在路上初三作文800字

　　导语：在路上开始的开始，我们都是孩子；最后的最后，渴望变成天使；歌谣的歌谣，唱着童话的影子；孩子的孩子，该... 如果觉得写得不错，记得常关注！

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　　篇一：在路上（初三/800字）

　　在路上

　　开始的开始，我们都是孩子；

　　最后的最后，渴望变成天使；

　　歌谣的歌谣，唱着童话的影子；

　　孩子的孩子，该要飞往哪儿去；

　　……

　　初三了，是的，我们已经步入初三，紧张的学习让我们喘不过气；题如海洋般让我们快要窒息，闲暇之时，我却不经意的哼起了这首歌，我们一起唱过的。 (作文网 Www.zWw.net)

　　夜深了，此刻的我独坐窗边，做着枯燥无味的作业，时针悄悄指向十一点，书桌前那盏小小的灯却没有一丝抱怨，为我散发着光亮，我也好似不知疲倦一般，下笔如飞。

　　还依稀的记得两年前，懵懂的不知所措的我们走进中学这扇大门，我们无知，天真却有着淳朴可爱，我们憧憬着中学的一切，对一切事情都充满了好奇。那时，我们就发誓：要在这里创造我们的辉煌。

　　可结果并不是我们所预期的那样，我们被那五花八门的科目搞得晕头转向，头昏眼花。可我们肩负着家长的期望，老师的希望。我们不能停，只有夜以继日的学，死命的学，我们不敢懈怠，更不敢怠慢，为了所有关心我们的人，我们必须努力，我们只有不停地爬，才能更随大部队的脚步，为此，我们精疲力竭。

　　我们也曾迷失了方向，为了那永无止境的学业，我们不敢有松懈，因此我们错过了沿途美丽的风景，我们的世界没有一点色彩，我们很迷茫，烟雾的弥漫蒙蔽了我们的眼睛，我们不断的在摸索，在寻找，在找属于我们的天堂。可我们，仍旧无获而归，我们被无情地现实打破了梦境，冲刷了我们的印记。在现实中，我们无法长出美丽的翅膀在广阔的蓝天翱翔，也无法像蜜蜂般躲在丛中采蜜，我们无心观赏，无力想象，只有不停地攀爬，只有比别人强，超越了别人，就才能高人一等，胜人一筹。否则将永远在梦境里找那个虚幻的自己。

　　升入初三，我们开始有明确的目标，不错，我们的目标是考入高中，我们要汲取知识，为了我们的明天。

　　是的，我们在路上，探索我们的奇迹。

　　“想飞上天和太阳肩并肩，世界等着我去改变，抛开烦恼，从不怕别人看见，在这里我都能实现，我相信我就是我，我相信明天……”轻哼起《我相信》，我相信我在路上。

　　初三:王瑜琳

　　篇二：在路上（初三/800字）

　　我坐在靠窗边的座位上，看着外面不停变幻的景色，耳边充斥着这趟列车与轨道摩擦发出的“轰隆隆”的响声。看着看着，窗外由色彩组成的抽象画渐渐定格成一个清晰的景象，列车又到一站了。“再见了！”刚才坐我对面和我聊了几句的女孩子正拎着行李向车门的方向走去。虽然和她只认识两个小时，我却也有点分别的伤感了。她下去了一会以后，又上来了一位乘客坐在我对面的位子上，随即冲我微微一下算是打过招呼。我不知道自己会在哪站下车，也不知道对面的座位上会有几个人和我打招呼说再见，我只知道这趟列车有个很复杂的名字，叫做成长。

　　在成长路途这一路上，有无数的人悄悄走进了我的生命中，却又有许多人在和我一起走了一段路后离我而去。让我渐渐明白了成长意味着分别。

　　记得我在操场上跑步时，纵使是冬天也止不住汗水顺着脸颊流下来，当我看着前方没有尽头的跑道，脚步越来越沉重，有了放弃的念头时，我看到有已经冲过终点的同学们又折了回来，到我身边对我说“加油”或者“相信自己”的话，并陪我一起跑到终点。听着这些代微微喘息声的鼓励的话语，跟着她们的步伐，我又有了拼搏的信心，又有了坚持的力量。这种动力来自我亲爱的同学们——还有半年就要分别、各奔东西的同学们。

