让作文

　　作文是语文学科中比较重要的一部分，好的作文需要符合题意、突出中心、且有充实的内容。其次语言要生动形象，无语病。然后结构完整条理清晰，字体干净整洁等。下面是小编整理的让作文(精选10篇)，供大家学习参考！

　　让作文 篇1

　　谦让是传统的优良美德，但不是一种法则，也不是一种道德绑架。现如今，关于公交车上“让不让座”，这成了当下的“热门话题”之一。近年来，新闻上多次出现了关于“让座”的事情。这个内容让我们对“让”有了一个全新的认识。都说“信者，仰也；仰者，信也。”同样“礼者，让也；让者，礼也。”按照字面意思，一个一个剖析，则是有礼貌的人，让；让的人有礼貌。但所表达的意思与之有异，只是这差别不大，所以被人们理所当然的遗忘。断章取义，我们最会做的。往往，这一句话之前一定还有着什么东西。所以表达的是在别人最是需要，而自己又不是特别需要时，“故意”让别人得到。其中“故意”就是礼，“得”就是让。但是这得看个人的理解了。

　　那么，什么叫让呢？让到底是什么呢？公交车站，上班族的交通工具之一，也是很常用的。当然，车来时，排队上车排队上车肯定是不可避免的。那么，就会有急的和不急的人，那么，此时着急的人肯定是更需要的。那么此时若有不着急的人，若他愿意，则可以和这个人换位置。若是不愿意，那也没有什么，因为别人不欠你这个。所以让是愿意，愿意是退让一步需要帮助的人。让给需要帮助的人。这就是让，不分年龄，不分大小。

　　所以不要盲目的去弘扬被误解的传统美德。所以在公交车上，让座是不可，只是给你让座的人，你要给他说“谢谢”。如果自己是经不起久站得，遇到无人让座时，可以与司机或旁人说明。但是不能强制性让别人站起来，因为这样的语气会让人感到不爽，有事别人不让也要体谅，因为人家是真的不方便。

　　但是若是身强体健的人，见到年迈的老人就应该帮他一把。让是让给需要帮助看起来弱小的人们。 (作文网 www.zww.net)

　　正确的谦让会让美德一直被传播下去，从而弥补因美德而引起的误会。

　　让一让，好吗？

　　让作文 篇2

　　让，一个普普通通的字，却能让人联想到许多事情。

　　在我大概五、六岁的时候，跟着妈妈回老家，那时正值春运，大客车上挤满了人，我们来晚了一步，没有空座位了，只好无奈地站着。时间仿佛在那一刻停止了，每过一秒，就仿佛过了一个世纪。我的脚越来越酸痛了。

　　正当我即将绝望的时候，一位拎着包的阿姨下车了。妈妈见那个座位没人坐，就悄悄地对我说：“快，那有个空座位，趁现在没人赶紧坐上去。”我乐滋滋地跑到那个座位上，躺在了上面。汽车缓慢地行驶着，又有人上车了。一位大概六十多岁的老人拄着拐杖上车了。他环顾了四周，见没有空座位，便失望地低下了头。客车继续行驶着，突然一个踉跄，老人摔了一跤。我吓得心惊肉跳，我想给老人让座，可转念一想，这个座位是我辛辛苦苦等来的，总不能就这样拱手相让了吧！但看着那越来越苍白的脸和微微颤抖的腿，我的心又动摇了：这个老人看着也怪可怜的，年纪都那么大了，还要外出奔波。他站了这么久，应该很累吧！想着，我便把老人扶过来：“老爷爷，这个位置您坐吧，我站着就可以了！”顿时，我感到心里一阵甜意，所有的人仿佛都在夸奖我，尽管后来一直是站着的，但却没有感到一丝累。

　　虽然我们后来买了小汽车，不用再挤那大客车回家了，但那一幕却很清晰地映在我的脑海里。

　　让，奏出了生命中最优美的旋律，绘出了生命中最美丽的色彩。

　　让作文 篇3

　　尊老爱幼是中华民族的传统美德，现在主动给老、弱、病、残、孕及抱小孩的让坐的人已经很少了，但真正“感动”“触动”的人却寥寥无几，人们总是充耳不闻，而这时，只有老人让老人的情景。礼让，是大家做人的首要原则，也同样是中华民族一直从尚的美德，祖辈训语中的一条。但是，人们到底是怎样来礼让的呢？

