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我的老师初二作文集锦

作者:汀汀 | 日期:2020-06-23 11:36:45

  编辑语:欢迎阅读,喜欢记得常来哦!内容简介:我有一位知识渊博,对学生和蔼可亲的好老师,她那双明亮的大眼睛里透露着淳朴、温情,她为教育事业尽心尽力... 觉得不错就继续看完以全文内容吧!

  《我的老师初二作文集锦》,由作文网(zww.net)编辑推荐,欢迎大家阅读与参考!

  【一】:我的老师初二/500字)

  我有一位知识渊博,对学生和蔼可亲的好老师,她那双明亮的大眼睛里透露着淳朴、温情,她为教育事业尽心尽力,时时刻刻关爱着我们。她就是我们班的班主任——张雪梅老师。记得我刚转来这个班的时候,非常胆小,对王老师十分陌生,老师上课提问题时,我几乎没举过手,只是低着头一边默默的思考,一边担心老师会不会叫到我。“李新娜“老师恰好点到我的名字,那时我吓得心怦怦直跳,生怕自己回答错误,闹出笑话。但是“军令如山”我不得不慢慢的站了起来,吞吞吐吐地回答老师提出的问题,声音小得像蚊子哼似的。但老师没有批评我,反而还亲切的对我说:“回答得完全正确,如果声音再响亮些,就更好了。”老师的鼓励像一股暖流,流遍了全身。从那以后,对老师提出的问题,只要我知道的,我都能积极的举手回答,而且声音响亮,老师和同学都向我投来了赞许的目光。从她的眼里我懂得了什么叫鼓励。

  张老师不但在学习上鼓励我们,而且能包容我们的错误。记得有一次,周文江同学没交作业,但老师在改我们的作业时就发现了。上课时,老师并没有当众点他的名,而是在下课时把他叫进办公室,给他讲了许多道理,他看着老师温情的目光,听着老师那谆谆的教诲。从那以后,周文江同学再也没犯过同样的错误。

  老师,您是辛苦的园丁,为我们“修枝剪叶”,为了让我们开得更灿烂、更鲜艳,您费尽了心思。老师,请您相信,我一定会用优异的成绩来报答您。

  【二】:我的老师(初二/600字) (作文网 www.zww.Net)

  是老师把无知的我们领进宽敞的教室;是老师把调皮的我们教育能体贴帮助别人的人;老师用辛勤的汗水,呵护了春日刚破土的嫩芽;老师的关怀就好似和煦的春风,温暖了我们的心灵。老师是春蚕,是蜡烛,被誉为“人类灵魂的工程师”。每个人的心目中,都有一个你认为最重要的老师,在不同的求学时间也会有不同的老师。在初中阶段,我的第一位语文老师对我很重要。她身材中等,长相一般,但有不一般的内在美。我喜欢她,喜欢她幽默的语言,灿烂的笑容,深远的见识。

  她的课堂气氛如此活跃,怎么说呢,在她的课堂上我可以打起十二分的精神来听课;而且,我平时都不见她发脾气,即使是生气,也是笑着假生气,仅仅有一次,我们班上的一个同学触到了老师的底线,才发了火;重要的是,老师博学多才,指导我们学校的汉字听写大赛,“率领”学校的队伍奋勇向前取得优异的成绩。

  老师信任我,学校的一些活动都会找我参加。比如说,征文大赛啦,每次我都觉得这是煎熬,但还是很开心的做,回家后还要抱怨,可爸爸妈妈却说,老师这是培养你,对你好,你还不知好歹,多好的机会啊!后来,我就对这种事情司空见惯了。再比如说老师找过我参加过公民养成活动,我只能表现出我也不晓得是什么样的表情,但我知道,这是好事,所以我就很乐意的来干,到最后,我才发现这个活动又一次培养了我上舞的能力。还有一次是陪学校听写大赛的队员录像,我只能说,我很狼狈的下了台,后来才明白,这是开阔我的眼界,提高我的能力呢。

  老师总是喜欢给我一些机会,让我去施展我的全部能力。我也知道,老师只有相信我,才会给我机会。

  老师,谢谢您!

