晒晒我们班的牛人作文

　　写作文是在锻炼我们的写作能力，同时可以提升我们的语言组织能力，甚至能提升出身社会后的沟通交际能力，所以要认真学习提升，不可马虎。以下小编整理的晒晒我们班的牛人作文(初一汇总)，让我们一起学习，一起提升吧！

　　晒晒我们班的牛人作文 篇1

　　经过了六个春秋的小学时光后，我步入了中学阶段。小学时所结交的朋友，如今能够回忆起来的却是寥寥无几。初一，我走进了新的班级，认识了新的同学。在这全新的集体之中，我度过了一个沉甸甸的学期。“路遥知马力，日久见人心。”一个学期的磨练，班级里的各方“牛人”逐渐凹显出来，各霸一方，尽展才华。其中，最令我难以忘怀的，便是刘同学。

　　刘同学平日里真可谓是罕言寡语。他每时每刻都保持着微笑。如果你向他询问一些问题，他也从来不会从正面回答。只会含含糊糊的稍微应付一下，一带而过，仿佛你对于他来说毫不起眼。

　　可是，每当考试来临之际，他却总是能够轻松的取得优良的成绩，那些题目对于他而言了如指掌。但他也从不骄傲，不炫耀，始终坚持虚心学习。话语也依旧是那么的寥寥无几。

　　记得一次，我向刘同学借阅了笔记。翻开笔记时，发现字迹居然比较潦草，并不是很好看。笔记内容却是比老师所讲述的还要全面。

　　沉默是金，我要将刘同学作为榜样，向他学习！

　　晒晒我们班的牛人作文 篇2

　　牛人，是什么意思？当然是有能力的人了。我相信每个同学的班上都有一位这样的人。而我班上的那个牛人，不仅牛，还非常奇怪。

　　我来先说说他“牛”在哪儿。他的学习，是他牛的第一点。刚上初中，全班都还没反应过来时，他已经有个95分以上的成绩了。他每次考试第一个写完，没有一道空题，字迹没有一点儿潦草。每每都让我这个“学渣”惊叹不已。久而久之，我便把他“神化”了。 (作文网 Www.ZWw.net)

　　可他又奇怪在哪儿呢？奇怪的是，每每到了周末，他便呼朋引伴，一下拉出五六个人来一起玩手机游戏。我就好奇了，他哪儿来的时间玩游戏！像我平常周末连作业都写不完，更不要说去玩游戏了。何况他那样的学霸，周末一定有不少自己买的题目和一大堆课外班吧。

　　这让我们班全部同学都很好奇，不久之后，就有不少“流言”传了出来，像是什么他爸妈都是高材生啊，他可以一边玩游戏一边写作业啊，他是神童啊，他周末有人帮他写作业之类的。最离谱的是有人说他其实是个作弊高手，每次考试都是假的！

　　我一向不相信这些“流言”，我决定一定要把他牛的原因找出来。

　　让我发现他怎么牛的，是两件事。

　　来说说第一件。那一天，我第一次去到他的家里，看到他的桌子上确实堆着小山一般的课外题目，我随手一翻，发现他竟没有一道题目是空着的！每一道题也都写的工工整整。我好奇一问，才知道这只是一些平常的练习而已，对他来说，不足挂齿。真正对他来说，只有语文和英语的作文、数学的压轴题才叫提升。我很好奇他哪儿来这么多时间，可是他就是不说。

　　第二件事儿，才让我惊讶！那一天，正在午休，上了一上午课的我吃完饭后倒头便睡。正当我睡的正香时，一个声音吵醒了我，我起来一看，原来是他的文具袋掉在了地上。我发现他竟然在写作业。我好奇的问他为何要在学校写作业，他说：“我不在学校写一些作业，回家怎么写的完！”我想起了他书桌上小山一样的题目。

