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初三岁月作文

时间:2022-09-22 10:18:51

  如何才能爱上写作文,消除对写作文的恐惧,建议大家平时多积累,多阅读优秀作文,参考别人的优点用于自身,只要天天在进步,长此以往就能成高手!下面是小编整理的初三岁月作文(最新),希望能对大家有所帮助!

  初三岁月作文 篇1

  时光的隔阂让我失去了原本的童真,童年的回忆,已经淡淡的模糊,只是似乎确凿只有一些泥土,还有一架小小的秋千,却是我长大了的回忆了。我早已远离了儿时的童真,自由烂漫的年代,随着时间的推移离我而去了。就像那伴随着新年的钟声的到来,敲响了我人生新的里程碑。我有些迷茫了。 躺在黄昏里,迎着深秋的寒风,无尽的喧嚣过后,只有无数的灰尘,空气中弥漫着繁杂的败叶,我又能干些什么呢?我只能无意的看一眼那残花败叶,只有无衷的麻木。身旁的春草还在与秋斗争吧。它们想过死亡吗?想过草草停止自己的生命之歌吗?落叶呢?我曾想了解死是什么滋味,但我并不想就此让生命离我而去,我只想知道,人死后是什么感觉,我不止一次的问长辈,而他们的回答只是说“小孩子家,问什么死啊!不吉利。也许稍不留神,还会被贴上患有精神病的标签呢! 为什么?为什么?为什么?是啊!不为什么。无情的命运是仲裁者,没有任何问题,人活着,只为了解决问题,生又何所欲,死又何所惧。回答也只是一个义务。

  曾经喜欢林海音的《城南旧事》,喜欢那朴素的文字,背后的忧愁。我闭上了眼睛,在如今的漂浮尘世中,又有多少的作品,可以跟她的朴素来媲美?华丽的文章的背后,又有多少的空虚与做作,时代的洪流冲走了历史的干枯,在摆脱了那些束缚着思想的时代,那些含蓄的文字,似乎已经诀别了。

  初三岁月作文 篇2

  岁月流逝,离不开母亲的精心呵护,谁培育了我们?谁帮助了我们?是默默无闻的母亲,母亲们把一个个什么也不懂的弱小子女,养成了一个个成熟懂事的少年!让我们从困难中懂得坚强的人是谁?还是我们伟大的母亲。没有谁能报答得了他们!更没有谁能感恩得了他们。 (作文网 Www.zww.net)

  三四岁,是那么不懂事,不懂得爱,亲人去世了(外婆),更不懂得去哭。现在,她已经去天堂了,生命是那么短暂,流出来浓浓的悲伤再也收不回来,去了,去了为什么总是挽回不了呢?上帝呀!耶和华呀!为什么您是这么无情!

  生活中常常会遇到一些小矛盾,常常去挖苦他人,但你要懂得珍惜,岁月给你的时间不多,你必须拼命爱它!让朋友体谅自己,自己体谅别人,岁月也许会饶恕你!

  这一斑斑凝结着血与泪,这一斑斑置换着悲与喜,秋游的狂欢,五零四的称雄,触动着每一个人的神经……小学,美丽过后,不一般的云烟,像千年尘封的歌曲,我唱完了一小部分。我的小学,一斑斑泪,一斑斑乐都是岁月不可缺少的催化。小学——8岁开始的地方。“超越梦想一起飞,你我需要勇敢去追……”记住这一斑又一斑吧!

  初三岁月作文 篇3

  菁菁校园,留下了我们串串的故事,是它点缀着这苦闷的初三岁月,让它变的那么精彩,那么活力四射。

  初三的岁月紧张而充实。课堂上,同学们凭着青春的活力与大胆,攻克难题,与数学老师争辩着一道拓展题,那声音此起彼伏,就连老师最后都大为惊叹,真可谓是:“长江后浪推前浪,世上新人换旧人”同学们都笑了,笑的那么甜,仿佛清风吹走了乌云,一个个的知识点仿佛也都充满了活力,微笑着向我们奔来了。

  初三的岁月苦中有乐。课后,我们风趣调侃,与伙伴们笔砚相亲,共同努力;路上,我们晨昏相伴,嬉笑成群;回家,我们惜时如金。在这活力四射的岁月,我们苦读至深夜,在这活力四射的岁月,我们可以与老师、同学成为知心朋友。