　　“走开，走开，滚一边去！”一个40岁的中年模样的人将一位刚被退后的怀抱小孩的少妇推在了一遍，自己则大摇大摆的站在站台上。而那妇女怀抱着小孩在一个角落里候车，小宝宝熟睡着，小嘴一动一动的。4个中年人你推我搡的挤在站口候车，熟视无睹的从站牌边走开、上车，那位少妇，却一直躲在一边。无知的4个人就这样走了开去，而那车牌上写着：“母子上车站。”就这样4个“文盲”将自己的人格丢掉了。

　　这样的事例还少吗？礼让、诚信等一些祖训在现在的社会里成了没有新血液的死血，成了没有源头的死水，成了一个个新脚印加入遗迹。人们只能想到昔日里一个个尊老爱幼、城实守信用的记忆，去见不到这一个个场景的重演。雷锋不复存在，原来一个个雷锋斯的人也在“濒临灭绝”。动物一个个物种的灭亡，也就代表了一批雷锋似人的灭亡。难道当动物不复存在知识，人类就会忘记一切的祖训吗？

　　礼让人之根本，“人之初，性本善。”每一个人都不愿回到以前，因为那时是落后的，是辛苦的，但那时的人，心是最美的，要不然，祖辈为何要我们这些人记住礼让？

　　中国是一个礼仪之邦，有着悠久的历史和尊老爱幼的美德，但是礼让这个中国人的美的却渐渐世人所淡忘。人们何时才能重新拾起这个被人遗忘已久的东西？何时才能正视这个东西？也许要靠我们——新世纪的主人。

　　让我们共同期待着这个美的光芒四射日子的来临吧！！！

　　让作文 篇4

　　“让”是中华民族的传统美德，历史上“让”的佳话不在少数;但“让”也造就了中华民族内敛的性格，以至于对外交往时显得有些软弱。因此，对于“让”这个问题我们有重新思考的必要。韩信从市井屠夫胯下钻过，对屠夫咄咄逼人的气势作出了退让，他让出了风度，让出了明智;“融四岁，能让梨”，他让出了文明，让出了亲情;晋文公“退避三舍”，让出了诚信，让出了气概……历史上“让”的事件不胜枚举，但这些“让”都体现了人的魄力，远见，这些都是些该让的事情，该让就让!

　　对于一些可以体现个人良好品质的事或一些无伤大雅的事，我们能让则让;但是，如果遇到一些原则性问题或举足轻重的事，我们必须当仁不让。

　　《红岩》中大部分共产党员在反动派严刑逼供下咬紧牙关，不肯向反动派作出丝毫退让，因为这关系到党的安危，关系到革命的成败，当然不能让;长征时期王明“左倾”思想泛滥，xx虽无实权但据理力争，不断批评这种错误路线，即使最高军事指挥三人团对他发出威胁，也不让，因为这关系到红军十万士兵的安危，关系到中国的命运，当然不能让;2004年人权大会上，美国仗势欺人，无端指责我国，我国外交部毫不退让，发表《2004年美国人权记录》以反击美国的污蔑，这关系到中华民族在世界民族之林的名誉，关系到中国在国际上的声誉和地位，当然也不能让!这些都是事关国家、民族的大事，我们是不能让的。一旦让，后果不堪设想。

　　对于生活中一些鸡毛蒜皮的小事，我们完全没有必要锱铢计较，该让就让了吧，这样不但不会使我们有所损失，反而会扩大我的胸襟，何乐而不为?但是，对于一些事关重要的大事，对于一些影响全局的事情，我们千万不能让!

　　总之，该让就让，不该让就不让!