　　我见过不少牛人，可他，是我最佩服的一个。他之所以有时间在周末玩游戏，是因为他无比的勤奋与努力。

　　原来，只要有足够的勤奋与努力，每个人都可以成为被夸的那个牛人！

　　晒晒我们班的牛人作文 篇3

　　如今流行有事没事就出来晒晒：晒美食，晒自拍，晒美景今天我也赶回时髦，来晒晒我们班的“牛人”们。

　　学霸担当

　　现在的学生圈子里流行的，莫过于“学霸”了。我们班也有一们学霸担当，他还是我们班的大班长，他就是侯嘉翔。“废寝忘食”这个成语绝对是他学习状态的生动写照。他坐在我的前面，我把他当镜子来照，总能照出我的渺小来。

　　有一天中午放学，我叫他去吃饭，他头也没抬，说：“你先去吧，我把这题做完。”吃完饭回来，我发现他仍岿然不动坐在座位上奋笔疾书，我问他吃饭了没，他说一会再去。

　　等到午休结束，我睁开眼，入眼的还是他专注做题的样子。一成不变的样子让我怀疑他从未离开过座位。我随口一问：“你啥时候去吃的饭？”“呀！我忘记吃饭了！”他噌的一下站了起来。正当我目瞪口呆之际，上课铃响了起来。他腼腆地笑了笑重新坐了下去。这一餐又被他给我忘了。

　　那一天我献出了自己珍藏的零食让他果腹，但也对他这个学霸有了新的认识：他并不是比我们聪明，只是他比我们勤奋啊！

　　板报能手

　　“下面播送一则通知，下期黑板报的主题为：防溺水”接到通知，她就像是接到了战斗命令的将军一样，马上进入了战备状态她就是我们班的板报专员毛梦琪。

　　只见她轻轻抽出一张画纸，直线、弧线，报头、分栏，插画、任务分配三下五除二，不到几分钟，脸上已经写好了“胸有成竹”四个大字。接下来她把选定的组员叫到门口，边示意边解释。就像电视里的司令一样，不一会就把任务分好了。几位组员随即进入了各自的岗位。

　　而她，当然还是把别人做不了的任务留给自己，谁让她什么都会呢！她写得一手好黑板字，画得一手好画，黑板报的选材、设计、配图、书写她样样在行。

　　她负责的每一期黑板报总能给我们带来不一样的震撼与惊喜。前一段时间，她带领我们班同学设计、绘制的黑板报，以漂亮的版面设计，精彩内容，赢得了老师和同学的一致好评，还在学校评比中获奖了呢！

　　体育健将

　　接下来我要介绍我们班的体育健将：陈星宇。跳远、跑步、打篮球都不在话下。上届运动会，为了取得好成绩，在比赛前半个月，他就开始训练。操场上那奋力奔跑的身影，他额头晶莹的汗珠，让我们看到了他的坚毅，拼搏。比赛时，面对众多强劲的对手，他沉着应对，充分发挥自己的实力，过五关斩六将，为我们班夺得了两项第一。

　　赛后，我们班开表彰会，他在位子上幽幽地说了一句：“学校为什么要每人限报两项？”老师开玩笑说，“校长知道东（3）班有个同学叫陈星宇，怕奖状让他一个人拿完了别人不干。”同学们听了都大笑起来，只有他还留在壮志难酬的遗憾里。

　　我们班还有很多特色“牛人”，他们身上有很多值得学习的地方，我为我们班有这样的人才感到骄傲。

　　晒晒我们班的牛人作文 篇4

　　“牛人”这个词给我的第一感觉就是奇特要有什么特长的人才能够带上这项“皇冠”呢？我想一定是在某一方面十分突出的人吧！那么在我们班又有谁的某一方面突出，并且有资格戴上这顶“皇冠”呢？

　　“学习牛人”

