我的英语老师作文

　　写作文是在锻炼我们的写作能力，同时可以提升我们的语言组织能力，甚至能提升出身社会后的沟通交际能力，所以要认真学习提升，不可马虎。以下小编整理的我的英语老师作文(汇总10篇)，让我们一起学习，一起提升吧！

　　我的英语老师作文 篇1

　　传说有个陈大冠，他的技能不得了。

　　七（5）班的英语老师，美名陈大冠。他有两技能，搞笑以及射击。

　　曾经，他叮嘱我们不要把他当成陈冠希，我只想说大冠，你比他帅多了。(专业良心捧场不收任何费用)。

　　大冠，近来总是技痒，经常炫耀他的金牌射击技术，不论你的动作多么微小，都逃不过他。两眼加镜片的监控。一旦被他锁定，你就乖乖地放弃挣扎吧，因为他已经扣动扳机，准备给你的大脑来个致命一击。

　　这不，今天又有一个淘气蛋要遭殃了。当一口标准的流利的英语从大冠口中蹦出来时，那个淘气蛋开始手痒痒，玩了起来。当然大冠鹰眼似的眼睛早就将一切尽收眼底。他先是快速，自然，不露声色地拿起一小截粉笔，用极其专业的手势握好，突然间，他手腕轻轻一抖，将粉笔射了出去，嘴上还念念有词。话说，那截粉笔在空中划过一道标准的弧线，带着一小阵风，从头顶飞过。一些同学抱着头，好像在担心头顶的假发会被刮走。粉笔呼啸着飞过，那锐利的气势仿佛能斩断时空的连续性。

　　当然，这些细节还是很难被发现的，你只能看着大冠脸上浮起一抹不易察觉的“贼笑”，然后是一道白色的闪光从头顶一闪而过，再然后就看见那“淘气蛋”应声倒地。哇塞！真牛！教室里起先是鸦雀无声，之后爆发出了响雷般的笑与掌声。(这水平应该能得老年组的冠军了吧！)

　　其实我想说不管这一击有多么精准毒辣，都包含了大冠对我们的关心。(突然好肉麻)我们上课那么闹，作为老师应该会觉得很累，所以这一记是不动声色的提醒，更饱含着他对那淘气包的教诲。 (作文网 Www.ZWw.net)

　　江南枪王，名副其实。

　　我的英语老师作文 篇2

　　在我成长的道路上曾遇到过许多老师，今天要说的，是进入初中以来，让我印象最为深刻的老师。

　　那是刚入九中的报到日。走在陌生的校园里，一个熟悉的面孔也看不到，我有些茫然，脚步也变得犹豫起来。突然一个好听的声音传了过来，我忍不住向那声音寻了过去。只见一位身材娇小、俏皮中长发的老师站在教室门口与人交谈，那声音清纯又温暖，如涓涓泉水般沁人心扉。两个小酒窝嵌在她笑盈盈的脸上，整个人看起来就像冬日里的阳光一样温和舒畅。那声音让我顿生一种亲切，进入新环境的不适感像一阵薄雾一般忽然间散开去了。我暗暗想，要是她能成为我的老师那该多好啊！

　　为期七天的军训结束，各门课程有条不紊地开始了。第一节是英语课，老师走进来站在讲台上深鞠一躬，温柔地对我们说：“大家好，我是你们的英语老师，我姓魏，今后三年和大家一起学习。合作愉快哦！”听到这亲切又悦耳的熟悉声音，我惊呆了，你说神奇不？报到那天在校园里见过的老师居然真的成为了我的英语老师，开心的我差点蹦起来！

　　魏老师，讲课耐心又有趣。每一课的单词她都要挨个讲，每一单词的词性和用法，她都讲得仔仔细细，直到确保每个同学都真正学会了，她才微笑着点点头开始下一课。为了活跃课堂气氛，有时她还会带着同学做个小游戏，让同学们在轻松愉快的气氛中学习。所以，上魏老师的课几乎没有同学打瞌睡。

　　魏老师不仅讲课有趣，对学生也特别细心和负责。一旦发现有同学上课不专注或者学习上出现了退步情况，她就会及时找其谈话。有段时间，我的英语成绩下滑了，晚自习的时候，魏老师把我叫到讲台前，温柔又严厉地对我说：“你的英语成绩一直很好，但最近有了明显退步。我希望你能尽快找到原因解决问题，让成绩能回到原来的水平，可以吗？”说完，她拍拍我的肩头对我做了一个鼓励的手势。她没有责备我，反而像个朋友一般和我推心置腹，我的心里热热的，用力地点点头。