  初三的岁月充满希望。练兵考试接二连三,然而一次次的成与败,没有完结,我不认输,我不言败,哪跌倒了便从哪爬起来!吸取教训,再次冲刺。

  光阴似箭,岁月如梭,我猛地抬起了头,感慨时光的流逝,不禁仰面赞叹。在这片乐土上,青春的我们挥汗如雨,只为灿烂在六月。而今的岁月正直进入初三的尾声,却留下了我们的故事,我们的足音。内心漾起一丝欣喜与怀恋,于是,写下它,写下了这活力四射的初三岁月。

  初三岁月作文 篇4

  一场来不及预告的雨,冷彻了整个夏天,毫无知觉地停留在街头,到底是什么刺痛了我早已空洞的双眼?或许真的是孤单了太久,反而无法忍受周围的温馨,原来我并没有完全忘却从前,脱离往事。逃避了自己,却逃不过时间,反而被流年拖得遍体鳞伤,只能沉沦在岁月里。挥手,告别不了往事,我还是在生活里挣扎,生机却日益萎靡。

  不知从什么时候开始,开始喜欢郭敬明的书,喜欢他说;青春是呀道明媚的忧伤。因为在这个时代里,青春便没有了五四那样壮烈,更没有生产队时的朝气勃发。毫无预警的颓废,忧伤便也成了这个时代的主旋律。喜欢眼泪的味道在舌尖融化,散落在心房里,开始怀念这种味道。青春注定了在迷惘中寻找自我,缓步回归真正属于自己的那一种形态。钟爱生活在回忆里的执着,隐匿在文字间残酷的抉择,一如赤裸裸的生活。

  常常不明白,生活为什么流逝的如水般飞快,幻灭了一个又一个满怀希望的梦想。始终握不住指间的年华,留不住风飘水逝的岁月。人活着就是不能问太多的为什么,思考得越多就越不甘心,越想越不明白。人一思考,上帝就会发笑。这句话是郭敬明在刻下来的幸福时光里说的。上帝不允许我们问太多的为什么,只会给我们一个个没有答案的问题和一个个没有问题的答案去荒废我们短暂的生命。

  时光和命运相携着奔跑,穿过岁月的花园,花园里玫瑰逐渐凋零。每次我想抓住流年的时候,往往只抓住它的尾巴,很快,它就绝尘而去。岁月的花园里的勿忘我早已枯萎了,而我将不再回首往事,因为往事不堪回首,只能拭去眼角的泪水,无言理去。

  风来的时候,落叶铺满了正条街,在脚下碎裂无声。只是翻过了一张纸,一个世界便跟着翻了过去,一段时光也就跨了过去。

  初三岁月作文 篇5

  无声的岁月,如水银滑落指尖.那般的轻柔,就像黑夜隐退黄昏,悄悄地,带走了如丝般的记忆.张开手掌,看不到岁月流逝的痕迹,耳畔,和谐的节奏响起.岁月,原来是一首歌.

  "叮咚,叮咚````”如歌的岁月响彻漫长的黑夜,恰似一汪春水付诸东流.昔日的秋风秋雨瞬间弥漫在脑后,辗转难眠的每个夜晚之后,该何去何从,笑而无语。“天下之大,何处是我的栖身之处”岁月啊,岁月,停下你奏鸣的节奏,给我深思的那一刻,让我彻悟,是去选择人生,还是让人生主宰我们,春秋替换,回首如烟往事。岁月啊,岁月,你流逝的每一刻,我走过的每一步,都未曾留下痕迹。

  就像歌声,振动着耳膜,那么耐人寻味,却无迹可寻,记住的,只是震撼心灵的那种旋律。

  “阳光总在风雨后,乌云后有晴空``````”岁月如歌回荡在瓦蓝的天空中,正如一语惊醒梦中人.过往的飘渺回忆霎那间烟消云散.沐浴着清风的吹拂,每个短暂的日子,该如何扬帆.笑而自信.纵使岁月如歌,依旧感觉得到音符在跳动.岁月啊岁月,让我去超越自己,去追逐梦想.寒冷的冬季,眺望梦想的太殿,岁月啊岁月,你跳动的每一秒,我迈进的每一个脚印,和煦的阳光都在闪烁.