　　让作文 篇5

　　说到“让”，我不禁联想到以前看到的一则新闻：这是一道小学的语文阅读题，选文是“孔融让梨”的故事。其中，有这样一道题：“如果你是孔融，你会怎么做？”一位上海市的小朋友回答说：“我不会让梨。”结果，老师打了一个大大的叉。那么，“孔融”究竟该不该让梨呢？

　　想当年，清朝大学士张英面对家人与邻里之间的纷争，坦然挥笔写道：“千里修书只为墙，让他三尺又何妨？万里长城今犹在，不见当年秦始皇。”从而使三尺巷变成了六尺巷，减免了一场纷争。可见，谦让是一种豁达的挚爱，就如一泓清泉浇灭利欲之火，可以化冲突为祥和，化干戈为玉帛。

　　同样，让梨也是如此。相互谦让不仅能使我们感受到谦让者良好的道德素养，更能使人与人之间相处融洽，是我们中华民族的传统美德。所以，老师认为，我们应该学会谦让。这，也正是他给那位小朋友的回答打叉的理由吧？

　　然而，“让梨”就一定对吗？面对同样的问题，大洋彼岸的一位母亲却给出了不同的答案：一位美国妈妈拿来几个大小不一的苹果，几个孩子都想要那个最大最红的苹果。于是，妈妈说：“谁能把门前三块草坪修剪得又快又好，谁就能得到苹果。”最终，一个叫约翰的孩子通过自己的智慧和劳动赢得了苹果。

　　这一故事曾在网络上流传很久，网友们给它起了一个名字，叫：约翰争苹果。这两个故事，一中一外，一让一争，不禁触动了很多人的思考：并不是什么事都要谦让，反而，有时，我们应该“丢掉”谦让，按自己的意愿去争取自己的正当权益。让梨事小，意愿与正义事大啊。

　　说到这儿，我们也许会联想到当前的一些社会热点话题。例如，钓鱼岛我们该让步吗？南海诸岛问题我们该让步吗？不管国际的反华势力多么猖獗，也不管各方反动势力的叫嚣声有多高，每一个有正义感的、勇敢的中国人都肯定会大吼着说：不让！坚决不让！

　　看来，让与不让都因人因事而异，我们不应丢去“谦让”这一传统美德，更不应为了追求所谓的“谦让”而委曲求全，抹杀自己谋取正当权益的心。

　　让作文 篇6

　　让，是一种行为，退一步，海阔天空。冤冤相报何时了？让，是一种态度，不为己，舍己为人。息事宁人有何错？让，不代表软弱，不代表退却；它，代表着谦让，代表着包容。昨夜的雷声还在耳边缭绕着，哪怕操场湿滑，体育课任旧要上。整齐的队伍在操场上列队前进，同学们都踏着一致的步伐。可是，下雨天。充满了意外。

　　哪怕操场再平整，地上还是会出现调皮的小水坑。站在我后面的一位同学，抬腿时过高了一点，我感到背后一凉。转过头看，洁白的校服上多了几个显眼的泥印。当场我就恼了，本来下雨天心情就很烦恼，衣服被别人弄脏，就要湿着穿一整天。想到这里，怒火从肚子里往上冒，也顾不得这是在课堂上了，当场就转身从地上踢了回去。水花飞溅，他与我变成了相同的样子。我站在原地，等着他下一步的动作。反正是他先动手的，我就不信他会不让。

　　他握紧了拳头，我站在原地，做好了防御的准备，等着他的还击。可是，下一刻我却惊呆了。他并没有打算打我，反而是弯下腰对我道歉。“对不起，我错了，我不应该不小心把水弄到你的衣服上面。你现在应该满意了吧，如果还不满意，下课再说吧，现在还在上课。”

　　这……

　　现在的我已经冷静下来了，自然发现了刚刚错的不是他而是我。他只是不小心的，我确实故意的。可是，他为什么要道歉？

　　“你们两个，在干什么？”体育老师的喝声这是响起了……

　　我好像明白了，他让，不是为了他自己。是为了体育老师少一件烦心事，为了课堂的秩序不被破坏。与他相比，我仿佛只是一个幼稚的孩童，为了一点小事不顾一切，斤斤计较。相比之下，无心之失的他莫名被我蛮横地泼了一身的水，他的肉体吃了亏，可他的让却使大多数人获了利。

