下雨天真好作文

　　如何才能爱上写作文，消除对写作文的恐惧，建议大家平时多积累，多阅读优秀作文，参考别人的优点用于自身，只要天天在进步，长此以往就能成高手！下面是小编整理的下雨天真好作文(初一通用)，希望能对大家有所帮助！

　　下雨天真好作文 篇1

　　雨一会儿淅淅沥沥，一会儿又“扑通扑通”打在窗前，发出悦耳的声响我盼望着，盼望着，时而大，时而小的雨就如“黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船”，随之“卷地风来忽吹散，望湖楼下水如天”。

　　白天，我穿着雨衣，套上雨鞋，走在那条小道上，仰天张开手臂，拥抱雨水，任其流过我的脸颊，顺着我的下巴尖滴落脚面，迸发出一朵朵水花。也总有那么几个调皮的雨滴，凉滋滋的钻进我的脖子，在我的心田上绽放。顿时，我多想是它们中的一滴，融化在这仙境之中，由风儿吹，任万物取。

　　夜晚，心中往事沉浮，风伴随着雨滴，飘过，流过，荡漾着，拍打着，看着黑暗中星星点点的白光和“嘀嗒嘀嗒”声，不知何时，将我心中的忧愁带走，就像“我挥一挥衣袖，不带走一片云彩”。

　　“雨天，哇！这感觉真好！”年幼时的我曾这样说。撑着一把小花伞，蹦着，跳着，溅起一阵阵水花。现在，我也这样，一下雨，我就出来，有时还不带雨具，就如花、草一样享受着它的滋润，努力的长，快乐的长。

　　雨，不断的循环着，落到地上，被太阳蒸发变成水蒸气，上升到空中又变成云朵，最后再变成水滴学习不也是这样吗？知识的积累与循环再现，就是学习新知识的根基。“温故而知新”说的就是这道理。

　　风迎面吹来，夹着雨中的芳香，清新一片，碧空如洗，雨后的一切无论是“淡妆”还是“浓抹”显得那么“相宜”。雨，滴在肩膀。这可能是最后一滴吧！我望着太阳，就在它对面，有一道美丽的彩虹

　　下雨天真好作文 篇2

　　鲍尔吉·原野的《雨水去过一切地方》让我仿佛看到了春雨的魅力。 (作文网 Www.ZWw.net)

　　春雨不像夏雨那样张扬，它不打雷，只是静静地、细密地、清凉地、晶亮地在天地间飘洒，下落。只要春雨来过的地方，生命就开始复苏。她落在土壤上，土壤开始复苏；落在草上，小草开始生长；落在树上，树开始奏乐。春雨飘落时还会伴随歌声合唱，她随着六八拍的拍子时疾时徐，或快或慢地在空气荡漾。春雨下起来也没有个征兆，青草和野花被春雨滋润，唯有人被春雨吓得奔向四方。雨，抚过他们的面颊，摸摸他们的鼻梁，洗一洗人的眼睛，让他们看一看桃花开了。桃花在雨水中依然盛开，有一些湿红。鸟儿也聚集在一起，它们在枝头欢唱，仿佛在欢迎春天的到来。雨后的空气是那么新鲜，混着泥土的清香，自然界的昆虫从四面八方的各个角落赶来，与人们一起享受林间的气息。此时，树叶上的雨水也一串连着一串地跃入母亲的怀抱。鸟儿的歌声越唱越响亮，仿佛在歌颂这个雨后美好的世界。

　　季羡林和余光中写的都是听雨，字里行间满溢着作者对雨的喜爱之情。可能在有些人眼里雨天是讨厌的，因为雨后的街道是那样的湿滑。可季老却认为雨滴声有如金声玉振，黄钟大吕在他耳边的雨声都各有特色，婉转动听。因为，季老干过农活儿，一听到雨声，他就会想到田头的麦子。他对农民和农村怀着深厚的情感，所以对天气预报很感兴趣。下雨一少，他就会忧心如焚，徒唤奈何，就连梦中也能看见细雨蒙蒙，可见季老对雨天的急切期盼和深深的喜爱。

　　而余光中的《听听那冷雨》，让我仿佛看到了一幅水墨画。雾气萦绕的群山，蓊郁的水气冉冉升起，这样的景象真是难得一见。就连雨打在树上和瓦上都比往常动听。看来余大师对雨也有一份独特的感情。下雨对孩子也有“好处”呢，琦君写的《下雨天真好》就体现了这一点。六岁的她不爱认方块字，每当雨天老师就来得更晚，当老师叫琦君去习字时，阿荣伯总会找借口让她不用去学习，而琦君的母亲也不知道女儿是否上学。所以每当雨天，琦君就会逃一整天的学，在家里有吃有玩，长工们对琦君十分疼爱，这样的雨天也挺好。

　　下雨天真好作文 篇3

　　从古至今，雨就被人们赋予了许多的意境，有“怒发冲冠，凭栏处，潇潇雨歇”的壮烈；也有“水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇”的朦胧；更有“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂”所夹带着的伤感。然而，在作家琦君的笔下，她对雨有着独特的情感。

　　在琦君女士的童年，她对雨怀有深深的喜爱之情。每当下雨，她总会感到十分的快乐：可以一整天不用上学；可以听鼓儿词；可以一天到晚尽情地玩耍，不受父母亲的约束；体育课时能到健身房里玩球

　　雨天，琦君女士还能够欣赏到独特的美景：有那娇艳的丁香花；有竞相开放的大理花和剑兰；还有散发着幽香的木樨花，和那开了满树的玉兰花这幅“雨中花景图”在作者的笔下显得那么富有生机，活灵活现。在朦胧的雨中欣赏着那些美丽的花儿，这种意境带来的快乐，想想就令人艳羡。