　　“学习牛人”这顶皇冠，早就该被我们班的“学神”洪琴给预订了吧？为什么这么说呢？比如下课铃打了，老师走出教室门，教室里一下就活跃起来了，有的三五成群的在讨论上节课的内容，有的结伴去了洗手间，有的宁可呆呆的趴在桌子上，也不愿拿出课本准备下节课的内容。可洪琴却一个人静静地坐在位置上写着习题，似乎丝毫听不到外界的喧闹声，似乎所有外界的事都与她无关，她几乎进入了一个忘我的高潮境界。这对比那些不知道要干什么的同学，真是鲜明的很。还有洪琴的字也写得很漂亮，作业本上都是她留下的那工整美丽的字体。当她遇到难题时，总是先独立思考，实在解决不了，就向同学或老师请教，所有的这些都让我自愧不如。你们来评价下，她牛不牛？

　　“搞笑牛人”

　　幽默风趣的人，是很受大家欢迎的，因为他总能给大家带来欢乐，这个人就是我们班的莫越杰。我们每天的微笑，不，是哈哈大笑，都是因为有了他。他脑子里好像有数不完的笑话和故事。每每都能牵动大家伙的情绪。但他这人也确实有点自恋。不过高高壮壮的他，还有一张自认为很帅的脸，加上他那乐观开朗的性格，是很好交朋友的人。所以我们班的同学都很喜欢他。

　　其实我们班的“牛人”还有很多，也真是因为这些“牛人”，才能让我们班充满了活力，增添了许多欢乐。所以我们要向每一位“牛人”学习他们的优点，以他们为榜样。

　　晒晒我们班的牛人作文 篇5

　　在我们班，有这么一位牛人。

　　这位牛人，是一名身高一米八左右的男生，个子瘦瘦的，待人和善。理了一头短短的头发，据说小学时还挺长的，到了初中规定严了，就自觉剪短头发。他性格开朗，很爱笑，微笑中带有一丝慈祥，让人们的心暖暖的。

　　这位牛人，牛在他“文武双全”。

　　在体育方面，他是一名体育健将。事情得从校运会说起。在那次校运会上，他代表我们班参加立定跳远项目，这也是他的“拿手好戏”。果然，他作为初赛的一匹黑马，挺进了决赛。决赛组内高手如林，全级各大跳远健将汇聚于此，这必定是一场斗智斗勇的恶战。面对如此强大的压力，他从容不迫，调整状态。终于，轮到他上场了，只见他双脚与肩同宽，两腿半蹲，身子微微向前，手伸出与地面平行，两眼直视前方，仿佛在看着胜利的目标，眼里充满了决心与自信，所有人都屏息凝神地看着他。裁判员一声令下，他摆动双臂，双脚一蹬，像一支离弦的箭，飞了出去，在空中划出一道美丽的弧线，最后在远处平稳落地。现场的观众都沸腾了起来，掌声雷动。最终，他以2。5米的成绩拿到了第一名！

　　在学习方面，他也十分优秀。

　　刚升上初中时，他的成绩并不理想。但他稳打稳扎，在这一年中，他努力学习，不懂的地方问老师，疑惑的地方问同学，成绩随之稳步提升，为此，他还被评为年级的“进步标兵”。

　　他是我们班的“牛人”，也是我们班的榜样，我们以他为荣，共同学习，共同进步！

　　晒晒我们班的牛人作文 篇6

　　我们班的“牛人”，可谓是个个身怀绝技，令人叹服。他们的才能不同，所拥有的技能也有所不同。接下来让我为你们一一介绍我班的“牛人”吧。

　　演讲“牛人”小说手

　　“小说手”是班上演讲最具有感情色彩，普通话最标准的一位女生。有一次学校举办演讲比赛，班上只能选两个同学代表去参加。“小说手”自然是被选上去了。在比赛前夕，老师要求她们在班里演讲。只见“小说手”昂首阔步地走上讲台，用充满自信的目光直视着我们，便激情地演讲起来。演讲刚毕，阵阵热烈的掌声就响彻云霄。相对班里另一个演讲者，“小说手”可谓赢得毫不逊色。

　　果然没有悬念，“小说手”毫不意外拿到年级第一，得到班主的赞赏，羡煞我们也。

　　“小说手”所获荣誉，来自于她对演讲的认真与喜欢。她让我明白：做什么事，都要认真对待，并且享受其中。

　　妙手“牛人”神笔马良

　　“神笔马良”这个名号，是由于他画画技术高超而得来的。神笔马良，是要有天马行空的想象力和高超的画技的。我看过他画的画，那可真是栩栩如生，完全可以配得上他的名号“神笔马良”。

