心灵的约定作文
作文是语文学科中比较重要的一部分,好的作文需要符合题意、突出中心、且有充实的内容。其次语言要生动形象,无语病。然后结构完整条理清晰,字体干净整洁等。下面是小编整理的心灵的约定作文(优秀6篇),供大家学习参考!
心灵的约定作文 篇1
“一道残阳铺水中,半江瑟瑟半江红”还记得我第一次读到这首诗时,虽然还不知道它的深意,先被它描绘的夕阳美景惊艳了。想象一下,粼粼的水波荡漾,正是黄昏,夕阳映照在水中,与天连成一片。光影变幻,受光多的一面艳红,受光少的一面碧绿。多美!
我对自然美景总有一种偏执的喜爱,看到好看的风景照要保存下来,遇见花开时总要在心里赞叹,并想把它拍下来。不仅是花开,只要美的景色,总是想尽办法留住。
渐渐地我发现,诗词中就有许多这样的风景。那时没有浓烟,没有城市,没有林立的大厦,有的只是现在难以想象的美景。有“日出江花红胜火,春来江水绿如蓝”,有“海日生残夜,江春入旧年”。
一开始接触诗词,是因为语文书里有,且要背。那时不喜诗词,觉得背起来烦。不明白李白为什么要“低头思故乡”?孟浩然为什么要去想“花落知多少”?逢年过节的时候,长辈们有时还会让我在大家面前背诗,这也让我很不自在。
后来,读的书多了起来,开始觉察到诗词的美来。诗词,就是把眼前的景,心中的情,化成极简洁凝炼的文字表达出来。读“正是江南好风景,落花时节又逢君”,想到一个繁华时代落幕的故事;读“夕阳西下,断肠人在天涯”,想到游子在外颠沛流离的模样。
再后来,羡慕起了诗人。他们的诗里有写不完的美景。“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”“水光潋艳晴方好,山色空蒙雨亦奇”描写了西湖的风情万种,“横看成岭侧成峰,远近高低各不同”“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”又展现了庐山的不同风貌。孟浩然不是被闹钟叫醒,而是被鸟的歌声唤醒的;李白窗外的不是灯光,而是溶溶的月光。也许这就是人们所说的:诗意的生活。 (作文网 Www.zww.net)
在诗中,我阅尽万里江山。“读万卷书,行万里路”,但若不能亲眼目睹江山如画,瑰丽壮阔,那便只有读诗。漫漫岁月,唯诗相伴。愿此生,我永不弃书卷,永远向往诗和远方。
“海内存知己,天涯若比邻”,以此为约,与所有爱诗人共勉!
心灵的约定作文 篇2
夜深了,点点繁星布满了整片天空,那一轮弯月散发着皎洁的光。风悄悄地拨开了花儿的纱幔,月光穿梭在树叶之间,这样的夜景,在我眼中却是如黑白画般淡然无色。
那是在几个月前的一个夜晚,父母还在大厅里争论他们在争论奶奶的病该治还是不该治。治,两年的事;不治,两个月的事我并不想继续听下去。尽管门紧紧地闭着,但他们的说话声却丝毫没有受到阻挡,依然阴魂不散的围绕在我身旁。于是我用双手捂住了耳朵,目光顺着窗外探去,窗对面是一个小公园。我的目光漫无边际的在小公园徘徊。周围的花不情愿的摇起了头,好像是有风经过打扰了她们的睡眠。湖对面的柳树也弯着腰在“镜子”面前梳起了头。向那面“镜子”看去,还别说,那小河里的水也真够贪婪的,它悄悄的,不动声色的偷了一些明月的光
突然,“哗”的一声,一块飞过来的小碎石将水中完整的明月打成了碎片。我目光随意地向四周扫了一下,只见一个小女孩指着水里游动的鱼儿笑着对身边的一位老奶奶说了些什么,那个奶奶笑了笑,刮了刮小女孩的鼻子,便牵着小女孩的手消失在我的视线中。
这一幕让刚才还浑浑噩噩的我一下子激灵起来。虽然那一个画面只出现了一瞬,但我肯定我没有认错月光下那个老人的笑竟与我记忆深处奶奶的笑一般模样!
