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我和我的班作文

时间:2022-05-16 09:30:37

  同学们好!又到了写作文的时间了,学习从来无捷径,循序渐进登高峰。多参考他人的优秀作文,学习其写作方法,久而久之自己的作文也能变得很优秀,下面是小编整理的我和我的班作文(实用6篇),供您参考!

  我和我的班作文 篇1

  班级就像是一片湛蓝的天空,我们像鸟儿一般在天空中翱翔;班级就像是一片蔚蓝的海洋,我们像鱼儿一样在海洋里遨游。我们在班级里享受学习的快乐我有一个十分和睦的班级。这个班级就像是我的第二个家。班上的同学和老师,构成了这个家。在这个家里,我们互帮互助,没有一个不热爱这个家。

  我们班在八年级分班的时候,有的人离开了,有的人凭靠着自己的努力坐进了这个班。我们的班级里增添了许多的新面孔,有认识的有不认识的。我们没有因为他们是从其他班进来的而排挤他们。反而是将它们看作是家里原有的一员。我们依然是互帮互助、团结合作。我们为班级荣誉,奉献自己的一份力量。

  八年级,我们换了一个教室。教室的后方依然贴着《中学生守则》和《中学生日常行为规范》来规范着我们的行为。我们的班主任还是原来的那位,我们在私底下都叫他“老班”。我认为他是很负责的。每天他都会早早地来到教室督促我们读记各科的知识点。班主任十分喜欢跟我们做思想教育。搞不好,他就要请你去“喝茶”。语文老师是一个十分风趣的教师。如果是他在上课,你经过教室会听到爆笑声。

  英语老师,班上几个深得老师喜欢的同学在私下给她取了一个响当当的绰号老鹰。我们大家都表示赞同,因为她当之不愧。但是大家都只敢私底下叫。如果你在她的课堂上这样喊,她会不由分说地请你吃“板栗”。若是你的作业没有完成,她是会请你吃“大餐”。那味道对于某些人而言是天下第一绝!

  历史和思品老师都换了。经过段时间的相处,我认新换的这两位老师很是负责。历史老师对我们的学习特别积极。每节课他都会按时到甚至是提前到。他如果是遇上了长课文,那么托堂乃“兵家常事。如果他剩的实在很多,他就会抽时间在夕会或其它时间为我们补充完。 (作文网 Www.zww.net)

  有一次他为了将《太平天国》这一课上完。他从上课到下课,从大课间到第二节课上。中间他就一直没停过,才勉强将那课讲完。上第二节课的老师来了,被他挡在了门外。

  作为思品课代表的我来谈谈思品老师。七年级,我感觉自己当它与不当都一样。一年下来,我竟连老师的办公室都不知道在哪。八年级恰好相反,我成了这位老师办公室的老顾客。他在考试前还给我们发了重要考点,并嘱咐我们每天早上要读记。

  八年级,我们新加了一门课目物理,它是数学里的一个分支,但它比数学更现实化。我们接触了一位新老师。他上课喜欢做一些小实验来吸引我们

  我们每一个人都是这个班的主人,我们应该履行主人的义务,爱护这个班。我们应该让着。我们应该让这个班变得越来越美好,那就让我们奉献自己的一份力量吧。

  我和我的班作文 篇2

  经过一年光阴,我的班光荣的从七四班变成了八四班,我也同它一起从七年级那个年少无知的我变成了现在这个处事不惊的八年级学生。现在让我当个"诺贝尔八四奖”的评委为那一批刚刚进入我们八四班的新生们颁个奖。

  最佳乒乓球手

  在刚刚上来的那一批新生里,最会打乒乓球的自然是我们,的“学霸股”选手骆浥成了(主要原因是在目前已知所有新生中,会打乒乓球的人好像就只有骆浥成了)。说实话,他的球技连有些老生都望尘莫及(当然,我不在那群老生之列),跟他一块打乒乓球真的是一种享受,他的上旋球简直是太“卑鄙”了!不是擦边就是登网,那手法简直是太绝了!要知道对付这种球,必须讲究“借力打力”这四个字。首先能碰到他就已经是万幸了,其次,就算你碰到它了,它也会改变行径,一头向网上"撞"过去。就算你成功的控制住了它,它也会总而言之,跟他打球必须得小心再小心,一不留神,ohmygod!准备死在他那魔鬼上旋球的风暴之中吧!

  天秀演员

  在新生中最“秀儿”的必须是彭杭,就拿英语老师打它手,来说吧,他肯定算准了,20鞭子换一只手最奇葩的是打第20鞭子的时候,他还要甩甩手,好像英语老师抽中了他的要害一样。就算英语老师下手确实是挺狠的,也不至于痛成这样吧!英语老师的“神鞭炒肉”我们也是尝过的,可是有谁表现出的如此夸张?所以当彭杭露出那副表情时,我只想说一句话:“兄弟,秀儿啊!”

  说完了个人又谈谈集体了,就拿课间操来说吧,别的班的同学那可谓是“群魔乱舞”,再看看我们班的学生们一个敢捣乱的也没有!这得益于我们老班的威严,至今还没有一个人敢对老班发表任何一句言论!

