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我的老师初二作文

时间:2022-10-11 16:24:01

  同学们好!又到了写作文的时间了,学习从来无捷径,循序渐进登高峰。多参考他人的优秀作文,学习其写作方法,久而久之自己的作文也能变得很优秀,下面是小编整理的我的老师初二作文(热门篇),供您参考!

  我的老师初二作文 篇1

  在我就读的美国克利夫兰市Wood Bury 小学,让我感触最深的是我的任课老师。

  就拿我经常接触的几位六年级的美国老师来说吧,虽然他们每个人都有自己的教学方法,但都有一个共同的特点,那就是风趣幽默。他们爱开各种玩笑,始终给同学们创造一种轻松愉快的学习环境,同学们也都把学习当成各种有趣的游戏。

  我的科学老师Mr.Fanrinacci是一个十分有趣的中年男教师。他经常会在课堂上做一些有趣的动作,逗得大家哈哈大笑。他从不批评同学,他喜欢和同学们谈论各种有趣的话题。有一次刚刚上课,坐在我前面的伊丽莎白扭过头来与我谈论中国饮食,恰巧被Mr.Fanrinacci听见了,他并没有批评我们,而是走过来,极有兴趣地跟我们说起他喜欢吃的中国食物,并与全班同学讲了5分钟中国饮食,然后才开始上课。

  我的数学老师Mr.Reese表面上十分冷淡,一副对什么都漠不关心的表情。可是真的上了他的课,才知道他是一个非常有趣的老师。上数学课时,他经常拿着一把锤子在教室里走来走去,看到谁没有专心听讲,便悄悄用锤子在那个学生的桌子上狠狠地敲一下,把那位同学吓了一跳之后,他又会对那位同学说“对不起”,好像他不是故意的。在进行口算抢答时,Mr.Reese总是会猛地把手抬起来,然后慢慢抓抓头,使抢答者虚惊一场,当大家异口同声地发出“唉”的一声时,Mr.Reese却假装无辜地耸耸肩,问:“What’s wrong?”(怎么了?)接着就会反问一句:“我不能挠挠痒吗?”真是让人哭笑不得。

  女老师似乎显得文静一些,但她们同样不会“老老实实”讲课,她们也爱和同学们开各种玩笑。她们当中最“疯狂”的要数我们的英文老师Mr.Karim。她的每个表情和肢体语言都非常丰富,要是快到某个节日了,她一定会唱关于那个节日的歌曲或跳一些奇怪的舞蹈。她还经常手舞足蹈地讲课,例如学习“ceiling(天花板)”一词时,她两眼直勾勾地盯着天花板,并让同学们也看天花板;学习“reindeer(驯鹿)”一词时,她便学着驯鹿的样子在教室里跳来跳去。真是个名副其实的“疯”老师。 (作文网 www.ZWw.net)

  别看这些老师上课时都是这么“怪”,可是我非常喜欢这些美国老师形象幽默的教学方法,这充分锻炼了我们的理解能力、思维能力和表达能力。

  我喜欢我的这些美国老师。

  我的老师初二作文 篇2

  俞老师是我们的语文老师,她温文儒雅,文学造诣深厚。她举手投足都散发着文人的气质。俞老师平易近人,待人宽厚,脸上总是带着一丝微笑,好像总有什么高兴事似的。我们都很喜欢她。

  语文课上,俞老师讲课声情并茂,将她的知识毫无保留地传授给我们。她在讲解诗歌、散文时,能把我们带进那诗情画意的意境中;她在讲解小说时,能使我们的心随着主人翁而起伏波动;她在讲解古文时,能让我们很容易理解那一个个难懂的词句在我的感觉中,俞老师讲文章不只是在讲文章,而是在讲一个人、一个道理、一个时代。俞老师上课很注重文章的细节,给我们细致地讲解了文章的一块块细节后,文章所表达的寓意便很快浮出了水面。难懂的文章,俞老师启发我们如何品读,总能让人感悟颇深,受益匪浅。

