在她们面前，无偿在教导着，帮助着她们，一道又一道难题，伴随着的是欢声笑语。这个毕业季，充实而又快乐，望去，教室的灯还亮着，照亮前方又一段迷离。

　　未来在这里

　　是一个阴天，天空灰色暗淡，你也在伤神吗？我站在操场的高台，拿着毕业证书，与她们站在一起，却没有平时的嬉笑。闪光灯闪着，怪刺眼，大家应付的笑着，却不出声，这是我人生的第一张毕业照，我在她们之中，长长刘海掩住眉毛，我苦涩地笑着。是啊！要分别了，不舍，真的不舍了，一切如梦。从六年以前开始，一切就如梦，触摸校园的瓷墙，冰冷又潮湿，我打了一个冷颤，却又听见当时的热情心跳。别了，我的女伴们，天高海阔，聚散有时感谢你伴我走过一程山水，你的点滴，我永远铭记。未来，从现在开启，我要与你在雨中的约定一般，走向更高的蓝天。别了，但我相信，我们会朝着更高的目标，在更高的顶点相会。

　　过去在那里

　　我结束了回想，回首现在，我亲爱的你们还好吗？又是一年春季，儿时的梦想大家都实现了吗？别了，曾经的我，我要在这里为结局开始一个新的故事。就算现在有许多的不得已，但感谢你们给予我勇气，前方的道路哪怕孤自破风而行也无所谓。离开小学校园，天如同六年前一般蔚蓝，老天爷？你也在为我们的相遇感动吗？在这里，记忆的碎片被我在读取，在这里，时光让我拥有勇气。

　　在这里作文 篇4

　　在这里，它充满着欢生笑语；在这里，它留下了我们最甜蜜的记忆……这里就是我的母校——蕉岭县实验小学。校园是一个大家庭，与同学、老师之间相处必定会发生一些快乐、有趣、难忘的事情。在这不计其数的事情里有那么一件事我始终刻骨铭心难以磨灭。

　　那是在班级举行读书活动时，我正端端正正地坐在座位上全神贯注地听着台上的同学讲的精彩的故事。不知不觉中就轮到我了，于是我怀着紧张的心情走向讲台。此时的我多么希望座位与讲台的距离能再长一点啊！“啊……这个……”由于我心情紧张再加上课前没有做充分的准备我的脸就像煮熟的大虾红通通的，说话更加吞吞吐吐的了。我忐忑不安地用眼睛望了一眼老师，发现老师正用她满含笑意的目光鼓励着我，可我却额头直冒汗珠更是紧张得一句话也说不出来，最后老师只得把我请回座位。放学后老师点名招手把我叫到讲台前，于是我一边迈着沉重的步伐向前走一边想：“老师这回肯定少不了严厉批评我了？她会不会惩罚我？她会不会……”当我深深地呼了一口气来到老师面前时，老师好像也看出了我的心思。她手抚摸着我的头语重心长地指正了我的错误，还耐心地批评教育了我一翻，鼓励我以后扬长避短争取获得更好的成绩。

　　我松了一口气马上背起书包回家去，我多想把刚才发生的这一切原原本本详细地说给父母听呀！这样，爸爸妈妈就能知道我有这么一位心系学生、教育有方的好老师。

　　在这里，老师们的话使我勇于面对挫折，挑战困难，学习和生活中我树立信心不断获取一个又一个成功，那是离不开老师们的辛勤耕耘。事情虽然已经过去很久了但我永远也忘不了，因为它已经在我的心底安营扎寨。

　　在这里作文 篇5

　　我用手擦了擦头发,冰冷的水珠在不停地顺着脸庞流落下来,和着那规律的钟声在滴答滴答地响着。抬头望去,已是7:35。距离晚自修的时间还有十分钟,也就代表着我要以十分钟的速度在冬夜里面的黑沉中不留余力地跑去学校。想及此,心里有一阵阵清脆的铃声在轻微地颤动着,包裹着我那未眠的心。脱了鞋子在房间和客厅里面来回奔跑,水壶书本袜子外套,在几分钟之内全部完成,拿着袜子马不停蹄地套上未干的脚丫。扑腾扑腾地就抬起沉沉的书包准备往外跑,开门,关门却也只在一瞬间,突然地看了一下未来得及拉链的书包,心里面暗咒了一声,手电筒居然忘了带。我慌慌张张地开了锁到一半的门,又跑进去拿放在桌面旁充电的小兔子手电。正巧电话铃声又响起来了,我看了看钟,犹豫了一下,还是接了,原来是妈妈。我和她乱扯了几句,就挂了电话,然后我再看钟的时候,那上面,分明刻画着我陌生的数字,7:45。然后,我就摔坐在沙发上,只是看着上面静静划过的年华,那里面,风中摇曳的馨动,还有我那因为迟到而局促不安的心,更多的,是我对那未知未来的恐惧。

