初三随想作文

　　亲爱的同学们，大家平时应该都写过作文吧，很多同学作文能拿满分，很多同学却害怕写作文，要想写好作文必须得多学多练。以下是小编精心整理的初三随想作文(汇编篇)，供大家学习参考！

　　初三随想作文 篇1

　　青春是人生一道洒满阳光的风景，是一首用热情和智慧唱响的赞歌。

　　人世间有许多东西失去了还可以得到，惟有青春，对任何人来说都属于一次性消费，而且是易耗性消费，所谓人生易老，所谓如白驹之过隙，所谓高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪，说的就是它。

　　青春，既是一个极具诱惑力的话题，又是一种感觉。这种感觉，有时是无限美好的生活的滋味，平平淡淡中的一种温馨的享受，有时又是一份静静的逍遥，有时是一份思念的遐想，有时是一个甜甜的无边无际的憧憬。于是，诗情画意的梦，天真纯洁的幻想、无忧无虑的日子，就这样自自然然地汇集成一个灿烂的青春季节。

　　也许平淡无奇的世界使你感到孤寂和落寞，周而复始的生活节拍让你备尝烦躁和无聊。但蓦然之间，你发现在天蓝风轻的春光中，一切都像是透明的，而感到一种超然的力量在心底滋生；也许你为时光的悄然流逝而感到无助与无奈，可当你沉浸于茫茫书海，真实地度过青春的每一分钟，你就会觉得青春的生命在静静延伸。

　　生命易老，时光飞逝，无论失败或是成功，它总是青春的痕迹。我们拥有青春，就如朝阳永远向上；我们拥有青春，就如山溪不羁奔流；我们拥有青春，就如幼蚕破茧而出

　　拥有青春，就应该拥有春的幢憬、夏的蓬勃、秋的浪漫、冬的深刻。年青的朋友，让我们高举爱国的旗帜，继承前人开创的事业，在改革开放的强国富民之路上高歌猛进；让我们的青春之火，在２１世纪的挑战中闪光；让我们的拳拳爱国之心，在共创祖国辉煌的征程中闪耀夺目的光彩！是一首用热情和智慧唱响的赞歌。

　　人世间有许多东西失去了还可以得到，惟有青春，对任何人来说都属于一次性消费，而且是易耗性消费，所谓人生易老，所谓如白驹之过隙，所谓高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪，说的就是它。 (作文网 www.Zww.net)

　　青春，既是一个极具诱惑力的话题，又是一种感觉。这种感觉，有时是无限美好的生活的滋味，平平淡淡中的.一种温馨的享受，有时又是一份静静的逍遥，有时是一份思念的遐想，有时是一个甜甜的无边无际的憧憬。于是，诗情画意的梦，天真纯洁的幻想、无忧无虑的日子，就这样自自然然地汇集成一个灿烂的青春季节。

　　也许平淡无奇的世界使你感到孤寂和落寞，周而复始的生活节拍让你备尝烦躁和无聊。但蓦然之间，你发现在天蓝风轻的春光中，一切都像是透明的，而感到一种超然的力量在心底滋生；也许你为时光的悄然流逝而感到无助与无奈，可当你沉浸于茫茫书海，真实地度过青春的每一分钟，你就会觉得青春的生命在静静延伸。

　　生命易老，时光飞逝，无论失败或是成功，它总是青春的痕迹。我们拥有青春，就如朝阳永远向上；我们拥有青春，就如山溪不羁奔流；我们拥有青春，就如幼蚕破茧而出

　　拥有青春，就应该拥有春的幢憬、夏的蓬勃、秋的浪漫、冬的深刻。年青的朋友，让我们高举爱国的旗帜，继承前人开创的事业，在改革开放的强国富民之路上高歌猛进；让我们的青春之火，在２１世纪的挑战中闪光；让我们的拳拳爱国之心，在共创祖国辉煌的征程中

　　闪耀夺目的光彩！

　　初三随想作文 篇2

　　虽然我已不如孩子般调皮可爱，但在元宵花市灯如昼的景致中，不提一个花灯怎么行？走上街市，店铺门前一排排、一串串，古朴的纸质花灯与现代的电动花灯各具一番风味。随手提起一只兔儿灯，烛光从透明的薄纸中幽幽地硬照出来，兔儿的外形顿时鲜活了，我看见的分明是一只在草坪上跳跃的小白兔。流连于彩灯的花丛中，我竟感觉如梦似幻、飘飘欲仙了。这般流光溢彩、五彩斑斓难道不是天上的街市才有的奇景吗？

