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我的老师作文

时间:2022-05-31 09:58:05

  作文语文学科中比较重要的一部分,好的作文需要符合题意、突出中心、且有充实的内容。其次语言要生动形象,无语病。然后结构完整条理清晰,字体干净整洁等。下面是小编整理的我的老师作文(初三优秀),供大家学习参考!

  我的老师作文 篇1

  我有一个老师,它虽然不会说话,但是这么多年来,它始终用它的精神教会了我很多。在我心中,它就是我人生道路上最好的老师。

  它只是一棵普通的梧桐树,生长在我家门口的院里。

  小的时候,有一次,我被选中参加演讲比赛,我心里虽高兴,却担心我演讲的不够好。当时正值春天,于是我便出门走走,散散心,想缓解压力。我走到梧桐树下,背对着它坐了下来,想着演讲比赛的事。

  春天的它正在长新叶,微风一吹沙沙作响,我抬头看了一眼那几抹绿意,突然就放松许多,它好像在托微风:“不要紧张,尽力而为。”

  那一抹给人力量的绿色,默默地教会了我努力就行,要有良好的心态。

  夏天的一个中午,我与父母起了冲突,头也不回地摔门出去。外面骄阳似火,没走几步我便汗流浃背,心中更是烦乱不平。

  我坐在梧桐树下,生气了许久。不知何时我心中的繁乱一时间全都消失了,放眼一看,才发现是梧桐树用它茂密的叶子,织起了一片凉爽的绿荫。

  是梧桐树,教会了我遇事不要急躁,要有平和的态度。尽管这是无声的,但是我还是感受到了。

  秋天的它,叶子已经黄了,风一吹便轻轻落下,飞向远方。我从那沙沙的响声中,听出了它的欢乐,因为它又养育了一批树叶,看到了世态炎凉,现在的它,该收获了。想到这里,我才恍然大悟,赶紧收回思绪,忙起别的事。

  没错,它教会了我有耕耘,便有收获。

  冬天的它,光秃秃的树枝上,结着一根根细细的冰凌,把它细小的树枝都压弯了,冷风阵阵吹来,而它一动不动,抵御这寒冷。它早已没了树叶的外衣,却仍坚强地抗争,不屈服于寒冷。 (作文网 Www.Zww.net)

  我看着它,它仿佛也在看着我,用眼神向我传达:“无论何时,都要坚强。”

  这就是我的老师,它陪我走过很多春、夏、秋、冬,在无形中,教会了我许多道理,这位老师将永远长在我心里。

  我的老师作文 篇2

  记得我刚步入初中,第一天上学来到教室时,一位长发飘飘戴眼镜的女教师走了进来,她站在讲台上定一定神,环视了整个教室,停顿了一会儿,便向同学们介绍说:从今以后我就是你们的班主任兼语文老师,我叫贺粉星,大家叫我“贺老师。”

  刚开始贺老师留给我的印象便是认真、严谨,稳重、踏实。可我有时因急于完成作业,只赶速度不顾质量,导致作业中错误很多。记得有一次我写小练习册时犯了一个可笑的错误,题目要求是写出不正确的一项,可我把一个正确的给改成错误的了,这在全班也可能是首例。贺老师将我叫到办公室指出错误,并对我语重心长地说:“不要疏忽掉每一分,学生之间的差距就是一分一分拉开的,不要小看它!”是的,考试就是你上我下的较量,一分就可以甩掉很多个名次。所以,从那以后我写作业时都格外认真仔细。

  我的作文一向写的很一般,几乎是次次不满意,有几次贺老师叫我到她办公室,只见她眼睛扫描着我的作文,手握着笔,微蹙着眉头,可能是看出这个地方描写不够深刻,给我说出了应该怎么样修改,听着老师耐心细致的讲解,我渐渐掌握了很多技巧。看着我听得很认真投入,贺老师的眉头舒张开了。我也感觉收获颇多,写作的兴趣顿时提高了很多。

  我的胆子很小,总给人一种害羞的感觉,不像班长那样落落大方。贺老师似乎看出了我的这一弱点,在一次口语交际课上,老师让每个小组选一个代表上台发言,我组本来选的是高同学,而贺老师却让我先来。我只能上去,我用手不停地搓着衣襟,快速地说完我的内容。贺老师给我了鼓励并指出了不足,她说我的材料不丰富,但有自己的感想。我回到座位上,感觉其实也没有什么好害羞的。我很感谢贺老师给我这次机会,让我得到了锻炼。

  我的语文老师是一个细腻、负责、认真的人,她是以学生为儿女,以班级为家庭的老师。她也是一个无私奉献却从不求回报的老师。有人说:老师是山间的清泉,用清香的甘泉浇灌着我们这些小树苗;也有人说:老师是天上的北斗星,为我们指明了前进的方向。而我说:老师是慈爱的母亲,用爱温暖着我们,让我们健康快乐地成长。我相信在贺老师地教诲下,不仅我们的语文成绩能稳步提高,我们的整体素质方面也会逐渐提高。