　　而他这画画技术，源于他对画画的喜欢和不懈的努力。现在的他啊，可是班上一名宣传委员，他的画画作品，吸引班上许多同学围观。

　　他的美画，给班级添加一丝风采。

　　幽默界“牛人”茂姐姐

　　“茂姐姐”这名号，是同学们对他幽默本质的一种认可。他看起来有点疯癫，但关键时刻，他总能幽默地化解尴尬，让班上充满快活的笑声。

　　“茂姐姐”对人非常好，可他也有拒绝别人的时候。这时的他，幽默本性来临。比如我麻烦他帮我买东西，他会幽默地说：“最近有点穷，一去到商店里头，就忍不住想买东西，但又没钱，我要控制一下自己，不然这几天要饿着肚子上课了”。他拒绝了我，但我完全没有想生气的念头，反而想跟他开玩笑。

　　“茂姐姐”，你的幽默给同学们带来无限的欢乐。

　　这就是我们班的“牛人”，因为他们的存在，所以使我们枯燥无味的学习生活添加上一味甜蜜剂。

　　晒晒我们班的牛人作文 篇7

　　当下，人们都热衷于晒朋友圈。这是一股潮流。今天我也来跟风，不过可不是晒朋友圈，而是晒我们班的牛人。闲话少叙，让我们进入正题吧！

　　我们班可谓是众贤齐聚，这也使得“牛人”众多，如数学牛人，音乐牛人，体育牛人等。他们让我们班更加优秀。现在就让我给你们介绍几位吧。

　　数学牛人

　　看，课堂上那个既安静又认真的女孩儿。那认真的模样似乎全身的数学细胞都被调动，只为数学课准备了。就拿这次期中考试来说吧，人家那分数真是令人望而生畏。再看我，数学不错，可成绩却偏偏不高，每每都是如此。看到人家的成绩，真是甘拜下风。“虽不能至，然心向往之”的境界，我可算是切身体会到了。不过这样也好，她的优秀正是对我的一种激励。怎么样？猜到她是谁了吗？温馨提示：短发小姐姐。

　　音乐牛人

　　这位牛人，在我们班里可谓是出尽了风头。对他的印象，我可不同于他人，因为我和他早已熟识。若要追忆，时光须倒流三年。暑假期间我同好友一起去村里的戏院玩耍，就在这戏院中央，有一群大妈随着音乐的节拍而舞动。如果仔细观察，你便可看见有一位小男孩儿就在其中同大妈们一起舞动。那舞姿堪称妩媚，阴柔之美在他那阳光之魄中肆意挥发，让人不得不关注他。渐渐地，大家都过来围观他的舞蹈，对他赞不绝口，这也使得我对他的印象颇深。而去年秋我和他分在同一班级，有幸成为同学。就在军训期间，他那首《我的将军啊》让我看清了他的庐山真面目，将记忆勾回那年暑假。而这歌喉，在去年元旦之际，在我和其他同学的见证下得到了展示。那首《98K》，旋律欢快，是新的一年的美好开篇。这独一无二的音乐才华，让人甘拜下风。想必他的尊姓大名，您已经知晓了。

　　体育牛人

　　看！在我们班的角落，有一位男生，他是后排最耀眼的仔。因为他总是交头接耳，不得安宁，吊儿郎当的，引起人们莫大的关注。

　　不过他也是有优点的。在操场上，他骏马般飞驰，全身的运动细胞被激发，将课堂的拘束抛掷，换来满场狂奔。那种速度，令人望尘莫及。

　　也许，这是对他桀骜不驯的一种释放。不过，归根结底，这种速度，他是真“牛”。

　　怎么样，我们班的牛人多吧！

　　晒晒我们班的牛人作文 篇8

　　他们在我们班并不扯高气扬，并不骄傲蛮恨。与其相反，他们默默无闻，还出类拔萃。今天阳光明媚，晴空万里，也该把我们班那些“牛人”出来晒晒，去去螨虫了！

　　学霸级的“牛人”