  就像音律,回荡在耳际。那么诱人深思,轻轻地拂过脸颊。感觉岁月在刷新记忆,那美妙的歌声时刻在挑拨着。

  有一种感觉,叫妙不可言;有一种默契,叫心照不宣;有一种思念,叫绵绵不绝;有一种感慨,叫岁月如歌。

  岁月如歌,拨动着心底的音!

  那是一首歌.

  那是一首轻轻的歌.

  那是一首轻轻的如歌的岁月.

  初三岁月作文 篇6

  长亭外,古道边,芳草碧连天;晚风拂柳笛声残,夕阳山外山。天之涯,地之角,知交半零落;一杯浊酒尽余欢,今宵别梦寒。——题记

  初中三年,转眼即逝。报名时的场景还历历在目;军训的场景、军训时在宿舍里偷偷的吃零食的场景还历历在目;与朋友在赛场上挥洒的汗水,得倒数第一,她对我的安慰;现在回忆依旧温暖如茶。

  学校后面的小吃街上,常有我们的欢笑与愤慨。七八年级时的我们在课外活动的时间经常在这小吃街上饕餮。喂饱了肚子,便去文具店逛,因为我和她都喜欢收集各种各样的笔和本。于是,每次买完之后,我俩一起埋怨,我们怎么又去买了,文具盒里都放不下了,于是各种各样的纠结。

  学校操场后面的树藤下,常有我们从校外“偷渡‘回来的零食,我们边聊心事边吃零食,有时不开心,我们便不吃饭,买一堆零食躲在树藤下,比谁吃的快,然后就又嘻嘻哈哈的回班了。

  当我迟到时,她总会将我的凳子从桌子上放下来,坐到我的位子上,等老师查完我那个大组后,你就又回到自己的座位上了,我进班时,她冒充值日生帮我拿着书包,我迅速会到位置上,她就把书包给我传过来。

  初中三年转眼即逝,将要离别。可我不想对你说再见,不想说祝福。最好的是沉默,把梦留给夜,把我们曾经的点点滴滴留给回忆,把泪留给海,把希望留给未来。让我们曾经的点点滴滴成为脑海最深处的最纯真的回忆。

  初三岁月作文 篇7

  初三来临之前,我们像永远长不大的孩子,喜欢用孩子气的方式证明自己,喜欢用天真的目光打量五彩缤纷的世界,一切事物在我们眼里都是新奇的,未来的时间似乎还有很多很多……

  当初三悄悄来到了身边,我们这才发现时间过得飞快,眨眼之间,我们都长大了!

  床头上的漫画书换成了各类辅导资料,墙上的海报换成了学习计划书,而那群爱守着电视剧的孩子早已伴着书香到深夜,一切都在默默地改变着,却又改变得那么自然。柔和的灯光陪伴着千万学子,浓香的绿茶慰问着千万学生。这一切仿佛是每个人都要经历的,也是每个人必须克服的。在这段艰难的日子里,凭借的只是心中那份难以磨灭的信念。就如老师所说“初一大家都站在同一起跑点,初二大家以不同的速度前进,到了初三精力早已耗尽,冲刺则需要坚持”。虽然,最后的结果会怎样谁也不知道,因为一切都是难以预料的。也许,成绩佼佼者会一不小心失利,成绩平平者却考得好成绩。

  青春贵在奋斗,贵在坚持。

  漫天的试卷在初三的日子里,早已不足为奇,不管考试也好作业也好,都要很认真地对待。学习的气氛开始浓重,老师的脸上出现了欣慰的笑容。坐在窗口,我会随着操场上的学弟学妹奔跑的`脚步而摇摆身体。

  草地上的飞奔,不再是为了追逐打闹,更不是为了发泄自己的情绪,而是为了体育中考而进行最后的锻炼。是啊,短时间内既能练出好成绩又锻炼了身体,何乐而不为?瞧,矫健的身影都是我们青春的朝气啊!

  初三,这一段难以忘怀的岁月。它是那么的简单,那么的明媚,同时也透着艰苦奋斗,多年之后回想起来肯定别有一番滋味啊!