不一会儿,湖面恢复了平静,碎玉重新恢复了完整。我目不转睛地盯着倒映在水中的那轮弯月,就好似看见了奶奶那笑得眯起来的眼睛。不记得那是什么时候发生的了,只知道也是在这样的夜晚里,也是在这样的月光下。
那时奶奶家里的电还没有通,每每到了夜晚屋内总是一片漆黑。有一次在半夜里,我忽然从睡梦中惊醒,双手下意识的往身旁一探奶奶不知道什么时候出去了。于是我摸着黑走出了房门。在那之前,我从来不知道月光也可以那么亮。在那个夜晚,万物都陷入了睡梦中,唯独那轮弯月还神清气爽的。她仿佛是在宣告自己是黑夜之神,用自己的光芒安抚这些沉睡中的孩子。奶奶背对着我,在月光下不知在做什么。好似察觉到了身后的动静,她转过身来了。我看见她手里捏着针线,膝间是一件快成形的毛衣我愣住了。奶奶就这么看着我,看着看着就笑了,她笑的很丑:两眼弯弯的,露出一口参差不齐的大黄牙,脸上的皱纹都挤在眼角,就好像一个开了屏的孔雀。月光撒在她身上,好似为她披上了一件透明的衣裳
就是这样的笑,我到现在才回味过来,原来那笑里藏着奶奶对我无尽的爱。
我回过神来,月光不知什么时候出现在我窗边,我抬头望着那轮明月,我心里不知被什么东西填满了。于是我放下双手,门那边就在这时传来一个字:“治!”
我也笑了,就像奶奶那样。我抬头望着夜空中的那轮明月,它好像也在望着我。月亮啊,咱们拉拉勾,大家都会一直在一起,永远也不分离,好吗?
风停了,玫瑰花又低下了头,重新做起了甜甜的梦,沐浴在月光下。
第二天,我们全家去看奶奶,把奶奶接到医院后我对她说了一句话,说了什么呢?我说:“奶奶,加油吧!”奶奶又笑了,但笑着笑着就哭了:“乖孙女,我还要等你长大呢。”
于是,我们约定!
心灵的约定作文 篇3
“夜空中最亮的星,能否听清,那仰望的人,心底的孤独和叹息。”
题记
儿时最喜欢的人,便是叔叔。他个头不高,方方的脸,脸上有些胡茬,不知为何,我稚嫩的小手总喜欢去碰,可能是年幼觉得新奇吧。他爱抽烟,也爱喝酒,每次去他家里吃饭,总要拿个小杯,装些白酒,一口一口地喝;我时常见他蹲在门口,吞吐着那白色的烟,可每当我向他走去,他会悄悄地把烟丢掉,踩灭,张开双手,把我抱在怀里,陪我玩,逗我开心。
儿时最喜欢的事,便是跟叔叔一起去河边看星星。夜晚降临,吃过晚饭后,叔叔就牵着我幼小的手,从家里走到河边。沿河的路上有好几盏路灯,可只有一盏散发着微弱的光芒。叔叔抱起我,小心翼翼地走过石子路,到了河岸边。潺潺的水声在我耳边回荡,那一股股清流仿佛流进了我的心里,微风吹着我,是轻松快乐,和心灵的宁静。叔叔抬起头,有几颗星星格外明亮,点缀着这漆黑的天,映衬着那迷人的圆月。我渐渐沉醉在这如此美妙的境界里
“这么美丽的夜空,是月亮和星星的约定。我们也定个约定好不好?”
“好!”