  我在学习上不是很用心,但俞老师时常关照我。一次,我的作业没做好。她意味深长地对我说:“你一定要有责任心啊!”简短的一句话,使我感到羞愧,深深体会到了危机感和使命感。她的话至今铭

  刻在我心中,我一定要改过自新。 后来,我成了语文小组长。我负责的小组是一个成绩不理想的一个组。在小组中,我的语文成绩也只是略好于组员们。但在老师提问时,我们不会因为自己成绩差而退缩,还是能积极踊跃举手回答问题。因为俞老师的话一直鞭策着我,我一定要做一个有责任心的人。

  老师用辛勤的汗水浇灌着我们,培育着我们,看着我们一点一点地成长。“滴水之恩,涌泉相报!”再多的言语都无法表达我对老师的崇敬和感激。我要以我的实际行动来报达老师,做一个真正有责任心的人!

  我的老师初二作文 篇3

  进入初中,走进新的班级,我感到是那样的陌生,是谢老师,温暖了我的心,照亮了我前进的路。

  谢老师在第一堂课就喊我回答了问题。当时我有点不知所措,但看到谢老师那亲切的目光时,我大声的回答了问题。老师微笑地对全班同学说:“这位同学虽然答得不是很好,但她非常大胆,希望同学们向她学习!”刹那间我脸就红了。

  从那以后,我差不多每节课都被谢老师叫起来回答问题;再后来,我就能大胆、勇敢地举手回答问题了。

  谢老师不仅很会教书,还很关心我们。

  我负责班上的搬水。有一次,我在接水时,不小心把裤子打湿了。回到班上后,班里的同学都嘲笑我,说我“尿裤子”了,这时,谢老师走了进来,把我带到办公室,为我换了干净的裤子,我再也忍不住了,“哇”的一声泪如雨下。谢老师语重心长地对我说:“人这一生中总会遇到一些不尽人意的事,但我们都要学会坚强,不要动不动就流眼泪,要知道,眼泪可不是说流就流的。”我点了点头。

  谢老师也很幽默。正是她的幽默风趣,使我们全班同学都喜欢上了语文这门学科。有一次,第二节课一下课,我们班的男生和女生就开始展开了激烈的“战争”,桌子椅子乱七八糟,书被扔得到处都是,教室里更是闹哄哄的一片。突然,有位同学大叫一声:“谢老师来了!”我们赶紧把课桌椅摆回原位,刚准备把书也捡起来,可没想到,我们的手还没碰到书的一根“毫毛”,谢老师的前脚跟就进来了,她看了看地上被“遗弃”的书,马上就明白怎么回事了,她装着若无其事地说:“教室里发生地震了,怎么不去避难啊?”有好几个同学都捂着嘴巴笑,后来,我们全班实在都忍不住了,哈哈大笑起来。

  谢老师的出现给我留下了很深的印象。她就像一位慈祥的母亲,在温暖的天地里默默守护着我们。

  我的老师初二作文 篇4

  我现在正读初二,从小学到初中教过我的老师算起来也有不少。然而给我印象最深刻的是我的小学语文老师——宋老师。宋老师是位教学经验丰富的中年老师,她身材高挑,微胖。一头棕色披肩卷发,她夸奖我们笑起来的时候眉毛弯弯,甜甜的酒窝,露出洁白如玉的牙齿,让大家觉得真是和谐可亲,平易近人。宋老师也有发脾气的时候,每当调皮淘气的同学有影响其他同学的不雅举动时,宋老师总会及时制止,并附上她那抑扬顿挫的语凋,就会自我解嘲说,是不是自己的课哪里没上好,不能够吸引大家的注意力了,并且说明厉害关系:不但影响了自己也影响了别人,这就是一种极不负责任的行为,是犯罪。