  初三岁月作文 篇8

  那是两年前的一堂语文课。

  “这节课老师就讲到这里,看看同学们还有哪些问题不清楚?”一堂精彩的语文课在下课铃响起的前五分钟结束了,王老师像往常一样利用这五分钟解答同学们自由提出的问题。“老师,”一位学习成绩一般的同学——A举起了右手。现在我已记不清当时他提的是什么问题了,印象中觉得那个问题很独特,又与刚讲完的课文有关,所以同学们目不转睛地盯着老师,等着他给我们答案。但是,面对A提出的问题,王老师似乎并不轻松,他低下头,紧锁眉头,思索着

  “叮铃”,下课的铃声响了。王老师抬起头看着我们,终于吐出了几个字:“这个我不知道。”

  全班同学一下子怔住了,他可是授课教师中最优秀的一个,同学们都很崇拜他,在这种情况下,即使他随便敷衍几句,我们也一定不会怀疑,他也不会有这丢面子的一幕。

  教室里鸦雀无声,王老师红着脸说:“噢,对不起同学们,我回去再查一查,明天给大家答案。”A也红着脸站起来,尴尬地说:“老师,我是瞎问的,说不准这个问题本身就有毛病。”王老师微微一笑,紧接着严肃地说:“不,你提的很好,这个问题的确是我应该注意的而没注意到了。你不要为顾及老师的面子说谎,面子并不重要,重要的是让你们学到准确的知识,所以,作为老师,就必须诚实。下课!”

  同学们用敬佩的目光送着王老师离开教室。王老师是值得我们爱戴的,因为在这难忘的一课中,我们不仅学到了知识,更学会了如何做人。

  初三岁月作文 篇9

  漫天的飞雪,悠悠长眠,轻荡的梦田里,如果那天我坚然回首,脸颊上晶莹的泪,会变成笑吗?

  沉睡的心灵——醒了,飞扬的音符里,悲伤的情感悄悄地滑过指尖。美丽的回忆啊!这真是一段多么刻骨铭心的岁月啊!

  想把爱悄悄注进回忆,可这是多么地无知。

  雨大了,回忆里轻摇的双手,告别的泪珠里,却换来与你的分别,想把它悄悄地从心里腕去,谁知创痕却越来越深,留给我长久的孤寂与痛苦。

  友谊是美的,情是甜的。岁月的风铃,却拴住了自由的小鸟,想把牢笼轻轻摘取,却惊醒了甜睡的梦。从此,梦不在了,只剩下酒后的呆愕。

  一夜的狂风暴雨,吹落了萧萧的梨花,落红洒遍如轻飞的彩蝶,玉肌片片更似冰霜皑皑。雨后的缠绵,是你在主演吗?

  鲜红的花儿勃然怒放,人们都说它美,不经意的美丽馈赠,却洒满了辛劳的鲜血。

  重新拥抱友谊的温度,熟视的眼神被重新包围,想忍住眼眶里晶莹的泪珠,可它还是侵湿了我的面庞。

  轻轻拉着你的回忆,为你把世界照亮,美丽的梦永远属于你,告诉你我永远不变。

  初三岁月作文 篇10

  时光荏苒,岁月如梭。转眼间,我们已经在初三岁月中不断地奋斗着。我们只为了那个灿烂的六月,我们的初三岁月才依旧如此活力四射着。我们用自己的青春谱写着自己难忘的初三岁月。

  那段岁月是美妙的—课上,我们凭借着青春的活力与大胆,与数学老师切磋争辩着一道拓展题,那声音此起彼伏,如跌宕震撼的《生命交响曲》一般,连老师最后都大为惊叹:,‘后生可畏啊!”

  图书馆里。我们欣赏巴尔扎克,品味余秋雨,笑谈塞万提斯……用活力去感受文学,去点燃自己爱文学的心灵。

  活力的岁月永远没有完结,活力的岁月永远不知失败。

  体育课上,男生们挥汗如雨,女生们在骄阳下以最热烈的欢呼给同伴加油。我,也是男生中的一员,传球、空投,有时也会落空,有时也会失败。但我知道:哪儿跌倒,哪儿爬起来!

  课后,我们风趣调侃;回家,我们惜时如金;路上,我们嬉笑成群。充满活力的岁月我们可以苦读至凌晨,充满活力的岁月我们可以在烈日下打球,充满活力的岁月我们可以与老师、同学们成为知心的朋友,充满活力的岁月我们有自信相伴!