　　你让或者不让，没有人会强迫。当你抉择的时候，考虑一下是换取一时的快感，还是让出宽容，包容别人，使受利的人更多。

　　让作文 篇7

　　一位哲学家说：“只有在全体公民中力倡雷锋精神，人人善小而为，添砖加瓦，才能筑起社会主义核心价值体系大厦。”雷锋精神是什么？是众多“善小而为”的集合体构建社会主义核心价值体系的载体。而生活中的雷锋少吗？不少。有那选择牺牲自我的张丽莉老师；豪情万丈的义侠巴郎；热血心肠的郭明义；善良无比的小玥玥……他们的事迹家喻户晓，他们的行动震撼人心，他们的精神难道不是雷锋精神的最好体现吗？也许你会言辞凿凿地说：我只不过是一个普通人，无法做出轰轰烈烈的事。那么你就大错特错了，人生似戏，却无排练，无法从头再来，但为何他们却能在危急时刻毫不犹豫地挺身而出？那就是因为“爱”，“爱”让他们舍己救人，“爱”让他们毅然决然。善事不分大小，人人都可成为雷锋，只在于是否拥有一颗善心，一颗为人民服务、舍小家为大家的善心。

　　曾几何时？我们似乎忘记了感动，忘记了人间真情，忘记了优秀传统，忘记了时代精神。金钱玷污了道义，物欲迷失了追求，贪婪遮住了仁爱。时代在进步，社会在发展，可是愈来愈多的黑暗、腐败习气也接踵而来：贪污之风肆意蔓延，拐骗之事随处可见，伪劣假冒空前发展等。人们的这些行为揭露了什么？揭露了人们的唯利是图、不择手段的丑恶本质。人类逐渐丧失了“本心”，中华民族那经久不息的文化传统已快被他们啃光了。“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”。这些行走于黑暗之中的寄生虫，吸血鬼又何曾认识到它的价值！

　　我相信，在不久的未来，他们的丑恶本质必将让人一目了然，到那时，他们无处躲藏，沦为“过街老鼠”，因为他们所剩下的只不过是一躯壳而已；我相信，人类社会将持续发展进步，邪恶主宰不了世界，人间真情将遍地开花。当那一个个委婉动听，摄人心魂的故事在我们心中荡起阵阵涟漪时，我们蓦然发现：你若是一滴水，应该为人们送去甘甜；你若是一缕阳光，应该为人们送去光明；你若是一颗粮食，应该哺育有用的生命。

　　掂量一下生命的重量，很珍贵，但不过几十年；掂量一下金钱的重量，很轻飘，得失一瞬间；掂量一下精神的分量，很沉重，传播却久远！

　　让“善小而为”走进你的心灵。

　　让作文 篇8

　　小时候，奶奶教会我做人要懂得礼让，长大后，母亲告诉我做人要懂得谦让，现在父亲告诉我做人要学会退让。

　　一桌饭席出现在我的视野，立马抢了最里面的座位，我认为里面最中间的那个位置是最有存在感的。这时，奶奶走了过来了，对我说：“你要学会礼让，这是长辈坐的地方。”我一听我被赶走了，立马就不服了，大喊着：“长辈怎么了？我还是晚辈呢！”父亲听见后立马上来就是一个耳光，六岁的我被一巴掌打蒙了，乖乖地坐到了最靠边的位置。后来，每遇饭席，想着我奶奶的告诫“要学会礼让”。我都靠边坐，知道这样做就不挨打。慢慢地我学会了礼让，懂得了做人的礼节。

　　长大后，我虽待人彬彬有礼，却总也因为一点小事而发火。一天，我经过高年级办公楼，恍然听见他们在背一句：“海纳百川，有容乃大”。心中默念着这首诗，觉得有趣便回家问了母亲。母亲一本正经的告诉我：“这是一种礼，叫谦让包容。大海心胸宽大，懂得谦让，所以才能“纳百川”，你很有礼貌，但太“易燃”了，要学会控制了自己的情绪，退一步海阔天空”。虽然我不是都能听懂，但明白谦让是一种美德，我要做到谦让。

　　再慢慢地，学会了礼让和谦让的我成为了他人口中的“别人家孩子”，但父亲却笑了笑告诉我：“这还不够，再给你讲一种让，就是忍住，这是一则新闻，你看一下”。我接过手机，浏览过一遍，大致是这样，一个妇女在街头走着，被一个老太太撞了，她便破口大骂，老太太二话不说用刀抹了妇女的脖子，父亲告诉我，老太太就是一种“垃圾人”，如果你遇到这种人，要学会忍让，做一名君子。”