  你看,连鲁迅的哲理都拿来用了。真没办法。连说几回,就没有几个捣蛋的了。可能也因为她的课讲得实在是太生动也有关系吧。记得读小学一年级时,由于是位刚教书的年轻老师,没有教学终经验,我们班的学习成绩和纪律都是全校最差的。这可急坏了爸爸妈妈。还好,二年级宋老师培接]了我们班,我们班才大有起色。每当我有一点儿进步时,宋老师总是不断夸奖;有困难时,也总是勉励,从此,让我对语文有了极大的兴趣,对自己也越来越自信了。此时此刻我还记得宋老师在黑板上写了一手极漂亮的粉笔字,然后,拿起书本,有感情地朗诵着,我听着不知不觉的融入到了书本的情景去了,不知什么时候,突然下课了,感觉时间这么短,我还沉浸在这美好的气氛中。这就是宋老师讲课的魅力,永远不会让我们觉得枯燥无味。比如哪位同学的作文写得好,她会在优美词句下画上红圈,以示鼓励。并且要求同学大声地把作文整篇念出来,供大家欣赏讨论,最后附上评语。我记得一次学校组织去长沙石燕湖玩。写一篇作文,词穷语枯的我在爸爸的指导下完成了一篇,宋老师的评语让我很受鼓励。从这之后,我的作文开始有了质的飞跃。我要感谢我的语文启蒙老师,是她引导了我有了正确的学习方法,学习态度,这个好习惯一直伴随着我,让我受益无穷。

  我的老师初二作文 篇5

  脸上胡髭肆意生长,前额的头发疯狂地掉落,秃了顶。不过额前还有几根可怜的头发倔强地挣扎在那里,就像新疆沙漠地里那挺立的不死的胡杨。他的声音如雷一般,只听名儿还好,若见了人,心都会凉了半截,这名与人的差距咋就这么大呢?也可能是父母希望他长得秀气点,他倒像个教书先生。

  若不是他在办公室里坐着批改作业,在街上,说不准我认为他会是个粗莽的大汉。脸庞除了长满胡子,还能装下个啥,我是真的不知

  道。秃头好丑,我望着都没安全感,那一块裸露的地方,是不是也曾这样想过呢?想想都替它感到悲伤。

  声音大到最好境界,但足以直穿耳膜。估计,他站到你身边说话后,耳鸣一阵是常有的事儿,不足为奇。自习时,他时不时来教室后面吼一声,那一刹那感觉世界---哇,好安静!

  他的话语直钻人的内心,有啥说啥——率真,敢说敢做,内心崇敬他做事的风格,虽然相貌大大咧咧的,但他心细,负责任。明知下个学期时间不够,放寒假前他就印了下学期的古诗文,较深的字还注了音,还有翻译。想不到他还有如此“男人心计”,看来我们又有一个蛮充实的假期。

  课堂里,他能给我们神采飞扬地讲课,手舞足蹈,而坐在办公室的他却格外安静,或许是全办公室只有他一个Man吧!我也弄不懂,安静如他,亦或是狂野如他。他时常说,读书也是在磨练一个人的意志,多读点书,多读点书,用心读。语言朴实无华,却看出他对我们流露的情感。他足以震撼我的青春。

  语文老师,他朴实,幽默,狂野又安静,对工作学习严格要求,在课堂幽默风趣。他足以震撼我的青春,一切如他!

  我的老师初二作文 篇6

  可爱的你,带给我温暖。

  ——题记

  刚来这个班时,我第一个遇见的是你,我因为不会叠被子,而你却在寝室里像妈妈一样的帮助我,那时,我就有点喜欢你了。

  当你让我当你的英语课代表时,我就毫不犹豫的答应了。因为你不仅年轻,长得也很清纯,并且还有一颗少女心。

  可惜,时间长后,我发现我厌恶你了。

  教学方式不好,单词好写错,知识点没讲全,我感觉我的英语快要死了,每天都和一些成绩好的同学们在背后说你的不好,真是越想越烦,可惜没人敢对你说你的不好,我们大家都很纠结。看着你脸上的微笑,我不禁有点觉得虚伪,心里也在郁闷的滴血。