“那你就要乖乖长大,当一个好孩子,不能贪玩哦。”
我点点头,叔叔看着我,刮了刮我的鼻子,笑了
后来,跟着父母离开了家乡,到别的地方读书,一年也就回老家2、3次,跟叔叔的联系也越发的少了。那天,我刚从梦中醒来,便从母亲的口中得知,叔叔去世了。这个消息犹如一道霹雳,劈中了我的心,脑海中浮现与叔叔的一件件往事,一滴泪水顺着我的脸颊落下。
那天晚上,我一个人来到楼顶,望着天空。“叔叔,我实现我们的约定了,我长大了,我也是父母和老师心中的好孩子,可是,你能知道吗?”我心里暗暗地想。
漆黑的天,有一颗星星,闪了闪。
心灵的约定作文 篇4
你可能和亲人有心灵的约定,可能和朋友有心灵的约定,甚至可能会与素不相识的人有心灵的约定,这是两个人都发自内心的。
有一年暑假我回老家看望外公外婆,正是暑假中最热的一段时间,一下高铁,我便感受到炎热的空气,连吹过来的风都是热的,闷闷的,我上了大巴倒头就睡,醒来便到外婆家了。
我只在外婆家坐了一会,喝了点水,便出门找小姨们玩去了,可到了小姨家,我才知道今天是周四,小姨她们都还没有放学,我只好离开小姨家,在田野中漫无目地的走着,走着走着,我突然在田野中发现一条小路,这条小路不宽,路旁还有一些小草,路上有一层很厚的灰尘,只要一有车驶过,路上便尘土飞扬,迷的人眼睛都睁不开。
突然,我看见远处有一团黑影在摇动,我走过去一看,原来是一位与我爷爷年纪差不多的老人家在路边打扫、拾垃圾,做着一切可能使小路变得干净一些的活。
他看起来很累了,头上还可以看到一层密密的汗珠,被太阳光照的闪闪发亮,我走过去问他,问他为什么要这样做,因为我心里很清楚,这条小路不可能是他家的。
“打扫卫生啊”他淡淡的说了一句。
“可这条小路又不是你家的,你为什么要这么努力地去清扫它呢?”
“因为这条小路,每天行走在它上面的人很多,如果他太乱,太多灰尘的话,大家走起来很不方便,既然我有时间,为什么不让这些时间发挥得更有意义,为他人多创造一些方便呢?”
这个老人的一段话,如同将一块石头扔水里一样,在我心中激起了千层浪花,原来世上有这么多人在为他人服务,在为他人创造方便,我也可以这样做,可以用自己的举手之劳为他人创造一些方便,可以让那些素不相识的人多一点方便
这次经历过后,我在心中就与素不相识的老人有了一个心灵的约定“用自己零碎的时间去为他人创造方便”。
心灵的约定,可以时刻警告自己,可以做出一点改变,也许你做的不是什么大事,可这些做完后可以使自己变得愉快,这样就够了。
心灵的约定作文 篇5
夕阳落了又起,起了又落。
每年的清明节,总过得最为隆重,扫墓,摆贡品,放风筝一件也未少过。雾气未退,晨曦未散,爷爷奶奶便早早起来,身影忙碌在清晨蓬松的日光中。
几只雀儿站在窗前孤零零的树杈上,用嘴梳理着沾满露水的羽毛时,爷爷奶奶便相对而坐,在木桌上铺开早已染好的紫蓝色的布,裁好扁平的木片,开始做风筝。我扒着门框向门里张望,看见奶奶拿着剪刀,一下两下,剪碎了染布,剪散了光幕。爷爷牵着一根棉线,将碎步与光束一起卷进线里,绕在布料的小洞里,屡屡阳光好似被筛成细丝,一起塞进了风筝里。
“爷爷奶奶,你们可以教我做风筝吗?”
爷爷转回头,笑盈盈地看着幼小的我:“可以,等你再大点。”他把刚做好的风筝递给我。“是时候去放风筝了。”
爷爷奶奶和我穿过长长的胡同,路过门槛上胖胖的橘猫,步过青石的台阶,来到空地。奶奶轻轻抖开风筝线,我抓住线头,微风带起光斑,带起风筝,带起暖呼呼的阳光的味道。风筝在离地不高的空中浮浮沉沉。
“为啥要在清明节放风筝?”我拽拽奶奶的衣角。奶奶不语,推推爷爷的胳膊,爷爷接过我手中的风筝线,看着风筝:“因为这是一个约定。”“什么约定?”我追问。可爷爷只看着风筝没说话。
我们三个坐在空地边的石栏上,看风筝在空中忽起忽落。夕阳起了又落,落了又起,带走了仰望风筝的奶奶。
爷爷呆呆地坐在清明节的清冷的晨雾里,好似丢了魂,阳光渗过窗子的菱格,洒在桌上,化作神秘的符号。窗外雀儿一声轻叫,爷爷忽的回过神,从桌下翻出一沓染过的蓝紫色的布料,一个人拿起剪刀,如往常一样做起风筝。
“爷爷,你可以叫我做风筝吗?”