  我的老师作文 篇3

  初三无非也就是这样。到了开学的日子,马路上也缺不了成群结队的,焦急等待着的学生党,人人脖子上一个胸卡,书包里鼓鼓囊囊的,好一番别致的风景。

  说到老师第一个想到的,无疑就是我们班公认的女强人了,英语郁老师了,在主科老师里,就她一位女教师啦,但她依然能让我们服服帖帖。她性格开朗,经常讲一些新鲜的事活跃课堂气氛,英语课,算是我们最放松的课了,整节课上,充满了欢声笑语。她还挺替我们着想的,在节日之前,她总会放弃默写,算是送给我们的节日礼物了,虽然这微不足道,但足以让我们开心一天了。她十分关注我们的学习,经常会让一些同学去办公室里去开小灶,她总会不厌其烦的一遍遍为同学梳理英语语法啊,句型之类的,连休息时间也放弃了。每天早上她总是很早就来了,这已经成了她的习惯,一到学校,如果是她的早读,她就组织我们一遍遍读书,一遍遍纠正我们发音不对的地方。但我也对她有过厌烦,怎么说呢,英语老师很尽责,每天晚上夜自习结束回家,她还要布置一些背诵默写的作业,那几次我也不知怎么的,好像特别不喜欢英语,导致成绩急剧下滑,一百五十分的卷子只考了九十几分,残酷的现实一下子将我打醒了,讨厌英语的代价就是这样,但英语老师却没有因为我的逆反而厌烦,她一次一次的鼓励我,教导我,没多久,英语成绩又回到了原来的水平。我很感谢郁老师,在我需要帮助的时候,拉了我一把,让我重新站了起来。

  我的老师作文 篇4

  从幼儿园到现在,令我印象最深的便是小学的班主任孙老师。

  初遇孙老师,是在一年级开学的时候,那天的她穿着一身休闲装,一头乌黑的头发如瀑布般散下,她就站在班级门口,当我与她对视时,她那双大眼睛仿佛要将我看透

  孙老师是一位特别严厉的老师。再一次数学课上,老师正在讲台上津津有味的讲课,而我却在下边玩弄自己的手指。忽然,我感到背后有些冷,于是便猛地回头看去。只见孙老师不知什么时候走了过来,站在我的身后死死地用那双大眼睛盯着我。

  我下意识的站了起来,孙老师用一只手揪着我的耳朵大声训斥道:“我都说了多少次了?上课要认真听讲,不能玩!这些你都忘了吗?下次再这样你看我怎么收拾你。”

  有了这次教训后,我便深深地反思了一下自己,并下定决心道:“以后再也不能犯这种错误了。”

  然而,孙老师这样严厉的老师也有仁慈宽容的一面。

  那是一个晴朗的天气,但是我的心情却和这天气恰恰相反,乌云密布。因为我的粗心导致这次考试成绩只得了一个及格的分数

  我站在老师的面前低着头,老师手拿戒尺居高临下的望着我质问道:“怎么样啊!这次考试考的挺好啊!下次继续努力昂,我看看你到底能得多少分?”听到这我才小心地抬起头望着老师支支吾吾的说:“老老师,我错了。”“真的知道错了?”老师又问。“知道了知道了。”我坚定的回答。

  这时,老师用手摸了摸手中的戒尺说道:“虽然你知道错了,但是这惩罚还是要受的。”说道就要把戒尺高高举起要往我身上打,我下意识地闭上了眼睛,却久久没有受到着强烈的疼痛感,只听见“啪啪啪”的声音在我耳边回荡,我睁开眼睛,发现老师并没有打我而是在敲打旁边的椅子,我的眼角在不知不觉中湿润了。虽然这次没有打在我的身上,却打在了我的心上

  毕业那天,老师哭得像一个泪人,我们也围绕在她的身边哭泣,并且我们约定好以后有时间就来看望她。

  每当我想起孙老师就会想到她那严厉的面容,她对我所说的话以及对我的教诲也会随之出现在我的脑海中,让我久久不能忘怀

  我的老师作文 篇5

  老师,这样一个人物在我们生命之中往往扮演着很重要的角色,老师的一言一行,甚至可能左右一个人的成功与否,人生之中会有无数个的人或物成为我的老,但我想最使我难忘的一定是他。

  她,有一袭长发,一双大眼睛可以清楚的观察世界,若是穿上一件长裙浑身便透露出优雅的气质,好似那仙女下凡,看起来很是温柔。可是啊,人不可貌相,在她担任班主任的日子里,同学们课上无一不惧怕着她。

  每每一到考试过后,她总会叫出去一些人单独谈话,而我时常荣幸成为其中一员,在我考差时,她严厉批评我的学习态度,指导我如何学习;等我好不容易考好后,她又会时刻打消着我想放松的念头。

  那些日子里,我是极爱打篮球的,每每放学总要约上几个同学,急匆匆的跑到操场上打一会才行,即便临近期末,面临地理,生物的中考,这一习惯仍在持续,他也发现了这一状况,曾多次劝说过我们,可我们正值贪玩的年纪,对她的画左耳朵进右耳朵出,心想:反正放学你就回家了,怎么会知道我们打没打球呢?一日我,们照例打了许久,拿上书包从操场离开一起回家时,在校门口忽的望见了她的等候的身影,我们十几个大老爷们瞬间作鸟兽散,个个藏起来,想等他离去,但她迟迟不走,看样子的是逮不到我们不罢休了,我们硬着头皮陆续走过校门,不出意料的被她喊住,把我们一网打尽,她苦口婆心的将我们劝说一番后才肯放我们回去,从此以后,我们这一陋习被改正了,毕竟不知哪天她又站在门口守株待兔了。

  升了初三,自然也换了新的班主任,她也不再带我们,虽说摆脱了被她支配的恐惧,但却不时会想起她对我们苦口婆心的叮嘱。我想她或许始终期望着我们可以少走些弯路,直通成功吧。

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