有这样一个人作文

　　写作文是在锻炼我们的写作能力，同时可以提升我们的语言组织能力，甚至能提升出身社会后的沟通交际能力，所以要认真学习提升，不可马虎。以下小编整理的有这样一个人作文(初一汇总)，让我们一起学习，一起提升吧！

　　有这样一个人作文 篇1

　　有这样一个人，她聪慧好学，善良勤快。

　　她，中等身材，一头乌黑发亮的长发，一双水汪汪的眼睛，一张玲珑小嘴，还有一双勤快的手。

　　有这样一个人，她凭自己的努力与聪慧几次考进了年级前五，但她丝毫不骄傲，她说她明白骄傲就会退步的道理。

　　据说，她每天在家里还要帮父母分担一些家务。因为父母很忙，还有一个处于幼儿阶段的妹妹需要照顾。这让在家里享受着“衣来伸手饭来张口”的少爷公主式待遇的我们自惭形秽。同学们对她更是佩服得五体投地，每学年三好学生投票她都是全票通过。

　　有这样一个人，她为人非常善良。有一次体育课，班上刘同学跑步时摔倒了，好多同学视而不见继续往前跑。只有她停了下来，细心地查看伤口，见并无大事，就扶着她去向老师请了假，再扶着她回了教室休息。这时估计大多数同学就会借机贪玩，不会再回到操场去上体育课了。可她却是个例外，因为她热爱体育。她说一个人应该要全面发展，现在正是长身体的时候，更应该多活动活动，认真上好每一节体育课。她还是长跑健将，400米的跑道有的女生连一圈也跑得够呛，可她跑十圈也不成问题。她的体育成绩能与大部分男生相比而不逊色。

　　有这样一个人，她经常帮助我们，辅导我们的作业。我们一有难题首先想到的就是去问她。她不恼也不嫌烦，总是耐心地给我们讲解着。我们问她为什么能如此耐心地对待我们时，她笑了笑说：“这也是在帮我自己，给你们讲解就等于我把知识点又重新温习了一遍。”

　　有这样一个人，她懂得分享。虽然她家境不富裕，但一旦她有零食吃，她绝不会独吃，而是会带来和同学们分享。 (作文网 Www.ZWw.net)

　　这个人，就是我六年级的同桌查语忻同学。

　　有这样一个人作文 篇2

　　曾经发生过的一件事，令我印象非常深刻，至今还浮现在脑海中，记忆犹新

　　那是一个夏天，小时候的我有一些调皮，在姥姥家玩的时候不小心把鞋子弄破了鞋子上的扣断了，没办法，只好去修。但修鞋铺离姥姥家有些远，我便只好骑车去。

　　姥姥跟我说好修鞋铺的地址，到那一看，只见一个中年男子头发乱蓬蓬的，黝黑的皮肤，有神的眼睛，还有一口大白牙。只是身上的衣服很脏，有好几个补丁，还破了几个洞。身后是一个很小的屋子，应该是一人独自生活吧！可能是工作过于平凡，过往的人都不怎么瞧他。

　　他的生意非常好，我排了好一会儿队才排上。我把鞋递给他，一双又黑又大而且布满老茧的手把我的鞋接了过去，只见他对着鞋看了几眼，便开始修。将我坏掉的鞋口磨了一下，又在自己的工具箱里翻了半天，找出了一个相似的鞋扣。脸上依旧是那么严肃。天气可真热啊，他可能感受到我的焦躁，抬手擦汗间示意我去小屋里坐着。

　　找出鞋扣后，他便将我的鞋暂且固定起来，拆下旧鞋扣，捡起新鞋扣，拿着锤子，用一根很小很小的钉子将鞋扣固定上。只见他娴熟地锤着钉子，一会儿便修好了。

　　等他修好鞋递给我，我试着穿了穿，很合适，我便问他要多少钱。他笑了笑，对我摆了摆手说：“不要钱。”我接着说：“那可不行，这是您的劳动所得啊！”他说：“不必了，一个小小的鞋扣而已，好人有好报，多做好事多积德嘛。我看你这孩子不错，要好好学习呀！”

　　我听了，心里油然升起了一份激动，一份敬佩。有这样一个人，他的心灵可真美。

　　有这样一个人作文 篇3

　　世界上有这么一个人，她长得并不出众，你见到她最多的是穿条长裤、扎着马尾时的身影。

　　她有些内向，并不怎么喜欢说话，习惯做一个倾听者。这使她不善于交朋友，可如果你真正走进她的内心，你会发现她其实没有表面上那么安静。她和朋友一同出去游玩，她们看到一个攀岩的项目，朋友一脸兴奋地拉着她说：“我们一起去玩一会吧！”她看了一眼高墙，同意了。在朋友努力向上爬时，她说了声：“你等一下吧。”朋友笑了笑：“才不要呢，我们比一比谁先到吧！”说完便飞快地向上爬。她一看，也紧跟在一旁努力着。快要到顶了，朋友感到有些累了，停了下来，却一步踩空了脚，“啊！”的一声刚出口，她一把拉住了朋友，“你没事吧？脚都站不稳你先休息吧，我先上去了。”她继续向上爬去，一会儿就到顶了。

　　在她坐下喝了口水后，朋友才喘着气上了山顶。“靠！我刚才差点掉下去了，你说句话就把我丢下啦！”朋友抱怨着。“我先到了。”她平淡地说，朋友转过头回了句：“要不是一个不小心踩空了，我一定比你先到，还有，你爬得太快了吧，像飞一样。”她说：“没那么快，是你比较慢而已。”朋友起身说：“我不服，我们再比一次。”她起身往下走说：“可以，比什么？跑步？这个我行。”朋友回答：“好吧，那就从这里跑到那颗树底下吧！”她指了指约50米处的一颗小树，朋友点头说：“那么，三、二、一，跑！”朋友和她开始全力向前冲去，果不其然，朋友赢了。“哈哈哈，我先到了。”朋友笑得很开心。“是，你厉害。”她也笑了一下。