　　在老师的指导下，我开始认真学习：下辛苦背诵单词，查资料掌握句型，找老师指点写作期末考试时，我终于又取得了好成绩，看着试卷上鲜红的“114”分，魏老师眼里充满了笑意，我也由衷地笑了。我相信，有魏老师的鼓励和支持，我的英语只会越来越好！

　　这就是我的英语老师，亦师亦友。虽然我不是魏老师最好的学生，但她是我眼里最好的老师。感谢魏老师！

　　我的英语老师作文 篇3

　　英语一直是我的痛处，考上90分我都觉得如登天一般难，如果没有Miss张，可能我迟早会不及格吧！

　　Miss张已经教了我们两年英语了，长得不高不矮，有点小幽默，常常扎着马尾辫，随身带着一个扩音机！

　　说Miss张幽默我记得在综合课上，周恒榆盯着Miss张发呆，好像听Miss张讲得入了迷。Miss张说：“周恒榆盯着我看干吗？”周恒榆的灵魂还在天际神游呢！Miss张说：“原来他是在发呆，看来是我自作多情了！”我们全班的笑声此起彼伏。

　　世上有几个老师不在意成绩，Miss张就是其中一个。我无论考得多差，她都不懈地认真讲解，耐心地帮我们寻找原因，讲解得可谓入木三分！

　　Miss张的学习方法五花八门，比如找师傅。每次口语测试不理想的同学可以找师傅帮助自己，可一旦不认真就会被师傅上报给盟主Miss张，被逐出师门。还有就是为了治作业不认真的同学。Miss张专门发了口语作业单和组长罚抄写的权利，治得那些偷懒人群，体无完肤，改过自新，重新做人。

　　Miss张又是一个和平主义者，几乎不打电话给家长，避免了不少家庭暴力，对人也十分友好，阴天也总是笑咪咪的！

　　我们有这样的英语老师，羡慕不？

　　我的英语老师作文 篇4

　　孙老师是我们班的英语老师，从三年级开始学英语，她就教我们了。她一个人交好几个班，很幸苦，但每次见到她，她的脸上总带着微笑，给人一种和蔼可亲的笑容。

　　孙老师英语说得流利，上课气氛活跃，批改作业又准又快，我们都很喜欢她。

　　记得有一次写作业，我写得很认真，又让妈妈来回帮我检查了几遍，觉得没有什么错了。第二天满怀信心地把作业本交给了孙老师。只见孙老师拿着红笔，一行一个勾，中间几乎没有什么停顿，我想孙老师改作业真快呀！这时，孙老师突然停住了笔，我想，哎呀，是不是有什么地方有错了，但不会呀！我和妈妈昨天明明查了好几遍了，不就该有错呀，只见孙老师在一个单词上画了一个圈，然后把本子递给我说：“嗯，不错，只错了一个，有进步！”我拿回本子，然后对着书一看，哎呀，两个字母颠倒了，真错了，孙老师的“火眼金金”可真厉害。

　　我们非常喜欢上孙老师的英语课，因为孙老师经常会给我们做一些稀奇古怪但颇好玩的游戏。

　　那天，上课铃声刚过，孙老师便微笑地走进教室，帮作神秘地说：“今天，我们先认真上课，然后要做一个与之有关的很好的游戏哦！”同学们听了，一个个都是一脸的期待，全神贯注地投入到学习中去了。

　　终于讲完了新课，孙老师宣布：现在，我们开始游戏，我会将一个同学讲到讲台上，让他转过身，然后将一张单词卡片藏在了某个同学的课桌里，这个时候，讲台上的同学转过身来寻找卡片，当他越走越接卡片的藏身处，同学们就大声拼读出那个单词，反知，他越走越远，同学们就小声读，知道了吗？

　　“知道了，”同学们异口同声地回答，同时也忍不住摩拳擦掌起来。

　　游戏开始了，孙老师兴致勃勃地在旁边指挥，其他同学则大声或小声读单词。找卡片的同学东走西奔的，一远离目标时便急得抓耳挠腮，靠近目标，时更是找得满头大汗。

　　一节课很快地过去了，同学们在不知不觉中已经把那些较长的单词记住了。

　　孙老师，让我们快乐的学好英语，我们都很喜欢她。

　　我的英语老师作文 篇5

　　我有一个非常帅的老师，他就是我们的英语老师，他非常的年轻，只有31岁。因为英语老师非常的帅，所以我们班的同学都说他长得像鹿晗。他的身高恰到好处，高之一分则嫌高，低之一分则嫌矮。我的英语老师非常非常的瘦，他瘦的原因是我的英语老师很爱打乒乓球。他浓眉大眼，黑黑的眼睛像夜空的星星般闪耀，他非常的帅，而且很有活力。