　　可是，正如文中所说的那样：”如果我一直不长大，就可一直沉浸在雨的欢乐中，然而有谁能不长大呢？”这句话中，包含的是琦君女士多少的无奈啊！多年后回到故乡，时过境迁，故乡早已物是人非，故乡的雨，也仿佛不那么欢乐了。在这雨中，儿时的欢乐仿佛烟消云散，取而代之的便是怀念，有对已逝的父亲的怀念琦君女士模仿着儿时父亲的模样，细细地品茶，浅浅地吟诗，努力回想着父亲的音容；也有对童年的怀念琦君女士在西子湖畔的雨里发现，儿时的快乐再也找不回来了通过这篇文章，我懂得我们要珍惜当下的时光，要“常将有日思无日，莫把无时当有时”，不要等到以后失去了再后悔。

　　在文章的最后，又写到了那雨声和笛声，那里面，是二十年来，琦君女士那五味杂陈般的心情

　　下雨天真好作文 篇4

　　天，灰蒙蒙的；雨，静静地下。

　　清明，烟雨朦胧。江南的小乡村在雨幕中，若隐若现。白墙青瓦，一栋栋房屋，倒映在涟漪荡漾的小河中。江南的小乡村，湿的如一幅山水画。雨中泛舟寻情趣，远近皆朦胧，人在诗意中。

　　淅沥小雨，在屋檐前飘落。我拿了把竹椅，坐在门前，拿一本小书，到一杯清茶，或吟一首小诗，或看一篇杂文。门前的一茎绿草，经过雨水的洗礼，绿的那么湿润，那么娇弱。那细细的，绵绵的雨，时不时轻轻的落在茶水里。我就呆呆地坐在门前，静听小雨低吟浅唱。

　　嘀嗒小雨，隔壁的小女孩，撑着小巧可爱的伞，在雨中嬉戏。地面上亮晶晶的小水潭，映着她如骄阳般灿烂，如小雨般清秀的笑脸。她抬起脚，向那水潭踏去，踏出了一朵朵纯净的水花。雨下着。她丢掉伞，伸出双手，接住了这灵动的雨，用肉嘟嘟的小嘴，去吻这优雅脱俗的精灵。

　　梅雨，戏庙里唱鼓词的，仍在唱。奶奶拉这我的手，坐在长椅上，津津有味的听着。我却无聊，头看着门外的小雨，一点一点的滴在稻苗上。浓浓的湿绿，被小雨浸润，淡淡的，与灰朦的青山融合在一起。

　　我极喜在雨中走走。密密的雨点驱散了小路上的喧哗，嘈杂和沉闷，于是往日眼中狭窄的小路骤时变得宽广漫长。轻灵的雨洗尽了路上的灰尘，俗气与猥杂，于是小路上渐显明亮纯净的光泽，绿的更绿，红的更红，更好看。小路上一把把七彩雨伞，点缀出满路的万般风情。

　　小桥流水人家。马致远，对家乡的思念，在老树，夕阳中衬了出来。只是缺了一场雨。江南小桥流水，细致婉约，青山，绿树，灰朦的河水，灰朦的天。淅淅沥沥，小雨茫茫，油伞雨巷，水印两行。一位游子站在小桥之上，任细雨浸湿衣裳，任凉雨涤荡心房，清闲，典雅，略带惆怅。

　　江南的雨，始终是那么柔情，滴滴都是雨伴乡愁，乡愁伴雨。一身，一心，一情满满的乡愁就这么随雨飘然而落。

　　雨下着，细细的，柔柔的，低声诉说着江南小乡的人、事。

　　下雨天真好作文 篇5

　　又是雨天，我倾听着雨滴打着窗棂，享受着下雨天。

　　雨，不大。细细密密的雨丝飘落下来，沐浴万物。大地贪婪地吸吮着甘甜的汁水，池塘里的荷花与这位老朋友叙旧。雨，即使将这嬉戏的孩子全身淋湿，他们也不恼。仍趁雨天尽情玩耍。杜甫的“随风潜入夜，润物细无声”也是这般了。

　　一阵清风扑在脸上，倒不涩，还有一股甘甜味。雨势渐大，这雨，是有节奏的。它们敲打在瓦片上，乒乒乓乓地奏响。沿着这瓦片潺潺地流下来，时而大、时而小；时而急促，时而停歇。就像白玉珠帘一样。空气中弥漫着薄雾，仿佛随时会走出一位仙女，这一切，都华美地不真实，朦朦胧胧，宛如仙境闯入了人间。

　　便是陆游的“初夏雨琳琅，檐声绕四廊”，也略逊这眼前景致一筹啊！我久久地凝望着雨，突然想到母亲。这也难免，母亲在雨天接我放学回家，母亲在雨天叮嘱我别着凉，母亲在雨天提醒我带伞这一件件事历历在目，耳边也回荡着母亲浓厚的乡音。这雨，是母亲啊！

　　想到这儿，本来阴冷的雨天也变得丝丝温暖。是啊，在这低温的天气，带来高温的爱，这就是母爱吧。雨依旧淅淅沥沥的下着，滴入池塘泛起阵阵涟漪，溅起的水花映照着我的身影。孩子们在踩水洼，异常高兴。农民伯伯也在为庄家不旱死而开心。上班族呢，也可以在家睡个好觉了。雨，就是母亲。为我们付出真挚的爱，但却不留一点痕迹。

　　我倦了，躺在床上，伴着靡靡漫漫的雨，以及暖暖的爱，入眠。

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