　　初三随想作文 篇3

　　母亲节是一个弘扬母爱的日子，而母爱对我们来说并不陌生。母亲十月怀胎，才有了我们，母亲的养育，才有了现在的我们。

　　在日常的生活中，我们必然会和母亲吵架，必然会和母亲斗嘴，必然会和母亲搞得老死不相往来。但我们知道，对方的心里还是爱着彼此的。

　　或许平时的我们，没有时间感谢母亲，没有时间对母亲说一句我爱你，那么，我们可以借助这个特殊的一天，为母亲做一些自己力所能及的事：打扫一次卫生，为母亲做一次饭，给母亲洗一次脚，给母亲倒一杯水虽说这些都是很小很小的一件事，但爱则是从细小的事情中体现出来的。

　　母亲一词，是天下儿女敬仰的字眼；母爱是哺育我们成长的港湾；母爱是无私的；母爱是伟大的；

　　都说有妈的孩子像个宝，没妈的孩子像根草。当你拥有母爱的时候，就要去好好地珍惜它，一起守护它，千万不要等到失去了，才觉得需要它，觉得你没它不行。因此，我们要珍惜母亲给我们的爱，因为只有它，我们的生活才会更加精彩。

　　母亲是天下儿女最应该感谢的人，虽然母亲对我们的爱不需要任何回报，但我们作为子女，则更要去爱我们的母亲。让母亲知道，我们也是她们的避风港。

　　也许，在有些人的眼里，母爱只是母亲对他的一种简简单单的爱，而他却不知，这种爱里包含着：对你的关心，对你的期盼，对你无微不至的照顾

　　爱是相互的；爱是需要彼此付出的。母爱亦是如此。那么，就让我们在这个特殊的节日里母亲节，一起来感想我们的母亲，一起说出我们想对母亲说的话，一起表达我们对母亲的爱。

　　初三随想作文 篇4

　　题记：人生似乎很漫长，其实很短暂，青春就更短暂，关键处往往只有几步

　　今夜怒放花千树，月光皎洁，春风妩媚，不经意间，三年的初中生活即将匆匆远去。

　　别来远景如梭，旧游似梦。那个秋日里，我们带着童真与幻梦来到校园，我们只看到校园里依旧盛开的红花，丝毫没有注意三年级哥哥姐姐们的信心与疲惫。走进明亮的教学楼，我为走廊的文化壁报所吸引，我为班级的多媒体讲台而瞠目。而老师的“苦心人天不负，三千越甲带吴钩”的精彩演讲，我却浑然不觉。

　　昨夜花开花谢飞似梦，今朝翠柳任春风。两年中有那么多快乐的场景，让人记忆犹新。每天早晨，我迎着朝阳，想着语文老师出色而不失幽默的演讲;想着微机课课上，与老师斗智斗勇的贫嘴;想着体育课上，你争我夺的篮球比赛----

　　放学时，凉风劲爽，我们一边喝着冷饮，一边哼唱着“我辈岂是蓬蒿人，大笑一声出门去”

　　不知不觉，我们迎来了初三，这时我才感觉到时间真的如梭;岁月真的似水。我们相互看一看：“咦，什么时候，我们长得这么高?!”恰同学少年，风华正茂，我们感受到青春的激情与美好，但是黑板上的中考倒计时，让我们惊恐，一次又一次的各种考试让我们忧虑。

　　初三了，我们不再漫不经心;初三了，我们开始挑灯夜战;初三了，我们开始思考自己的未来。

　　今天市模拟考试结束，老师站在讲台上默默地注视着我们，我们惊奇地发现不知何时，老师的鬓角上已经染上了白霜。我们静静地听着老师的每一句话：“今天我不再讲，苦心人天不负三千越甲的故事了，我只说，人生似乎很漫长，其实很短暂，青春就更短暂，关键处往往只有几步。只有努力的青春才是无悔的青春，只有拼搏的青春才是无怨的青春。”教室里响起了热烈的掌声。

　　海棠未眠，晴云初醒，青春正好。

　　题外话：

　　文字会让我们珍惜时间，珍爱生活;经常写一写，想一想，我们的人生会更美好，我们会远离枯燥，我们会冲破乌云。因为作文中，我们要去掉繁琐，我们抒写的是自己青春的亮色，我们赞美的是自己诗意的人生。

　　初三随想作文 篇5

　　众里寻他千百度，暮然回首，那人却在灯火阑珊处。月上柳梢头，人约黄昏后。美好的诗意与热闹的街景在我的心头交织。圆月已爬上枝头，遥望明月，想到百千年前的元宵一定也如今天一般，不，比今天更盛大喜庆。家家灯火，处处笙歌，舞龙舞狮，锣鼓喧天。多愁善感的诗人在元宵佳节触动情思，诗兴大发，脍炙人口的诗句得以流传千古；或美好或凄凉的故事在浪漫的元宵夜发生，为它又增添了传奇色彩。相传，东方朔为帮助一个名叫元宵的宫女与家人团圆，才设法在正月十五这天让家家吃汤圆，满城放烟花，元宵节便这样成为了一个家人团聚、喜庆欢乐的日子。但与最喜庆的春节不同，元宵的意境是朦胧的，灯火阑珊，彩灯如昼，柳梢月明，总会令人浮想联翩，生出恍如隔世之感。是的，在这个节日里，人的心醉了。