　　我的英语老师很幽默，经常会在班里开玩笑。我们都笑的上气不接下气，有时笑的肚子痛。我和我的同学们都说英语老师都快成为一名相声演员了。老师听到了这句话，非常的高兴。从此以后老师更加幽默了。我们的英语老师很大方，经常会给我们买零食吃，只要表现好了就可以得到零食。就这样，表现不好的同学也坐的端端正正的听着老师讲课。

　　老师长得帅，更注重外表形象，他最大的特点就是照镜子。每天看看他有没有长高，看看他有没有变帅。

　　每次课前，本来教室里乱成了一锅粥，大家吵吵嚷嚷能把天花板掀翻。这时候只要看见我的英语老师帅气的身影在教室门口那么一闪，一切立即恢复宁静，所有人不约而同地闭上嘴巴，不敢造次。如果我们有人没有完成老师布置的作业，上一秒还笑嘻嘻的老师突然就变脸了，暴躁起来的英语老师眼神非常恐怖，吓得我们大气不敢喘一口。如果有人上课说话表现不好，老师会自带杀气，腾腾地走过来，你立刻就感觉到有一种面临恐怖的冒险之旅即将上演。站端，立正，端正一切表情态度才是化解之法。另外你还得小声而真诚地陈述你的理由，并且你的每一个字每一个标点符号都要让老师感受到你的悔改之心，否则你“死定了”。

　　虽然老师有时候会非常的暴躁，但我知道老师的每一次发脾气都是对我们的关爱。对我们的关心。老师希望让我们在成长的道路上，好好学习，天天向上。改掉不好的习惯。

　　我在这里深深的对老师说，谢谢您，老师，您辛苦了，我们爱您。

　　我的英语老师作文 篇6

　　我的英语老师姓石，我们都叫她石老师，课堂上我们叫她misss石。石老师高高的个子，苗条的身材，长着瓜子脸，大大的眼睛，高高的鼻梁，十分漂亮。每到秋冬季，石老师就穿着羊毛大衣，再配上可以盖住小腿的长靴，真的很漂亮。

　　石老师性格非常开朗，我们一有不会的难题，她就让我们一起讨论，还喜欢把讨论的分析结果讲给我们听，为我们以后的英语学习打下了基础。此外，石老师还很喜欢在手机上和老师，朋友们一起推荐好书，相互传递知识，空闲时间就在办公室里看老师朋友那里推荐的书。

　　石老师对我们要求十分严格，每次交作业时，我们的作业都交不齐，为此她大发雷霆，我们只是低着头耸着肩，一副生怕被老师发现的样子，每次老师在黑板上写字时，我们就在下面小心翼翼的说话，石老师为此火冒三丈，我知道老师也是为了我们好，我每次都认真听讲。

　　一次，我路过老师的办公室时，老师正认真地备课，我感受到了老师备课是多么辛苦，多么认真，它真是我们的好老师。以后我要好好听老师的话，努力学好英语。

　　我的英语老师作文 篇7

　　分明是个阳光明媚的好日子，可如果你到了四(3)班，却像进入了有熊出没的悲伤森林。有的同学呆若木鸡，有的同学真诚祈祷，有的浑身打冷战。为什么？因为又到了英语课了！

　　说起我的英语老师，那就像一台程序电脑，被人编程好了后无法更改，她一共有两种模式，一是上课开启横扫千军模式，二是一边横扫还一边开启幽默模式。

　　这时，你肯定要问，“怎么横扫千军？”我告诉你，她安排了十二名小将，也就是前十二名，来帮助倒数十二名，并且实行连坐制度，如果这十二人没写会单词，或没背对课文，那他这一大组就糟了，一个单词抄五遍，一篇课文抄三遍，抄得你头昏眼花。所以下课一大群人围住一人数落，也没啥奇怪的，数落完了后，赶紧抄，不然就睡不了了。

　　你以为这个老师很凶狠？NO，NO，她上课间有时也会切换到幽默模式。打个比方，如果你把“在操场上”用英语写成“在操场里”，那对不起，她会把眼睛一转，狡黠地说：“走，跟我到操场上，刚好有一个大坑，跳下去埋了，就可以实现梦想！”那时，我们班的笑声把楼都能翻起来。

　　就这样，日子一天天在快乐与痛苦的交织中缓慢行进着，我们班的英语成绩也在慢慢上升。但是，每当英语课前，我们的心总是如森林里的小鹿砰砰乱跳着，因为英语老师她姓刘，人送外号“刘出没”！

　　怎样，这样的“电脑”，要不要订购一台？

　　我的英语老师作文 篇8

　　虾米老师是我的课外班的英语老师，看到这个名字是不是感觉很奇怪？一开始我也觉得很奇怪，但后来见到本人之后我就立刻明白了，原来是因为虾米老师笑起来时眼睛就像虾米一样弯弯的。