  【三】:我的老师(初二/450字)

  每年9月10日的教师节,空气中都会散发着浓郁的感恩气息。在每一个人的生命历程中,都离不开老师的影响。是老师,给我们插上理想的翅膀,在知识的海洋翱翔翱。加减乘除,算不尽老师的奉献!在第30个教师节来临之际,真心道一声:老师好!她有一张慈祥的脸,一双水汪汪的大眼睛,长长的、乌黑的秀发。她是那么的温柔可亲呀而且又是那样的严厉。这就是我最尊敬的老师——苏老师。

  以前,我很害怕向老师提问。这么简单的问题都问,老师会不会烦?自己这添乱,会不会影响老师的时间?这样的念头时常在我的脑海里打转,困扰着我。

  老师也很严厉。有一次做练习题时,我做错了一道题,老师狠狠批评了我并用严厉的目光告诉我,马虎错题是决不应该的。现在,我已经养成了认真的习惯。我知道这与老师平时对我们的严格要求是分不开的,我感谢我的老师。

  她站在讲台上,如一块方向标,为我指明道路。我曾经迷茫过,彷徨过,怅惘过,是她带我一步步走向成功道我永远无法忘记这段记忆,时间冲淡不了我对苏老师的感谢,我感谢她的美丽我感谢她,敬爱的苏老师,这天底下最美的老师!

  2014年9月10日

  【四】:我的老师(初二/700字)

  在我的读书阶段有许许多多的老师教过我,但是我最喜欢的老师是教我八年级语文的王老师,在学校可能说所有的学生都非常的讨厌他,我爱他就好像晋代的陶渊明喜爱菊花一般。他是非常懂得我们学生的心。他知道我们中学生不喜欢读书,但是他仍然让我们读书,不过他对我们读书有一个要求,那就是边读时要在旁边做标记以及写下读完文章后的感受。他这一行为正是掌握了我们中学生的心理,这样我们不得不读书了。我家离学校非常的远,所以我在学校吃饭,他对我们说:“不允许谁不到食堂去吃饭,也不能吃得很快就走,那么那些吃得慢的同学就会不好意思的吃下去,最后一条就是不允许谁饭没有吃完就倒掉,要吃多少就打多少。”这样的老师难道不让我肃然起敬吗?我觉得他应该是花费了很长一段时间了解我们。他们可谓是深知我心啊。

  我也觉得我们老师很奇怪。

  他自己做每一件事都是按照规定办,对到每一件事都非常的认真。他也是像这样要求我们的。我并没有说他是冷血动物,他也是有感情的。他最喜欢的是犯错误的学生说不是他一个人做得。这样他就会笑哈哈。我对这点感到奇怪。老师不是都希望学生们好吗?他在课堂上向我们解释了一下。她说:“举报别人就是在帮助他改过自新,包容她就会使他一错再错。使他的人生误入歧途。”这就是他笑的原因。我们班上有个叫小康的人,他平时上课不仅不听讲,上课还经常的骚扰别人,对此,老师也是经常批评他。他仍然屡教不改。可是老师打他的时候还会对他笑。这真的是很奇怪。我们多次问他,但是他总是拒绝回答这个问题。有时候他们两个人又好像兄弟一样,哥哥蔑视他,而弟弟却说做什么啊。这引起了我们全班的哄堂大笑。

  这就是我的老师,我会在我的人生轨迹中刻下他的名字,让他在我的脑海里有他的面孔。

  【五】:我的老师(初二/450字)

  我的老师今年已经四十多岁了,她的性情是很温柔的。讲课也非常认真。我的老师有一头乌黑亮丽的秀发,漂亮极了!我们师生在一起已经四年多了,也有了浓厚的感情。还有一年我们就要小学毕业了,我还挺舍不得老师的呢!我来告诉你们一下吧,她叫李慧。我家离学校很远,还要走着回家。记得有一次,在放学之后下了大雨,我忘记带伞了,我很着急。

  就在这时,老师来了他把雨伞让给了我,我问,那您怎么办?她说,不要紧,我还有一把。

  我其实明白,老师并没有伞了,这样说只是要让我安安心心的遮雨。

  啊,老师对我们的爱是多么无私!多么浓厚!还有一天早晨,老师很早才来,我发现老师生病了,这时,老师的脸很白,眉毛下淌着汗珠。但是老师仍然用沙哑的声音来为我们讲课。

  啊,老师像辛勤的园丁培育着我们这幼小的花朵;啊,老师像红蜡一样照亮了我们的路程。您的额头上已爬满了皱纹;粉笔的灰尘,已把您的的青丝染成了白发。

  然而,无论什么都改变不了您对教育事业的热爱和痴情,无论什么都改变不了您那颗永远年轻而富于创造的心。老师啊老师,您以自己的言行为我们树立了榜样。在我们心目中,,您是天使,您是大树,您是海洋。

  【六】:我的老师(初二/700字)

  这个暑假,我遇到了我田径生涯到目前为止最和蔼的老师,赵老师。赵老师和别的老师不一样,他有一套独特的训练方法。而这种方法,也是最受大家喜爱的,因为这种方法既轻松,又有用。