　　她十分喜欢看书，从历史著作到科幻小说，从古典文学到现代文学，只要她喜欢，什么书都会拿着仔细阅读，读到有意思的地方，她也会分享给她的小伙伴们。

　　她是我的朋友，我永远也忘不了她，有这样一个带点矛盾性格的她。

　　有这样一个人作文 篇4

　　太阳跳下了地平线，夜幕开始降临，星星点的光亮起，照亮了我回家的路。一个人走在回家的路上，偶然抬头，天上的星星正悠闲地散着步。我的耳边似乎传来了阵阵笛声；好熟的笛声啊！在哪里听过呢？我久久的沉思着

　　也是这样一个夜晚，天上的星星稀稀疏疏的撒着，我拉了拉身上的衣服，手里握着家里的钥匙；急匆匆的向家中去；我可不想在这黑漆漆的地方多呆一秒钟。

　　可能是我走的太急了，也有可能是风将沙子吹到了我的眼睛里。反正我撞到人了“啊！”只听到两声尖叫；我和那个人同时坐到了地上。嘶！真痛呀，我揉着不慎撞到的胳膊，从地上爬了起来，等适应了疼痛后，才定睛向被我撞到的那个人看去。

　　那是一位饱经风霜的老奶奶，一头胜似霜雪的白发被风鼓动，在空中飞舞着，如同枯木老柴般的手中紧紧地握着一只乌黑的笛子，略显瘦弱的背微微弓起。瘦黄的脸上刻着岁月写下的年轮。一身单薄的衣裳随风舞动，如同风中摇晃的烛火。

　　一见是一位老奶奶，我便手忙脚乱的将她扶起：“您没事吧？不好意思呀，我刚才有点着急，所以走快了点。”老奶奶似才缓过来一样，摆了摆枯木似的手。摇头道：“我没事，年龄大了，身子也不好使了，真羡慕你们年轻人呀！”

　　我看向老奶奶手中的笛子：“老奶奶，这是您的笛子吗？真漂亮！”老奶奶听了，竟笑了，那些岁月留下的痕迹在她的脸上越发的清晰：“是啊！这笛子是我老伴送给我的，说是等他走了，还能给我解闷”。

　　在月光的照射下，我清楚地看见了那位老奶奶的笑脸以及眼眶中流转的泪水。“如果他没走，也许老婆子我会快乐许多呢。”说完后，老奶奶愣了愣，松开了我的手，向前继续走去。边走边摇头；“唉！真是老了，跟一个小娃娃说什么呢？”

　　我愣愣地看着月下老奶奶孤单的身影，耳边传来哪支笛子的笛音，弯弯折折，曲曲绕绕，笛声中充满了思念，对未来的向往和那种坚强

　　一阵寒风吹来，将我的思绪从回忆中拉回，我闭上了眼，几年前遇到的那个老奶奶让我懂得了：生活没有一帆风顺的，谁不是经过了几次波折？但只要坚强便能挺过大大小小的风雨。

　　那个老奶奶只是被我无意的撞到，也许只是无意的说了几句话，却不知道，那次的相遇，那个老奶奶教会我如何对待生活中的一切

　　有这样一个人作文 篇5

　　有这样一个人，她一直把我带到五六岁，小时候我就像一只小小的“跟屁虫”和她形影不离。她就是土生土长的山村人--我的奶奶。

　　但是，直到那年暑假我去奶奶家玩的时候才真正仔细地观察了奶奶。那天是一个风和日丽的日子，因为我很爱吃红薯，所以我和奶奶一大清早就到田里去挖红薯。在我们挖的时候我发现奶奶的力气很大。我的奶奶是一个身高不足一米五的人，头发已经变成灰白色，还梳了一个小疙瘩鬏，上面还插着一朵自家房边上摘的鸡冠花，让人觉得很新鲜。奶奶的一双大眼睛是乌黑色的，还是一个标准的“小苹果”脸。可是我觉得奶奶的手最奇怪了，奶奶的手很小，比我的还少了一个关节，它给我的感觉像一块小树皮，整只手呈土黄色，手的纹路又深又粗染着土的颜色。掌面像小鼓一样硬，老茧布满了手心的每一个角落，一个手指像三节干蘑菇。奶奶的指甲开裂得严重，大拇指上有一个人字型的裂纹。奶奶的左手小拇指残缺一截，说是很久前上山砍柴的时候不小心砍掉的，我忽然想：“奶奶以前一定吃过很多苦啊！”我们用力挖着，锄头好像沉得我都拿不起来，像有千斤重一样。我变成了用手来挖。一上午，我们都在努力地挖，可我只挖出四五个红薯来，而奶奶却挖了三筐之多！而且她一点儿不急的样子。我们收工了，奶奶把我的一点成果也放在筐里，两个筐用扁担挑在肩上，另一个拿在手里就准备走了，我连忙说“我来帮您拿吧！”“好啊，可不要喊重啊！”奶奶说。于是我接过来一个筐。一拿，“真重啊！”可我很固执，心里想的不愿说出来，就说：“不重。”于是我只能半拖半拉地往前走了，这是我第一次走的比奶奶还慢

　　这样一个山村人，她不怕吃苦，她是一个农民，和这样的一个人在一起，我当然知道“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦！”

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