　　对于我们班这个“牛人”来说，要用学霸来称呼就再适合不过了，她的各科成绩虽然不是班上最好的那个，但是她的各科成绩很平衡，从不偏科。偶尔还会创造出历史之最的成绩，对于我这个严重偏科的人，与她相比，真是一个天一个地呀！再看看他的总成绩，更是让你合不拢嘴，在本学期的期中考试中，还拿下了全校NO。1的优异成绩呢！你要是向她请教难题，不管是哪一科，她90%都会做对！

　　从开学到现在，老师布置的作业，不管是多是少，是哪一科，她都会按时按量的完成，从不迟交，有时我会问他：“你回家玩吗？看电视吗？玩手机吗？”她的回答只会让你意外。一个正常人在周末仅仅不到一天的时间内，怎么会完成这么多作业？而且还看电视，玩手机呢？听到她的回答我便常常会想：是不是老天爷给每个人的时间都不一样多？我实在是太佩服这位学霸级的“牛人”了！

　　记忆力超好的“牛人”

　　无独有偶，我们班上还有一位记忆力超好，也算是学霸的牛人，他是我们班上的劳动委员。他在他的岗位上尽职尽责，从不马虎，得到了同学们的尊重。说他记忆力好是因为他把每天的值日生都安排的服服帖帖的。我们一天的值日的项目分为：扫教室，拖责任区，和打扫清洁区。劳动委员每天都会安排人打扫相应的区域，但从不会出现重复打扫或纰漏谁没打扫的，从而使每天值日有条不紊地进行着。正是因为有了劳动委员这个“牛人”尽职尽责的精神，以及值日生勤劳的打扫，才使我们班在清洁劳动评比中一次又一次的获得一等奖，才使一面又一面的流动红旗飘扬在我们教室里。

　　数学科中的“牛人”

　　我们班的“牛人”数不胜数，个个还身怀自己擅长的绝技。接下来晒晒我们班这位教数学“牛人”。

　　这位“牛人”还是我们班的体育委员呢！这样说来，他应该是能文能武了吧。他的数学成绩是很稳定的，还会把难题简易，所以同学们都喜欢向他请教数学难题。我也不例外，因为在七门学科中，我最喜欢的就是数学了，而且也是七科中学的比较好的一科了。记得有一次，我在解难题时被“困”住了，反反复复的计算都无解，只好向“牛人”请教请教了。他把难题快速地看了一遍，便熟练地画出图，仔细的帮我分析了一下。我这脑瓜还算好使，一点便通了，成功解决了难题。最后他鼓励我说：“我刚刚也在解这道题，算了好久也算不出来，最后换了一下思路，就解出来了。”听到这，我不禁油然而生出敬佩之情，同样是算了很久，别人算出来，而我却算不出。果然，“牛人”就是不一样呀！

　　在我们七（1）班真是高手如云，“牛人”一堆呀，我一定要向这些“牛人”好好学习，提高提高自己的成绩。好了，今天就晒这么多了，七（1）班牛人太多了，晒不完，衣架不够了！

　　晒晒我们班的牛人作文 篇9

　　话说，我的同学们个个机灵古怪，活泼可爱，但却各有所长。我的同桌徐千飛算是一个领头搞怪人物，最牛的是他创造了属于自己的定律“千飛定律”。

　　这个定律是他一节数学课上与牛顿等人“商量”过后，自主创造的不符合常理的定律。比如定律第不知道多少条，只要是他徐千飛说的都不会有错。每一次数学课上，吴老师问他答案，他想了一会儿就报出了答案，但被问为什么时，他当做平时跟我们开玩笑一样，习惯性地说：“因为千飛定律。”这个解释引起全班哄笑，老师怒目相待。不得不说他还是有幽默细胞的。由于他的数学成绩名列前茅，老师对他的“捣乱”睁一只眼闭一只眼，但要求他在课堂上不能过于嚣张，不许扰乱课堂纪律。这样一个活宝想必也不会安分，因为他自从创造定律后就从未安分过，最牛的一点是，只有他才敢利用“千飛定律”，在数学吴老师的课上如此“活泼”。