  一周七天,有六天的时间训练,光是这个,就让许多队员趋之若鹜。而六天的训练内容也不一样,有强有弱。

  周一,跑节奏,找找跳远的感觉,一般来说属于中等强度,不是很累,也不是很轻松。

  周二,结合昨天的节奏,加上起跳,在一次次的尝试中找到灵感。

  周三,提升一下力量,腰肌,腹肌,胸肌,背肌……加强身上的力量,提升一下耐力。

  周四,放松一天,打打篮球,锻炼一下协调性和弹跳力,也为明后两天的强度做准备。

  周五,强度,一次次的跳远,三级跳。在一次次的实战中提升能力。

  周六,力量,举举杠铃,锻炼一下大腿和小腿上的肌肉,为起跳的那一下做准备。

  我最喜欢的就是周六的训练了。因为每次训练完力量,我都感觉自己身上的“腱子肉”又强壮了一些。而且我感觉训练力量对受伤恢复有很大的帮助,但是赵老师却说这是我的心理作用。

  赵老师还有一个特点,他很会激励人,比如说赛前训练,在我们的要求下,老师会有计划的加一些量,但是有的时候还是会很累。可是我们从来没有感觉过疲惫,也从来没有感觉过不想训练了。因为每次我们训练的有反应的时候,赵老师会把我们聚在一起,给我们讲他以前当运动员的时候的故事,他讲得很生动,在我们渐渐感兴趣的时候,他突然不讲了,然后说:“快,本来还有两个,看你们累了,给你们减一个,最后一个,跳完了继续给你们讲《老赵训练日记》”这时候,我们又充满了战斗力,向着最后一个目标出发了……

  通过一周六天系统的训练,我的跳远能力日益见长,但是最重要的是,我从来没有感觉过累,没有感觉过厌烦,而且充满了乐趣。我想,这应该就是无数队员趋之若鹜的原因了吧!

  【七】:我的老师(初二/350字

  我的老师,姓郑,名叫郑亚,她是我四年级时的语文老师。她戴着一副金丝边眼镜,头发为了我们从黑色变成了花白。她对学生的语文学习非常的严格。全班64人,只要作业少一本,郑老师就会用“捉鬼”的方法查出谁没有带语文方面的作业本。她上课的时候非常的凶狠,在上课之前她总是先把一个木棍拿在手上,在讲台上狠狠地

  敲三下“惊堂棍”,之后才给我们上课。郑老师在上课的时候,经常给我们讲一些国际上的重大新闻。我记得有一次,是这样的:在美国的弗洛里达州的一所大学里发生了有史以来

  最大的校园枪杀案。在这个校园枪杀案中,有一位中国的留学博士生,叫程海燕,当时正在给老师代课。她听到一声枪响,便叫学生们把所有的课桌和椅子顶在门前。恐怖分子就没有进得来,程海燕保护了全班同学的生命。而另一个老教授却牺牲了,他为了保护学生,不惜自己的生命。这时,郑老师哭了。她说世界上居然有这样的好老师。

  这就是上课非常投入的郑老师。

  【八】:我的老师(初二/600字)

  最使我难忘的,是我小学时候的陈老师。现在回想起来,她那时有五十几岁,脸上总是带着笑容。在我的印象中,她是一个和蔼可亲的人。她从来不批评我们。只有一次,那时我们没有按时完成作业,她非常生气,脸上写满了愤怒的表情,吓得我们连声对她说:“对不起,老师,以后我们会乖乖写作业的。”大家都把头低的很低。她突然笑了,我们也跟着笑了,因为我们知道她已经原谅我们了。其实我们也知道她爱我们。在课余的时间里,她教我们唱歌,并带我们一起玩耍,我感到无比的欢乐。她热爱诗歌,每天带着我们一起阅读,让我们懂得什么是诗歌。正因为如此,我渐渐地的爱上了诗歌,每次都让我爱不释手。这样的老师,我们怎会不喜欢她,不和她亲近呢?我们是如此的喜欢她。小学时的我,非常内向,一个朋友也没有。每当看到同学们在一起聊天、玩耍时,我的瞳孔中总会流露出羡慕的眼神。有一天,陈老师说两人一组比赛竞答,当大家都已经选好搭档时,我却一人孤军奋战。这时,陈老师发现了我,并与我交谈了很久,才知道我为什么只是一个人。于是,她拉着我站在了讲台前,问有没有同学还没有找到搭档,希望他们能跟我组合。这时的我,因为紧张而满脸通红,脸上渐渐有了细小的汗珠。很快,那些没有搭档的同学们争先恐后的举起手来,甚至有的同学大声向老师喊着,生怕老师没有看见他。我被这一场面惊呆了,不知所措的站在老师身旁。老师笑着对我说:“朋友其实很多,只是你并未细心观察,因而缺少朋友。”从那以后,我的朋友越来越多,人缘也越来越好,让我非常感谢她。我是多么思恋陈老师啊!什么时候,我才能再见一次陈老师呢!

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