爷爷转回头,看一下我:“可以啊。”我蹦过去,坐在爷爷的旁边,学着奶奶的样子,剪起风筝。阳光散落在剪刀下,像金珠子,悄然滚落。
“我们去放风筝吧。”爷爷穿好最后一根线,拽起风筝,塞到我怀中,和我穿过长长的胡同,路过门槛上胖胖的黄狗,步过高低起伏的台阶,来到空地。我抖开风筝线,顺风拉开风筝,飘在离地不高的空中,浮浮沉沉。
我望向爷爷,他眼里浸着快要溢出的阳光,他只是看着风筝,呆呆的看着。我明白了约定,明白了爷爷奶奶一直循着心灵的约定风筝在他眼里俨然化成了桥,一头是他,一头是奶奶。
我陪他站在风筝下,看它在空中起落。
夕阳起了又落,落了又起,带走了痴望风筝的爷爷。
我站在清明节空落的早晨里,望向墨蓝的深远的天际,翻出去年那只紫蓝色的风筝,一个人,穿过长长的胡同,路过门槛上的麻雀,步过坑洼的石路,来到空地。
风筝又一次放飞在半空心灵的约定不能断。
心灵的约定作文 篇6
诗词是我和外公的约定。
小时候,总喜欢在明媚的午后,同外公在家乡的院子里读诗诵词。
外公个子高,但因岁月走过,他挺直的背向岁月低了头,头上稀疏的银丝,脸上深深浅浅的皱纹,略弯的脊背,热爱诗词的一颗心
听父母口述:儿时的夏日,我总跟在外公身后。外公在院子里走来走去的读诗诵词,我就酿酿跄跄的迈出刚学会走路的步子,紧追着外公,嘴里还咿咿呀呀的学着。
从那时起,诗词就成了我与外公的约定。
也正因为有了这个约定,外公总说,读诗诵词都能使他在心理上倍感幸福。
五六岁时的每年寒暑假,父母会领着我回家乡呆上几星期。每次回去,不用约定,总能看见外公在院子里,将一只手背在腰后,一手拿着书,一边还摇着头,晃着脑,嘴里吐出一句又一句的诗词。
而我会立即搬个小竹凳,坐在槐花树的树荫底下,规规矩矩的听着外公念着,时而优美缓和,时而激情澎湃。每当外公念叨激动之处,我也会跟着激动,一个劲儿地鼓掌。
六岁过后,上小学了,一般一年回老家一次。外公也少有来深圳这边。二年级开始,外公就开始教我如何学诗词,如何用情感去读他们了。
明媚的午后,总有这么一副温暖和谐的画面:一老一少,槐花树下,席地而坐,每当一句深沉又饱含情感的诗词身出现,便会有一句稚嫩的童声重复刚刚的诗韵。
后来再长大些,我与外公人手一本书,站在槐花树底下,相互吟诗。
一次,读着诵着,外公突然问我:“你知道我为什么如此喜爱诗词吗?”我想了半天,答不上来。外公便开口:“诗词是中华民族的传统文化,我对诗词呢,是喜爱,是传承,更是约定?”“什么约定啊?”“外公从小就与诗词有了约定,几十年了,不仅有你外婆,还有诗词,但我人生路上一直陪伴着我,我们的约定是陪伴,是传承。”说罢,外公还笑呵呵的摸了两下我的头。
现在啊,我们一两年才回家乡一次,每次回去,都觉得外公的背更弯了,银发更稀疏了,移动的步率更慢了但外公依旧在院子里,履行我们的约定,更在履行“他们”的约定。
今年暑假,外公同我说,因为有了约定,他吟诗诵词才感到了“采菊东篱下,悠然见南山”的闲适,感到了“山光悦鸟性,潭影空人心”的恬淡,感到了“落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色”的美艳。
他说,因为心灵的约定。
心灵的约定,外公更加享受与诗词;心灵的约定,外公倍感幸福;心灵的约定,外公和诗词的陪伴与传承
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