青春的模样作文

　　欢迎您的到来！阅读作文的时间到了，多多阅读好作文，拓宽自己的写作思路，提升自己的写作技巧，在写作文的时候就能应对自如！下面是小编整理的青春的模样作文(推荐7篇)，让我们一起学习提升吧！

　　青春的模样作文 篇1

　　儿时，我不懂青春对它不以为然；现在我深知青春的奥秘，它却悄然地从我的指尖溜走。

　　在成长这条漫长的道路上，青春或许是激昂的，有趣的。或许是悲伤的，无聊的。又或许是默默无闻的，但它始终是一段美好的回忆。青春如初春，如朝阳，如百卉之萌动，人生最宝贵之时期也。

　　青春，是少年之间的嬉笑打闹。清晨，凉爽的风轻拍着我的脸颊，卷着花香的微风激动地与我扑了个满怀。我迈着轻松的步伐向班级走去，干净整洁的校园，不禁使人心情约愉悦。走在楼梯道上，就能听见同学们充满朝气的朗读声，我弓着背和后排同学打了个配合偷偷跑进去，然后若无其事地拿出书朗读，装作一副早已到了的情景。老师慢悠悠的踱步至同学们之间，听同学们的朗读声，课代表站在讲台上认真的带领大家。有的同学认真的朗读着，而有的同学则拿着纸团扔向附近的同学，当被砸到的同学不满的回过头看着他时，又把头埋在书本里偷笑。直到老师警告的盯了他一会，才装摸做样的拿起书漫不经心的读着，过了一会侧着头看老师走了没，然后又无聊的玩起桌子上的橡皮。

　　或许，这就是青春的模样。

　　青春里的一个笔记，即便没有意义，也长久地，永恒地存在着。在夏日炎炎的中午，大地到处都是滚烫的。一阵风吹来，地上卷起一股热浪，火烧火燎的，让人难以呼吸。我趴在桌子上与一道数学题较量，朋友走过来敲我的桌子，好笑的问我：“你什么时候这么爱学习了？”我默默地白了她一眼，将椅子挪开了一点问道：“会吗？我想了好久。”他顺势坐下，和我一起看那道大题，过了一会我怕偏着头看向她说道：“怎么样，这boss不简单吧。”朋友笑了笑，在我的作业本上写下一个公式说道：“往这个公式套。”我立马埋头苦干，不出几分钟就解出来了。我松了一口气，慵懒的靠在椅子上，朋友说道：“帮你解了道大题，感恩就不用了给我些零食就行。”说着期待的看着我。 (作文网 Www.zww.net)

　　或许，这就是青春的模样。

　　青春，在每个人的成长道路上，不管是好是坏，它都是一段不可多得的回忆。

　　青春的模样作文 篇2

　　曾国藩说：“天可补，海可填，南山可移，日月既往，不可复追。”青春是生命中最绚烂的时刻，有的人碌碌无为却好高骛远：有的人则心态平稳愈挫愈勇；而他却是在与病魔的抗争中活出了最美的青春模样。

　　他是程浩，知乎著名的ID。因为知乎上精炼却富含真理的回答，他收获了不少的关注，有人羡慕他年纪轻轻就坐拥几十万粉丝，但人们不知道的是，别人眼中的坦途，从来都不是一帆风顺。从小一身的疾病令他瘫痪在床，只能终日与电脑为伴，他伴随着一种不为人知的疾病诞生，小时候被医生断言活不过五岁。他的青春不像同济大学的学生满怀抱负，不像抗疫一线的护士勇敢无畏，而是充满着与病魔的较量。他忍受着常人无法想象的肉体和精神上的双重折磨，也曾坠入自我怀疑的深渊，从对命运的控诉中逃离出来，他成功地救赎了自己，与命运和解。或许上帝被这个天生傲骨的新疆小伙感动，才给了他二十年的时间去人间走过，而这一路，痛苦必然大于欢笑。

　　在青春的大好年华里，他扛着丑陋的躯体苟活于世，因无法行动，他也曾坠入网络的毒圈。他每天沉溺在网络游戏的虚拟世界中，用当时尚且可以控制的双手，完成一场场毫无意义的血腥杀戮；或用粗俗的话语谩骂一个素未谋面的网友，仅仅是因为对方游戏一个无关紧要的失误。似乎他只能用别人的伤痛与愤怒，才能证明自己还活着，只能用虚拟世界里的荒唐胜果，才能麻痹现实人生中的残酷失败。那时他只十五岁，正是人生的朝阳熠熠生辉之时。后来，一个雷雨的夜晚让网络崩溃，他也从此醒悟过来，原来自己引以为傲的世界是如此的脆弱不堪。可以说，这个名叫程浩的十五岁少年，他的人生从这个夜晚才正式开始。