　　记得每天早上当我对即将面临的一天的学习有压力和感到恐惧时，抬起头，看看黑板，上面总有一句激励人心的名言。那用白粉笔写下的铿锵有力的字迹和语句中蕴含的道理，总会使我重拾自信。这每天都不一样的激励来自我们敬爱的班主任老师——即将让我们从她的羽翼下离开自己闯荡的班主任。

　　跑道上这短短800米的路程，同学们用友善与热情伴随我坚持走下去；在上学的路上，老师每天会写给大家怎样的话语让我有了期待；在成长的大道路上，有太多人出现在我身边陪伴我，通过一件件小事给予我力量。

　　这一点一滴的小事都让我感到无比温馨而又悲伤，我无法阻止成长这趟列车继续开下去，而我所能做的，只有珍惜在这条路上正陪伴我的人。珍惜他们陪我走过的路，有了他们，我在成长之路上永远不会孤单无助。纵使往后的路少了他们的踪影，他们所给予我的教导和力量，也会让我勇敢走下去。

　　篇三：在路上（初三/800字）

　　花谢了又开，草枯了又长，叶落了又生，这世间的一切都在无声无息的变化着。那年我站在学校大门外，带着一丝稚气，对校园的一切充满了憧憬，今日，我站在学校大门内，多了一些成熟稳重，对自己未来的路充满了希望。踏进初三，我已在毕业的路上，抬头看看我所想要的终点，说近不近，说远又不远……

　　这一路上周围景色很好，我捡起地上的一片落叶，看着它清晰的纹路，把它放在溪水中捋着，突然，我又想到了什么，连忙张开手掌，让叶子随着溪水飘去……我多想停下再看一看，但我告诉自己，不能因为一时的贪婪，而忘记自己最终的目的。

　　我走在湿润的土地上，鞋底沾满了淤泥，仿佛有些吃力，慢慢来，一步一个脚印，何必着急，一直专注于自己想要的，我相信，只要努力，没有什么不可能。人没有天生聪明和天生愚笨，踏踏实实，认认真真，你总会有收获。

　　走的时间久了，我弯下腰用两手扶着膝盖，汗珠便从额头落到地上，疲惫、心酸，要停止了么？回头看看自己走过的路吧，想想你当时是为什么要走在这条路上，你的目标，你当初立下的誓言，你曾经百般憧憬过的未来，你还记得么？继续走吧，你本就不想放弃。

　　微风伴着花的香气飘了过来，缠在我的鼻尖，始终没有散去，我曾经听过这样一句话，人活着就要有目标，就要不停地折磨自己，折磨，这样犀利的字眼，我的理解是，要学会突破自己的极限，别给自己留退路和选择的余地，强迫自己必须仔细完成一件事情，渐渐地，你会发现自己也可以把事情完成的很出色，不用别人帮忙。目标，既然我们走的是路，目标就一定是路的终点，中途磕磕绊绊，很苦很累，可你周围的同学依旧在奔跑，你一旦原地踏步就是后退，你甘愿认输么？不愿意，那就一直在这条路上奔跑，奔跑，奔跑，直到你到达了你所想要的终点。

　　我们要走的路很长，中途很多次都想过要放弃，可是回头看到，一串串自己的脚印，发觉竟然已经走了这么久，大概也不忍放弃了，你努力向前，发现已经没了力气，这时候对自己说声加油，是不是又会大步向前走了呢？

　　路途坎坷，看到周围醉人的景色也许你会想停下欣赏，但请你别贪婪美景沿着这条路走下去，用微笑面对困难，因为在不远处你将看到你所想要的终点。

　　篇四：在路上（初三/800字）

　　茫茫夜空，只因有群星璀璨，才美丽动人。漫漫人生，只因有你们陪伴，才美好幸福。六月底的时候，在大家满满的期盼下，我们迎来了一年一度的社会实践。这是每年的重头戏，全年级师生坐火车去外地学习游玩，今年我们要去的是东北哈尔滨。