  诸如此类的事情还有很多由于时间的原因,我也不能再写下去了,那就下回再说吧!

  我和我的班作文 篇3

  时光悄悄的,悄悄的,像一条小溪一样,从我的指尖流去,一转眼,我就从一个年幼无知的小一生慢慢的长大成一个帅气的初二生。

  乒乓球是我们班最流行的运动,我还清晰的记得某一天晚饭后,乌云密布,秋风萧瑟,习习地打在我脸上,使我不禁地打了个寒战,我的右手持着我的乒乓球拍子,兴致勃勃地奔向乒乓球桌,望着一堆又一堆的人向乒乓球桌走去,我不自觉地担心道:“如果没桌子了怎们办呢?这个想法促使我跑的很快了,幸好,我自带一个幸运女神眷顾着我,不过,好景不长,我们还没打多久,就有一群拿着拍子,凶神恶煞地走了过来,四处观望,很不巧,就看到我们的台子,缓慢地朝我们走来,我有一丝畏惧地看着他们,那群人不断地瞧着桌子,喊着:“我要操桌子。”这声音就像打雷一样,全市就都被这声音包围,令人毛骨悚眼,但是,我们也不是捏软柿子的。

  第一轮,我们排出我们的“新生大佬”大骆。开始了,我们先发球,大骆一个“钓球”把对面大的直往后退,就这样,我们的大骆一个抽球,大的对面晕头转向,我们直接占据了上风,当对面站的很远的时候,大骆一个“钓球”,对面像是在跑百米冲刺一样,可惜,再快也没球快,第一份成功拿到,我高兴的“飞”了起来。嘲讽对面:“你们不是很厉害吗?就这来呀。”

  但是,幸运女神迷路了,做错了路,后面的几个球的运气都不好。不久,我们就派出了我们的好棒手,对面直接来了个飞球,我们不断努力,终于击败了对面三员之一。

  对面的第二个人,没过多久就被我们打下去了,连玩的实力都没有。

  终于,对面的最后一个人来了,经过我们一路上的披荆斩棘,果然“功夫不负有心人”,成功地将那些披着狼皮的羊赶走了。

  经过我们一系列的努力,我们班成功的守住了我们的“家园”,把对面打的连亲妈都不认识了。

  这就是我的班,一个团结的班;这就是我的班,一个互助互爱的班。

  我和我的班作文 篇4

  班级,是一个对于我们这些学生党来说再熟悉不过的词语。眨眼间,我就从七(4)班上升成了八(4)班,班里的大多数同学都与我同窗一年。现在,就让我来一次我一个人开的吐槽“大”会,吐槽一下班里那些槽点多的不知道从何吐起的事吧!

  事件一:中二病

  看着小余同学杯子上的“朕乃九五之尊”,我就忍不住想起前段时间流行于同学之间的一种疾病“中二病”。

  每当教室安静的时候,小翁同学就回搬出他的经典“名句”:“为何众爱卿一言不发啊?”然后周围的人就质问他:“你敢称朕?”接着,那些“大胆刁民”“反了你了”“把他给朕拖出去斩了”之类的话就在小翁同学周围炸开。直到他放弃他那“朕”的身份,战乱才会结束。

  这便是中二病在他人面前称朕。中二病晚期的最典型代表就是小翁同学,他一天不说“朕”就憋的难受,而大骆和小骆两位也深受其影响,特别是在小翁身边待久的小骆,那句拉长的“曰”真是让人停了想给他一个不止他们,有时候在怼人的时候要是有人“犯病”,你就等着听到一句:“×××,你这个西厂太监得瑟啥呢?!”

  事件二:花式石头剪刀布

  “石头剪刀布!”几位凑在一块的同学正比划着相应的手势呢!

  别以为我们这群初中生在这里玩着小学生的游戏,这个游戏早已经被我们升级成了真心话的冒险。升级的好处就是放弃了传统的卡牌游戏,而且制定任务还可以因人而异:关系好的可以安排简单任务,关系不好的还可以刁难一下下,并且它还没有什么坏处。石头剪刀布还在我和小月月手上“脱胎换骨”了一次,输的人可唱指定的歌曲,不过后来并没有在全班推广,因为唱歌的难度相对于真心话大冒险要难些。

  事件三:这个这个和那个

  “听懂没?”我们几个同学马上凑到听“男一号”讲题的人的旁边。

  “还没有,等我先想一想再说吧!”那名同学便开始了一大波的分析和假设。

  按道理来说,男一号讲题应该很透彻,但是我们却听不懂。我分析了一下其主要原因是他的讲题模式“因为这个等于这个,那个等于那个,所以这个等于那个。再因为”这令人有些无语的这个和那个,再加上他有些快的讲题速度,只要中间稍微一个不留神,这题可能就要“重新来过”了。

  今天的吐槽大会就到这里吧,至于那些有趣的绰号,奇葩的“普通话”一系列事件,下次有机会再聊,拜拜!