　　初三随想作文 篇6

　　我在思想的路上狂奔，书宛如阶梯，升华着我的思想。书，永远载着我飞向一个个更高的境界。

　　——题记

　　听书篇

　　上幼儿园时，就很喜欢书了。只不过无奈于自己是“文盲”，只好麻烦父亲替我念。每晚的听书，便成了我一日之中必不可少的享受。那一本本厚厚的《安徒生童话》、《伊索寓言》和《天方夜谭》，把我小小的快乐填充得满满的。第二天，我便迫不及待地给小朋友们绘声绘色地讲述昨晚听到的《丑小鸭》。后来，幼儿园班里的午饭与午睡之间的时段，竟发展成为了我个人的“故事会”。那时刚接触书的我，虽无境界可言，但我却感受到了这个新朋友的力量：令我快乐，也令我身边的人都快乐。

　　听书，乐在其中。

　　看书篇

　　小学的时候，我语文成绩很好，原因是我想赶紧多认点字，这样就能读书了。爸爸给我买了本插图版带拼音的《西游记》。中午回家吃晚饭后的午休，便总要翻开看看。我只喜欢看孙悟空，而对于缺少孙悟空的情节是一概不理的。因为自己姓孙，骤然觉得自己肯定是孙悟空的后人，因而学起耍定海神针来了——当然，我的金箍棒只是根扫帚。再后来，又偶然看了《三国演义》，起初对赵云崇拜得一塌糊涂，却被同学斥以“肤浅”。后来又自鸣脑瓜灵光，偷着买了把羽扇，却被父母训斥为“乱花钱”而没收了。我气愤之余，大叫：“出师未捷身先死，长使英雄泪满襟啊！”那时，我在书中找到了自己的影子。读自己喜欢的书，充实、满足。

　　看书，迷在其中。

　　品书篇

　　长大以后，爱上了小说。我很喜欢鲁迅和沈从文——那么迥异的两个作家：一个一针见血，一个柔情似水，就这样同时被我喜欢上了。品鲁迅笔下的阿Q，可笑又可悲；品从文笔下的翠翠，可爱又可怜。我品到了鲁迅笔下的铿锵正义，品到了从文笔下的湘西倩影。那文字总是能激起我心灵的涟漪，加速我思想的速度。鲁迅先生与从文先生宛如我读书生涯中的一座山与一湾水，一起沉稳并灵动着我的性格。在他们的文字中，我品到了缕缕馨香，得到了一场心灵的洗礼，——不管那是暴雨还是细雨，我想我已在那书香之中得到了一次人生的升华。

　　品书，醉在其中。

　　听书，不求甚解，简单也其乐融融。看书，囫囵吞枣，充实而痴迷忘我。品书，细细玩味，陶醉又深坠其中。漫步书籍的长廊，我听到了汨罗江边的嗟叹，看到了刘兰芝的情比金坚，品到了红楼香消玉殒背后的无奈。无心听书，留心看书，醉心品书，这就是我读书的三个境界。

　　初三随想作文 篇7

　　初三，每一个人都要经过这个阶段。它，或许给某些人带来开心，但又会给某些人带来了痛苦。当还没升上初三时，望着初三的哥哥姐姐，心里总希望快点升上初三，像他们一样有这么高，懂那么多的知识，认识那么多的作家。然而当我现在升上了初三我的感觉却完全不一样了。

　　每天傍晚看着初一初二的小弟弟小妹妹结伴地骑着单车开心的回家，心里总有一种特别想家的感觉，因为我升上初三拉，我需要晚修，现在不可以回家！晚修时，我望着天空，没有一颗星，虽然教室里坐满了同学，但是总有一种说不出的寂寞在心里。终于放学了，我骑车单车匆忙的回家，我从没感觉到家原来可以令我如此的想念。

　　回到家，却不如我想象中的那么安静，爸爸妈妈见了我就问：“今天学得怎么办？”“有测验吗”“你不要放松自己啊”我一句话都没说就冲进了房间。初三，因为初三我的成绩开始向下跌，在家要应付爸爸妈妈的经常唠叨，在校要应付老师的所谓谈心……

　　初三，谁不想学好呢，其中一两次差了就代表永远了吗？我不认为！，只要努力学习吸收经验在最后一次发挥水平不就够了吗？为什么大人们总不能了解我们

　　初三，是人生的一大转折点，我认为在这个阶段单单努力学习是不够的，重要的是要够有忍耐心。不是吗？

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