　　到达哈尔滨的那天很凉爽，我们的心情也是愉快的。在宾馆休息了一晚后，就开始了我们的旅程。

　　我们首先参观了七三一部队遗址，灰色的墙壁，昏暗的灯光，凝重的气氛，这里陈列着在二战期间日军对我国人民进行惨无人道实验的罪证，我们一同愤慨，一同默哀。然后开车经过圣索菲亚大教堂，稍作参观片刻，就开往了下一站——太阳岛公园，我们在这里尽情地拍照、打闹，大家说说笑笑，气氛十分放松。下午的时候，我们来到了极地馆，带着满满的感动与震撼，我们看了一场精彩绝伦的白鲸表演。第二天，我们参观了八女投江纪念地以及杨子荣纪念馆，一同感受革命先烈的爱国情怀。

　　但欢乐的时光总是短暂的，不知不觉中旅程已经临近尾声。我们最终来到最后一个景点——吊水楼瀑布。

　　大巴车缓缓使劲停车场，一种似曾相识的感觉扑面而来。下了车后，我们往景区里面走，这种熟悉感愈发强烈，直到快靠近瀑布时，看到一座石碑，以及上面鲜红的“吊水楼瀑布”几个大字，我才恍然大悟——这个地方我曾经来过，记忆中的画面与现实吻合，只不过当时是与父母一起来的，四周全是陌生的游客，而现在，放眼望去，瀑布周围都是蓝白色的身影，无比亲切。这时，班主任走过来叫我们照班级合照，大家在石碑前排好队，恍然中，我忽然想起这将是我们旅行的最后一站，而明年，我们将面临中考，不再有这样的机会，也许有些人会直升高中，有些人将从此分道扬镳，也许这会是我们人生中最后一张班级合照。想到这儿，心中不禁略有苦涩，但是仍扬起嘴角，让相机记录下最灿烂的笑容。

　　其实对于一场旅行，我所在乎的并不是目的地，而是沿途的风景以及陪伴我们的那群人。我不知未来会怎样，我们还会不会在一起经历这些苦乐，但在以后的路上，我永远不会忘记与你们在一起的时光。我最亲爱的朋友们，也请你们不要忘记，我们曾同窗三年，一起在人生的路上挥洒青春。

　　篇五：在路上（初三/800字）

　　一个人走在陌生的路上，总要挺陌生的歌，看陌生的风景，然后在某个不经意的瞬间，你会发现，这一路走来，有很多不错的风景。——题记

　　记得那次，我生病了，虽说不是很严重，但是我又头晕，又难受。你知道后，没有表现的很着急，还是像往常一样，只有妈妈唠唠叨叨的，说我不注意保护自己，这令我很难受，难道你不担心吗？

　　早早的吃了饭，你不让我看电视，让我快去休息，于是我就去睡觉。第二天醒来时，发现我额头上有一个毛巾，还是热的。起床后就问妈妈，怎么我额头上会有毛巾呢?妈妈说：“是你爸爸放上的，他还害怕你晚上难受，在你床边呆了后长时间呢……”我当时心里很难受，一直以为不关心我的爸爸，竟然那么在乎我……吃饭时，我仔细观察了一下，爸爸的眼睛里还有红血丝，真的，真的。很感动。

　　在路上，有爸爸的陪伴，我不会孤单！

　　还记得，在暑假里我要回家。刚出校门，就看见了我们的年级主任陈老师，他一看见我，就关切的问我考得怎么样，然后又和我打了一辆出租车，到我家之后，我要交钱，他不让，非让我走，他来交……出租车司机看见后，就说，这老师，真好！记得在学校时，陈老师就非常关心我，而且，不仅仅是学习，还有各方面的问题。每次他见到我，都要问我一些事，还指导我怎么去解决。最终要的是，他是年级主任，不教我，只是很偶然的机会，就认识了我，记住了我。还记得，他对我说的，一定努力，不给自己留遗憾。现在回想起来那些事，真的很好。

　　在路上，有陈老师的期盼，我会坚持！

　　记得那次坐公交车，很急，可是没有办法，为了上学，只能去挤。这一路上，就听见一些人在抱怨，说太挤了，为了挣钱，不注意安全。那个司机和售票员都听见了，但却什么话也没有说，而且那个售票员还一直保持微笑，乘客下车时，她还会说一句，“注意安全”。我真的很佩服她，都在指责她，她却没有怨言。轮到我下车了，她还是像以往那样，说了句“小心”，下车后，望着那车远去的方向，心里很暖。