  直到有一天,你喊我出去谈话,心平气和的跟我说:我是不是讲的不好啊,同学们好像不喜欢我,我们俩好像也不像以前那莫默契了。我才终于把我想说的话终于说了个遍,老师和我聊了许久,我感觉心暖暖的,原来老师也在纠结这个问题,可是每天还装着心情很好来上课,不想打扰大家的情绪。老师原来也会换位思考,身为权威的老师,却向我请教,这要有多大的勇气啊。我的脑海突然想到老师认真起来得模样,想起她的书上全是密密麻麻的笔记。

  直到现在,我已经爱上你了。喜欢你上课时轻松的气氛,不像语文老师的迅速激昂;数学老师的严肃安静;物理老师的紧张费神。而是轻松愉快。喜欢你甜美的声音,让人专注;喜欢你可爱的模样,让人发笑;喜欢你认真的态度,让人钦佩。

  我有时都搞不懂你,每天下三你都会准时来到,一坐坐一节课,即使整节课没一人写英语作业,你也会想办法挤点时间让大家学英语,教育差生,或者说默默坐在椅子上改听写。你很乐观,即使我们班英语不是很好,你也总是失落会就会满血复活。你很年轻,所以你课后总会和我们打成一片,很懂我们的心思,同学们也会把心里真实的想法告诉你,而不告诉别的老师。你很努力,即使独自一人站三节课,嘴里也在抱怨很累,但精神总是那么饱满,仍拼命地站着,讲着。你有点傻,当班主任把体育老师的课给你时,你总会把可爱的笑容露出来,说什么班主任很贴心,难道多给你奖钱吗?你上了那么多节不累吗?你不想休息吗?你不怕同学们埋怨你吗?你就是这么傻,愿意奉献自己。

  可爱的你,给了我很多机会,让我能够好好学习英语;每天都不厌其烦的指点我,开导我,在我危难时,也会伸出援助之手,你很信任我,所以我不会让你失望。

  可爱的你,请一直微笑,因为我会和你在一起。谢谢你,谢谢你带给我可爱的温暖。

  我的老师初二作文 篇7

  夜深了,我又一次独自坐在窗前若有所思地遥望这深夜的天空,不禁泛滥起我的思念,今儿当我一同既往的坐在窗边时,不是在背书,不是在写作业,而是在不知不觉中开始泛滥思念。

  记得那是我刚刚升初一时,开学的第一天爸爸陪我一起去学校原本以为爸爸会等我的,可是可能我想多了,爸爸刚送我到学校便走了对于我来说害怕的就是我的生活会发生改变,因为我特别的内向,不喜欢与人交流,感觉挺不舒服的爸爸走了之后我呆呆的坐在这个陌生的地方,心里酸酸的我呆呆的东张西望着,教室里闹哄哄的。

  隐隐约约之间,听到‘duang……duang……·duang’的声音,不一会大家都安静下来了,只见刚刚安静下来一会,高跟鞋的声音更加的进了,看!班主任来了,乌黄亮丽的卷发ˋ小粉的嘴唇`穿一条带花的连衣裙显得那么优雅,端庄。

  经过一番热烈的欢迎仪式后,便开始上课了,不知道为什么原本不喜欢英语的我好像吃了什么药似的,迷上了英语但是我最讨厌的是回答问题了,可是偏偏老师第一个就叫我回答问题,我一下子吓的不轻,站起来支支吾吾的半天说不出话来,我原本以为不会说老师会叫我坐下来的,可是哪知道老师反而一次次的鼓励我,终于我努力的大胆的说出来了顿时全班同学一起鼓掌,我害羞的不敢抬头趴在桌子上,从哪以后上课从来不发言的我,开始变的积极努力,大胆发言

  不懂的地方就问,后来成绩慢慢的就提高了。

  在最后的一天最后的一节音乐课上同学们,都唱着依依不舍的离歌,当时真的好想哭,毕竟是我人生中一段不可磨灭的回忆,不过我也唱了一首送给这段既短暂又美好的时光,为这段美好的回忆画上圆满的句号。

  歌声还在回荡,我却被一阵寒风拉回了我的思绪,原来一切都是过去的了,不过真的特别怀恋,敬爱的王老师,马上就是教师节了,祝你教师节快乐,你的学生在外省思恋着你,王老师,我想你了!