  这就是我们的初三岁月,然而如今的岁月即将走进初三的尾声,我们的内心却多了一份伤感与不舍。再见了,我们的初三岁月,我会把你一直珍藏在我记忆的最深处。

  初三岁月作文 篇11

  难忘的初中三年过去了,在这期间,老师,您帮我寻回了许多我以前曾丢失的品质!

  还记得我刚入学的时候吗?那时,我的学习成绩比较差,班上其他同学都比我强,于是,我产生了不学的念头也失去了自信信心。但您在第一时间发现了我的想法,并来到我的身边帮助我学习,当我考的不好时,您总对我说:“没关系,加油!。”我记住了您的话,并暗自努力。终于,我在考试中取得了好成绩,证实了我自己!

  老师,谢谢您,谢谢您帮我寻回了自信的品质!

  还记得初二的地理生物考试吗?那时,成堆的练习把我我压垮了,尤其是每次考得不好时,我就会因此而伤心落泪,甚至想破罐子破摔。您来到了我的身边,对我说:“失败了并不可怕,可怕的是不敢坚强地面对它。”我听后恍然大悟,于是加紧复习,终于在最后的考试中取得了好成绩!

  老师,谢谢您,谢谢您帮我寻回了坚强的品质!

  还记得那份荣誉证书吗?老师,真的,每当我拿着证书时,我便会想起您。当时,我本不想参赛的,可是你认为我有实力,能获奖,于是你鼓励我参赛,您告诉我:“生命的价值在于奋斗!”于是您也开始和我一起并肩作战,终于我得到了回报!

  老师,谢谢您,谢谢您帮我寻回了奋斗的品质!

  是啊,人的一生就是一个不断寻找的过程,当你找到后,你一定发现你真的成长了

  初三岁月作文 篇12

  A面

  初三就是上学路上匆匆忙忙回家途中慌慌张张。

  初三就是男老师上课洋洋洒洒女老师下课拖拖拉拉。

  初三就是早自习时迷迷糊糊晚自习时朦朦胧胧。

  初三就是无数资料纷纷扬扬无边题海浩浩荡荡。

  初三就是七科老师晕晕乎乎莘莘学子浑浑噩噩。

  初三就是奔入食堂跌跌撞撞跑进寝室哼哼唱唱。

  初三就是考试之前咿咿呀呀考试之后呜呜咽咽。

  初三就是老师的教诲拉拉杂杂父母的叮咛唠唠叨叨。

  初三就是家长会前平平安安家长会后风风雨雨。

  初三就是金榜题名风风光光名落孙山凄凄惶惶。

  B面

  初三就是一匹纵横驰骋追逐落日的不羁野马。

  初三就是一朵邂逅在青春街口的绚丽彩云。

  初三就是一抹蓬蓬勃勃流泻生机张扬希望的新绿。

  初三就是一片让三月霏雨洗得湿漉漉的花瓣。

  初三就是一只让五月阳光凝住了翅膀的快乐青鸟。

  初三就是一阵被九月秋色点亮双眸的季风。

  初三就是一束被腊月雪花擦红的俏丽的寒梅。

  初三就是一点花雨一般的五彩缤纷的通灵音符。

  初三就是一首清纯浪漫的抒情的散文诗章。

  初三就是一篇含蓄隽永的玫瑰色的美丽童话。

  初三岁月作文 篇13

  轻柔春风吹化了冬日枝头的雪片,再次拂向我们的面孔。“一年之计在于春”,雨水已过,天高云淡,几片纤云在天空中飘荡,清风夹裹时光的倩影,翩然而至。

  这时的阳光清透而温暖,一切都充满了希望,同学少年,风华正茂,我们在成长,在初三的岁月中成长。

  我们现在正在进行紧张而繁重的复习,有时碰到问题不免焦躁,无法定心。周围的同学们一个个十分积极努力,常能看到他们手捧习题册,出入老师办公室,在考学的巨大压力下,我调试着自己的心态,使我的心越来越沉静,耐心细致的做好笔记,坚持到上课的最后一秒,不能懒散。不急躁,我相信自己吃了一颗定心丸“反正总是该学到的知识,一定要做好复习”。渐渐的,我不再是那个以前有焦躁的姑娘了,我学会了沉稳,将自己的心愿种在心间,用我的努力,我在初三的岁月中成长,学会了沉稳,学会了细致。