　　在这里,我虽然准备仓促却真真地为了最后一秒的到来而努力过,在这里,中考即将来临的几个月,每每三更灯烛五更天,虽然浑浑噩噩不知为何,却也真真地努力过,纵然未来的那团浓雾在不停搅动着视觉,只缘身在此山中而不是庐山真面目而产生的无限恐惧在每每扩大之际直接腐蚀着我。

　　而我,依旧在这里,曾经努力过。

　　在这里作文 篇6

　　曾有繁花，不至天明。——题记

　　我想我会永远记得这一年，这一群和我一起奋斗在初三的朋友们。当我抬头看见那个‘’离中考还有232天‘’的牌子，心里总是揪起一阵莫名的无助与彷徨。还好有她们，她们说，没关系，不管怎样我们都在一起。

　　我知道，不管怎样，起码我们在一起。

　　一起走走，漫步在这个陌生又在熟悉不过的校园。我们说着往事，唱着老歌，把时光都骗过去。兜兜转转，玩一场没有结局的游戏。

　　2015，我们，在这里。

　　当晚自习抬头望见黑板上密密麻麻的作业，心里会挤出一个名叫‘’放弃‘’的东西。它像一条毒蛇，时刻不在撕咬我的心。可是他们为了一道几何题奋战通宵。

　　我知道，其实我没理由说放弃。

　　他们说：‘’没关系，至少大家都在一起奋斗嘛。‘’我们一起奋斗，一起努力，岁月流转，生生不息。

　　2015，我们，在这里。

　　那天，大家开玩笑说咱们要是全班一起直升本校，高中大家还一个班该多好。我知道，轻描淡写的话语掩饰不了放不下的友谊。

　　向秋天借一些红色的底蕴，装点我们的青春，踏着软软的落叶，聆听最后的蝉鸣。

　　2015，我们，在这里。

　　这里，有我们最美好的青葱岁月；这里，有我们最初的懵懂与迷茫；这里，有我们最怀念的奋斗时光；这里，有我们最珍惜的樱桃盛夏。

　　2015，我们，在一起，在这里。

　　在这里作文 篇7

　　在这里，收藏着我的回忆。这个地方一次次出现在我的梦里：矮矮的房屋，崎岖不平的乡间小路，清澈的小河水，绿油油的麦田，挺拔的大树。这是我最留恋的地方，在这里我感到非常的快乐。

　　暑假的时候，我陪着家人回了老家。当我踏上回家的路上的时候，我才想起我已经阔别我的家乡整整五年了。我努力地回想着。记得爷爷家旁边有一条小河，水很清澈，河边有一棵大树，树根伸入水中。每到夏天的傍晚，奶奶都会让我到河边赶鸭子。有一次，奶奶让我到小河边把鸭子赶回家。那时候，我还小，长长的竹杆对于那时候的我来说，超重。水里的鸭子很调皮，蹿上跳下的。我傻愣愣地站在河边。奶奶先让我喊一下，可是面对这些“调皮”的鸭子，无论我怎么喊叫它们也不听使唤。我拿着长长的竹杆，在水里拍打着，好不容易把它们聚在一起，又有几只“临阵脱逃”了。我一气之下，拿起路边的小石子往水里扔，惊动了那些鸭子们，嘎嘎地叫着，各自游开，好像嘲笑我说：“不行了吧，别打扰我们，我们还想玩呢。”不一会，又有几只鸭上了岸，接着跑到别的池塘里游玩去了。看到这景象，我急得哇哇大哭。奶奶正在着急找我，看见我笑了，就问我怎么了，我委屈地说：“鸭子赶不上岸，他们还没有我听话。”奶奶笑着抚摸着我的头说：“是，是没你乖。走，赶紧回家，奶奶都做好饭了，爷爷都等着我们呢”。“可是鸭子咋办？”奶奶抱着我往家走，边走边说：“天黑了，鸭子自然回家了。”我好奇地问：“为什么？”奶奶捏捏我的鼻子说：“奶奶也不知道啊！”