  我的老师初二作文 篇8

  教我们科学的是陈老师。可别小看了陈老师,她但是一个“老科学”。因为陈老师教科学至少也教了8年。在她面前,我们所学的科学知识实在是少得可怜。

  这天这堂课是科学课,上课铃一打响,全班同学都以迅雷不及掩耳之势“飞”到位子上。全班都认真而又安静地等候着老师,因为每一次陈老师的出现总能带给我们惊喜——她总会做些奇妙而搞笑的科学实验,并附上幽默诙谐的预言,轻简单松地将枯燥的只是印在我们脑海里。

  但是一会儿,陈老师便拎着一个大箱子进来。老师开门见山地说:“大家都明白,不同的溶液倒在一齐有可能会产生化学反应,这天我们来做一个小实验。”老师从箱子里拿出了一大堆五颜六色的溶液。老师取出了两瓶溶液,缓缓倒入试管中,“请同学们看好了,见证奇迹的时刻就要来了……”我们全班三十四双眼睛都瞪大了,紧紧地盯着试管。只见原本淡黄的溶液加入了另外一种溶液后,瞬间就变成了粘稠的海蓝色的液体。我们的嘴巴都变成了“o”形。陈老师得意洋洋地解释道:“这两种液体,一个叫硫酸铜,另一个叫……”我们都听得入了迷,仿佛我们就是科学家,正在做实验似的。

  “这天我们就讲到那里,下课。”

  “下课”两字话音刚落,清脆的下课铃声就响了。看来咱们的陈老师不仅仅是一位“老科学”,还是一位“老时钟”哩!

  我的老师初二作文 篇9

  自从我上初中以来就觉得自己的前途没希望了,因为我没有考上实验班,那时的我是非常的气我自己、怪自己,到后来在普通班待惯了也觉得没什么了。

  刚踏进这个校园见到了教我们班的语文老师,她笑起来很甜美,还是短发的她略带着一丝可爱,她是刚大学毕业的一位老师,当时刚教我们的时候,我们对她的态度还是很好,但美国多久我们班的男同学感觉这位老师很温柔没有脾气,就常欺负她一直忍让的她终于有一天忍受不了了,她哭了,那时的我就站在她的后面,她不知道,那个时候我对她产生了一种说不出的感觉,那时我代表全班还给她写了一封道歉信,在这之后我们的班同学的态度有所好转了,而我每次上她的课就特别的有精神,我一直的专心学语文直到她教完了我们所有的课程,忽然有一天我听班主任说下学期要换语文老师了,此刻的我心情突然从开心转向了难过,因为我知道,换一个老师对一个班的班风不好,后来我才知道不是班主任要换语文老师,而是我们班的男生向班主任说了语文老师不好的话要求换老师,唉!此刻的我也无能为力,只能对我刚进初中的第一个老师说再见了。