　　如此不走寻常路的定律，想必也不会只有一条。他说：“我创的定律我做主。”这条规则一宣布，更令人惊讶，等于说“千飛定律”适用于每一门学科。所以在各大学科，比如英语、语文、地理等等课堂上，经常出现这样的现象：他说出了自己的答案，却说不出理由，老师、同学们以“千飛定律”一笑视之。

　　机灵古怪、活泼爱动、神奇定律，都是徐千飛本人的代名词。他是把“千飛定律”变得有血有肉、真实放在大家面前的第一人。这就是我们班的牛人集“美貌与才华”为一身的徐千飛。

　　晒晒我们班的牛人作文 篇10

　　我们班可算得上是“牛人”的聚集地，什么“破音王”、“宰相肚”、“变脸王应有尽有。要我说呀这几个，用贾宝玉的话来说，他们都是水做的。咱们不要心急，且听我慢慢道来。

　　犀牛尖儿

　　她可是我们班学习“第一人”，大家公认的“牛人”。无论什么考试，她的成绩总是名列前茅，号称“牛角尖”。

　　她天赋极高，特别忽灵。每次考试前，大家伙都在拼命，可她呢，神清气闲，不慌不忙，奇怪的是，成绩已公布，她又会稳居榜首！“牛”吧？一次，两次，三次“犀牛尖儿”的绰号给坐实了。她的聪明，令我羡慕不已，她的淡定，令人向往，她的从容，让人感觉酷酷的好想拥有像她一样的超级大的脑容量啊！连做梦都想！

　　牛气十足的班长

　　我们班，除了班主任之外，就属她“官”最大，一班之长！若是封建时代，那她就是“宰相”。因此，班级事务许多她都插手，处理纠纷，得心应手；应对突发事件，她力挽狂澜；同学有难，她倾囊相助当有人调皮捣乱时，她又会语重心长地开导、制止！啧啧！每逢这时，她在我们眼中俨然是一位“小老师”

　　有时，仰望她站在讲台上，有模有样地讲解、声色俱厉地抨击、口若悬河的倡议，我真的好嫉妒：“老天！你怎么这么不公平啊！集精华于一身哪！”但，我更喜欢她带给我的“危机感”，生怕一不留神被她给out出局我们可是学习上的“天敌”哪！常常幻想着：什么时候，能长出一双翅膀，飞着去赶超她！

　　我们的班长“牛”吧？

　　四班的才女

　　如若，她学习再力点儿，可能她会更“有才”，可她唉！

　　论守时，她可是我们班早上来的最早的。我们还在睡意朦胧的时候，她就已经坐在班上了。她的学习成绩丝毫不在我之下，我只是凭着地理、历史两门才勉强高于她几分。如果，我不下劲、不努力，很有可能会被她“反杀”。她的脑子比起“才女”来，略逊一筹，但她要是

　　一直努力下去，已经离“才女”不远了，可是她的一个致命的弱点字差，和她的相貌形成了鲜明的对比，让人怀疑了“字如其人”的说法，这点导致她在考试中连连失分。我们都替她感到惋惜！才女啊，你修炼一下啊，定会才气大展的！

　　以上两位是我们班学习界的“高手”一位是脑子好使，一位肯下功夫。“才女”印证了“天赋”这个词，另一位印证了“只要功夫深，铁柱磨成针”这句话。

　　我们七四班像她们一样的“牛人”还有很多，在牛气十足的班级里，我们快乐地学习，健康地成长！

　　延伸推荐： 1、国庆阅兵观后感(汇编6篇)，2、乡情作文(初一汇编)，3、这样的人让我敬佩作文(初一精选)，4、只是因为那个人作文(优秀6篇)，5、照片里的故事作文(初一推荐) ，供您查阅，希望能帮到您！