　　我只在老家停留了一天，临走时，我把家乡清晨雾蒙蒙的景象拍了下来，并把照片放到了网上，时不时地上网看看。

　　这就是我的家乡。在这里，有我的欢笑；在这里，我永远都会快乐。

　　在这里作文 篇8

　　山不高，但远远的看依然可以见到如仙气缭绕般的效果。

　　天色如鱼肚白，散发着淡淡的蓝色，麻栎树的金黄衬着天空，宁静旷远。山路很窄，只能勉强容下两个人，我和伙伴并肩而行，几乎手挽手，却依然有种要摔下去的感觉。

　　狭窄既宁静的山路旁有成行或列的金镶玉竹，就像它的名字一样，金镶玉，青青的翠绿色和狭窄的路径相互映衬，好一片诗气缭绕。不一会，金色的龙洞庵显露它金黄的墙壁。龙洞庵乃是古人烧香仰佛的地方，西侧有一个“地藏殿”东侧有一个半掩着的红洞门，走近一点可以听见有一下没一下的木鱼声，木鱼声很清脆。半掩着的门，清脆的木鱼声，青翠的竹径。好一片仙气缭绕，就像小说里金丹中期之人的通天之路，有那么一刻，我几乎认为自己也可以御剑飞仙。

　　龙洞广场上的龙洞石壁上，有大片的石刻，共20多处。宋至清的诗人在上面题写自己发自肺腑的感想“龙洞良宵月照，黄花满地秋香。此时此会文彦，一觞一咏情长。”“繁花已谢，松竹长青。”苍黄的麻栎树群中杂加着金镶玉和松的翠绿，一片生机，一片苍凉。山石是唯一见证这片土地曾经历过沧海桑田的事物，山石没有棱角，甚至圆滑光润。这座山林，曾是海底的一峰一角，却为后人带来了如此巨大的见闻。

　　石象，顾名思义石头雕的大象，象背上虽然已被冲刷干净，但依然可以看见象背上的历历青苔。想象着石象上曾铺满了青苔，历史的深重当即扑面而来。象的眼睛凝望着远方，顺眼望去，一片雾气萦绕，掺杂着点点翠绿。

　　到了，相传孔子望海的地方，高大的孔子塑像屹立在山顶，凝望着雾蒙蒙的远方。试想，这曾是一片汪洋，浩瀚苍茫。面朝大海，他打消掉四处游说礼仪的念头。孔望山的最高处乃是杯盘刻石所在之地，因为石头形如文房四宝中的“砚”，所以还被称之为“砚石”，细看可以看出周围有八个凹刻。相传“砚石”一物是东汉时用来祭祀东海君的祭石。

　　一片浩瀚的海，三位有建树的人，历史的长河浩渺如烟。我没有亲眼见过沧桑的海，没有亲身感受山林的微风，但是可以相见，大浪冲刷，历史的长河依然波涛汹涌。

　　一米微光透过麻栎树的枝桠，地上的落叶厚过鞋底，微风轻拂过我的脸颊，吹乱了发丝，吹醒了沉醉的人儿，宁静而旷远。

　　在这里作文 篇9

　　我一直在这里，等风也等你。题记

　　那个夏天，比往年都要闷热许多。正午的太阳毫不留情的扑下来，灼的脸生疼。屋旁南瓜架上的绿叶又到了最茂盛的时候，被股股热浪，吹起吹下，这是每年夏天最清雅的景致了。

　　但，这年南瓜叶一绿也就到了他要走的时候了，他要去当兵了，他要去打仗了，他真正成为要保家卫国的人了。我送他时，就站在那被风吹起的层层碧波下，连叶子中的仅存的丝丝凉意，也被卷的无影无踪，我带着未满周岁的孩子，伴着母亲看着他离我们越来越远，离南瓜架越来越远，只剩母亲与孩子的哭声不绝于耳，我跟他说要等他回来。

　　我也忘记过了多久，但记忆中长势疯狂的南瓜架，被那愁煞人的阴雨打得哀败，被那纷飞的大雪湮没。旁人家不知从何时起不再期盼有家书从遥远的他乡传来，不再盼望见到那一张张活生生的面庞，母亲已心灰意冷，孩子心中也根本没有父亲的形象。但我仍固执的不与旁人围坐在炉火旁，追荐亡魂，听他们回忆过往。

　　我更愿意守着南瓜架，打理着一枝枝一叶叶，我相信我在这里送他走，他会在这里与我再见。当然，我也常常带着孩子在南瓜架下嬉闹，跟他讲着他父亲的事情，那是一个关于大英雄的故事。

　　又是一年了。

　　今天是上元节，月亮圆了，你还好吗？簌簌秋风，吹着架上的枝蔓沙沙作响。比他走的时候凉快了许多。

　　一直不断有人问我何必苦苦等待。亡了流年，乱了红颜。

　　我总是会笑笑，心中有个声音不断回响，他一定会来。

　　更多推荐阅读： 初二除夕作文(集锦4篇)、初二写景作文(汇总8篇)、哇好香作文(精选9篇)、初二写景作文(汇编3篇)、吵架作文(精选9篇) ，感谢查阅，欢迎交流！