　　在以后的人生路上，我谨记着奶奶、母亲和父亲告诫，向着“君子”的方向走去，让是一种美德，是一种精神，是一种境界。

　　让作文 篇9

　　让是最美好的秘诀和馈赠。

　　让是一个言字旁加一个上字，我总认为这是和别人说你先来的意思。可让只是普遍意义上的谦让他人吗？

　　让，有它自己的真谛。

　　让是素养礼貌的体现。我的妈妈在我小时候总是和我说别的小朋友想要什么，别一直和他们争抢。这是礼貌，会让大家更喜欢你。我说好，但我那时并不知道原因。就像数学题一样，有时我会套公式，但为什么这样列式我未必知道透彻。

　　记得幼儿园开学那天老师给我们每人发画具，结果少了一份，那个没拿到的小朋友嚎啕大哭，以至于老师请求我把我的那份先给她，我自然是答应，这确实让老师对我颇有好感。

　　让也是爱的体现。融四岁，能让梨。这是三字经里耳熟能详的句子，我觉得孔融让梨不仅因为礼貌，更多是孝顺及对家人的爱。我的妈妈也总是把好的留给我，小到一盘菜里最嫩的部分，大到吃穿用度无一例外，我总是能拥有最舒适的。这种让无关乎素养，只是对亲人的深爱。

　　让也是美德的体现。学过的一篇课文中作者在异国他乡发现那里的人种的花总是把最美的一面朝外。使花儿在阳台上绽放而街上的人都能见证它们的美，把自己家的花留给他人欣赏，自己则欣赏到他人家的花。这种互让就是作者最后说到的：赠人玫瑰，手有余香。所以让并不代表吃亏，反而能拥有更多精彩。

　　我们生活在社会中，任何人都不能脱离社会独自生存和发展，更不可能成就任何事业，社会是一个整体，需要我们共同努力构建和谐美好的社会。这是政治书上的一段话，使我觉得让是建设更和谐美好销毁社会不可或缺的东西，只有让才能使我们社会成为一个整体，不去太在乎个体利益。

　　让是最优雅的行为和准则。

　　让作文 篇10

　　在我的记忆中发生过许多事，对于别人来说，这些事情很渺小，但是正是这些渺小的事使我永生难忘。那件事我永生永世也不会忘记。

　　记得那是一个酷暑，我和爸爸出门参加喜宴，喜宴办在一个特别豪华的酒店当中。我想：如此气派的酒店，这么隆重的婚礼，自然来贺喜的人一定很多，我一定要早早的去。哇，一楼的人，真叫一个人山人海呀！不要说乘电梯了，就是走楼梯那也是人挨着人，人挤着人呀！

　　我们吃饭的地方在五楼，我们全家人都懒得走楼梯。可是电梯只有两部，更不辛的是左边的那一台竟然还坏了，哎！真是“出师不利”呀！过了一会儿电梯开门了，这时，等着上楼的人一窝蜂地堵在门口，人越积越多。不管三七二十一，我也和他们三五成群地“裹”成一团挤了进去。不好，电梯发出“嘟，嘟，嘟”的声音，电梯超载了。在电梯中的人们，你看我我看你，互不相让。

　　这时，爸爸拉着我往外走，而我却十分不理解。走出电梯，我便带着疑惑询问爸爸：“爸爸，为什么我们要走出来呢？这样不是很浪费时间吗？”

　　爸爸语重心长的说：“孩子，不要去与别人争，与别人抢，要懂得谦让。你想一想，如果当时我俩不走出来，没有人会走出来，如果我们大家都在那儿耗着，岂不是更加浪费时间吗？有时候要换一个角度去思考问题。”我点点头，笑着说：“爸爸，我知道了。”于是，我便和爸爸走楼梯上去了。

　　面对问题理性对待，有时候换一个角度去思考，所有问题都会迎刃而解。此事虽小，却让我受益无穷，我永远不会忘记这件事。

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