  同时,我们周围形成了良好的学习氛围,同学们在学习上拼搏努力,十分奋进,我知道了,拼的人生最美丽,奋斗的青春最精彩,我不再偷懒,而是稳定持久的努力,时光悄悄流逝,我已不再彷徨,在初三的岁月中,我将高标准作为目标,想要拥抱奋进激昂的人生。让青春绽放成一枝熊熊开放的木棉花,拥有红硕的花条,鲜活的绽放在枝头,不服输,不低沉,成长为一个内心坚韧,拼搏不止的强者,这不止学习,同样在生活上。

  走出教室,来到操场,同学们在操场上挥洒汗水,咬牙坚持着,大步奔跑。阳光倾洒大地,春晖人间,又是一个充满希望的春天。在时光的两岸,我们全力奔跑,跑向未来。这是我的初三岁月,我的成长,我的青春之歌!

  初三岁月作文 篇14

  离别,一个简单的词语,却包含着许些哀伤。初三,就是离别的最好诠释

  初三,我们临近毕业的边缘。我们也开始变得成熟,不像初一,初二那样,一直嘻嘻哈哈,一直玩耍。教室也添加了几分沉静。唯有的是那窒息的呼吸声。在以前的时光,操场上时常有男生在奔跑,挥洒着汗水;女生们也在教室里八卦着某个明星的新闻。那几年,大家都玩的很疯,时常无视老师的教诲,都有想撕了老师的冲动。那些时候,在班里,打游戏的打游戏,玩纸飞机的纸飞机,把班里变得像菜市场似的,那么的喧哗。可是上了初三,一切都像变了个样似的。教室里再也没有那喧哗的吵闹声,再也没有满天的纸飞机,在也没有班里大男生的汗臭味。我不禁感叹:昔日的喧哗,往日的嘈杂呢?

  现在的班里,变得是那么的陌生,那么的沉寂,变得使我害怕起来。老师也变得越来越严肃,板起个扑克脸来,仿佛像是遇见多么严重的事情。校长也整天开始强调学习的事情,三天两头的就过来班里强调学习方法什么的。我们也学会了不厌其烦拉着耳朵听着他老人家的谆谆教诲。就这样开始每天过着闻着书香睡觉的日子。

  初三就像一把无情的杀千刀,活活的想着法子拆散着我们这一群人。或许多年之后,回想起初三的时光,我们会庆幸,我们努力过!

  初三:轻烟绕指柔

  初三岁月作文 篇15

  白驹过隙的一瞬,我抬起头,感觉到岁月正随风吹散,不禁掩面叹息,内心漾起的是一丝欣喜和怀恋。活力四射的初三岁月,青春律动的我们挥汗如雨,只为灿烂在六月。那段岁月是美妙的。

  课上,我们凭借着青春的活力与大胆,与数学老师切磋争辩着一道拓展题,那声音此起彼伏,如跌宕震撼的《生命交响曲》一般,连老师最后都大为惊叹:“后生可畏啊!”

  图书馆里,我们欣赏巴尔扎克,品味余秋雨,笑谈塞万提斯……用活力去感受文学,去点燃自己爱文学的心灵。

  活力的岁月永远没有完结,活力的岁月永远不知失败。

  体育课上,男生们挥汗如雨,女生们在骄阳下以最热烈的欢呼给同伴加油。我,也是男生中的一员,传球、空投,有时也会落空,有时也会失败。但我知道:哪儿跌倒,哪儿爬起来!

  课后,我们风趣调侃;回家,我们惜时如金;路上,我们嬉笑成群。充满活力的岁月我们可以苦读至凌晨,充满活力的岁月我们可以在烈日下打球,充满活力的岁月我们可以与老师、同学们成为知心的朋友,充满活力的岁月我们有自信相伴!

  而今的岁月正值初三进入尾声,大家免不了有些消沉,为与朋友的分离而苦闷,为和老师的离别而不舍,又为有过初三的那种甜蜜与苦痛的回忆而充实着。别了,充满活力的初三岁月,我将永远珍藏你。

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