　　正如尼采说的，“凡不能毁我的，必使我强大”。他开始阅读，用平均一天十几万字的速度，一点点充实自己的破碎的生命。他成为了知乎平台上的大ID，用自己对生命的理解去答网友的问题，生命的最后几年是他迟来的却不会缺席的青春。

　　像程浩所说的，人生可以是一杯水，也可以是一片海，关键看一个人的内心，如果挫折是一滴墨，你会变得浑浊不堪还是明澈如初呢？他用生命诠释了什么叫做心灵的大海，什么才是困境中的微笑，在痛苦中追求幸福是他的青春模样。

　　同样是青春，十五六岁的光阴，解答程浩的一个问题：你觉得自己牛在哪？或许我们没有时间像他一样海量阅读，但我们的生命是充满无限可能的，而他却只有二十年的底线；或许我们现在还做不到像钟南山那样，将知识为利刃，直戳病毒的心脏，但我们正值青春，青春的汗水终将赋予我们力量，让我们成为下一个下下个钟南山。

　　我们承担着更为艰巨的使命，我们的青春模样便是读书写字，是从像程浩这般的人身上汲取生命力量，厚积薄发，冲向更远的星辰大海。青春就像转瞬而逝的烟火，却用尽全部力量照彻夜空，看你是否愿意点燃。

　　青春的模样作文 篇3

　　初三了，快毕业了，蓦然回首，和同窗好友一起洒出的那些青春汗水以及那不可回头的青春时光，它们像风一样刮得越来越远了。想起这些时，我百感交集，心潮澎湃

　　忘不了每每初春开学时，个个久别重逢的面孔，以及那久违的热闹气氛和温暖的问候语，忘不了夏日炎炎的课堂上弥漫着风油精的味道，忘不了秋季运动会上个个为班级荣誉而拼搏的身影，忘不了的还有那冰天雪地里拍着雪球展开的急仗。

　　忘不了三年生活里与老师之间的“叛逆”，正因为有了他们，我才能够成长，才能让心智变得更成熟。忘不了昔日与同学因某一事物的观点不同而就地展开激烈的辩论，那场面甚至达到了菜市场讨价还价的氛围。可正因为有了这些，才让我更加珍惜这来之不易的友谊，让我知道这世界上除了亲情，师生情，还有友谊的存在。同样忘不了的还有课堂上埋头苦干的紧张气氛，是他们让我有了学下去的动力！

　　忘不了和朋友集体逃课而被老师罚站一下午，但在这一下午的时间里却让我知道了生活中若没有朋友，就像生活中没有阳光一样。更忘不了曾几何时因考试没考好而埋头痛哭的那傻样，但每哭过一次的背后，是坚定加倍努力的决心．

　　流光溢彩之间，时光将从轻快的笔尖中溜掉三年，如同风一样的过去，彻底地走远，就不再回来了。而我现在站在初中的尾巴上，悄悄地将那些流年往事想念，终于能够明白了，原来，我们的青春竟长着风的模样

　　青春的模样作文 篇4

　　青春该是什么模样，桃面，丹唇，柔膝，青葱岁月？但其实，青春不是年华，而是心境，青春是真挚的情感，永恒的活力，未泯的童心，纯净的心灵，是生命的深泉涌流。

　　青春是青涩的内心，少了一丝套路，没有圆滑处世，没有世俗的利益至上，没有面具之下的真假难分，有的是刚刚接触时的坦诚含蓄，没有所谓的尴尬，有的是我们站着，不说话就十分美好，而最真挚的深情就是悄然染红的脸颊和频繁摆弄的发梢，是偶然回头时的四目相对。嫣然一笑，胜过千言万语。就像送出一块糖，那块糖那么微不足道，可送出去的动作十足复杂。其中弯弯绕绕，柔肠百结，久久不息，原因不是窘迫，而是用心，像极了了青春的模样。

　　青春是不减的活力，每一个不曾起舞的日子，都是对生命的辜负，这就是青春的真实写照，年轻的灵魂总是对生命抱有无限的热忱，好像一只鸟，飞跃永恒，没有迷途的苦恼，东方有火红的希望，南方有温暖的巢床，向西逐退残阳，向北唤醒芬芳，生如夏花之绚烂，就是青春的模样。

　　青春擅长发现生活的美好，我们总是在追求生命的繁盛，却忽略了生活的本质，青春的快乐总是很简单，球场上挥洒的汗水，努力之后的成功，伤心时的一句牵挂，生日时的一句问候，甚至是在路边发现一朵象征着好运的五瓣丁香，它的快乐来源于春花秋月夏虫冬雪，和一切美的事物。所以当下雨时，别人撑起了伞，抱怨起了天气，你却能在雨中翩翩起舞。快快乐乐的度日并从中发现生活中的诗意，这就是青春的模样。