  我和我的班作文 篇5

  无论是七转八绕的栈道,还是长长的夜行人影。你的抵达,恰恰只是开始,因为,融入,才是最好的出发。

  填补时光里的不足。自转学以来,我所有的装点,都显得“黯然,”没有经历过大型活动的“历练”,不会像其他同学有了对集体更多的印记和想法。我,还是要在集体的力量里,汲取更多的智慧,要更努力的学习,不仅仅为师长,最主要把自己与班级的交集慢慢的填补起来,从而实现那个神往已久的想法:在集体中成长。

  抵达,仅仅是开始。因为有一句话是:前人栽树,后人乘凉。我没能做栽树人,也就不能享受别人制造的绿影。“天光云影共徘徊”,不断的从时间的耕种里去收获。农人收获稻穗,小猫收获一堆小鱼的梦想。不能有安享胜利之果的愉悦感,但要有不断的参与到班级的快车里,让你自己把能完成的任务快快完成。乐府诗里:少壮不努力,老大徒伤悲。更是告诫了人们要珍惜时间,把握当下,坐在这个班,不是给时间让你玩,让你活得自由自在的。

  早读时,就要把该完成的诵读任务一丝不苟的留记在心,让墙壁星星成辉;晚自习时,无论是解题还是答卷,让时间敲击上每一个手纹,以此来表达自己对时间的敬意,看自己是战胜了时间,还是时间拽住了自己。两者相较,只有稳固的自我约束,再能改变自己,让自己到达前方。

  我是一个恒守时间之规的人,但在勤奋上,还要想先行者学习。因为有得同学在预定时间早早的沐浴了早晨第一缕光芒,我看到了一幅图片里,同学在温习功课,我顿时大惊失色。是我,五点半,还沉浸在与周公赴约中难以自拔---喜悦的沉浸在睡梦中。

  也是因为那个早起的同学,也致使我们的行为受到了鞭策,所有想早起吃虫的鸟儿---积极者,都会向他投出震惊并敬佩的目光。

  融入,是为了最好的出发。我们身上都背着各种希冀,以为完成了当堂任务,便不再花心思专注于自己的学习。想象着欢快的时光。总有一双眼睛在关注你---自己应该是自己的学习主人。

  老师的一双眼睛就是向导。在课堂上,他的耐心解读,便使我飘忽的心慢慢平静下来,积极回答老师的问题。而且不光是课堂,日常生活也要谦逊优雅相对。

  打饭时,不担心自己的遗漏而错过同学提醒的声音;慢慢放慢的脚步,紧绷的神经,也可以沉浸一段奇思妙想之中。融入,让你收获更多。

  所以,一双眼睛盯着自己的开始的步子,不光需求前进,还要学会融入。所以,我们应该提高自己的自觉性,为自己逐梦生根。

  我和我的班作文 篇6

  班是学习的场所,是成长中不可缺少的部分,也是小学生的快乐天地,记载着儿时令人难忘的回忆,班对于学生来说是非常重要的,接下来我就讲讲我在这个新的班级里的感受与体会吧!

  实话实说,因为某些特殊原因,我来到了这个学校,来到了这个班,新老师,新同学,新环境,一切都是那么陌生,不过在几天后,我慢慢习惯了这个环境。真正去融入它,了解它。班里的同学都很热心助人,班干部都尽职尽责,能在老师不在的时刻,有规律的组织大家,并且班里的学习氛围是很好的,大家都能找到自己的事情可做,不仅如此,这个班的总体成绩也是一等一的不错,在这样好的氛围里,激烈竞赛中,谁能有理由不努力呢?我也会跟大家一起努力,取得优秀的成绩,不辜负父母以及老师的期望与期盼。

  说到学生,自然也少不了老师,数学老师教学风格严谨认真,能把难题变成简单题,让人好懂。语文老师风趣幽默,教学一流,能带学生走进课堂,层层深入。英语老师要求严格,精益求精,能帮助学生养成好习惯。物理老师能让我们在轻松中学习,在快乐中学习。当然,生物,地理,政治,历史,四门老师也不逊于这四位老师,讲解仔细,很有方法,每位老师都是一名辛勤的员工,大花园里少不了他们。

  班是一个有组织的群体,何为有组织呢?就是每个人能遵守班规、纪律,滴水成流,班也是如此,班是由每一个人组成,是有机组成部分,每个人都能做好自己,自然班也会成就最好的模样,既然来到了这个班,我也要融入大班级体中,尽自己最大的努力,展现自己最擅长的特点,为班添彩,不让班级因我而抹黑,把班当做自己的家,爱护它,守护它!

  班是学习的基础,学习快乐也苦涩,平常的我们在班里一起学习,在万人竞争的学习氛围中,迅速使我们紧张起来,日复日,眼看期中考试马上就要到来,心里不免有些紧张与不安,紧张是因为害怕没有在老师面前留下一个好印象,不安则是因为怕自己没有考好,会受到家长和老师的责备,不过思来想去,尽力而为就行,所以在后一段时间里,希望大家能共同努力,认真复习,每个人都能在期中考试中考出理想成绩!

  我爱我的班,班里的一切,希望在初中以后的时间里,我们和班都能更加完美、和睦。

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