  新学期开始了,以前的语文老师真的没有教我们了,我对这学期的语文老师没什么好期待的,因为我很不想换老师,想着想着,就进来了一位中等个子,略胖,嘴皮稍翘的短发女人,相貌肯定是没有以前的语文老师漂亮,但是有一点我很喜欢就是她那乌黑的头发,过了一会她向我们介绍道:“我是你们这学期新任的语文老师,我叫何佩容,以后叫我何老师就行,在私下我们是可以做朋友的,”从她的语气中我感觉到了她的谦虚,他给我们上第一篇课文时我就听不懂她讲课的方法,但是在第一节课我留给了她不错的印象,虽然她提的问题我乱答一通,但她却说我很勇敢,以后的每节课都是这样,不懂还是装的很懂的样子,不知在什么时候我的心渐渐的接纳了这位老师,在以后的时间里我对她产生了一种崇敬的心,因为她真的学识很渊博,她完全和我所经历过的老师不同,她从不对任何一个人发火,或许就是她有一颗宽容妇人心吧,我们班的纪律是全校数一数二的差班,全校都知道我们班的状况,所以很小有老师愿意教我们,而这位老师温柔的无可挑剔,有时候我们班有些调皮的男生在课堂上跑来跑去、吃东西……做多她也直说提个醒,所以在她的`课堂上我会安静的仔细听她讲,对她的所言所闻都是我学习的榜样,有一堂课给了我很大的启发,或许是我终生不会忘记的一堂课,她告诉我们大文学家鲁迅的相关资料,和她在人生道路上做的种种选择,她说她的家庭不富裕,她努力的考大学,终于她考上了重点大学,但因为家庭的经济状况,她上了一所普通的大学,唉!何老师真的蛮苦的,本来以她的能力有更好的工作,但她选择了做教师,就是想把她的知识传给下一代,她的性格、人品、学问都是无可挑剔的,而她在心酸的背后又有谁能真的理解她呢?

  现在的她已是一个母亲了,而她对我的教导将使我一生受益,对于她对我的关怀,我或许是不能拿什么来回报的,是她让我从一个灰心丧气的女生改变为一个自信的人,我十分感谢我的语文老师。

  我的老师初二作文 篇10

  初识时,你一袭蓝衣,宛如水乡少女,举手投足间流露出的,满是温柔。

  你喜欢披发,微黄的头发轻轻地散在肩头。椭圆的眼镜架于鼻梁上,透过镜片的那道柔情似水的眼神,让我感觉到亲近。

  第一次小题,我卯足劲,想考个好分,给你留个好印象,却紧张的连做过三四遍的题目都给写错了。我懊恼不已,那节晚自习,你把我叫过去,轻声地给我讲解错题,又让我讲述给你听。我略有些紧张,嘴巴开开合合却不敢吐露一个字,你抬头看着我,轻轻拍拍我,笑着说:“不要紧张,说错了没有关系的。”眼里是期待、是鼓励。我的不安、懊恼也在你温柔的眼光下淡去。从那时起,我更期待你的每一堂课,你的每一个身影。

  每当你走进教室时,我们总会围上去,好奇地围观你带来的实验器材,更喜欢亲手摆弄一下。有一次,你带了一个三棱镜,在你的允许下,我们开始了实验。我们拿着三棱镜在阳光下转动,寻找最佳角度去寻找七彩光,试验了几次,却无法在白屏上投射出七彩光带。这时,你走过来,将三棱镜放在投影仪前,不断调整三棱镜的位置,控制好与白板的距离,在多次试验后,只见白屏上显露出一道七彩光带,宛如雨后彩虹那么绚丽。哇,我们都惊讶得合不拢嘴了。你看着我们惊讶的样子,笑容浮现在你的脸上。这时,你悄悄地跟我们说:“知道这是什么吗?提前告诉你们,这是光的色散。”于是我们知道了色散。这悄然的教化,犹如春雨,润物细无声。

  温柔的你,却也有生气的时候,有时小题我们考的不好,你也会严厉的批评我们。但转眼你又会跟我们道歉,说因为我们考得不好你有点心急,话说重了点,希望我们不要放在心上。你那歉意的眼神,饱和着期待和希望。望着你,我的内心好像被什么填满了似的,很甜。我默默下定决心,一定要好好努力,细心再细心,不能辜负你的期望。

  转眼,认识你已经一个多月了,你是那么的亲近、那么的平易近人,那么的和蔼可亲,就好像我们的朋友一样,这又怎能不让我喜欢你呢?

  写到这里,脑海中又浮现出了那一袭蓝衣的你,那举止温柔的你,那总能和我们玩到一起的你……

  真的,我好像成为你的迷妹了!

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