　　在路上，有她的精神和提醒鼓励着我，我会坚强！

　　一路走来，有这些人的陪伴，我会越走越远……

　　篇六：在路上（初三/800字）

　　连续辗转几个城市，停停闹闹。见了几个朋友，看了几处风景。还是那个小城，几年前在哪里读高中，母校早已变了样，那个一下雨就是坑洼，晴天总是尘土飞扬的操场变成了塑胶的了，又兴建了几座高楼，原本以为在暑假不会碰见老师，可还是遇见了，能说什么呢？默默的走开，这里一切都变了。原本的记忆就让它就留在记忆中。就像这样原本想见的朋友也没有见了，记得那几年总是被我叫猪头的女孩我还是有点愧意，青春啊，总离不开爱情。联系了她，可是出来后该说些什么呢？这几年的经历么，还有些不开心么，可是谁都有，再次的见面有时候不是开心可能是久久的无语。

　　默默的离开六安这座小城，朋友有缘自会来见，不管那种方式。也许以后会有人请你帮忙，不必那么在意就当作是你们缘分没有尽，能帮则帮。现在我也理解这种突然的请求了。人生这个轨迹会有很多交叉口会和某个人相遇，接着再继续向前很多人便没有再遇成为了过客。然而下次的再遇你也不知道会在哪个路段。

　　总感觉自己是个无根之萍不知道该扎根在何方。一个人没有了牵挂，没有了依靠，或者说大喜大悲后看淡了很多。听长辈总是说成个家有了孩子自然会安定，可能是这样吧，有了自己的家就有了责任多了牵挂，很多事自然要顾及了。我却是一个人，没有这样的心思，让我顾及的东西没有那么多。可是想一想，人到了最灿烂的年华却无法绽放最妖艳的花朵到底还是自己悲哀。

　　这个暑假再次回到故乡，还是和上次一样。安静，去不显得祥合，应该用凄清比较贴切。一个村子只剩下几个老人，很多门前长满了杂草，还有破落的小屋。上一次如此，这次一样。令人奇怪的是大片的稻田，和玉米地却有人种，绿油油连在一起。我不禁往那些留在乡村迟暮的老人身上想，社会在发展真的要舍弃乡村么。城里的老人每天喝着牛奶，固定时间去锻炼，吃的白米饭还可能是乡下老人种出来的。看着佝偻的背影在田地忙碌，我是敬佩他们多一点还是心酸多一点。

　　夜晚，没有星星，没有月亮，漆黑的一片，一张凉床摆在黑夜下，晚风习习。记得以前也是这样邻居相互聊着天，眼前只剩下寂静。陷入久久的沉思，一直走在路上，想要停下看看身边的风景，无情的被时光推着前进。想要回头撇一眼，人海潮流，烟雨迷蒙能回味到什么。

　　走在路上，看到的，遇到的，你所痛苦的感动的编辑成自己的故事，信仰追求心中的标尺永远不要迷失，人在哪里都需要一个支撑自己的根。

　　篇七：在路上（初三/800字）

　　我们都是追梦的冒险家，在那条名叫“拼搏”的路上，勇敢地向成功进发。

　　我在路上。早晨的操场还裹着一层薄薄的露水，在太阳光的照射下，发出温和的光芒。大多数学生在此时还在与周公流连，微微诉说着梦呓。而我们却早已告别了舒适的被窝，踏着清晨的露水，在鲜红的跑道上奔跑。当别人才刚穿好衣服，吃父母准备的早饭时，我们却在嫩绿的操场上练习俯卧撑。

　　说来也惭愧，七年级与八年级上期体育课全用在了玩耍、聊天上，全然不知体育的重要性，现在才突然醒悟。与其他班的学生们一比，差距就明显地显现了出来。别人冲三圈，做蹲起，弹跳，俯卧撑，照样可以正常走路、说笑。可我慢跑三圈还算勉强，只跑步都已经浪费掉了我所有的力气，只能气喘吁吁地尽量继续坚持。第二天，腿连抬也抬不起来，手连动也动不了了。可我知道，我在努力。现在，虽然跑步速度还是不快，可我能坚持下来三圈，后面的项目也可以努力坐下来。我的腿在第二天不会再剧痛地连走路都疼，而是只有一点点酸痛，并不碍着我跑跳。别人也许不会在意，可我是知道的，我把汗水洒在跑道，我把双腿狠狠迈开。这是信念在驱使我别放弃，这是不服输在叫我继续努力。这，是梦啊，是进市高的火种啊！