　　青春是世界以痛吻我，我要报之以歌。人们总是把单纯美好当做幼稚，把深思熟虑和怀疑当作成熟，很多自诩为成熟人士的背后，不过是胆小鬼的内核，胆小鬼连幸福都会害怕，碰到棉花都会受伤，有时还被幸福所伤。他们为了避免受伤，放弃了一切可能，关上门的那一刻，也将风景拒之门外，但观被说幼稚的少年，他们经历过伤痛却未曾想过放弃，他们见过黑暗，却相信世界美好，他们见过流言碎语，却相信人心本善，他们见过生活的苟且却依然拥有诗和远方，有时不是不知，而是知道却也不会因此改变初心，所以流泪时，他们会望向天空，透过泪水，阳光中他们再次见到彩虹。人们常说心中有什么看到的就是什么，我想他们的心中一定拥有一座天堂。心灵总有一片净土就是青春的模样。

　　青春不是年轻人的专利，在博客上广被关注的知青奶奶倪小英，虽然年过七旬，也没有经过专业的美术训练，但是她会用简单的画记录自己曾经的生活经历，包括插队，生病这些生活中的苦难时刻，以痛为歌，将生活给予的苦难转变成艺术。她说：虽然衰老在步步靠近，但这些都是正常的人生轨迹，有谁能永远年轻呢？我想，至少现在我可以画画，可以出去旅游，还可以拍照，这些都是人生多么大的乐趣呀！奶奶的身体虽然在凋零，但是她青春昂扬的心未曾老去，所以她可以把流逝的岁月，叠堆成十八岁的天空。

　　青春不是年龄的片段，而是灵魂的加法，它不是用来追忆的似水年华，而是还未展开的锦绣华章，不求眩目的荣华，不淆世俗的潮浪，只愿你炎凉看遍，初心不忘，风雨飘摇五十载，归来仍是少年郎，没有忘记感动，没有忘记善良，没有忘记自信，没有忘记梦想，拭剑斫尘夜履霜，热血涌动心难凉，永远一副青春的模样。

　　青春的模样作文 篇5

　　“青春”之所以为“青春”，是因为它生而具有一种力量，一种狂飙突进的、席卷一切的力量。这种力量敢于打破，更敢于创造；只顾前行，不问退路；永远昂扬，毫不恐惧，只有有了青春的人，才会有青春之社会，青春之国家，乃至青春之世界。

　　青春的本质是渴望。失去了渴望，人们就没有了自信与希望，青春便不复存在。我们渴望了解世界的一切，正是这种求知求真的欲望，推动我们不断探索，不断追寻。我们说青春是执着的，这种执着并无年龄的限制，学生渴望知识，希望使学业至臻至善；袁隆平爷爷渴望培养出更高产的水稻，兢兢业业毫不懈怠。这都是青春的渴望与执着。“不忘初心，方得终始”，永远怀有渴望，你就能永葆青春。

　　青春的表现是创造。一个社会的青春与否，在于人们是否敢于打破旧枷锁，创造新世界。从远的说，古代中国在明清时期的没落、保守与建制要负很大的责任。死抱着祖制那套老东西，考试答案上《四书集注》里找。正是因为囿限于过去，社会就失去了创新的动力：既然有了“正确答案”，又何必去思考，去创造呢？盲目厚古薄今，盲目迷信陈旧迂腐，社会自然就暮气沉沉，万马齐喑。而近代中国，仁人志士所引领的创新浪潮，冲击着思想文化、制度、科技的每一个角落，誓必涤净旧世界的污滓。这才会有了新中国的复兴与腾飞。

　　青春的精神是勇敢，正是勇敢，所以不惧失败；正是勇敢，我们不惧受伤。鲁迅先生如是说“青年们先可以将中国变成一个有声的中国。大胆地说话，勇敢地进行，推开了古人，将自己真心的话发表出来。”铮然有声，振聋发聵。他自己又何不是青春呢！在那个时代，又有谁敢如他那般，擎起新文化运动的大旗挥舞，吹来了新风、掀倒了旧制度呢？没有勇敢，创造自然也就无从施展。敢于发声，敢于拥有自己的见解，使自己的创造在社会上发挥作用，这就是勇气。

　　渴望、创造、勇气，构成了整个青春。这同样是青春的模样最动人之所在。

　　青春的模样作文 篇6

　　青春，是一个人最活跃和积极的时光，而作为当代高中生，正值激扬青春之秋，可什么样的青春才值得我们去挥洒？怎样的青春，才是有意义的青春呢？以何种青春的面貌来投身社会，才足够美好呢？