　　虾米老师全身最有趣的就是她那乌黑的齐刘海了，整整齐齐的一排，一点儿缝隙也没有，有时候，我甚至想把她的刘海削薄一点。虾米老师非常喜欢大红色，每当虾米老师涂上大红色的口红时，就代表她的心情很好，作业可能会很少哦！

　　刚开始，我不太喜欢虾米老师。因为虾米老师上课老是拖堂，下课后又会布置很多作业，而且还要在手机上做课后练习。但是有一次上课，让我彻底改变了对虾米老师的看法。上课时，虾米老师因为上了很多节课，所以喉咙疼，说说的声音变得很不清楚，但是虾米老师还是坚持上课，大家叫虾米老师休息一会再上课，可她也只是喝了口水，之后又继续上课，而且还说“今天本来就晚了一点上课，如果再休息课就上不完了。”课后，虾米老师还很抱歉地说：“孩子们，今天上课因为声音不清楚，等我的声音好点了，会给大家补一次课的。”虾米老师这种坚守岗位的精神让我改变了原本对她的观点。

　　这就是我的虾米老师，我越来越喜欢她了。

　　我的英语老师作文 篇9

　　她，不像别的老师那样严厉，她很和蔼，她眼睛小小的，却戴着一副大大的黑边方框眼镜，她长得很白，有些微胖，看起来很可爱，她就是我们的英语老师。

　　我和她初次见面，是在一个极度尴尬的情况下，那天我迟到了，在第一节快下课的时候才到，我本以为她会严厉的批评我，亦或讥讽我几句，但是没有，她朝我笑了笑，并温柔地对我说：“快坐到你的位置上去吧。”那一刻，我感到很羞愧，并暗下决心要好好学习这门学科。

　　她像是我的知心朋友，在我委屈时安慰我。有一次月考试卷发下来后，我的成绩并不理想，仅80多分，晚上回家我给妈妈说了这个成绩，妈妈听后很生气的说了我几句：你怎么每天就知道玩？你也不笨，就是爱玩，要是你能把你的一半时间用到学习上，还能考成这样吗？我委屈极了，眼泪在眼眶里打转。第二天，我还是抑制不住我的悲伤，在课堂上萎靡不振，老师很快发现了我的异常，下课后将我叫到办公室，然后温柔地安慰我，鼓励我，我感动极了。从那以后，我刻苦努力，成绩再也没有掉下过90分。

　　她课讲的很好，她会将单词变成一个个有趣的故事，听起来生动形象，临近考试，她变得有些焦躁，但是她从不拿繁重的任务让我们学习，而是让我们分成几个小组，用英语玩计时赛。我们在玩乐中不知不觉学会了知识。要考试了，我们的压力自然很大，谁不想考个好成绩呢？她好像对我们了如指掌，劝慰我们不要有太大的压力，就当作平常的小测试就行，只要你努力过，拼搏过，你就是最棒的。

　　她就是这样的一个老师，一个温柔待人，对工作认真的好老师。

　　我的英语老师作文 篇10

　　教过我的老师有很多，他们有的循循善诱；有的多才多艺；有的风趣幽默；有的爱生如子其中一位老师那摸不透的性格，给我留下了深刻的印象。

　　这是一位英语老师，她中等个头，胖胖的身材，在那又圆又大的脸上有一双小眼睛，我们很难分清那眼睛是睁开的，还是闭着的，不过我总能看见从她眼皮的缝隙中射出的犀利目光，让我望而生畏。

　　性格古怪是英语老师的特点，记得有一次上英语课时，她说：“明天我将进行一次小测验，大家赶紧复习复习，把第六单元的重点词句背一背，写一写。”同学们不敢怠慢，很快就按照老师的要求去做了，心想这次考试一定能考个高分，大家都这样美滋滋的想着。

　　第二天试卷一发下来，彻底把我们从美梦中惊醒。试卷竟然是第七单元的，昨天所背的第六单元的重点词句一个都没有，一时间弄得我们哭笑不得。英语老师看着我们一脸莫名其妙的样子，不紧不慢的说了一句让我们听了都揪心的话：“我从不按套路出牌，你们要有心理准备，最好把该学的知识点都牢牢记住，免得尴尬。”从那以后，我们都知道英语老师有“阴”招，学过的单词和重点句子不敢不背，免得再次上当。

　　值得一提的是，英语老师的嘴虽然很小，但讲起课来，滔滔不绝，妙语连珠，生动有趣的话语，像磁铁一样把我们牢牢地吸住，听她的课是一种享受。

　　如今我理解英语老师古怪的性格并非与生俱来的，她是为了提高我们的学习成绩，不得已而为之。这就是我的英语老师，很有个性的老师，我喜欢。

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