　　我在路上。初夏的太阳虽没有盛夏的太阳那般毒辣，却还是无比炙热的。这个时候若是可以在家中，开着空调与电视，蜷在沙发上舒适地享受微凉的空气，再配上一块脆甜的冰镇西瓜，这简直是神仙般的日子！可是现实却是我们在教室里听着数学，写着习题。我并不认为我想快点放学回家，我想的是一会儿我要上去讲哪道数学题。

　　我不禁回想起了七年级上数学课的时候。那时的我同样仰着脸听老师讲课，可是心却早已飘到了九霄云外。老师让我说某题的思路，我也是什么都不会。可是现在，我可以自如地现在讲台上，清晰地表达自己的思路。我还经常被老师夸，说我讲的详细清楚。我知道我这些进步是为了什么。中招啊，市高啊，你可曾看到，我在向你跑来，在向你招手？你，可是我的梦，是我脚下的路啊。

　　我在路上，挥舞大刀，一路披荆斩棘，像无所畏惧的战士。即使摔得鲜血淋漓，痛得撕心裂肺，也不忍停止。可是呢，越往前走，荆棘越多。转身一看，才发觉脚下的路早已被鲜血染红。然而我只能往前走，我的腿，我的手，我的大脑，我的心，都只有一个指令，那就是：到达这条路的尽头。这就是我的使命！

　　我们是勇敢的冒险家。我们是那自信地向天上的星星伸出手的人。为了梦，为了那满天的群星，要脚踏实地地走在路上啊！

　　篇八：在路上（初三/800字）

　　老家屋前的那片花园，时常会给我带来惊喜。

　　这天我闲来无事，漫步到花园旁，想在其中寻一点消遣，好打发这闲暇时光。在这儿，我可以聆听鸟儿的高歌，欣赏蝴蝶的翩舞；抑或吹散一株蒲公英，望着它们在空中渐渐飘远的身影。

　　我就这样漫无目的地闲逛，直到看见那只蜗牛。

　　这蜗牛不同于我在上放学路上看见的那种，它的外壳洁白如一块润玉，一对触角在空中飘忽摆动着，吸引了我的目光。我于是驻足，想看这蜗牛是否也有别于他类的神力，更敏捷，更迅速。可是我想错了，它爬得很慢，顺着翠绿的茎蔓，一下一下地，努力地向上。我循着那方向望去是一朵红花，被清晨的露水沾湿，煞是可爱。可蜗牛顾不上花的美貌，它的目的，只是去畅饮一番露水，然后好好地睡上一觉至少我是这样想的。

　　太阳从斜东方慢慢向头顶移来，鸟儿倦了，蝴蝶停歇在花间，微风停了，蒲公英也不再随风飘舞。似乎这整个世界，只有这只蜗牛，在缓慢地、吃力地攀爬着，没有休息，更没有停止。蝴蝶仿佛在嘲笑它的愚笨、固执，嘲笑它不懂得休息，不懂得享受安逸。

　　就这样不知过了多久，它终于到达了终点。我看着它畅意地吮吸着露水，心中也不禁松了一口气。那洁白、幼小的身躯，有了鲜艳的红花的衬托，真若花中仙子，仿佛童话中的画面。它终于能休息了，我想。

　　可我错了，饮完露水后，它没有停歇，而是继续缓慢地、吃力地，一下一下地向另一片花丛爬去。或许它知道，那里，有更绿的草、更红的花，更美的风景在等着它。

　　我哑然，这蜗牛果然有别于他类的神力！在别人安逸享乐时，它在努力着；在你以为它本可以停下歇息的时候，它仍在努力着。在冥冥之中，似乎有一条道路，它在这条道路上挥洒着汗水，从未停歇。我不禁思考，在我面前，是否也有这样一条道路呢？我又有没有停下过，安逸不前过？我突然明白，原来每一个生命，都一直在路上。

　　鸟儿被感动了，更加放声地高歌；蝴蝶被感动了，更加优美地轻舞；微风被感动了，携着蒲公英的种子，飘向无穷无尽的远方。而我转过身，踏上了新的征程。

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