　　青春的模样，要“广”

　　青春如同草原上飞奔的野马，而若让其局限在马槽之间，便只会埋没了自己。故应将青春活得“广”些，才能展现其本色。

　　梦想要广，所谓“志之所趋，无远弗届，穷山距海，不能限也。”不要因为周围的人或言语动摇或是放窄了眼界，认真对待自己，努力地去想，踏实地去干，总会达到天地间你想去的那一片地方。眼光放广，青春，就应该什么都试试看，努力地钻一钻，找到真正潜于体内的那种可能性。

　　青春的模样，要“上”

　　在青春的天地间奔跑，不可缺少的，必为跑的勇气，和永不认输的上进心。鲁迅言：“愿中国青年都摆脱冷气，只是向上走，不必听自暴自弃者流的话。”天才也会失败，凡人更会如此，但即使一次一次被刺穿胸膛又会怎么样呢？只要意志不死，我们终将征服自我、突破自我；只要还有“长枪虽倒，我亦不屈”的精神，又有什么无法战胜。

　　是的，每个人都有界限，但我们应做的绝非在界限面前跪地求饶，而是像特拉瑞斯一样，长枪永远指向天际，不要问“我还要死多少次才能学会活着？”，而是如同菜月昂一般，在一次又一次的死亡中迎接烈火中的重生，拥抱奋斗，不让青春留下遗憾，比企谷八幡曾说：“梦想不一定忠于我们，但努力却是不会背叛我们的。”

　　青春的模样，要“真”

　　青春热烈，生气勃发，但正如富兰克林所言：“青年时鲁莽，老年时悔恨。”作为高中生，所谓放飞青春并非浮华，所谓“敢拼敢做”却不是盲目地乱使劲。对待学问与梦想，必要以严谨和静心的态度去钻研去追逐，“道不可坐论，德不能空谈”，理性地去奔跑，才是应有的青春模样。

　　同样的，对自己，对世界也必以“求真”态度来面对，战胜自己的虚妄，守住天下的真理，不论社会把我们怎么样，我们心中是不可丢弃这些东西的，即使有些力所不及，但也要相信真理和奇迹，因为“相信奇迹的人，本身也是一个奇迹”罢。

　　国家与时代在召唤，试以这青春的模样投身于一生滚滚的洪流中，结果必也是青春的。

　　青春的模样作文 篇7

　　青春是一道光。光有颜色，却无好坏。它终将照耀你的前路，除非你背过身去逃避它。

　　青春是什么模样？有人告诉我，青春应在奋斗中度过；有人告诉我，青春应尽情享乐。我做不到发疯一般挑灯夜读，也不想在公路上飙车。父母问我，青春的你有什么梦想？想做一名科学家吗？想成为军人吗？我说，我不知道。那你想荒废青春，毕业后靠出卖体力为生吗？我听到失望的声音。我也不想，那不该是我青春的模样。

　　中考成绩出来之后，考出了正常成绩的我思考着：毕业了，要进入高中了，我该树立什么目标？我怎么做？步入一片阴凉的树林，光线从缝隙中透射下来，一片寂静，偶尔几声鸟鸣，有时风掠树叶发出响声。

　　树为什么要扎根，并要长叶、开花、结果？鸟儿为什么要鸣叫？我抚摸着树干，有些已有数十年，有的还是新苗，有的笔直，有的弯曲。

　　为什么要这么做？

　　不知道。也许这样做就能找到意义吧？

　　有时，树专注于开花，开出美丽而芬芳的鲜花。有时，则默默积累，为秋日结出丰硕的果实。

　　那我呢？

　　我也一样。青春的我暂时还没有目标，那我将在前进中寻找目标；若有别人给我的目标，也不见得一定适合我。我想起熟悉的同学们的面孔，如果我去问他们，也许他们也没有未来的目标吧。或许，考上了心仪的大学，又会重新面对没有目标的茫然。他们有的选择坚持努力，有的选择肆意玩乐，有的在奋斗中探明方向，有的在放肆中寻找答案。

　　那就慢慢寻找吧。正值青春，关于它该是什么样子，我们有时间慢慢摸索。

　　我逐渐走到了岔路口。我自信地走向其中一条。脚下树叶吱吱发响，风声不断响起。走出树林，灿烂的阳光照在我的脸庞。另一条路不知所踪，但我不在意它。我知道，如果我走那条路，我也会这样想。既选择，便无需后悔。

　　努力的人们，他们的汗水会铸成前行的路；放荡的人们，青春的匆匆也会使他们成长。青春终将成为一道光，照亮我们的一生。我们必永不回头，坚定、自信地选择自己的那条路，我终能看到我青春的模样！

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